2025年中考地理一轮考点复习课件:地球仪

2025-01-20
| 18页
| 85人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

地球仪 1 知识梳理 一、地球仪的主要构成 地球仪的主要构成:______、北极点、南极点、纬线和经线。 地轴 2 二、纬线和经线 项目 纬线 经线 图示 ____________________________ ________________________ 形状 圆圈(南北极点除外) ______ 指示方向 ______方向 ______方向 长度 由赤道向南北两极______ 所有经线长度______ 分布 各条纬线__________;南北半 球对称分布 所有经线相交于__________;任意 两条相对的经线组成一个经线圈 数量 ________ 无数条 半圆 东西 南北 缩短 相等 相互平行 南北极点 无数条 3 三、纬度和经度 项目 纬度 经度 图示 ________________________________ ______________________________________________________________ 起始线 ______(0°纬线) ____________(0°经线) 度数范围 南北极点的纬度是_____,纬度 的范围是_______(南北纬) 由0°经线向东、向西各分180°,经度 范围是________(东西经) 赤道 本初子午线 90° 0°~90° 0°~180° 4 项目 纬度 经度 度数规律 赤道以北为北纬(N):度数 向____越来越大; 赤道以南为南纬(S):度数 向____越来越大 0°经线以____是东经(E):度数向 ____越来越大; 0°经线以____是西经(W):度数向 ____越来越大 半球划分 南北半球界线是______,赤 道以____为北半球,以____ 为南半球 东西半球界线是_____________组成的 经线圈,20°W向____到160°E为______ __;20°W向____到160°E为________ 北 南 东 东 西 西 赤道 北 南 20°W和160°E 东 东半球 西 西半球 5 项目 纬度 经度 特殊点线 0°~30°为________,30°~60° 为________,60°~90°为 _________; 回归线(23.5°)和极圈 (66.5°)是______的分界线 本初子午线(0°经线)(通过英国伦敦 格林尼治天文台旧址); 东经和西经的180°是重合的,通常叫 __________ 低纬度 中纬度 高纬度 五带 180°经线 6 四、经纬网 定义:地球仪或地图上由______和______交织成的网。 用途:确定地球表面某一地点的位置、确定两地之间的相对位置。 示意图 判读点的位置 _______________________________ A点的位置_________________ B点的位置________________ C点的位置______________ D点在____半球、____半球 经线 纬线 (20°N,40°W) (20°N,20°E) (0°,20°W) 南 东 7 示意图 判读点的位置 ______________________________________________ A点的位置_________________ B点的位置_________________ __________________________________________ A点的位置_________________ B点的位置__________________ C点的位置_________________ D点的位置_________________ (20°N,110°E) (30°N,100°E) (10°N,170°E) (10°N,170°W) (10°S,170°E) (10°S,170°W) 8 示意图 判读点的位置 _________________________________________________ A点的位置__________________ B点的位置_________________ C点的位置__________________ D点的位置_________________ _________________________________________________ A点的位置_________________ B点的位置_________________ C点的位置_________________ D点的位置_________________ (60°N,165°W) (50°N,165°E) (40°N,165°W) (50°N,150°E) (60°S,165°E) (50°S,165°W) (40°S,165°E) (50°S,150°W) 9 示意图 判读点的位置 _____________________________________ A点的位置_________________ B点的位置________________ C点的位置______________ ______________________________________ A点的位置_________________ B点的位置________________ C点的位置______________ (30°N,135°W) (30°N,90°E) (0°,90°E) (30°S,135°E) (30°S,90°W) (0°,90°W) 10 五、制作地球仪模型 利用乒乓球、铁丝等生活中常见的物品制作简单的地球仪。 图1.3 制作简易地球仪 制作步骤:步骤一,在乒乓球上画出经纬线和极点;步骤二,把铁丝弯成图中的形 状,注意倾斜的铁丝要与水平面成______角;步骤三,将倾斜的铁丝固定在极点。 66.5° 11 提分要点 例 (2024·黑龙江)读图,图示阴影区域位于( ) A.中纬度 B.西半球 C.北温带 D.南半球 [解析] 中纬度范围为30°~60°,图中阴影区域纬度范围为20°~40°, A错误;由所学知识可知,0°经线以西是西经(W),向西经度越 来越大,该图经度数值变化规律为向西度数增大,可判断出为西经,而东西半球的 分界线为20°W和160°E组成的经线圈,所以,阴影区域处于西半球,B正确;北温 带的范围为23.5°N~66.5°N,图示阴影区域纬度范围为20°N~40°N,位于热带和北 温带,C错误;图中纬度越往北,度数越大,可判断出在北半球,D错误。故选B。 √ 12 【考点导航】此题考查纬度的划分、热量带的划分和半球的划分。 【要点归纳】东西半球的判读 东西半球分界线 20°W和160°E组成的经线圈 东西半球范围 20°W以东到160°E(或160°E以西到 20°W)为东半球; 20°W以西到160°E(或160°E以东到20°W)为西半球 示意图 ___________________________________________________________________________________________ 13 判读口决 “小小在东,大大在西”:“小小在东”即东经小于160°E、西经小 于20°W在东半球;“大大在西”即东经大于160°E、西经大于20° W在西半球 举例 80°E小于160°E,在东半球;15°W小于20°W,在东半球; 180°大于160°E,在西半球;175°W大于20°W,在西半球 14 真题演练 (2024·河南)2024年是中国极地科学考察40周年。在我国发行的极地科学考察 纪念币上,呈现有科考站位置等极地元素。下图为我国北极科考站位置示意图和极 地科学考察40周年纪念币图案。据此完成1~2题。 15 1.中冰北极科学考察站的经纬度位置是( ) A.(65.7°S,17.4°W) B.(65.7°N,17.4°E) C.(65.7°N,17.4°W) D.(65.7°S,17.4°E) [解析] 读图可知,中冰北极科学考察站位于北极圈附近,纬度约为65.7°N,位于0° 经线和30°W经线之间,经度约为17.4°W。故选C。 2.黄河站位于中冰北极科学考察站的( ) A.西北方 B.东北方 C.西南方 D.东南方 [解析] 在经纬网地图中,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。读图可知,黄河 站位于中冰北极科学考察站的东北方。故选B。 √ √ 16 (2024·四川内江)右图为厄瓜多尔方柱形赤道纪念碑。图中 游客甲面向东方,双脚跨在M线两侧拍照,以示自己同时站在南 北两个半球上。据此完成3~4题。 3.M线是( ) A.赤道 B.北回归线 C.南极圈 D.南回归线 [解析] 游客甲面向东方,双脚跨在M线两侧拍照,以示自己同时站在南北两个半球 上,赤道为南北半球的分界线,故M线为赤道。故选A。 √ 17 4.北半球在游客甲的( ) A.左侧 B.右侧 C.前方 D.后方 [解析] 读图和材料可知,游客甲面向东方,双脚跨在M线两侧拍照,以示自己同时 站在南北两个半球上。则游客甲的左侧为北半球,右侧为南半球。故选A。 √ 18 $$

资源预览图

2025年中考地理一轮考点复习课件:地球仪
1
2025年中考地理一轮考点复习课件:地球仪
2
2025年中考地理一轮考点复习课件:地球仪
3
2025年中考地理一轮考点复习课件:地球仪
4
2025年中考地理一轮考点复习课件:地球仪
5
2025年中考地理一轮考点复习课件:地球仪
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。