2025年中考地理一轮教材梳理考点探究(重庆):4. 第一单元 第四讲 地图(二)

2025-01-20
| 41页
| 99人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第四讲 地图(二) 第一部分 地球与地图 2025重庆地理 1 目 录 5 2 3 2 1 依据课标 梳理知识 2 小试牛刀 明确考向 考点综述 依据课标 梳理知识 01 3 课标指南 新课标·内容要求 新课标解读 (1)等高线地形图 ·结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法,在地形图上识别一些基本地形。 (1)知道海拔和相对高度。 (2)利用等高线判断山顶、鞍部、陡崖、山谷、山脊等山体部位。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 (2)世界的地形 ·通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。 ·在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布,观察地形分布大势。 (3)区别山地、丘陵、高原、平原、盆地等陆地地形。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 知识体系 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 知识清单 知识点 等高线地形图 1 1.海拔与相对高度 (图1) (1)海拔:地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度:地面某地点高出另一个地点的垂直距离。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 2.等高线(图2) (1)概念:在地图上,把陆地上海拔相同的点连接起来的线。 (2)特点 ①同一条等高线上的海拔处处相同。 ②同一幅等高线图上,相邻两条等高线之间的高度差相等,这种高度差即等高距。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 ③同一幅等高线图上,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。 ④等高线一般不相交、不重叠,但在陡崖处等高线重合。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 3.应用 (1)判断河流就是判断山谷,爬坡省力需找缓坡,即等高线稀疏处。 (2)水库选址在等高线呈口袋状,峡谷最窄处;有利于施工和减少工程量,节省投资。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 (3)公路、铁路选线,一般平地要求线路短,山地要求尽量与等高线平行,一次性穿过等高线少(图中②线路)。高铁线路一般要求线路平直,多采用开凿隧道或架设桥梁的方式(图中①线路)。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 (4)引水线路:从高处向低处自流引水。 (5)攀岩、看瀑布找陡崖,漂流找山谷,观日出找山顶,站在山脊两侧会被阻挡视线。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 4.不同地形部位的等高线特点 (1)山顶:等高线呈闭合状,等高线的数值中心高,四周低。 (2)盆地:等高线呈闭合状,等高线的数值中心低,四周高。 (3)鞍部:位于两个山顶之间海拔相对较低的部位。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 (4)山脊:等高线的弯曲向海拔低处凸出的部位。 (5)山谷:等高线的弯曲向海拔高处凸出的部位。 (6)陡崖:等高线重合处。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 难 点 突 破 (x-1)d≤H<(x+1)d(d为相邻两条等高线的差即等高距,x为重叠的等高线条数)。 陡崖高度计算方法 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 易 错 易 混 方法一:看等高线向哪里凸出,等高线向高处凸出为山谷,即“高凸谷”;等高线向低处凸出为山脊,即“低凸脊”。 在等高线地形图上如何区分山谷和山脊 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 方法二:山脊一般是分水岭,山谷一般是集水区,可以形成河流。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 5.分层设色地形图 一般来说,不同颜色表示不同海拔。在分层设色地形图上,绿色表示平原,蓝色表示海洋,褐色表示高山高原,白色表示冰川。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 知识点 陆地地形 2 1.五种陆地基本地形 平原、高原、山地、丘陵、盆地。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 2.五种基本陆地地形比较(区分:地形有5种,地形区为×××平原/高原/盆地/丘陵,如青藏高原等) 地形类型 共同点 主要特征 世界地形区之最 平原 地面 起伏小   海拔较低(200米以下) 世界最大平原:亚马孙平原(南美洲) 高原 海拔较高(500米以上),边缘陡峭 世界最大高原:巴西高原(南美洲) 世界最高高原:青藏高原(亚洲) 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 山地 地面 起伏大   海拔较高(500米以上),坡陡谷深 世界最长山脉:安第斯山脉(南美洲) 世界最高山脉:喜马拉雅山脉(亚洲) 丘陵 海拔低(500米以下),相对高度小于200米,坡度较缓 中国最大的丘陵:东南丘陵 丘陵 盆地 四周高,中间低 世界最大盆地:刚果盆地(非洲) 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 3.陆地两大山脉带 (1)太平洋沿岸山脉带:主要为科迪勒拉山系(由北美洲的落基山脉和南美洲的安第斯山脉组成)。 (2)横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带:主要由喜马拉雅山脉(亚洲南部)、阿尔卑斯山脉(欧洲南部)和阿特拉斯山脉(非洲西北部)组成。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 知识点 海底地形 3 1.大陆架 陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓。 2.大陆坡 大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数千米。 3.大洋中脊 大洋中新海底诞生的地方,火山活动比较强烈。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 4.海沟 海底最深的地方(世界上最深的海沟:马里亚纳海沟,位于太平洋)。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 考点综述 小试牛刀 明确考向 02 25 考点 等高线地形图与五种基本陆地地形 典例  (2024·广东)近年来,我国物流业迅速发展,快递点进村已成为新的趋势。下图为我国北方地区某村及其周边等高线地形图。据此完成(1)~(3)题。 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 首页 目录 (1)该村及其周边的主要地形类型为 ( ) A.丘陵 B.高原 C.平原 D.山地 A 【解析】读图结合所学知识可知,图中最高处海拔范围是450~500米,地形类型为丘陵,A正确。高原海拔超过500米,且外围较陡,内部起伏较为缓和,B错误。平原是海拔一般在200米以下,宽广平坦的地区,C错误。山地海拔超过500米,具有耸立的山脊、陡峭的山坡,D错误。故选A。 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 首页 目录 (2)甲、乙、丙、丁四处,最适合设快递点的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 B 【解析】乙处地形平坦,位于居民区的中心处,人流量大,适合设快递点,B正确。甲、丙远离居民区,AC错误。丁处坡度大,且位于山脊处,不适宜设快递站,D错误。故选B。 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 首页 目录 (3)可能通过该快递点外发的当地水果是 ( ) A.椰子 B.荔枝 C.梨 D.香蕉 C 【解析】此地位于我国北方地区,属于温带地区。椰子、荔枝、香蕉是热带水果,ABD错误。梨属于温带水果,C正确。故选C。 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 首页 目录 直 击 中 考 (2024·重庆)2024年5月,重庆某中学的地理考察兴趣小组,利用周末开展了两天的野外考察活动,下图为考察地区的等高线地形图,读图完成1~3题。 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 1.考察前,同学们判定考察期间不可能出现的天气是 ( ) B A. B. C. D. 知识点1 知识点2 知识点3 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 首页 目录 2.考察中,同学们来到河中的沙洲上,用望远镜有可能看见 ( ) A.甲地的河流 B.乙地的山羊 C.丙地的梯田 D.丁地的陡崖 C 首页 目录 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 3.考察后,同学们明白了沙洲形成的自然原因之一是该河段 ( ) A.流速加快 B.流量变小 C.河面展宽 D.水深变大 C 首页 目录 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 (2024·宜宾)古塔作为中国传统建筑之一,广布于我国名山大川。某中学地理小组对秦岭地区部分古塔进行研学考察,通过查阅资料和实地测量绘制了该地区局部等高线地形图(如下图)。据此完成4~6题。 首页 目录 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 4.图示区域的地势 ( )             A.北高南低 B.中部高四周低 C.西高东低 D.东南高西北低 D 首页 目录 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 5.图中古塔1所在地与山峰的相对高度约为 ( ) A.82米 B.134米 C.185米 D.213米 B 首页 目录 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 6.研学小组考察发现大多数古塔年久失修,他们在研学报告中向有关部门提出的合理建议是 ( ) A.拆除全部古塔 B.异地重建古塔 C.封闭所有古塔 D.及时修缮古塔 D 首页 目录 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向  (2024·天水)图1为某地等高线地形图,图2为图1中某地点的景观图。读图完成7~9题。 首页 目录 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 7.图1所示区域最主要的地形类型是 ( ) A.丘陵 B.平原 C.盆地 D.山地 D 首页 目录 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 8.甲地的海拔高度可能为 ( ) A.3680米 B.3600米 C.3760米 D.3730米 D 首页 目录 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 9.图2景观最可能出现在图1中的 ( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 B 首页 目录 依据课标 梳理知识 小试牛刀 明确考向 $$

资源预览图

2025年中考地理一轮教材梳理考点探究(重庆):4. 第一单元  第四讲  地图(二)
1
2025年中考地理一轮教材梳理考点探究(重庆):4. 第一单元  第四讲  地图(二)
2
2025年中考地理一轮教材梳理考点探究(重庆):4. 第一单元  第四讲  地图(二)
3
2025年中考地理一轮教材梳理考点探究(重庆):4. 第一单元  第四讲  地图(二)
4
2025年中考地理一轮教材梳理考点探究(重庆):4. 第一单元  第四讲  地图(二)
5
2025年中考地理一轮教材梳理考点探究(重庆):4. 第一单元  第四讲  地图(二)
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。