《建筑工程测量》绪论（课件）- 湖北省建筑技术类 考点讲练测

考点讲练测 湖北省《建筑技术类考点讲练测》 【建筑工程测量】 绪论 编写说明：湖北省《建筑技术类考点讲练测》专辑，是依据《湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考》编写，按照考试说明中五个模块的考试内容，精心编撰了56套讲练测。每套讲练测的内容有考点解读、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化、高考真题或高考模拟、课堂练习、课堂小结以及课后自测等九个环节。 本讲属于湖北省《建筑技术类考点讲练测》的第40套，包含讲义、课件和课后自测三个教学文件，且与之配套使用的还有湖北省《建筑技术类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 考点解读 思维导图 知识梳理 师生互动 概念强化 高考模拟 课堂练习 课堂小结 目录 CONTENTS 考点解读 1.了解测量学的基本内容； 2.熟悉地面点在测量学上的表达方式、测量的基本工作； 3.掌握测量工作的组织原则。 思维导图 知识梳理 一、测量学的任务 测量学是研究地球的形状和大小，以及确定地面点位的科学。测量学包括测定和测设两个部分内容。 1.测定 测定是指使用测量仪器和工具，通过测量和计算，得到一系列测量数据，或将地球表面的地物和地貌缩绘成地形图。 2.测设 测设是指将设计图纸上规划设计好的建筑物位置，在实地标定出来，作为施工的依据。 知识梳理 二、地面点的确定 1.基本概念 （1)大地水准面 将平均静止的海水面延伸穿过陆地所形成的封闭曲面称为大地水准面，如图所示。大地水准面是测量工作的基准面，且只有一个。 知识梳理 (2)水准面 将任意静止的海水面延伸穿过陆地所形成的封闭曲面称为水准面。水准面有无数个。 (3)水平面 与水准面相切的平面，称为水平面。在半径10km的测区内，可以用水平面代替大地水准面进行点的平面位置测量。 (4)铅垂线 重力的方向线称为铅垂线。铅垂线是测量工作的基准线。 知识梳理 (5)参考椭球体 选用一个既非常接近大地水准面，又能用数学式表示的几何形体来代替地球总的形状，这个几何形体是由椭圆绕其短轴旋转而成的旋转椭球体，称为参考椭球体。 (6)大地体 由大地水准面包围的形体称为大地体。大地体代表了地球的自然形状和大小。 知识梳理 2.地面点位的确定 测量工作的实质是确定地面点的空间位置，而地面点的空间位置必须由三个参数来确定，即该点在大地水准面上的平面位置(两个参数)和该点的高程。 知识梳理 (1)地面点的平面位置 ①大地地理坐标：大地经度L和大地纬度B。 ②高斯—克吕格平面直角坐标系。 ③独立平面直角坐标系(如图所示)： 测量工作中所采用的平面直角坐标系与数学中所介绍的相似，只是坐标轴互易，坐标象限按顺时针方向编号。 知识梳理 (2)地面点的高程位置(如图所示) ①绝对高程 地面点到大地水准面的铅垂距离称为该点的绝对高程，简称高程，用H表示。 我国的高程系统中水准原点为全国高程的起算点。1985年国家高程基准72.260m，1956年黄海高程系72.289m。目前，我国统一采用1985年的国家高程基准。 知识梳理 ②相对高程 地面点到假定水准面的铅垂距离称为该点的相对高程或假定高程，用H表示。 ③高差 地面两点间的高程之差称为高差，用h表示。高差有方向和正负。 A、B两点的高差hAB=HB-HA，B、A两点的高差hBA=HA-HB，且hAB=-hBA。综上可知，A、B两点的高差与B、A两点的高差的绝对值相等，符号相反，也就是地面上两点间的高差与所选的基准面无关。 知识梳理 三、测量工作概述 1.测量的基本工作 三大基本工作：高差测量、水平角测量和水平距离测量。 2.测量工作的基本原则 测量工作的基本原则是从整体到局部，先控制后碎部，边工作边校核。 师生互动 1.测量工作的基本原则是什么? 【答案】(1)从整体到局部，先控制后碎部。 (2)前一步工作未做检核不进行下一步工作(步步有检核)。 2.什么是高差? 【答案】高差是地面上任意两点间的高程之差，用h表示。高差有方向，并有正负之分。 师生互动 3.简述测定。 【答案】测定是指使用测量仪器和工具，通过测量和计算，得到一系列测量数据，或将地球表面的地物和地貌缩绘成地形图。 4.何谓大地水准面？ 【答案】大地水准面：与平均海水面相吻合的水准面，它是测量工作的基准面。 1.点的位置是通过测定三个定位元素来实现的，下列不是定位元素的是( )。 A.距离 B.方位角 C.角度 D.高差 【答案】B 2.A、B两点的高差hAB为正值，说明( )。 A.A点高 B.B点高 C.A、B两点高度相等 D.不详 【答案】B 概念强化 3.地面点的高差与测量基准面的选择( )。 A.无关 B.有关 C.关系不大 D.有时有关有时无关 【答案】A 4.在测量平面直角坐标系中，y轴表示_______方向。( ) A.东西 B.左右 C.南北 D.前后 【答案】A 概念强化 5.在高斯平面直角坐标系中，纵坐标轴为( )。 A.x轴，向东为正 B.y轴，向东为正 C.x轴，向北为正 D.y轴，向北为正 【答案】C 6.地面点的绝对高程是地面点到_______的距离。( ) A.大地水准面 B.任意水准面 C.水平面 D.海平面 【答案】A 概念强化 一、单选题 1.下列选项中，独立区域测量坐标系表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 高考模拟 2.已知地面上点A到国家高程基准面的铅垂距离为324.323km，则324.323km是点A的( ) A.相对高程 B.高程 C.高差 D.绝对高程 【答案】D 高考模拟 3.地面上两点A、B，已知A点的绝对高程为468m，B点的绝对高程为725m，点A到某一假定水准面的铅垂距离为126m，则点B到假定高程的铅垂距离为( ) A.1067m B.126m C.383m D.-383m 【答案】C 4.在半径_______内进行测量工作时，可以用_______代替大地水准面。( ) A.10km；水平面 B.15km；假定水准面 C.10km；水准面 D.10km；假定水准面 【答案】A 高考模拟 5.72.260m是“_______国家高程基准”的国家水准原点高程。( ) A.1956年 B.1985年 C.1979年 D.2000年 【答案】B 二、多选题 6.下列关于水准面的说法中，正确的有( ) A.水准面有无穷多个 B.水准面处处都与其铅垂方向垂直 C.水准面是海水面 D.水准面是不光滑的曲面 E.水准面是重力等位面 【答案】ABE 高考模拟 7.测量学是研究地球的_______的科学。( ) A.形状 B.高程 C.大小 D.地面点位 E.角度 【答案】ACD 高考模拟 8.在测量的基础工作中，确定地面点坐标的主要工作是( ) A.测量水平距离 B.测量方位角 C.测量竖直角 D.测量高差 E.测量水平角 【答案】ADE 高考模拟 9.测量的基本工作有( ) A.施工放样 B.距离测量 C.角度测量 D.高差测量 E.地形测量 【答案】BCD 高考模拟 10.下列关于测量记录计算的基本要求中，正确说法的是( ) A.计算有序 B.四舍六入，五看奇偶，奇进偶舍 C.步步校核 D.预估结果 E.各项测量数据记录错误均可以修改 【答案】ABC 高考模拟 三、判断题 11.水平角测量和水平距离测量的目的是确定点的平面位置。( ) 高考模拟 12.测量中的坐标轴方向和象限顺序与数学中的坐标轴方向和象限顺序正好相同。( ) 【答案】× 【答案】√ 13.地面上任意两点之间的绝对高程差等于其相对高程差。( ) 高考模拟 14.大地水准面所包围的地球形体，称为地球椭球体。( ) 【答案】√ 【答案】√ 15.地面上A、B两点间的高差hAB=HA-HB。( ) 【答案】× 课堂练习 2._______不是测量工作应遵循的原则( ) A.由整体到局部 B.先控制后碎部 C.步步有检核 D.由复杂到简单 【答案】D 【答案】C 1.下列关于水准面的说法中，错误的是( ) A.水准面是光滑的 B.水准面是闭合的 C.水准面是大地体的表面 D.水准面是不规则的曲面 3.地面点到大地水准面的铅垂距离称为( ) A.相对高程 B.绝对高程 C.高差 D.假定高程 【答案】B 4.测量工作的本质是( ) A.确定地面点的位置 B.绘制地形图 C.测量角度 D.测量距离 课堂练习 【答案】A 5.相对高程是由_______起算的地面点高度。( ) A.大地水准面 B.任意水准面 C.水平面 D.基准面 【答案】B 6.施工放样工作是在_______阶段进行的。( ) A.工程勘测 B.工程施工 C.工程设计 D.竣工测量 课堂练习 【答案】B 7.测量的三项基本工作是( ) A.高差测量、角度测量、距离测量 B.水准测量、角度测量、距离测量 C.水准测量、水平角测量、竖直角测量 D.高差测量、水平角测量、竖直角测量 课堂练习 【答案】A 8.在工程施工过程中，将室内地坪标高定为±0.000m，已知点A到室内地坪的铅垂距离为23.241m，则23.241m可以称为点A的( ) A.相对高程 B.绝对高程 C.高差 D.高程 课堂练习 【答案】A 课堂小节 测量学的任务 地面点的确定 测量工作概述 34 感谢您的观看 $$