精品解析：山东省烟台市蓬莱区（五四制）2024-2025学年六年级上学期期末语文试题

2024—2025学年度第一学期期末学业水平检测 初一语文试题 时间：120分钟 注意事项： 1.将个人信息填写在答题卡相应的位置上； 2.请将答案填写在答题卡的相应位置（必须和试卷上的题号一一对应），答题内容不要超出框外； 3.考试时间120分钟，考试分数120分； 4.考试结束只交答题卡。 一、书写与卷面（5分） 二、积累与运用（32分） 1. 给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 湍急_______ 锲而不舍______ 璀càn_______ dàn______生 2. 默写 ①______________，小满有雨麦齐头。 ②渭城朝雨浥轻尘，______________。（王维《送元二使安西》） ③______________，邀我至田家。（孟浩然《过故人庄》） ④等闲识得东风面，______________（朱熹《春日》） ⑤杜甫在《江畔独步寻花》中展现诗人在赏花时所见所思的句子是：______________，______________。 3. 下列句子中标点符号使用不合乎规范的一项是（ ） A. 近日，第七届仙境故事会比赛暨蓬莱区“礼赞新时代·阅享蓬莱湾”读书朗诵大赛网络投票环节现已正式启动。 B. 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 C. “大桥就要通车了，”他说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” D. 在实现梦想的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？ 4. 下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 为切实提高学生的日常作业质量，我校不定期举行“最美家庭作业”抽查和评比。 B. 作为古城复兴建设项目的一大亮点，画河上游生态湿地公园正在加紧施工中。 C. “不许动”，里边该是什么东西在响呢？它对于我的好奇心一天比一天增加。 D. 太极拳不仅是一种中国传统文化的符号，更是一种广为人知的拳法。 5. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ） A. 如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子夜以继日地将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B. 走在大街上，我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌，但违者罚款是否真正落到了实处呢？ C. 目前看来，自2024年开年，各经济大省都不约而同地将选择部署重大项目投资作为经济发展的主要推动力之一。 D. 眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息也迥然不同。 6. 下列选项中表述错误的一项是（ ） A. 王愿坚的《灯光》一文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。此文首尾照应，结构紧凑。 B. 《桥》一文中，“桥”的意蕴丰厚。“桥”首先指这座逃生之桥，也是一座生死之桥；“桥”还象征着以老支书为代表的优秀共产党人舍己为人的崇高精神。 C. 当得知老百姓为不影响毛主席工作，前往别处碾米时，毛主席对警卫员说：“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活。”在朗读这句话时，应采用温和的语气，进而表现毛泽东关爱群众的形象。 D. 《囚歌》是叶挺同志在狱中写下的一首就义诗，其中“我渴望着自由，但我深深地知道——人的躯体怎能从狗洞子里爬出！”一句的破折号起解释说明的作用。 7. 阅读下列选段，完成下面小题 【文段一】突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。 ——《飞夺泸定桥》 【文段二】天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的“红领巾”，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… ——《十里长街送总理》 （1）文段一和文段二都运用了______________手法，来进行场面描写，这种手法在《开国大典》中也有使用。文段一让人不禁想起《七律·长征》中的“______________，______________。” （2）文段二中画线句子“一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。”这句话中“焦急”和“耐心”如何理解？ 8. 我们的名著阅读学习活动开始啦！活动主题是“困难与成长”，要在年级走廊里布置《童年》阅读分享的展板。请你看看以下两块展板，完成后面的题目。 （1）第一块展板：关键情节梳理。 ①阿廖沙同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。 ②阿廖沙失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。 ③外祖母讲很多怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。 ④外祖父家业衰落，性格变得愈加专横暴躁。 ⑤他以优异的成绩读完了三年级，离开学校。 以上情节正确的顺序是（ ） A. ②④③①⑤ B. ④②①③⑤ C. ②④①③⑤ D. ④②③①⑤ （2）第二块展板：相关内容分享 《童年》中写道：“小时候，我想象自己是一个蜂窝。各式各样普通的粗人，全像蜜蜂似的把蜜——生活的知识和思想，送进蜂窝里。”书中就写到了这样的“普通的粗人”。请根据情景提示，概括写出与“外祖母”“小茨冈”相对应的事件，以及这一件事对阿廖沙产生的积极影响。 情景提示 人物 事件 影响 我（阿廖沙）往头上披了一件笨重的短皮大衣，一双脚伸进不知谁的靴子里，我拉拉地从过道里走到台阶上，一下就把我吓呆了：外祖父、格里戈里、舅舅的叫声和哔哔剥剥的爆炸声，把耳朵都震聋了；外祖母的行动把我吓坏了…… 外祖母 ① ② “你知道吧，外祖父当时气疯了！你瞧瞧，”他说着，把袖子卷起来，给我（阿廖沙）看那肘弯都是红伤痕的光胳膊，“你瞧这肿的！本来还要厉害呢，现在好多了……” 小茨冈 ③ ④ 9. 学校开展“走近二十四节气”综合性学习活动，请你参与。 材料一：春盎然，暑滋长，秋静收，冬zhù ① 藏。“二十四节气”文化与自然物候现象和中华农业文明相伴而生，彰显着人与自然和谐相处的生活态度，绵延赓续数千年，是可以持续汲 ② 取营养的优秀文化遗产。 材料二：字源探究 （1）根据要求，写出相应的汉字和拼音。 ①______________ ②______________ （2）根据上图“立”的字源变化，我们可以推测其本意为______________。《说文解字》中说：“立，住也。”所以“立”也引申为“竖起、建树”。由此可知，在“二十四节气”中，“立春、立夏、立秋、立冬”的“立”意思是______________。 （3）请你为下面一副对联选择相应的节气，正确的一项是（ ） 篱菊已残孟冬月，岭梅初放小春天。 A. 立春 B. 立夏 C. 立秋 D. 立冬 三、阅读（33分） （一）诗歌鉴赏（5分） 听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。 【注释】①绿绮，古代著名的琴。②流水，《吕氏春秋》：“少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”③霜钟，指钟声，《山海经》：“丰山……有九钟焉，是知钟鸣。” 10. 这是一首______________诗（体裁），诗中写李白听蜀僧濬弹琴，并没有写弹奏的技巧和琴声，而是重点写了______________，这是侧面表现音乐的高妙。李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时，也包含______________之情。 11. 下列对这首诗的赏析不正确的一项是（ ） A. “蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的倾慕。 B. “如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。 C. “余响入霜钟”是说音乐终止以后，余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。 D. “不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨，与前一句中的“霜钟”呼应。 （二）文言文阅读（10分） 【甲】邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。 ——《曹冲称象》 【乙】王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求尔金耶？”为指其处。其人喜以一铤②为谢却不受。 ——选自《世说新语》 【注释】①濯：洗。②铤：同“锭”，货币的计量单位。 12. 解释下列加点的词 ①时孙权曾致巨象______________ ②则校可知矣______________ ③公度其醒必复来______________ 13. 下面的“之”字与“访之群下”的之字意思和用法不相同的一项（ ） A. 称物以载之 B. 坐守之 C. 有若成人之智 D. 取视之 14. 请用“/”给文中画线句子断句。（限断两处） 其 人 喜 以 一 铤 为 谢 却 不 受 15. 阅读甲乙两文，你发现曹冲、王华共同具有______________的优点；其中你从王华身上还学到了______________、______________的优秀品质。 （三）非连续性文本阅读（8分） 【材料一】 中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 【材料二】 大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早应用于IT行业，目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关。例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在起统称为“大数据”。 【材料三】 有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群、优化定价以及监控实时趋势。大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。 【材料四】 在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。 （以上材料均摘自网络，有删改） 16. 下列表述与材料不相符的一项是（ ） A. 大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 B. 所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。 C. 当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。 D. 在大数据时代，个人在无人超市的购物记录、在医院的诊断和治疗记录，随时都可能被一些机构获取。 17. 【材料四】中画线句子使用的说明方法是______________，作用是______________。 18. 大数据是把双刃剑，请结合材料，简要回答大数据给人们带来的影响。 （四）现代文阅读（10分） 一件军大衣 查一路 ①屋外，大雪纷飞。屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。 ②父亲坐在火桶旁读《论语》给我听，其中一段读到：“……泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”旋即把脸转向我，这话意思是说啊，爱终生，亲仁者，践行‘五德’有闲暇，就可以学‘六艺’之文了。从《论语》中寻找处世的指针，这是他的习惯，而且他也习惯将此强加于人。 ③“你在不在听啊？”父亲冲我发火了。 ④这时，响起了敲门声，山村的小院寂静无声，敲门声格外响亮。门开了，风雪卷了进来，陌生人立在门口。 ⑤来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，现在迷路了。父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。 ⑥父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。说着，父亲突然一怔，用手指着闻叔叔：“哦，你还没吃饭，你一定没吃饭！”闻叔叔点点头。父亲吩咐母亲，赶紧给闻叔叔下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。 ⑦母亲有些迟疑，面条是有的，可是有点贵重。其实父亲患有严重的胃病，温软的面条，可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道：“能不能炒一碗饭呢？”父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音。 ⑧在鸡蛋和葱花的香味中，闻叔叔狼吞虎咽，他饿坏了。他湿透的军大衣放在火桶上烤，水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话。 ⑨第二天的早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。 ⑩时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。 ⑪不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒而且咳嗽。 ⑫父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：“一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！” ⑬这是父亲做人的准则，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘，而他始终以为这是侠气。 ⑭闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：“你摸摸里面！”父亲一摸，怔住了，半晌说：“我收下了，兄弟情意厚啊！” ⑮此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。一年秋天，父亲去世了。这年的冬天，母亲把大衣拿来翻晒。 ⑯暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。 19. 围绕“一件军大衣”发生了哪些感人的故事？ 20. 比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好？请说出理由。 原句：“你还没吃饭，你一定没吃饭！” 改句：“你还没吃饭吧？你吃点饭吧？” 21. 读第⑯段，谈谈文章这样结尾的好处。（提示：回想你学过的《桥》的结尾） 四、作文（50分） 22. 请以“这样的表扬很温暖”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）文体不限，除诗歌外； （2）文中不得出现真实人名、校名； （3）书写规范，卷面整洁； （4）不能照抄试卷中的文段。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期末学业水平检测 初一语文试题 时间：120分钟 注意事项： 1.将个人信息填写在答题卡相应的位置上； 2.请将答案填写在答题卡的相应位置（必须和试卷上的题号一一对应），答题内容不要超出框外； 3.考试时间120分钟，考试分数120分； 4.考试结束只交答题卡。 一、书写与卷面（5分） 二、积累与运用（32分） 1. 给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 湍急_______ 锲而不舍______ 璀càn_______ dàn______生 【答案】 ①. tuān ②. qiè ③. 璨 ④. 诞 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 湍急：水势急；“湍”读作tuān 锲而不舍：比喻有恒心、有毅力，坚持不懈；“锲”读作qiè。 璀càn，写作“璀璨”：光明灿烂。 dàn生，写作“诞生”：（人）出生，也比喻事物形成。 2. 默写。 ①______________，小满有雨麦齐头。 ②渭城朝雨浥轻尘，______________。（王维《送元二使安西》） ③______________，邀我至田家。（孟浩然《过故人庄》） ④等闲识得东风面，______________。（朱熹《春日》） ⑤杜甫在《江畔独步寻花》中展现诗人在赏花时所见所思的句子是：______________，______________。 【答案】 ①. 清明有雨麦子壮 ②. 客舍青青柳色新 ③. 故人具鸡黍 ④. 万紫千红总是春 ⑤. 桃花一簇开无主 ⑥. 可爱深红爱浅红 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“壮、柳、黍、紫、簇”等字容易写错。 3. 下列句子中标点符号使用不合乎规范的一项是（ ） A. 近日，第七届仙境故事会比赛暨蓬莱区“礼赞新时代·阅享蓬莱湾”读书朗诵大赛网络投票环节现已正式启动。 B. 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 C. “大桥就要通车了，”他说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” D. 在实现梦想的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 B.有误，“我不知道这条路谁能走通”这是一个陈述句，不是疑问句，问号应改为逗号； 故选B。 4. 下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 为切实提高学生的日常作业质量，我校不定期举行“最美家庭作业”抽查和评比。 B. 作为古城复兴建设项目一大亮点，画河上游生态湿地公园正在加紧施工中。 C. “不许动”，里边该是什么东西在响呢？它对于我的好奇心一天比一天增加。 D. 太极拳不仅是一种中国传统文化的符号，更是一种广为人知的拳法。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，句末加上“活动”； C.主客颠倒，“它对于我”改为“我对它”； D.语序不当，将“中国传统文化的符号”和“广为人知的拳法”交换位置； 故选B。 5. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ） A. 如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子夜以继日地将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B. 走在大街上，我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌，但违者罚款是否真正落到了实处呢？ C. 目前看来，自2024年开年，各经济大省都不约而同地将选择部署重大项目投资作为经济发展的主要推动力之一。 D. 眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息也迥然不同。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。句中形容不法分子日夜不停地将病毒植入“支付宝”，使用错误； B.司空见惯：指某事常见，不足为奇。句中用来形容大街上“违者罚款”的告示牌很常见，使用正确； C.不约而同：没有经过商量或约定而彼此的看法或行动完全一致。句中用来形容各经济大省的看法或行动一致，使用正确； D.迥然不同：形容差别很大，一点儿也不相同。句中用来形容眼睛定格的瞬间不同，获得的信息差别也很大，使用正确； 故选A。 6. 下列选项中表述错误的一项是（ ） A. 王愿坚的《灯光》一文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。此文首尾照应，结构紧凑。 B. 《桥》一文中，“桥”的意蕴丰厚。“桥”首先指这座逃生之桥，也是一座生死之桥；“桥”还象征着以老支书为代表的优秀共产党人舍己为人的崇高精神。 C. 当得知老百姓为不影响毛主席工作，前往别处碾米时，毛主席对警卫员说：“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活。”在朗读这句话时，应采用温和的语气，进而表现毛泽东关爱群众的形象。 D. 《囚歌》是叶挺同志在狱中写下的一首就义诗，其中“我渴望着自由，但我深深地知道——人的躯体怎能从狗洞子里爬出！”一句的破折号起解释说明的作用。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查内容理解辨析。 C.有误，当毛主席说这句话时，应该是带着一种着急、担忧的语气，因为他担心群众吃饭的问题受到影响，体现出毛主席一心为群众着想，把群众的利益放在首位的情感，而不是温和的语气； 故选C。 7. 阅读下列选段，完成下面小题 文段一】突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。 ——《飞夺泸定桥》 【文段二】天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的“红领巾”，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… ——《十里长街送总理》 （1）文段一和文段二都运用了______________手法，来进行场面描写，这种手法在《开国大典》中也有使用。文段一让人不禁想起《七律·长征》中的“______________，______________。” （2）文段二中画线句子“一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。”这句话中“焦急”和“耐心”如何理解？ 【答案】（1） ①. 点面结合 ②. 金沙水拍云崖暖 ③. 大渡桥横铁索寒 （2）“焦急”是写老奶奶急于见到周总理的灵车，“耐心”是指不管等多久，她也要等下去。 【解析】 【导语】文段一展现了红军夺取泸定桥的激烈场面，英雄们穿越火海的壮烈情景凸显不畏牺牲的革命精神，体现重大历史事件的决定性意义。文段二则通过细腻的描写聚焦人们悼念周总理的场景，以点带面表达人民对其深切的爱戴和怀念之情。两段文字均通过具体细节和场景描写，营造出强烈的情感氛围，突出事件的历史重性，激发读者情感共鸣。 【小问1详解】 本题考查写作手法及内容理解。 一空，结合文段一“突击队刚刚冲到对岸……和城里的敌人展开了激烈的搏斗”可知，这是对红军夺泸定桥战斗的整体描写，是“面”的呈现，展现了战斗的激烈场面。而“英雄们听到党的号召……冲进城去”，这里具体描写了英雄们的个体行为，是“点”的刻画。通过对整体战斗场景和个体英雄行为的描写，采用了点面结合手法。结合文段二“长安街两旁的人行道上挤满了男女老少……向西望不见尾”，这是对长安街送总理人群的整体描写，属于“面”。“一位满头银发的老奶奶……相互扶着肩，踮着脚望着，望着……”，这里分别描写了老奶奶、青年夫妇、“红领巾”等个体的表现，是“点”的描写。通过整体人群和个体人物的描写，运用了点面结合的手法。由此可知，文段一和文段二都运用了点面结合手法来进行场面描写。 二空，结合文段一“红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利”可知，文段主要讲述的是红军飞夺泸定桥这一事件。《七律·长征》中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，其中“大渡桥”指的就是泸定桥 ，这句诗描述了红军长征途中强渡大渡河、飞夺泸定桥的战斗场景，与文段一内容相契合。由此可知，文段一让人不禁想起这句诗。 【小问2详解】 本题考查词语理解。 结合文段二“一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着”可知，老奶奶年事已高，还拄着拐杖，却早早来到长安街等待周总理灵车，这种迫切想要见到灵车的心情，体现出她对周总理深厚的情感，所以用“焦急”来表达她急于见到周总理灵车的状态。同时，尽管她身体不便，但依然坚持等待，这表明无论等待的时间多么漫长，她都不会放弃，因此用“耐心”描述她坚定等待的决心。由此可知，“焦急”是写老奶奶急于见到周总理的灵车，“耐心”是指不管等多久，她也要等下去。 8. 我们的名著阅读学习活动开始啦！活动主题是“困难与成长”，要在年级走廊里布置《童年》阅读分享的展板。请你看看以下两块展板，完成后面的题目。 （1）第一块展板：关键情节梳理。 ①阿廖沙同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。 ②阿廖沙失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。 ③外祖母讲很多怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。 ④外祖父家业衰落，性格变得愈加专横暴躁。 ⑤他以优异的成绩读完了三年级，离开学校。 以上情节正确的顺序是（ ） A. ②④③①⑤ B. ④②①③⑤ C. ②④①③⑤ D. ④②③①⑤ （2）第二块展板：相关内容分享 《童年》中写道：“小时候，我想象自己是一个蜂窝。各式各样普通的粗人，全像蜜蜂似的把蜜——生活的知识和思想，送进蜂窝里。”书中就写到了这样的“普通的粗人”。请根据情景提示，概括写出与“外祖母”“小茨冈”相对应的事件，以及这一件事对阿廖沙产生的积极影响。 情景提示 人物 事件 影响 我（阿廖沙）往头上披了一件笨重的短皮大衣，一双脚伸进不知谁的靴子里，我拉拉地从过道里走到台阶上，一下就把我吓呆了：外祖父、格里戈里、舅舅的叫声和哔哔剥剥的爆炸声，把耳朵都震聋了；外祖母的行动把我吓坏了…… 外祖母 ① ② “你知道吧，外祖父当时气疯了！你瞧瞧，”他说着，把袖子卷起来，给我（阿廖沙）看那肘弯都是红伤痕的光胳膊，“你瞧这肿的！本来还要厉害呢，现在好多了……” 小茨冈 ③ ④ 【答案】（1）A （2）①外祖母救火。②教会“我”遇事要勇敢、冷静。③小茨冈替“我”挨打。④教会“我”做人要勇敢、善良、有爱心。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著故事情节梳理。 阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。这是整个故事开端，所以②“阿廖沙失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家”是第一个情节。 阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父也变得愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。所以④“外祖父家业衰落，性格变得愈加专横暴躁”是第二个情节。 他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。所以③“外祖母讲很多怜悯弱者、歌颂光明的民间故事”是第三个情节。 母亲在一天早晨突然回来了。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。母亲再婚后生活是不幸福的，她经常挨继父打。由于和继父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产！他们的生活也越来越困苦。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。所以①“阿廖沙同邻居的孩子们合伙拣破烂卖”是第四个情节。 在与小伙伴的相处中他也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。这是他童年生活中的一个阶段性结果，所以⑤“他以优异的成绩读完了三年级，离开学校”是第五个情节。 故选A。 【小问2详解】 本题考查了人物形象和故事情节的积累。 ①根据情节提示“外祖父、格里戈里、舅舅的叫声和哔哔剥剥的爆炸声，把耳朵都震聋了；外祖母的行动把我吓坏了”，再结合原著可知，选文主要讲述的是一天晚上家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上披着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火的事情。所以该空应填：外祖母奋不顾身救火； ②结合小说内容可知，外祖母在这场大火中的表现有：外祖母头顶一条空口袋，身披麻被，飞也似地冲进了火海；外祖母又钻了出来，躬身快步。两手端着一大桶硫酸盐，浑身上下都在冒烟；外祖母把那个桶塞到雪堆里之后，打开了大门，向跑进来的人们鞠着躬，请求街坊邻居救火，以免自己遭殃。从这些表现可以看出是外祖母教会“我”遇到事情要冷静，做一个勇敢沉着、临危不惧的人。给年幼的“我”（阿廖沙）带来很大的触动，外祖母的行为照亮了他原本敏感而孤独的心。所以该空应填：外祖母教会“我”遇事要勇敢、冷静。 ③根据情节提示“给我（阿廖沙）看那肘弯都是红伤痕的光胳膊，‘你瞧这肿的！本来还要厉害呢，现在好多了’”，再结合原著可知，选段写的是阿廖沙染坏了外祖父的桌布，因此挨打，而小茨冈替他挡鞭子，阿廖沙很感激他的事。故该空填：小茨冈替“我”（阿廖沙）挡鞭子； ④结合小说内容分析。小茨冈每次都替“我”（阿廖沙）挡鞭子，忍受不必要的疼痛，还教阿廖沙如何在挨打时减少疼痛，是阿廖沙年幼时最好的伙伴。小茨冈面对外祖父的暴力积极反抗，给阿廖沙以勇气和启迪。这件事让“我”感受到小茨冈的善良仁爱、勇敢仗义，对阿廖沙产生的积极影响。故该空填：教会“我”做人要勇敢、善良、有爱心。 9. 学校开展“走近二十四节气”综合性学习活动，请你参与。 材料一：春盎然，暑滋长，秋静收，冬zhù ① 藏。“二十四节气”文化与自然物候现象和中华农业文明相伴而生，彰显着人与自然和谐相处的生活态度，绵延赓续数千年，是可以持续汲 ② 取营养的优秀文化遗产。 材料二：字源探究 （1）根据要求，写出相应的汉字和拼音。 ①______________ ②______________ （2）根据上图“立”的字源变化，我们可以推测其本意为______________。《说文解字》中说：“立，住也。”所以“立”也引申为“竖起、建树”。由此可知，在“二十四节气”中，“立春、立夏、立秋、立冬”的“立”意思是______________。 （3）请你为下面一副对联选择相应的节气，正确的一项是（ ） 篱菊已残孟冬月，岭梅初放小春天。 A. 立春 B. 立夏 C. 立秋 D. 立冬 【答案】（1） ①. 贮 ②. jí （2） ①. 站立 ②. 开始，初始 （3）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形字音。 ①贮藏——zhù cáng，储藏。 ②汲取——jí qǔ，显赫，明显，显著，鲜明地显示。 【小问2详解】 本题考查字义。 ①空：结合图中“立”的字源变化，可知，“立”的本意是“站立”的意思； ②结合“立”的引申义“竖起、建树”可知，“立春”是春天开始的意思，“立夏、立秋、立冬”分别是夏天开始、秋天开始、冬天开始的意思，所以“立春、立夏、立秋、立冬”中的“立”是“开始、初始”的意思。 【小问3详解】 本题考查对联的含义。 根据“篱菊已残孟冬月，岭梅初放小春天”句意“初冬时节篱笆边的菊花已经残落，山岭上的花已经开始绽放，仿佛春天已经来临”可知，这句是写立冬节气， 故选D。 三、阅读（33分） （一）诗歌鉴赏（5分） 听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。 【注释】①绿绮，古代著名的琴。②流水，《吕氏春秋》：“少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”③霜钟，指钟声，《山海经》：“丰山……有九钟焉，是知钟鸣。” 10. 这是一首______________诗（体裁），诗中写李白听蜀僧濬弹琴，并没有写弹奏的技巧和琴声，而是重点写了______________，这是侧面表现音乐的高妙。李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时，也包含______________之情。 11. 下列对这首诗的赏析不正确的一项是（ ） A. “蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来的音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的倾慕。 B. “如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。 C. “余响入霜钟”是说音乐终止以后，余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。 D. “不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨，与前一句中的“霜钟”呼应。 【答案】10. ①. （五言）律诗 ②. （诗人）听琴时的感受 ③. 对故乡的思念 11. D 【解析】 【导语】《听蜀僧濬弹琴》是唐代大诗人李白的诗作。此诗表现蜀地一和尚高妙的弹琴技艺。首联写和尚来自诗人的故乡四川，表达对他的仰慕之情；颔联写弹琴，以大自然的万壑松涛声比喻琴声之清越宏远；颈联写琴声荡涤胸怀，使人心旷神怡，回味无穷；尾联写聚精会神听琴，而不知时日将尽，侧面烘托琴声之高妙诱人。全诗如行云流水，一气呵成，明快畅达，风韵健爽，在赞美琴声美妙的同时，也寓有知音的感慨和对故乡的眷恋之情。 【10题详解】 本题考查文学常识与理解诗歌内容与情感。 结合本诗内容可知，本诗共有八句，每句五字，故本诗是一首五言律诗； 结合“为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重”可知，诗句的意思是他为我挥手弹奏了名曲，我仿佛听到万壑松涛风。我的心灵像被流水洗涤，余音缭绕和着秋天霜钟。不知不觉青山已披暮色，秋云也似乎暗淡了几重。据此可知，诗人重点写了自己听琴时的感受；通过自己沉浸于琴声达到入神的状态，衬托出弹者技艺高超，赞美琴声美妙、感慨知音； 结合“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰”可知，诗句的意思是蜀僧濬怀抱一张绿绮琴，他是来自西面的峨眉峰。说明这位琴师是从四川峨眉山下来的。李白是在四川长大的，四川绮丽的山水培育了他的壮阔胸怀，激发了他的艺术想象。峨眉山月不止一次地出现在他的诗里。他对故乡一直很怀恋，对于来自故乡的琴师当然也格外感到亲切。所以诗一开头就说明弹琴的人是自己的同乡，也含蓄地包含了诗人对故乡的思念之情。 【11题详解】 本题考查赏析诗歌。 D.“‘不觉碧山暮’是说音乐听着听着就到了早晨”的赏析不正确。结合“不觉碧山暮”可知，诗句的意思是诗人听完蜀僧弹琴，举目四望，不知从什么时候开始，青山已罩上一层暮色。“不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了傍晚，而不是“早晨”。 故选D。 （二）文言文阅读（10分） 【甲】邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。 ——《曹冲称象》 乙】王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求尔金耶？”为指其处。其人喜以一铤②为谢却不受。 ——选自《世说新语》 【注释】①濯：洗。②铤：同“锭”，货币的计量单位。 12. 解释下列加点的词 ①时孙权曾致巨象______________ ②则校可知矣______________ ③公度其醒必复来______________ 13. 下面的“之”字与“访之群下”的之字意思和用法不相同的一项（ ） A. 称物以载之 B. 坐守之 C. 有若成人之智 D. 取视之 14. 请用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处） 其 人 喜 以 一 铤 为 谢 却 不 受 15. 阅读甲乙两文，你发现曹冲、王华共同具有______________的优点；其中你从王华身上还学到了______________、______________的优秀品质。 【答案】12. ①. 送/送达 ②. 计数 ③. 估计 13. C 14. 其人喜/以一铤为谢/却不受 15. ①. 善于观察、聪明、爱思考（写一个即可） ②. 拾金不昧（不贪财物） ③. 乐于助人、考虑周到（写出任意两个即可） 【解析】 【导语】这两篇文章分别讲述了曹冲和王华在年幼时展现出的聪慧与品德。甲文中的曹冲通过巧妙的方法解决了称象的问题，展现了他的聪明才智和创新思维。乙文中的王华则通过守护醉客遗失的金子，表现出他的诚实和责任感。两篇文章都通过简洁的叙述和生动的细节，刻画了两位少年在不同情境下的优秀品质，传达了对智慧与道德的赞美。 【12题详解】 本题考查文言词语理解。 ①句意：当时孙权曾送来一头大象。致：送，送达。 ②句意：那么计数比较之下就能知道大象的重量了。校：计数。 ③句意：王华估计他酒醒后必定会回来寻找。度：估计。 【13题详解】 本题考查一词多义。“访之群下”意为：询问他的属下。之：代词，代指这件事或这个问题。 A.句意：称量物品来承载它（指大象）。 之：代词，代指大象； B.句意：（那人）守在树桩旁边等待兔子再次出现。之：代词，代指树桩； C.句意：有着像成年人一样的智慧。之：助词，的； D.句意：（他）拿起来看它（代指某样东西）。之：代词，代指拿起来看的东西； 故选C。 【14题详解】 本题考查文言断句。 句意：那个人很高兴，用一锭金子作为酬谢，王华却不接受。“其人喜”先表明那个人高兴的状态，作为一个完整表意停顿 ；“以一铤为谢”是他高兴后采取的行动，即拿一铤银子作为酬谢，语义完整可断；“却不受”则表示另一方拒绝接受，是新的动作和语义； 故断句：其人喜/以一铤为谢/却不受。 【15题详解】 本题考查人物形象理解。 一空，结合甲文“时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：‘置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣’”可知，曹操想知道大象的重量，众人都没有办法，而曹冲却能通过观察船在水中的吃水深度，想到利用等量替换的方法来称象，这一巧妙的办法体现出他思维活跃、善于思考。由此可见，曹冲具有聪明、爱思考的优点。 二、三空，结合乙文“取视之，数十金也……其人喜，以一铤为谢，却不受”可知，王华发现客人遗落的袋子里有数十金，他没有将钱据为己有，并且在客人回来寻找时归还，还拒绝了客人的酬谢。由此可见，王华具有拾金不昧、不贪财物的优秀品质。 结合乙文“公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：‘求尔金耶？’为指其处”可知，王华考虑到客人酒醒后必定会回来寻找钱财，担心钱被别人拿走，就把钱投入水中并守在旁边，等客人回来后，主动告知并指明钱财所在之处。由此可见，王华乐于助人，并且考虑事情很周到。 【点睛】参考译文： 【甲】邓哀王曹冲，字仓舒。他自幼聪明伶俐，五六岁时，所展现出的智慧和见识，就如同成年人一般。当时孙权曾送来一头大象，曹操想知道这象的重量，询问他的属下，可大家都想不出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西，称一下这些东西，那么比较之下就能知道大象的重量了。”曹操听了十分高兴，马上照这个办法做了。 【乙】王华六岁的时候，和一群小孩在水边嬉戏，看见一个客人来洗脚，因为喝得大醉，离开时留下了他携带的包裹。王华拿来看了看，里面有几十两金子。王华估计他酒醒后必定会回来寻找，担心别人拿了金子离开，就把它投到水里，坐在那儿守着。不一会儿，那个人果然哭着来了，王华迎上去对他说：“找你的金子吗？”然后为他指明了金子所在的地方。那个人很高兴，用一锭金子作为酬谢，王华却不接受。 （三）非连续性文本阅读（8分） 【材料一】 中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 【材料二】 大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早应用于IT行业，目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关。例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在起统称为“大数据”。 【材料三】 有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群、优化定价以及监控实时趋势。大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。 【材料四】 在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。 （以上材料均摘自网络，有删改） 16. 下列表述与材料不相符的一项是（ ） A. 大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 B. 所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。 C. 当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。 D. 在大数据时代，个人在无人超市的购物记录、在医院的诊断和治疗记录，随时都可能被一些机构获取。 17. 【材料四】中画线句子使用的说明方法是______________，作用是______________。 18. 大数据是把双刃剑，请结合材料，简要回答大数据给人们带来的影响。 【答案】16. B 17. ①. 举例子 ②. 通过列举人们购物记录、手机个人隐私和在医院里的记录可能被黑客利用的例子，具体地说明了大数据可以给人们的生活带来安全隐患和经济损失。 18. 一方面，大数据给人们的生活带来便利，方便消费、就医等。另一方面，大数据也存在容易泄露个人隐私，被网络黑客利用带来安全隐患、经济损失等不利因素。 【解析】 【导语】这篇文章以大数据为主题，通过四则材料展现了大数据在推动社会进步和便利生活方面的积极作用，同时也揭示了其隐含的安全隐忧。作者用具体案例和简明通俗的语言，体现了大数据技术的广泛应用及其对商业、健康等领域的深远影响。而对信息安全的担忧则引发读者更深层次的思考，文末用“金矿”一词形象点明问题，富有警示意味，增强文章的现实意义。 【16题详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，材料二提到“大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合……所有人的这些数据集合在一起统称为‘大数据’”，并非所有信息资源的统称，选项表述与材料不符； 故选B。 【17题详解】 本题考查说明方法及作用。 结合材料四“比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的‘金矿’”可知，此处运用“比如说”这样的提示词，引出了无人超市购物记录、手机个人隐私、医院诊断和治疗记录等具体事例。这些事例都是人们日常生活中较为常见的场景和信息，以这些为例，让读者能直观地理解到个人信息存在被泄露的风险，进而被网络黑客利用。由此可见，此处使用了举例子的说明方法，具体地说明了大数据可以给人们的生活带来安全隐患和经济损失，使说明更具说服力和可信度 。 【18题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料三“有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群、优化定价以及监控实时趋势。大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间”可知，大数据能让商家依据相关数据为消费者提供服务，像网络订餐平台利用消费记录为用户推荐美食，减少用户选择时间。由此可见，大数据给人们的生活带来便利，方便了消费。 结合材料三“健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康‘画像’，‘算’出其适合的就诊行为”可知，大数据能整合多种医疗相关信息，为参保居民算出适合的就诊行为。由此可见，大数据在就医方面给人们带来便利。 结合材料四“在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的‘金矿’”可知，在大数据时代，个人在无人超市的购物记录、手机里的隐私、医院的诊断治疗记录等信息都可能被机构获取并泄露给网络黑客。由此可见，大数据存在容易泄露个人隐私，被网络黑客利用带来安全隐患、经济损失等不利因素。 （四）现代文阅读（10分） 一件军大衣 查一路 ①屋外，大雪纷飞。屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。 ②父亲坐在火桶旁读《论语》给我听，其中一段读到：“……泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”旋即把脸转向我，这话意思是说啊，爱终生，亲仁者，践行‘五德’有闲暇，就可以学‘六艺’之文了。从《论语》中寻找处世的指针，这是他的习惯，而且他也习惯将此强加于人。 ③“你在不在听啊？”父亲冲我发火了。 ④这时，响起了敲门声，山村的小院寂静无声，敲门声格外响亮。门开了，风雪卷了进来，陌生人立在门口。 ⑤来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，现在迷路了。父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。 ⑥父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。说着，父亲突然一怔，用手指着闻叔叔：“哦，你还没吃饭，你一定没吃饭！”闻叔叔点点头。父亲吩咐母亲，赶紧给闻叔叔下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。 ⑦母亲有些迟疑，面条是有的，可是有点贵重。其实父亲患有严重的胃病，温软的面条，可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道：“能不能炒一碗饭呢？”父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音。 ⑧在鸡蛋和葱花的香味中，闻叔叔狼吞虎咽，他饿坏了。他湿透的军大衣放在火桶上烤，水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话。 ⑨第二天的早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。 ⑩时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。 ⑪不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒而且咳嗽。 ⑫父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：“一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！” ⑬这是父亲做人的准则，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘，而他始终以为这是侠气。 ⑭闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：“你摸摸里面！”父亲一摸，怔住了，半晌说：“我收下了，兄弟情意厚啊！” ⑮此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。一年秋天，父亲去世了。这年的冬天，母亲把大衣拿来翻晒。 ⑯暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。 19. 围绕“一件军大衣”发生了哪些感人的故事？ 20. 比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好？请说出理由。 原句：“你还没吃饭，你一定没吃饭！” 改句：“你还没吃饭吧？你吃点饭吧？” 21. 读第⑯段，谈谈文章这样结尾的好处。（提示：回想你学过的《桥》的结尾） 【答案】19. ①父亲热情地款待迷路的闻叔叔；②一年后闻叔叔特意再访，送来军大衣；③此后的几年冬天父亲一直穿着军大衣。 20. 原句更好。“你还没吃饭吧？你吃点饭吧？”是一种询问的语气，让人觉得是一句缺少真情的客套话。“你还没吃饭，你一定没吃饭！”是一种肯定的语气，是父亲根据闻叔叔的介绍得到的一种合理的断定，流露出真心助人的热情，而正是这种真情，才使求助者能安心接受帮助。 21. 内容上，写暖阳，渲染了温暖的气氛，也写出了大衣上的羊皮给人带来的温暖。结构上，揭示悬念，照应前文，点明文章中心。 【解析】 【导语】这篇文章通过一件军大衣的故事，深刻表达了人与人之间的温暖、善良与无私的亲情和友情。父亲用热情接待迷路的地质队员闻叔叔，尽管家境简陋，却无私奉献，这种不求回报的帮助不仅展现了父亲的侠义精神，也打动了闻叔叔，使其回馈赠送大衣。结尾揭示了大衣内衬羊皮的细节，升华了故事的情感，象征着友谊的厚重和温暖。整体情节简洁而富有感染力。 【19题详解】 本题考查概括文章情节的能力。 解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，然后再用简明句式来概括情节即可。 此文按照时间顺序梳理：①—③段，写父亲在大雪纷飞的夜晚给我讲《论语》，根据④段“……陌生人立在门口”、⑤段“来人穿件军大衣……现在迷路了。父亲听了……热情地将陌生人迎了进来”可知，在大雪纷飞的夜晚，来了一个穿军大衣的陌生的迷路人，引出“军大衣”；根据⑥段“父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来……父亲吩咐母亲，赶紧给闻叔叔下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒”⑦段“母亲有些迟疑……母亲以商量的口吻问道：‘能不能炒一碗饭呢？’父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音”、⑧段“在鸡蛋和葱花的香味中，闻叔叔狼吞虎咽，他饿坏了。他湿透的军大衣放在火桶上烤……这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话”可知，迷路的是陌生人，可父亲却热情的对待，让母亲做了适合有胃病的自己吃的宝贵的热汤面，并热烈地交谈了一夜，盛情款待了陌生人； 根据⑪段“一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣”、⑭段“闻叔叔有点不悦，放下大衣就走”可知，一年之后的冬天，闻叔叔送来了崭新的军大衣，父亲一再推辞，最后是叔叔的一片心意，便收下了； 根据⑮段“此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣”可知，此后的几年冬天，父亲一直穿着闻叔叔送的军大衣，直到去世。 【20题详解】 本题考查句子赏析。 根据①段“屋外，大雪纷飞。屋子里，油灯的火苗舔着夜色……”、④段“……门开了，风雪卷了进来，陌生人立在门口”、⑤段“来人穿件军大衣，一身雪花……他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，现在迷路了。父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来”、⑥段“父亲突然一怔，用手指着闻叔叔：‘哦，你还没吃饭，你一定没吃饭！’闻叔叔点点头。父亲吩咐母亲，赶紧给闻叔叔下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒”可知，闻叔叔是在一个大雪纷飞的晚上探矿时迷路了，在听了闻叔叔叙述的迷路的经过后，更水到渠成地断定闻叔叔肯定没吃饭，所以从原句“你还没吃饭，你一定没吃饭”中可知，父亲非常坚定地说闻叔叔一定还没吃饭，并让母亲赶紧给闻叔叔做热汤面，这是一种真情流露，一种发自心底的善良和真正的关心，能让闻叔叔安心的接受。 而改句：“你还没吃饭吧？你吃点饭吧？”是一种询问的语气，不坚定，客套的成份多一些，可能会让人不好意思接受。 【21题详解】 本题考查结尾的作用。 结尾的作用，一般从内容和结构两方面来作答。 内容上：从句子中的关键词“暖阳”“阳光照耀下”可知，写这句的作用是渲染了温暖的气氛，并且给人温暖的感觉，根据“大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光”可知，迷路的闻叔叔得到了爸爸的热情款待，且在与爸爸交谈时发现畏寒就咳嗽，为了感谢爸爸的热情款待，后就将军大衣进行了特别加工，在胸部缝上了块羊皮，表现出闻叔叔知恩图报，心地善良及真挚的情意，揭示了文章的主旨； 结构上：根据⑭段“闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：‘你摸摸里面！’父亲一摸，怔住了，半晌说：‘我收下了，兄弟情意厚啊！’”、⑮段“……这年的冬天，母亲把大衣拿来翻晒”、⑯段“暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮”可知，⑭段中，当闻叔叔让爸爸摸了摸大衣的里面后，父亲一摸，怔住了，但并未说明原因，当父亲去世后，母亲翻晒大衣时才交代大衣贴胸部分的羊皮，揭示了上文的悬念；因文章以“军大衣”为线索，前面多次提到了军大衣，所以这里也照应了前文。 四、作文（50分） 22. 请以“这样的表扬很温暖”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）文体不限，除诗歌外； （2）文中不得出现真实的人名、校名； （3）书写规范，卷面整洁； （4）不能照抄试卷中的文段。 【答案】例文： 这样的表扬很温暖 在我的记忆中，有许多温暖的瞬间，而那次老师的表扬，如同冬日里的暖阳，深深地温暖了我的心田。 那是一次数学考试，一向数学成绩不太理想的我，在考试前做了充分的准备。我认真复习了每一个知识点，做了大量的练习题，希望能在这次考试中取得好成绩。考试时，我紧张又仔细地答题，每一道题都反复检查，不敢有丝毫马虎。 终于，成绩公布的那一天到了。当数学老师拿着试卷走进教室时，我的心紧张得像要跳出来一样。老师开始念成绩，我默默地祈祷着能听到一个满意的分数。“张明，95 分！进步非常大！”老师的声音在教室里响起，那一刻，我简直不敢相信自己的耳朵。我惊讶地抬起头，看到老师正微笑着看着我，那眼神中充满了赞许和鼓励。同学们也纷纷向我投来了羡慕的目光。 老师接着说：“这次考试，张明同学的进步让我非常惊喜。他之前在数学学习上遇到了一些困难，但他没有放弃，而是付出了更多的努力。这种努力和坚持值得每一个同学学习。”听到老师的这些话，我的心里像吃了蜜一样甜。我一直以来的努力和付出，终于得到了老师的认可，这种被表扬的感觉，真的太温暖了。 在这之前，我因为数学成绩不好，总是有些自卑，觉得自己在数学方面没有天赋。但是，老师的这一番表扬，让我重新找回了自信。我意识到，只要自己肯努力，就一定能够取得进步。从那以后，我对数学的学习更加有热情了，每天都会主动做一些数学题，遇到不懂的问题就向老师和同学请教。我的数学成绩也在不断提高。 如今，每当我遇到困难想要放弃的时候，我都会想起那次老师的表扬。它就像一束温暖的光，照亮了我前行的道路，让我有了继续努力的勇气和动力。我也明白了，一句温暖的表扬，可能会对一个人的成长产生深远的影响。我会永远铭记老师的那次表扬，将这份温暖传递下去。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“这样的表扬很温暖”，审题时重点关注“这样”“表扬”“温暖”三个关键词。“表扬”是事件主体，它是对个人行为、成绩等方面的肯定。“这样”则强调了表扬的独特性，它不是普通的赞扬，而是有着特殊的背景、方式或情感内涵，这需要在文中详细阐述。“温暖”是文章要传达的核心情感，这种表扬能触及内心，带来如沐春风的感受，可能是在困境中给予的鼓励，或是对微小进步的关注，让被表扬者体会到尊重、认可与关爱，感受到人性的美好与善意。立意时，可围绕成长中的经历，挖掘那些让自己心灵得到慰藉、力量得以增强的表扬瞬间，展现人与人之间的美好情感，传递积极向上的价值观 。 二、思路点拨。本题适合写记叙文。作文构思上，开头可直截了当地引出某次被表扬的经历，用简洁语言描述当时的场景，如在教室中，老师站在讲台上，你怀着忐忑心情等待着什么，迅速将读者带入情境。接着详细讲述事情的起因、经过和结果，如你参加学校演讲比赛，从最初的紧张怯场、屡次练习仍不满意，到比赛当天意外发挥出色，老师在赛后当着全班同学给予你与众不同的表扬，或是赞扬你突破自我的勇气，或是强调你努力练习的坚持。通过细节描写，如老师的表情、动作、语言，展现表扬的独特。结尾部分深入阐述这次表扬给自己带来的温暖感受和深远影响，如让你克服了内心的自卑，激发了对某件事的热爱，或者改变了你面对困难的态度等，回扣主题，使文章富有感染力和深度 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $