2025年广西中考生物一轮复习教材梳理：专题四 生物与环境、生物多样性 课件

专题四 生物与环境、生物多样性 1 核心思想:结构功能观、系统与整体观。 总论:生物的生活离不开环境,同时生物又能适应和影响环境。生物与环 境保持着十分密切的关系,并形成多种多样的生态系统。生态系统的自我调 节的能力是有限的,人类活动可能对生态环境造成一定的破坏,维护生态平衡 对于人类的生存和发展具有重要意义。 通过本主题的学习,学生能够运用系统与整体的思维方式认识生物与环 境的相互关系,认同山水林田湖草是一个生命共同体,形成热爱自然、敬畏自 然的情感,树立人与自然和谐共生的生态观,确立生态文明观念。 专题四 生物与环境、生物多样性 2 地球上的生物是多种多样的。依据生物之间的相似程度,可将生物分成 不同的类群。生物与人类的生活关系密切,生物的多样性对维持生态平衡具 有重要作用。通过本主题的学习,学生能够认识到生物种类丰富,不同的生物 在形态和结构上既有相似之处,又有差别,进而认识到生物具有多样性和统一 性。同时,本主题的学习还有助于学生形成保护生物多样性的意识和行为习 惯,增强社会责任感。 专题四 生物与环境、生物多样性 1.受干旱、阴雨轮番影响,某地荔枝严重减产,有的果农的收成仅为去年的 。 这说明生物与环境之间的关系是( ) D A.生物适应环境 B.环境适应生物 C.生物影响环境 D.环境影响生物 专题四 生物与环境、生物多样性 4 2.下图是生态系统的示意图,下列说法正确的是( ) C A.图中有四条食物链 B.环境受到污染后,有毒物质积累最多的是植物 C.细菌和真菌大多是分解者 D.该生态系统中数量最多的生物是鸟 专题四 生物与环境、生物多样性 5 3.工业废水中可能含有重金属,如未经处理直接排放到河流、湖泊,极易对生 态系统造成危害。请结合图示回答问题: 专题四 生物与环境、生物多样性 6 （1）图一为某湖泊中部分生物组成的食物网,该食物网中生产者是________ __。如果该湖泊被工业废水污染,则该食物网所示生物中体内有毒物质含量 最高的是______。 浮游植物 水鸟 （2）为了对被工业废水污染的湖泊进行恢复处理,研究人员尝试利用水生植 物来吸收重金属,结果如图二所示。据图分析,清除水体中重金属污染最快的 组是____（填序号）。该实验结果______（填“符合”或“不符合”）“生态系 统中生物多样性越丰富,自我调节能力越强”的原理。 ④ 符合 专题四 生物与环境、生物多样性 7 （3）进一步研究发现,水中的重金属含量下降到一定程度后会再次上升。推 测是由于水生植物的枯枝败叶被________分解后,导致其体内吸收的重金属 重新释放到水中。因此在利用水生植物净化水质时,达到其生长周期后应及 时携出做无公害处理。以下措施可行的是__。 .直接埋在田里做肥料 .制成饲料喂牲畜 .从植物体内回收重金属 分解者 专题四 生物与环境、生物多样性 8 4.“绿水青山就是金山银山”,我国力争实现2060年“碳中和”零排放。如图一为 某生态系统物质循环示意图,其中、、、 表示生理过程;如图二是图一中 的某条食物链四种生物体内有毒物质含量关系图;图三是两种生物之间的关 系图。请据图回答问题: 专题四 生物与环境、生物多样性 9 （1）请写出图一中能量流失最少的一条食物链:________________________ _____。 （2）碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是__________。图一中 生物体内的碳返回无机环境的途径是________（填字母）。 （3）图二中C对应图一中的生物是________,该生物与青蛙之间的关系是 ______。 （4）与森林生态系统相比,该生态系统抵抗外界干扰能力较弱,原因是_____ ______________________。 （5）如果图三中的A生物代表鹰,则B最有可能代表图一中的生物是____。 乙 食草昆虫 食虫鸟 鹰 二氧化碳 、、 食虫鸟 竞争 生物种类少,食物网结构简单 蛇 专题四 生物与环境、生物多样性 10 5.2024年2月2日,第28个“世界湿地日”主题宣传活动在济西国家湿地公园举行, 旨在呼吁全社会参与湿地保护修复。图一为人工湿地进行污水净化的示意 图,图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网,图三表示图二某条食物链 中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题: 专题四 生物与环境、生物多样性 11 （1）图一生态系统中还可以补充的生物成分是________。图二所示人工湿 地生态系统中,轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因 素统称为__________。 消费者 生态因素 （2）图二所示食物网中水蚤和轮虫的关系是____________;图二所示的动物 中一生具有3种呼吸器官的是______。图三中四种生物构成一条食物链,则丁 对应图二中的生物是____________。 捕食和竞争 青蛙 鲶鱼或青蛙 （3）生态系统中的生物主要通过__________（填一种生理过程）使有机物 中的碳元素回到无机环境中。碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 __________。 呼吸作用 二氧化碳 专题四 生物与环境、生物多样性 12 （4）该生态系统中能量的最终来源是________。在一定时间内,该生态系统 中全部植物固定的能量值为,全部消费者所获得的能量值为 ,全部分解者所 获得的能量值为,则___（填“ ”“”或“ ”）,判断依据是_________ ______________。 太阳能 生物自身需要消耗能量 （5）人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对稳定的 状态,说明生态系统具有一定的__________能力。 自我调节 专题四 生物与环境、生物多样性 13 6.小明同学对下列动物进行了分类,请你将图补充完整。 专题四 生物与环境、生物多样性 14 ①________; ②__________; ③______________; ④________; ⑤________; ⑥____; ⑦______。 无脊柱 辐射对称 湖南节口线虫 外骨骼 中华鲟 肺 胎生 专题四 生物与环境、生物多样性 15 7.生物兴趣小组的同学通过观察、调查及查阅资料的方法,记录到多种生物, 如酵母菌、大肠杆菌、肾蕨、水绵、流感病毒、乳酸菌、大豆、蘑菇、家 兔、银杏、蝗虫、麻雀等,他们尝试按照生物的某些特征进行分类,建立了如 下图所示的生物分类表解,表解中的A、B、C、D、 分别表示不同的生物类 群, 表示生物的某一结构特征。请据图回答问题: 专题四 生物与环境、生物多样性 16 （1）在该小组记录的多种生物中,属 于A类的生物有__________,属于B类 的生物有__________________ （全面作答,缺一不可）,B类生物的生 殖方式是__________。 流感病毒 大肠杆菌和乳酸菌 分裂生殖 （2）家兔属于___（填字母）类,其生 殖发育特点是____________。 C 胎生、哺乳 专题四 生物与环境、生物多样性 17 （3）他们将蘑菇、酵母菌归为D类,表中 处应填写的内容是__________。 有细胞壁 （4）他们把银杏、肾蕨、水绵和大豆归为图中的 类。在此基础上进一步 分类,把水绵、肾蕨归为一类,银杏、大豆归为另一类,分类的依据是有无 ______,其中水绵所属类群的特征主要有____________________________。 种子 结构简单,无根、茎、叶的分化 专题四 生物与环境、生物多样性 18 8.小丽同学观察了下列四种鸟类的足,并编制了鸟类足检索表。请分析回答 下列问题: 鸟类足检索表 足趾间有蹼…………2 足趾间无蹼…………3 ________…………A 四趾中四趾间有蹼…………B 两趾向前,两趾向后…………C 三趾向前,一趾向后…………D 专题四 生物与环境、生物多样性 19 （1）观察鸟足示意图,仿照检索表中的其他表述,写出 的内容:___________ ________。 （2）检索表中的A是____,C是________。 （3）这四种鸟类都可以用______辅助呼吸,它们的生殖方式是______ （填“卵生”或“胎生”）。 四趾中三趾间有蹼 鸭 啄木鸟 气囊 卵生 （4）除鸟类等脊椎动物外,自然界还存在着大量的无脊椎动物。下列属于无 脊椎动物的是__________（填序号）。 ①大熊猫 梭子蟹 ③龟 蝗虫 ⑤海葵 河蚌 ②④⑤⑥ 专题四 生物与环境、生物多样性 20 9.[2024郑州模拟] 为研究城市湿地公园对鸟类的 保护作用,研究团队在某城市湿地公园中选择9个 定期观察样点,同时随机设置 观察路线,观 察并记录样点半径内和观察路线两侧 内看到或听到的鸟类种类、数量。观察到的鸟类 分布环境和种数如图。 （1）虽然不同种类的鸟在生活习性和生活环境上存在差异,但大都具有身体 呈________、前肢变成翼的特点,适于空中飞行生活。 （2）观察飞行中的鸟类时,只记录逆观察路线方向飞行的个体,这样可以避 免__________,提高数据的准确度。 流线型 重复计数 专题四 生物与环境、生物多样性 21 （3）由图可知,研究团队记录的鸟类,在__________环境中分布最多,这是因 为该环境的生物种类多样,能够为鸟类生活提供丰富的______和庇护条件。 湿地水域 食物 （4）除城市湿地公园外,我国已建立包括国家公园、自然保护区及自然公园 在内的各级各类自然保护地1.18万处,对重要的生态资源实施长期保护。由 此可见,保护生物的栖息环境,保护__________的多样性,是保护生物多样性的 根本措施。 生态系统 专题四 生物与环境、生物多样性 22 10.[2024南通模拟] 阅读科普短文,回答问题。 “鹖 ,毅鸟也。毅不知死。”这是《禽经》对褐马鸡的描述。古代官 员的“花翎顶戴”中的“翎”就是褐马鸡尾部的羽毛。官帽上翎毛越多,象征官 位越大。因为人类对褐马鸡尾羽的重视,褐马鸡羽毛成了人们追逐的珍品。 由于栖息地的破坏、人类的捕猎等原因,褐马鸡越来越稀少,是我国特有的珍 稀濒危鸟类。 褐马鸡自然保护区内常见的植物有油松、沙棘等,褐马鸡常以油松上的 油松毛虫为食,有时也以沙棘果、松子为食,也喜食羊肚菇这种真菌。豹猫和 赤狐是褐马鸡的主要天敌,对褐马鸡的卵、雏鸡和幼鸡危害严重。 专题四 生物与环境、生物多样性 23 褐马鸡主要在春夏繁殖、孵卵,秋季雏鸟长成。因此,通过在冬春季节对 豹猫、赤狐的种群数量适当控制;在北京建立褐马鸡的繁育中心;颁布法规禁 止捕猎等措施,目前中国现存的野生褐马鸡数量增加。 （1）保护区内的羊肚菇属于生态系统中的________（填组成成分）。据文 中信息,写出一条含褐马鸡的食物链:__________________________________ ________（包含4个环节）。 分解者 油松 油松毛虫 褐马鸡 豹猫（赤狐） （2）褐马鸡飞到保护区周围的农田吃农作物,遇到稻草人十分惊恐,此反应 属于______反射。褐马鸡将卵产在巢中进行孵化,从行为获得的途径来看,这 种行为属于________行为。 复杂 先天性 专题四 生物与环境、生物多样性 24 （3）某自然保护区受人为干扰较少,褐马鸡的数量相对稳定,那么其变化状 态最有可能是下图中的___。 D A. B. C. D. （4）建立褐马鸡自然保护区属于保护生物多样性的__________措施。褐马 鸡自然保护区中除了有褐马鸡还有环颈雉、红胸角雉等鸟类,这体现了生物 多样性中的__________多样性。 就地保护 生物种类 专题四 生物与环境、生物多样性 25 $$