2025年中考物理复习专题：压强计算题、实验题

2025年中考物理复习专题：压强计算题、实验题 一、实验题 1．在研究“影响液体压强因素”的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否 。若用手无论如何按压橡皮膜，两液柱都没有出现高度差，说明U形管压强计存在 问题； （2）甲、乙两图可探究液体压强与 的关系； （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ； （4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用 两个图进行对比； （5）在丙图中，固定金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使橡皮膜分别处于：向上、向下、向左、向右等方向，发现U形管压强计两侧液面高度差相同。说明在 液体的同一深度，液体向 的压强大小相等。 2．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。 （2）比较甲乙两图，可得出一结论，下列实例中，直接应用该结论的是 （填序号） ①书包要用宽的背带。 ②交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t ③汽车轮胎上刻有花纹。 3．能能在厨房做家务时，将一个底部是平面的玻璃瓶放到松软的洗碗海绵上，海绵被压得向下凹陷。于是他做完家务后，利用水、玻璃瓶和洗碗海绵探究影响压力作用效果的因素，如图所示，②、③次实验中玻璃瓶都装满了水。 （1）实验中是通过观察海绵的 来比较压力作用效果； （2）比较 两次实验，可以探究压力大小对压力作用效果的影响； （3）比较②、③两次实验，可以初步得到结论，压力一定时， ，压力作用效果越明显。这里体现了 的实验方法； （4）能能做完实验，将实验③的玻璃瓶放在厨房桌面上，如图④所示，此时水瓶对桌面的压强 实验②中对洗碗海绵的压强，此时水对玻璃瓶底的压力 里面水的重力（均选填“大于”“小于”或“等于”）。 4．小明将两个相同的液体压强计的探头分别放入A、B两种不同液体中，位置如图所示。 （1）U形管两侧的液面高度差小于，则探头受到A液体的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）探头受到B液体的压强； （2）根据上述实验能否比较两杯液体的密度大小? （选填“能”或“不能”）；若能，请写出分析过程：若不能，请写出理由 。 5．用下图所示的压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中。 （1）压强计是通过比较 来比较被测压强大小的； （2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强 右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）压强计调节正常后，小明完成了该实验探究，并得出了正确的结论，接着，他将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯密度约为1.2g/cm3的盐水），如图乙和丙所示，他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图乙杯子中盛的是水，小明的判断 （填“正确”或“错误”）理由是 。 6．如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。 (1)本实验根据U形管中两管液面的 来判断液体压强的大小，这里应用的科学方法是 ； (2)实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行的操作是 ；调整器材后小明完成了图乙、丙所示实验，分析可知液体的压强与 有关； (3)为探究液体压强与液体密度的关系，小明又完成了丁图所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显，为使实验现象更加明显，下列操作可行的是__________； A．将丁图烧杯中金属盒下移 B．丁图烧杯中换用密度更大的液体 C．用内径更细的U形管 (4)如图戊所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小红猜想：液体的质量越大，其压强越大。小明将2号管 放置，直至 ，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误。 7．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。 （1）本实验是根据 来比较压力的作用效果的，此处采用的实验方法是 ； （2）比较 和 两图，可得出的结论是：压力相同时， ，压力作用的效果越明显； （3）下列实例中，直接应用该结论的是 （填序号）。 A．书包要用宽的背带 B．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t 8．生活处处有物理，留心观察皆学问。请依据下面的现象，按照要求完成填空。 你可能观察过以下两个现象： 现象1：在室温下，向气球吹气，到一定程度后，气球的体积不再变化，继续向气球吹气，气球就爆破了； 现象2：在室温下，向气球吹气，到一定程度后，把气球扎紧放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了； 据此现象可提出猜想：当同种气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 和 有关。    【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强： 步骤1：把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示。 步骤2：从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强 （选填“增大”、“不变”或“减小”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图乙所示）。 步骤3：接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，给烧瓶加热，待水柱高度稳定后所处的位置为b，你认为b所在的大致位置是在a的 （填“上方”或“下方”）。 【实验拓展】 （a）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会 （选填“相同”、“不同”），理由为 。 （b）控制其它条件相同时，把图甲的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将 （选填“上升”、“下降”、“不变”），这是由于 。 二、计算题 9．小明游泳后坐在池边休息。脚浸在水中感受到了压力。已知池中水的深度为H，小明脚掌离水底深度为h，脚掌总面积为S，水的密度为ρ。请问小明脚掌受到水的压强和压力分别为多大？（温馨提示：均用表达式） 10．2022年上半年，国家发展改革委、国家能源局明确将“宁电入湘”工程作为“十四五”大基地外送通道，支持宁夏建设黄河“几”字湾大型清洁能源基地。该工程的建设对于宁夏意义重大。为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h。“渣土车”装载渣土后总质量为18t，共有6个车轮，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为200cm2。 （1）在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶6000m至少需要多少分钟？ （2）该车装载渣土后对地面的压强为多少？（g取10N/kg） （3）试分析“渣土车”超载的危害（说出一条即可），并用所学物理知识解释其中的道理。 11．2020年2月13日凌晨，中国空军出动运-20等三型多架运输机，向武汉空运医疗队队员和物资，这是运-20大型运输机首次参加非战争军事行动。运-20是我国自主研发的战略重型运输机，最大起飞重量220t，载重超过66t，最大飞行速度可达720km/h，满载航程4400km。 （1）从乌鲁木齐到武汉的距离大约为3240km，飞机以最大速度飞行时，从乌鲁木齐飞到武汉至少需要多长时间？ （2）若飞机起飞前总质量为210t，该机有14个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为0.06m²，则它静止时对水平地面的压强是多少？（g取10N/kg） 12．为了尽可能避免病毒的交叉感染，多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻，该机器人的质量为110kg，空载时车轮与地面的接触面积为1×10-2m2；该机器人最多可负载40kg的重物，匀速行驶时所受摩擦力为总重力的0.2倍。求： （1）图中机器人空载时对水平地面的压强； （2）机器人满载匀速行驶时所需的牵引力。 13．被誉为“冬奥列车”的京张高铁，不仅能丰富沿线市民的特色生活，也能促进河北冰雪运动和旅游资源开发，全长约175km，实现了从北京到张家口“一小时通勤图”。列车空载时的质量约为200t，停靠时车轮跟铁轨的接触总面积为，列车最高设计时速为，完成下列问题（g=10N/kg）； （1）若列车全程以最高设计时速行驶，途中不停，则从北京到张家口需要多少小时？ （2）空载时列车对铁轨的压强是多少？    14．如图所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B 放置在水平地面上，ρA 为 0.2×103 千克/米 3, ρB为 0.3×103 千克/米 3。求： （1）物体A的质量mA； （2）物体B对地面的压强pB； （3）为使A、B对水平地面的压强相等，小芳与小李讨论后认为将正方体A沿水平方向切下体积V1一块后叠放到正方体B上方，或将正方体A沿竖直方向切下体积V2一块后叠放到正方体B上方都可以达到目的，请求出V1与V2的之比。 15．如图所示，水壶内装入200g的水，水深10cm，水壶的底面积为15cm2，取g=10N/kg，通过计算回答： （1）壶内水对壶底的压强是多少？ （2）壶内水对壶底的压力是多少？ 16．如图所示，在质量为1kg的容器内装有6kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.8m2。求： （1）容器对桌面的压力 （2）容器对桌面的压强 （3）水对A点的压强 （4）水对容器底部的压力    试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理复习专题：压强计算题、实验题》参考答案 1． 相平 漏气 液体深度 丙、丁 无关 乙、丙 同一 各个方向 【详解】（1）[1]实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否相平，若不相平，需重新调整至两液柱相平。 [2]检验U形管压强计是否存在漏气问题的方法：用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明存在漏气问题。 （2）[3]比较甲、乙两图可知，液体的密度相同，金属盒浸没的深度不同，U形管中液面的高度差不同，因此，探究的是液体压强与液体深度的关系。 （3）[4][5]比较丙、丁两图可知，同为盐水，金属盒浸没的深度相同，只有容器的形状不同，并且U形管中液面的高度差也相同，说明液体压强与盛放液体的容器形状无关。 （4）[6]要探究的是液体压强与液体密度的关系，应控制金属盒浸没的深度相同，液体的密度不同，U形管中液面的高度差不同，故应选用乙、丙两个图进行对比。 （5）[7][8]在丙图中，固定金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管压强计两侧液面高度差相同，说明橡皮膜受到的压强相同，这是为了探究在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等。 2． 凹陷程度； ②。 【详解】(1)[1]实验中应用了转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果 (2)[2]比较甲乙两图知道，受力面积相同，甲乙中压力大，压力的作用效果明显，故得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显； ①书包要用宽的背带，是通过增大受力面积减小压力作用的效果，故不符合题意； ②交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，是通过减小压力减小压力作用的效果，故符合题意； ③汽车轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故不符合题意。 3． 凹陷程度 ①② 受力面积越小 控制变量法 等于 大于 【详解】（1）[1]实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，采用了转换法。 （2）[2]由图可知，①②两次实验受力面积相同而压力大小不同，可用于探究压力大小对压力作用效果的影响。 （3）[3][4]②、③次实验中玻璃瓶都装满了水，压力大小相同，③中受力面积更小，压力作用效果更明显，故得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压强越大，采用了控制变量法。 （4）[5]由图可知，图④和图②的压力及受力面积都相同，由可知，图④中水瓶对桌面的压强等于实验②中对洗碗海绵的压强。 [6]上窄下宽的容器中液体对容器底部的压力大于液体的重力，原因是：对容器底的压力等于以底部面积为底，以原高为高的柱体的水的重力，这个重力显然比容器内水的重力大，即此时水对玻璃瓶底的压力大于里面水的重力。 4． 小于 能 见解析 【详解】（1）[1] 根据转换法，实验中是通过U形管两侧的液面高度差反映液体压强的大小，U形管两侧的液面高度差小于，则探头受到A液体的压强小于探头受到B液体的压强。 （2）[2][3] 探头受到A液体的压强小于探头受到B液体的压强，左图中探头的深度较大，根据可知A液体的密度小于B液体的密度，所以能比较两杯液体的密度大小。 5． U形管两端液面的高度差 大于 正确 见解析 【详解】（1）[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面的高度差越大，液体压强越大，用到转换法。 （2）[2]当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，图甲中U形管左支管中的液柱高度小于右支管中液柱的高度，说明此时U形管左支管液面上方的压强大于右支管液面上方的压强。 （3）[3][4]由图乙和图丙可知，金属盒在乙液面中深度较大，U形管两边的液柱高度差较小，说明液体压强较小，由p=ρgh可以判断出乙中液体的密度小于丙中液体密度，故杯子中盛的是水。 6．(1) 高度差 转换法 (2) 取下软管重新安装 深度 (3)B (4) 倾斜 1、2号管水柱高度相同 【详解】（1）[1][2]液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法。 （2）[1]观察图甲发现，组装器材时，U形管两侧液面不相平，为了使U形管两侧液面相平，应取下软管重新安装。 [2]观察乙、丙两图发现，将金属盒放在相同液体中，即液体密度相同，金属盒所处深度不同，则U形管两侧液面高度差不同，即液体压强大小不同，所以可得液体的压强与液体深度有关。 （3）A．在探究液体压强与液体密度的关系，需控制金属盒所处的深度相同，将丁图烧杯中金属盒下移，深度增大，金属盒受到的压强增大，不符合控制变量法的要求，故A不符合题意； BC．根据p=ρgh可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，液体的压强与U形管粗细无关，所以在丁图烧杯中换用密度更大的液体，U形管左右两侧液面的高度差将变大；用内径更细的U形管，不能使两侧液面高度差对比更加明显，故B符合题意，C不符合题意。 故选B。 （4）[1][2]探究液体的压强可能与管内液体的质量有关，探究时，必须控制密度和深度相同，因此小明可将2号管倾斜放置，直至1、2号管水柱高度相同，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误。 7． 海绵的凹陷程度 转换法 乙 丙 受力面积越小 A 【详解】（1）[1][2]根据转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 （2）[3][4][5]研究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，所以，比较乙、丙两图，可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。 （3）[6]比较乙、丙两图，压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。 A．书包要用宽的背带，通过增大受力面积减小压力作用的效果，故A符合题意； B．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，这是通过减小压力的方式减小压力作用的效果，故B不符合题意。 故选A。 8． 质量 温度 增大 上方 相同 液体压强只与液体的密度和深度有关 上升 大气压随高度的升高而降低 【详解】[1]室温下吹气球，气球爆破的原因使内部压强大造成的，内部压强增大的原因是：向里面吹气时，体积不变，质量增大造成的。也就是气体压强的大小与气体的质量有关。 [2]气球放到火炉附近，过一会儿气球爆破，爆破的原因也是内部压强变大造成的，即体积一定的气体，由于温度升高导致压强增大，所以气体压强的大小与温度有关。 [3]当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以瓶内的气压变大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内的水柱上升。 [4]用手握住烧瓶，瓶内气体温度升高，瓶内气体的体积将增大，瓶内气体的压强增大，因此细玻璃管内水柱上升的更高，b处大致位置在a的上方。 [5]在其他条件相同时，即在瓶内增大的气压相同时，上升的那一段液柱的压强也相同，因为液体压强只与液体的密度和深度有关。 [6]换用内径不同的玻璃管进行实验，管中水柱上升高度相同，因为液体压强只与液体的密度和深度有关。 [7]大气压强随高度增大而减小，山顶的气压比山脚的气压小，所以将图甲装置移到山顶时，因为外界气压减小，所以细玻璃管内的水柱会上升。 [8]山顶的气压比山脚的气压小，因为大气压强随高度的升高而降低。 9．ρg(H－h)，ρg(H－h)S 【分析】对液体压强的考察。 【详解】已知池中水的深度为H，小明脚掌离水底深度为h，则脚掌所处的深度 小明脚掌受到水的压强 由可得，小明脚掌受到水的压力 答：小明脚掌受到水的压强为压力为。 10．（1）12min；（2）1.5×106Pa；（3）见详解 【详解】解：（1）渣土车以最大速度行驶6000m需要的时间为 （2）渣土车对地面的压力等于重力，所以压力为 该车装载渣土后对地面的压强为 （3）超载的车质量大，惯性大，遇到紧急情况刹车时，制动距离长，难以改变原来的运动状态，容易引发交通事故。 答：（1）在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶6000m至少需要12分钟； （2）该车装载渣土后对地面的压强为； （3）见详解。 11．（1）4.5h；（1）2.5×106Pa 【详解】解：（1）根据题意可知，从乌鲁木齐到武汉的距离s=3240km，小于满载航程4400km，飞机可以到达武汉。飞机以最大速度飞行v=720km/h，由公式可推出从乌鲁木齐飞到武汉至少需要的时间为 （2）根据题意可知，飞机起飞前总质量为 g=10N/kg，飞机起飞前的重力为 飞机起飞前相对地面静止，飞机对地面的压力为 每个轮子与地面的接触面积约为S0=0.06m2，该飞机的轮子数量为n=14，地面的受力面积为 飞机静止时对水平地面的压强 12．（1）1.1×105Pa；（2）300N 【详解】解：（1）因为机器人在水平面上，所以机器人空载时对水平地面的压力 机器人空载时对水平地面的压强 （2）机器人满载对总重力为 因为机器人满载时匀速行驶，所以满载匀速行驶时所需的牵引力 答：（1）图中机器人空载时对水平地面的压强为； （2）机器人满载匀速行驶时所需的牵引力为300N。 13．（1）0.5；（2）2.5×106 Pa 【详解】解：（1）由可知，从北京到张家口需要的时间 （2）列车空载时的重力 空载时列车对水平铁轨的压力 空载时列车对铁轨的压强 答：（1）若列车全程以最高设计时速行驶，途中不停，则从北京到张家口需要； （2）空载时列车对铁轨的压强是。 14．（1）1.6千克；（2）294帕；（3）4：5 【详解】(1)物体A的质量 (2)物体B对地面的压强 (3)物体B的质量 根据，将正方体A水平切时 代入数据，，可得 将正方体A竖直切时 代入数据，，可得 因为都是同一正方体A，密度相同，所以 答：(1)物体A的质量是； (2)物体B对地面的压强是； (3)求出V1与V2的之比是。 15．（1）；（2） 【详解】解：（1）壶内水的深度为 壶内水对壶底的压强是 （2）壶内水对壶底的压力为 答：（1）壶内水对壶底的压强是； （2）壶内水对壶底的压力是15N。 16．（1）70N；（2）7000Pa；（3）6000Pa；（4）100N 【详解】解：（1）容器对桌面的压力大小等于容器和水的总重力 （2）容器底面积 容器底对桌面的压强 （3）A点水的深度为 水对A点的压强为 （4）水对容器底部的压强 水对容器底部的压力 答：容器对桌面的压力是70N； （2）容器对桌面的压强为7000Pa； （3）水对A点的压强为6000Pa； （4）水对容器底部的压力为100N。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$