第8课 现代社会的移民和多元文化 课件--2024-2025学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

悲欢离合 【课程标准】 通过了解现代移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 移民是人口在不同地区之间的迁移活动的总称。 移民不一定伴有国籍转变；包括短期人口迁徙和国籍转变等。 多元文化 和谐社会氛围 形式上多元 实质上一体 是一种意识形态 是一种政治诉求 是一种对未来的期许 第8课 现代社会的移民和多元文化 第8课 现代社会的人口移民和多元文化 ——变动的世界、流动的“他者”、互动的文明 教材结构： 经济全球化和劳动力的全球流动 难民的困境和救助 移民社会的多元文化 【课程标准】 通过了解现代移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 【学习目标】 通过概括现代移民的种类及阶段特征，分析说明其与二战后世界政治经济格局发展演变和经济全球化的关系，现代社会人口迁徙的大时代背景。 通过提供多种史料，概括人口迁徙所面临的机遇与挑战，运用唯物史观分析在人口迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 流动的“他者”？ 何以流动？ 时间 流动方向 二战后至60年代 南欧、北非、东南亚、拉丁美洲→西欧、北美、大洋洲 20世纪70、80年代 北非、东南亚→西欧、中东、日本及亚洲新兴国家 20世纪90年代 东欧→西欧、北美 宏观看历史——劳动力的全球流动主要方向 第一阶段：二战后主要欧美国家需要进行经济重建工作，吸引大量劳动力流入。 第二阶段：西亚沙特、科威特等海湾国家出现了石油繁荣和经济腾飞； 日本等新兴国家崛起，世界多极化趋势加强。 第三阶段：苏联解体、东欧剧变导致东欧地区社会动荡，劳动力大量外流。 迁移方向多元化（南北、东西） 阅读教材并提取上述地图信息，概括现代移民的阶段特征，分析其与二战后世界政治经济格局发展演变和经济全球化的关系，说明现代社会人口迁徙的大时代背景。 宏观看历史——劳动力全球流动的规模及结构 据美国的一个抽样统计，1980年美国劳务市场上的50万外国际劳务工人中，中级以上专业技术职称或本科以上学历者所占比重不足40%，目前则高达80%以上，其中博士学位占30%，教授、高级工程师占25%以上。 ————张仁开《当代国际劳工迁移的六大趋势》 当代国际劳工迁移结构的趋势是从事体力劳动的迁移人口减少，迁移主体技术化、知识化和高学历化。 迁移主体知识化 二战后，国际劳工迁移得到迅猛发展，据统计，1997年全球的国际劳工数量达4700万，比1945年增加了将近3000万，目前已超过7000万。 ————张仁开《当代国际劳工迁移的六大趋势》 当代国际劳工力流动的规模扩大。 迁移规模大型化 材料：全世界的国际移民 (外籍人口 )由1965年的7500万增长到1990年的1.2亿 ,期间年增长率达1.9%。国际迁移人口事实上是在不断上升的由1965—1975年的 1.2%上升到1975—1985年的2.2%和1985—1990年的2.6%。不过到1990年 ,国际迁移人口也仅占世界总人口的2.3%。 然而他们的分布在地区间很不平衡。1990年发达地区国际迁移人口占其总人口的 4. 5% ,发展中地区为 1. 6% 。这一比例在大洋洲为 18% ,西亚为11% ,北美为 8.6% ,欧洲传统的市场经济国家占6%以上。 国际迁移对人口增长有着重大影响。1990—1995年发达地区的人口增长中,有45%来自国际净迁入 ,而国际迁移使发展中国家的人口增长率下降了 3个百分点。欧洲、北美和澳大利亚—新西兰为净迁入地区 ,而非洲、亚洲、拉美为净迁出地区。北美和澳大利亚—新西兰的人口增长的1/3来自国际迁移。国际迁移对于欧洲来说尤其重要 ,欧洲人口增长的88%来自国际迁移。 ——《世纪之交的全球人口问题》邬沧萍　陈卫 据材料和所学知识分析：20世纪以来从劳动力移动看人口迁移的特点？ 人口迁移分布不均衡，主要是向发达国家和地区迁徙。 人口迁移数量不断增多，占世界总人口数量低。 世界人口结构变化，发达国家人口上升，发展中国家人口下降。 劳动力结构变化，迁移人口从蓝领迁移到精英迁移。 【课堂探究】 9 1945年至20世纪70年代早期，在此阶段，欧洲的经济迅速发展，国际资本大规模地流向欧洲，生产的扩大需要更多的劳动力。而二战夺走欧洲大量的青壮劳力，人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口。这样，欧洲便成为大规模移民运动的目的地之一。对此，欧洲各国政府基本上是欢迎的，并主动到世界劳动力市场上寻找劳工。 ——摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》 ①战后经济迅速发展，发达国家劳动力短缺 ②经济全球化，生产国际化，国际分工细化③交通、通讯发展④跨国公司推动 微观看历史——劳动力全球流动的原因 1.范围：就近迁移和全球范围内流动 2.方向：劳动力从经济比较落后的发展中国家向经济比较发达的国家和地区流动，总体上有利于发达国家，大部分发展中国家则处于人才流失的被动局面。 3.数量：人口迁移数量不断增多，占世界总人口数量低。 4.劳动力市场结构主要体现为精英迁移：精英移民从事的主要是高科技或贸易金融等新兴产业的工作。 5.形式：迁移形式多样化 美国“硅谷”鸟瞰图 【知识拓展】二战后劳动力流动的特点 思考点： 全球劳动力市场的结构演变对人口迁徙产生了怎样的影响？ 1、以从事繁重的体力劳动为主的移民到发达国家的难度越来越高。 2、技术移民呈现迅速增长的趋势，高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象。 3、在发达国家接受高等教育的来自发展中国家的留学生留在发达国家工作，他们作为移民中的“知识精英”，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。 世界上最难拿的绿卡 难民是现代社会移民中的一个独特群体。因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国，且不能或不愿返回原籍国。 地区冲突 部落矛盾 自然灾害 经济恶化 难民的出现 近年来世界难民日主题 2012年：“难民别无选择，你有” 2013年：“用一分钟时间，支持一个难民家庭” 2014年：“因战争而导致分离的家庭即便只有一个也太多” 2015年：“倾听难民的故事，如同你我一样” 2016年：“移民与难民质问我们……” 2017年：“因为勇气，我们与难民同在” 2018年: 尊重 2019年： 与难民同在 2020年： 每一个行动都很重要 2021年： 团结一致，万事皆成 1950 1951 1966 2000 ①成立“联合国难民署” ④设立“世界难民日” ②通过《关于难民地位的公约》 ③通过《关于难民地位的议定书》 联合国救助难民的主要举措 14 难民的现状与困境 现状：人数不断增加， 真正解决难民问题任然任重道远。 困境：难以有效根除 思考：枪炮、疫情与钢铁下的俄乌冲突难民该何去何从？如何解决？ 贰 多元的文化 何以多元？ 节日名称 节日日期 新年 1月1日 农历新年 1月25日、1月26日 耶稣受难日 4月10日 劳动节 5月1日 卫塞节 5月7日 开斋节 5月24日 国庆日 8月9日 哈芝节 7月31日 屠妖节 11月14日 圣诞节 12月25日 新加坡的法定节日安排及相关庆典活动 新加坡多元文化的天花板 ◎资料源于新加坡旅游局官方网站 17 多元文化就是指一个国家或一个民族在社会发展的过程中，在继承本民族的优秀文化基础上，兼收并蓄其他国家或民族的优秀文化，从而形成以本国或本民族文化为主，外来文化为辅的百花齐放，百家争鸣的和谐社会氛围。形式上多元，实质上一体（即它寻求的是一个现实的人类共同体），二者缺一不可。 什么是多元文化？ 美国警察枪击事件地点不完全统计 ——《2013～2017年美国警察枪杀黑人事件的媒介呈现研究》 美国移民文化：“熔炉”“拼盘”还是“葵花” ——余志森 《熔炉”、“拼盘”还是“葵花”?——对美国多元文化的再思考 》 数据表格看历史——溯源差异 美国、新加坡人口普查局2020年人口普查第一批详细数据 美国正在以前所未有的速度往种族多元化方向发展，西班牙裔和亚裔人口增长迅速，而白人人口总数则史无前例地出现了减少。 存在一个人数较多的族裔。 以欧洲文化为主流，吸收亚非文化，存在文化隔阂 东西方文化和谐并存、多元共生、良性互融 ——高蕊，毕跃光，田锦宗《新加坡多元民族政策与美国族裔政策的比较研究》 “大水来临时/下面的一切都成了从前/从前的一切都成了留言/我在这里/没有了起点。” 三峡移民的小诗 三峡移民故事：一座大坝和它背后的百万移民 1992年起，伴随三峡工程建设在国家层面的正式确立，生活在长江水边的人们开始了搬离。 一艘轮船甲板上，一个汉子脚趿拖鞋，赤裸脊背，卧扶栏杆，侧目两岸。江水在面前划过，群山从两岸退去。别离，纠结，无奈 ——何泽仪,彭 婷 《入湘三峡移民与当地居民的文化融合探析》 第一层次： 在研究三峡移民问题时，我们运用了哪些类型的史料？这些史料有矛盾之处我们如何看待？说明原因？根据上述材料，你能得出怎样的历史结论？ 第二层次：从研究三峡移民带来的文化认同角度辩证分析上述史料的史料价值。 文化认同 我与我们是谁？ 历史上，同化是双向的：移民团体一方面顺应美国的主流文化；另一方面他们通过贡献他们自己的文化，重新解释和丰富了美国的主流文化。 ——《经济学家》杂志2004年3月6日的一篇评论 文化认同，就是指对人们之间或个人同群体之间的共同文化的确认。使用相同的文化符号、遵循共同的文化理念、秉承共有的思维模式和行为规范，是文化认同的依据。......拥有共同的文化，往往是民族认同、社会认同的基础。而个人对社会的认同，主要体现在个人的社会化，即对社会所创造和拥有的文化的学习与接受；社会对个人的认同，则体现在社会的基本文化规范在个人中的普及、推广和传播。人们之间在文化上的认同，主要表现为双方相同的文化背景、文化氛围，或对对方文化的承认与接受。 ——崔新建《文化认同及其根源》 对美国传统的国家特性的唯一最直接、最严重的威胁来自拉丁美洲，特别是来自墨西哥的大量持续不断的移民，以及他们远比黑人和白人高得多的出生率。.....墨西哥移民的持续不断地涌入美国会降低文化同化的动力。墨西哥斋美国人不再视自己为必须适应处于支配性地位的群体并接受其文化的一个小团体的成员。随着数量的增加，他们变得更加坚持他们自己的种族认同和文化。长此以往，美国将会被分裂成为一个两种语言、两种文化的国家。......美国转变成这样的一个国家虽然不一定是世界末日的到来，但这将是我们所熟悉的已存在了三个世纪的美国的终结。 ——塞缪尔·亨廷顿《我们是谁?—一美国国家特性面临的挑战》 解读材料，结合世界近现代史相关史实，围绕“人口迁徙与文化认同”自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合） 多元文化的交流与融合 流动的他者 多元文化的冲突与矛盾 变动的世界 $$