湖北省武汉市江夏、蔡甸、黄陂、新洲四区2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治·历史试卷

2024 年秋初三历史元月调考历史试题参考答案与评分细则 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 B B C D A B C A C D A B A D 29. (1) 《共产党宣言》（2分）；标志着马克思主义的诞生，揭示人类社会发展规律，无产阶级 的斗争有科学理论的指导。（2分） (2) 新经济政策（2分）；社会主义工业化，农业集体化（2 分，任意回答一个要点给 2 分） (3) 科学理论推动实践活动的进行； 马克思主义推动国际共产主义运动发展； 马克思主义来源于实践； 马克思主义在实践中不断创新； 社会主义由理想变为现实； 科学理论必须与各国国情相结合；……（任意一个要点 2 分，其他答案与试题结合紧密 酌情给分，空洞性的口号减半给分） 30. （1）图一：英国资产阶级革命（2分）；俄国农奴制改革（2分）（学生照抄图片下面文字减 半给分）。 （2）第一次工业革命技术基础；资本主义制度的扩展；主要资本主义国家经济迅速发展； 科学研究的奠基；（任意 2 点 4 分） （3）英国资本主义制度的确立为工业革命提供政治前提（政治基础）。（2 分） 工业革命的发展为资本主义制度的稳固提供保证，推动资本主义制度的扩展。（2 分） （笼统回答，制度变革推动科技发展给 1 分；科技发展促进制度变革给 1分；制度变 革与科技发展互相促进给 2 分） 31. （1）达•芬奇，莎士比亚，（2分）理由：文艺复兴时期代表人物。（2 分） （2）达•芬奇；他是文艺复兴时期艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐 家、工程师、发明家、画家；他的绘画作品《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态 自若，突出了对现实生活中人物的形象，凸显了对现实生活中人的尊重，体现了人文主义精 神。（6分，人物评价 2 分，事迹（突出贡献）2分，影响 2 分） 2024—2025学年度第一学期部分学校九年级期末质量检测 道德与法治参考答案 一．选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 选项 A B A D B A D C B C C D B D 二．非选择题 32.（1） （4分） 示例： ①禁止电动自行车进电梯和入户充电，共建文明安全居住环境； ②严禁电动自行车进电梯和入户充电，感谢您的配合； ③严禁电动自行车上楼，消除安全隐患； ④电动自行车禁上楼，防患于未“燃”。 （评分说明：标语要简明扼要，主题突出。答出一条2分，满分4分。学生答案言之有理，可酌情给分。） 32.（2） （6分） 示例： 政府部门代表：严格执法，对于强行将电动车进电梯和入户充电的行为，依法给予处罚；畅通与社区、物业的沟通协调机制，更加及时、有针对性发现问题，多方系统综合治理等。 居委会负责人：开展安全知识讲座，组织安全演习活动，提高居民安全意识和逃生能力； 社区居民代表：我们要强化规则意识和安全意识，自觉做到不骑电动车进电梯和入户充电，并相互监督。 （评分说明：答案要突出各自必须履行的责任，三方代表的答案各2分，满分6分。学生答案言之有理，可酌情给分。） 33.（1） （6分） 示例： ①春节申遗成功，是对中华民族悠久历史和丰富文化传统的高度认可和保护； ②为世界各国提供了一个了解中国文化的窗口，增进了不同文化之间的交流、融合与尊重； ③增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪； ④吸引更多国内外游客来体验春节的独特氛围和文化活动，带动相关产业的繁荣； ⑤有助于保护和传承与春节相关的民俗、技艺等非物质文化遗产，激发人们对传统文化的重视和传承意识，为子孙后代留下珍贵的文化财富。 ⑥新征程上，我们必须坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新，促进中华文化繁荣发展，走向更广阔的世界舞台。 （评分说明：答出一点给2分，满分6分。学生答案言之有理，可酌情给分。） 33.（2） （4分） 示例一： 拍摄内容：吃年夜饭（2分） 拍摄理由：年夜饭是除夕夜家人吃的团圆饭，是中国人最看重的一餐饭，寓意着团圆与亲情、吉祥与祝福、感恩与敬祖、憧憬与期待。（2分） 示例二： 拍摄内容：贴春联（2分） 拍摄理由：春节，家家有在大门口贴春联的习俗，春联以简练精巧的文字抒发人们对未来的祝福，表达美好愿望，传承文化传统、增添喜庆气氛。（2分） 示例三： 拍摄内容：守岁（2分） 拍摄理由：守岁，指除夕夜不睡觉，迎接新一年的到来的习俗，守岁，意味着对光阴的珍惜、对父母的祝福、对新年的期盼。（2分） （评分说明：学生答案言之有理，可酌情给分。） 34.（1） （6分） 示例： ①该村组织村民商讨，为本村发展谋大计，推行了基层群众自治制度，实现人民的事人民管，人民的事人民办； ②关停小矿石场，保护环境，大力发展旅游业等措施，走绿色、可持续发展之路，践行了绿水青山就是金山银山； ③聘请专家指导，网络直播带货，因地制宜促发展，坚持了创新、开放的发展理念； ④无偿提供资金、场地支持，践行了以人民为中心的发展思想，坚持了协调、共享的发展理念。 （评分说明：答出一点给2分，满分6分。学生答案言之有理，可酌情给分。） 34.（2）（6分） 示例： 问题一：看病难、看病贵的问题。（1分）解决方法：完善医疗保障制度，加大重大疾病的报销比例，切实减轻人民的医疗负担。（2分） 问题二：教育公平问题。优质教育资源分布不均，农村和贫困地区教育条件相对较差（1分）。解决方法：加大对教育资源薄弱地区的投入，改善办学条件，加强师资队伍建设，推进教育信息化，促进教育公平。（2分） 问题三：区域发展不平衡的问题。东部沿海地区经济较为发达，中西部地区相对落后（1分）。解决方法：加强区域协调发展战略，鼓励东部沿海地区与中西部地区开展经济合作，实现优势互补。（2分） 问题四：城乡发展不平衡问题。乡村相对落后。（1分）解决方法：坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。（2分） （评分说明：答出2个问题，并能给出合理的解决方法，可给满分6分。学生答案言之有理，可酌情给分。） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 道德与法治、历史试卷 第1 页 共 10 页 2024—2025 学年度第一学期部分学校九年级期末质量检测 道德与法治、历史 试卷 2025.1 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。全卷共 10 页，两大题， 满分 120分，考试用时 120分钟。 2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置。 3.答第Ⅰ卷（选择题）时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答在．．“试卷．．”上无效．．．。 4.答第Ⅱ卷（非选择题）时,答案用 0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在．．“试． 卷．”上无效．．．。 5.认真阅读答题卡上的注意事项。 预祝你取得优异成绩！ 第Ⅰ卷（选择题 共 56 分） 一、选择题（共 28 小题，每题 2分，共 56分） 在下面各题的备选答案 A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答 题卡”。 1. 习近平主席指出：“世界经济开放则兴，封闭则衰”；“不断扩大对外开放，以开放促改革、 促发展，是中国发展不断取得新成就的重要法宝。只有开放的中国，才会成为现代化的 中国。”下列选项能印证这一观点的有 ①改革开放推动中国和世界的共同发展进步 ②推进高水平对外开放，促进高质量的发展 ③全面深化改革，推进我国治理能力现代化 ④加强与世界联系，倡导各国坚持中国道路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 下面两则漫画启示我们，维护粮食安全 A. 立法保障比道德宣传更有效 B. 法治与德治相得益彰 C. 要重视发挥法律的教化作用 D. 良法比善治更为重要 道德与法治、历史试卷 第2 页 共 10 页 3.下面是我市发展的两个“微镜头”： 镜头一：结合老旧小区改造，兴建“林荫道”，“口袋公园” 镜头二：结合新农村建设，对各村污水入河进行整治 若以此拍摄一个简短的宣传片，你认为下列标题最合适的是 A. 坚持惠民生守底线，不断增进人民福祉 B.坚持保护生态文明，历史文化悠久厚重 C. 坚持推改革促开放，经济发展稳定向好 D.完善基层群众自治，建设和谐美丽家园 4. 2024 年 12 月 11 日至 12 日召开的中央经济工作会议指出：以科技创新引领新质生产力 发展，建设现代化产业体系，开展“人工智能+”行动，培育未来产业。对此，以下观点 不正确．．．的是 A. 我国的经济已经转向高质量发展阶段 B. 我国实施创新驱动发展战略 C. 当今世界，唯创新者进，唯创新者强 D. 我国已经全面建成创新强国 5. 某市创新基层民主自治，推行村民说事制度，每周定期与群众通过聊天拉家常的方式， 让群众就近“说事”。以下是某村响应号召指定的说事流程： 说 议 办 评 想说都能说,“说” 出了痛点、难点 遇事要商议，“议” 出了和谐、稳定 有事马上办，“办” 到了群众心里 好坏大家评，“评” 出了发展的路径 下列对“说事”流程解读正确的是 A. “说”反映了公民的权利不断扩大 B. “议”说明众人的事情由众人商议 C. “办”能让基层治理更有法治保障 D. “评”是乡村文化建设的生动实践 6. 近年来,在国家实施“互联网+政务”的推动下,各级政府举办“网络问政”节目纷纷上线, 成为一道推动政务公开的独特风景线。政府的这项举措 A. 有利于推动依法行政 B. 能保障公民的知情权、表达权和决策权 C. 有利于政府公正司法 D. 促进公民依法行政、积极参与民主决策 7. 对右图漫画的主旨解读最准确的是 A. 我国资源开发利用不合理，造成资源形势非常严峻 B. 我国偷排污水等环境治理工作取得非常明显的进步 C. 坚持金山银山就是绿水青山，走先污染后治理之路 D. 实行最严格生态环境保护制度，守住环境质量底线 道德与法治、历史试卷 第3 页 共 10 页 8. 2024年“3·15”晚会曝光了制造水军的“主板机”、不防火的防火玻璃、偷工减料的灭 火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”、神乎其神的听花酒等问题，为了减少侵犯消费者权益的 事情发生，应该做到 ①消费市场更健康，政府立法不可缺 ②擦亮眼睛不乱买，任何骗子无出路 ③监督部门尽职责，依法打击保安宁 ④全民执法总动员，三无食品无处藏 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9. 某班正在举行 “书香校园 ”读书推荐活动。下列同学推荐书目及理由，你会采纳的是 ①《红岩》———铭记革命先烈，弘扬中华民族精神 ②《论语》———吸收外来文化，实现文明交流互鉴 ③《简爱》———学习民族文化，感悟中华文化魅力 ④《史记》———坚定文化自信，传承优秀传统文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，从范仲淹“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”，再到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，贯穿其中 的传统美德是 A．诚信守法、见利思义的高尚情操 B．律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C．忧国忧民、道济天下的爱国情怀 D．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 11. 在道德与法治课堂上，万老师采用“议题式教学”的方式教学，同学们踊跃发言： 小华: “全过程民主是最广泛、最真实、最管用的民主。” 小明：“中国 5G通信技术在标准制定和产业应用方面处于世界领先地位。” 晓蕾: “中国目前有 44个项目入选世界非遗名录，总数居世界第一。” 从同学们的发言中，我们可以猜出这节课的总议题最有可能是 A. 生活在新型民主国家 B. 创新驱动国家发展 C. 做自信的中国人 D. 延续中华文化血脉 12. 2024年 9月 27日，全国民族团结大会在北京召开，352个模范集体、368个模范个人 受到表彰。维护我国民族团结、铸牢中华民族共同体意识需要 ①保证民族地区享有高度自治权 ②公民自觉行使维护民族团结的基本权利 ③各族人民手足相亲、守望相助 ④坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的方针 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 道德与法治、历史试卷 第4 页 共 10 页 13. 2024年 12月 20日，澳门回归祖国 25周年。25年来，澳门成为全世界经济增长速度最 快地区之一,同时也成为全世界人均生产总值最高的地区之一。澳门经济社会发展取得 历史性成就说明 A. 全过程人民民主具有巨大优越性 B. “一国两制”实践取得了举世公认的成功 C. 民族区域自治制度符合我国国情 D. 澳门选择中国特色社会主义道路是正确的 14. 2024年 10月 30 日，神州十八号乘组与神州十九号乘组完成中国空间站第五次太空会 师，70后、80 后、90后航天员齐聚天宫，生动诠释了中国航天事业从来不是一代人的 单打独斗，而是一场代代传承的接力赛。从中，我们深切的感受到 ①中国航天事业的发展，需要我们每个人把成为航天员作为奋斗目标 ②每一次太空会师，都是责任与使命的传承，是航天精神的接力传递 ③我们每个人的梦想，都是集体的梦想，国家的梦想，民族的梦想 ④实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、锲而不舍、脚踏实地、奋力而为 A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15.下图是古代亚非代表性的文明成果，具有迥然相异、对照鲜明的特点。据此推断 A． 金字塔反映埃及国王的无限权力 B． 古代人类文明呈现多元发展格局 C． 阿拉伯帝国促进了东西文化交流 D．古代亚非之间建立了直接的联系 16.日本 7世纪先后派出遣隋使、遣唐使和留学生，学习中国文化和制度，实行大化改新。 这一改革 A． 推动日本走上资本主义发展的道路 B．使日本发展为中央集权制的封建国家 C． 有助于东西方之间的经济文化交流 D．为西欧文艺复兴提供了丰富精神营养 17.小史同学对某单元内容进行了整理（如下表），该单元主题是 单元主题： ________ 课 题 子 目 第 13 课 新的生产和经营方式、富裕农民和市民阶层 第 14 课 文艺复兴、但丁、达·芬奇、莎士比亚 第 15 课 探寻新航路的热潮、哥伦布“发现”美洲、麦哲伦船队环球航行 第 16 课 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺、英国的殖民扩张，荷、法、英殖民争霸 A．封建时代的欧洲 B．古代欧洲文明 C．走向近代 D．资本主义制度的初步确立 道德与法治、历史试卷 第5 页 共 10 页 18.14世纪的欧洲开始提倡反封建、反神学的人文主义思想，宣扬以“人”为中心，要求个 性解放，重视现世生活，崇尚理性和知识。这反映了 A．近代科学的发展 B．早期大学的出现 C．启蒙思想的传播 D．文艺复兴的兴起 19.1562年英国的约翰·霍金斯爵士从塞拉利昂装运奴隶，在海地换取兽皮和糖。由于利润 高得惊人，所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资。他遵循前次 的步骤满载一船白银而回，成为英国最富裕的人。与之对应的历史事件是 A．三角贸易 B．光荣革命 C．文艺复兴 D．启蒙运动 20.下图是小民同学对某国资本主义制度初步确立进程的梳理。依此判断，他学习的内容是 A．美国内战 B．美国的独立 C．日本明治维新 D．法国大革命 21.从最初接触蒸汽技术到瓦特蒸汽机研制成功，瓦特走过了二十多年的艰难历程。他多次 受挫、屡遭失败，但锲而不舍、百折不挠，终于完成了对纽可门蒸汽机的三次革新，使 蒸汽机得到了更广泛的应用。这彰显了瓦特的优秀品质是 A． 自力更生、艰苦奋斗 B． 谦虚谨慎、不骄不躁 C． 坚持不懈、持之以恒 D． 坚持真理、勤俭节约 22. 下表是 19世纪中期世界历史上的一些重大历史事件，这些事件反映了 时间 事件 1861 年 俄国农奴制改革 1861—1865 年 美国内战 1868 年 日本明治维新 A．资本主义制度的扩展 B．无产阶级独立登上历史舞台 C．世界殖民体系的形成 D．资本主义世界市场初步形成 23.牛顿的经典力学体系、万有引力定律和三大运动定律，进一步冲击了教会的学说，解释 了物体运动的规律，为自然科学的发展奠定了坚实的基础。达尔文的进化论则冲击了封 建神学创世说，提出了物种是通过自然选择和遗传变异逐渐演变的观点，挑战了神创论。 这些科学研究的共同影响是 A．掀起了生物科学革命 B．物理学成为独立学科 C．冲击了封建神学统治 D．谴责了西方殖民掠夺 道德与法治、历史试卷 第6 页 共 10 页 24.下图是一战前“三国同盟与三国协约国家示意图（1913年）”，其中组成“三国同盟”的 是 A．②④⑥ B．①②③ C．①②④ D．③⑤⑥ 25.为了适应工业化发展的需要，19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学 校、大学组成的系统教育体系；1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教 育。由此可知，工业化的进程 A．推动大众教育普及 B．促进城市化的发展 C．壮大工人阶级队伍 D．提高人民生活水平 26.1929---1933年，美国的工业产量下降超过 40%，贸易额减少 70%。大量企业破产，银行 倒闭，失业人数激增。导致这一现象的直接原因是 A．第一次世界大战的影响 B．经济危机的爆发 C．殖民地人民的反抗斗争 D．工业发展的缓慢 27.第一次世界大战参战国家达 30多个，15亿人被卷入战争，参战各国的死伤人数超过 3000 万，造成的经济损失达 2700亿美元；第二次世界大战参战国达 60个国家和地区，参战 各国的死伤人数超过 7000余万，造成的经济损失达 5万亿美元。这反映了 A．战争给人类带来巨大灾难 B．世界殖民体系的瓦解 C．两次世界大战的发展进程 D．世界格局的演变过程 28.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。有位印度民族解放运动领导人倡导“非 暴力抵抗运动”，他通过和平抵制英货、绝食等方式向英国殖民者抗争。这位领导人是 A. 玻利瓦尔 B. 扎格鲁尔 C. 章西女王 D. 甘地 道德与法治、历史试卷 第7 页 共 10 页 第Ⅱ卷（非选择题共 64 分） 二、非选择题（共 6小题，共 64 分） 29.【科学理论与伟大实践】(10 分) 材料一 材料二 从社会主义思想提出，到现在已经差不多 500年时间，大致经历了六个时段：第一个时 段，空想社会主义产生和发展；第二个时段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系； 第三个时段，列宁领导十月革命并实践社会主义；第四个时段，苏联模式逐步形成；第五个 时段，新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践；第六个时段，中国共产党作出改 革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。 ——摘编自张海鹏、龚云《马克思主义岂是历史虚无主义？》 （1）根据材料一并结合所学,写出 A处的历史文献，概括此文献的历史意义。（4分） （2）根据材料二并结合所学,指出列宁为恢复经济于 1921 年开始实施的经济政策，并列举 斯大林在社会主义经济建设上的重大举措。（4 分） （3）根据上述材料并结合所学，归纳从中得出的历史结论。（2分） 30.【制度变革与科技进步】（12 分） 材料一 图一 1651 年的议会大印章表现 了共和国议会开会时的场景 图二 贵族宣读“解放”农奴的法令 道德与法治、历史试卷 第8 页 共 10 页 材料二 随着第一次工业革命的开展，资本主义制度的扩展，欧美主要资本主义国家的经济迅速 发展，科学研究也取得了重大进步。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。新技术、 新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一并结合所学,写出图一、图二反映的重大历史事件。(4分) （2）根据材料二并结合所学,简述第二次工业革命产生的背景。（4分） （3）根据上述材料并结合所学，运用史实分析制度变革与科技发展的关系。（4分） 31.【历史人物与社会发展】（10 分） 材料 下表是近现代部分历史人物 达•芬奇 哥伦布 华盛顿 马克思 玻利瓦尔 罗斯福 诺贝尔 麦哲伦 莎士比亚 列 宁 拿破仑 甘地 爱迪生 牛顿 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》 （1）根据表格选取历史人物进行分类，并给出分类理由。（4 分，要求：只选取两个历史人 物，一个类别即可。） 例：达•芬奇，莎士比亚，理由：文艺复兴时期代表人物。（不得选取示例作为答案） （2）在你的分类人物中选取一个历史人物进行评述。（6分，要求：史论结合，逻辑清晰。） 32. 【共创和谐家园】 （10 分） 某班开展了“预防火灾”的主题班会，了解到电动自行车进电梯和入户充电的可能危害。 电动自行车的电瓶属于易燃易爆物品。在电梯或者家里这样的封闭空间内，一旦 电瓶发生故障起火，火势会迅速蔓延，且难以控制。同时，火灾会瞬间释放大量有毒 有害烟尘，严重威胁电梯内和整栋楼人员的生命和财产安全。 (1)请你就“禁止电动自行车进电梯和入户充电”，写两条警示标语。（4分） 道德与法治、历史试卷 第9 页 共 10 页 （2）班会接着组织了一场模拟居民议事会，商讨解决“电动自行车进电梯、入户充电的问 题”的对策。参加居民议事会的人员由各方代表构成，包括社区居民代表、居委会负责人、 政府部门代表等。各方参会人员热烈讨论，充分磋商，并就如何履行好各自的责任明确表态。 以下是模拟居民议事会会议纪要，请补充完整。（6分） 居民议事会会议纪要 一、主持人讲话(略) 二、参会人员讲话内容 政府部门代表： ； 居委会负责人： ； 社区居民代表： 。 33.【共树文化自信】 （10 分） 新闻回放： 2024 年 12月 4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实 践”，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。除夕和春节，是中华民族传 统节日，是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子。春节寄托着中华民族独特的精神情感基因，是 内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。 （1）春节申遗成功，具有深远的意义。请为上面的新闻材料写一则短评。（6 分） （2）寒假来临，某校准备征集一批以“中国人的年”为主题的短视频，请你选择一个拍摄内 容，并说明理由。（4 分） 拍摄内容： 拍摄理由： 道德与法治、历史试卷 第10 页 共 10 页 小梅 小刚 34. 【共享发展成果】（12 分） 某班组织开展“共享发展成果”的社会调研活动，请你加入以下任务组，参与完成相关 任务。 ★调查组 某村原来是有名的贫困落后村。10年前，新的村支书和村长上任后，经常组织村民商 讨，集思广益为本村的发展谋大计。根据共同制定的规划，关停原来的小矿石场，恢复植被， 搭桥修路，保护环境，大力发展旅游业；聘请专家指导村民种植特色菌菇和制作菌菇产品， 并通过网络直播将产品销往各地甚至是海外；对于贫困户，无偿提供资金、场地支持，帮助 村民开民宿、办特色美食店等。经过几年的发展，该村脱贫致富，日子越过越红火。此事经 媒体报道后，受到了大众和媒体一致盛赞。 （1）结合材料，运用所学知识，解读该村发展受盛赞的原因。（6 分） ★践行组 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。共同富裕，强调 人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方 向稳步前进。 同学们就实现共同富裕的过程中存在的问题，纷纷发表自己的观点： （2）在实现共同富裕的过程中，你觉得还有哪些急需要解决的问题，请说出两点并分别谈 谈解决问题的方法。（6 分） 农业基础尚需要加强，城乡区域之间以及收入分配的差距依然较大 2024年我国高校毕业生人数达 1179万人，整体就业形势依然严峻