第一章 声现象 寒假练习题——2024-2025学年八年级上册苏科版物理

第一章 声现象 一、单选题 1．如图所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音，这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样．那么，下列说法中正确的是（　　） A．水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越高 B．水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低 C．用棍敲击时，水越多，发出的声音音调越高 D．用嘴吹时，水越多，发出的声音音调越高 2．如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个音箱和一个磁悬浮底座组成．音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲．下列说法正确的是（　　） A．调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大 B．根据音调可以判断出是韩红的歌声 C．韩红的歌声不是靠空气传到人耳的 D．最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动 3．将敲响的鼓面用手一按，鼓声立刻消失，这是因为（　　） A．手使鼓面跟空气隔开了，挡住了声音的传播 B．鼓面的振动停止了 C．鼓的振动频率变小了，鼓的音调变低了 D．鼓的振动幅度变小了 4．如图所示，将正在发声的闹钟放在与抽气机连通的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐减弱。则（　　） A．此实验现象说明声音的传播不一定需要介质 B．此实验现象说明声音的传播不需要介质 C．该实验也能说明真空能传声 D．根据这个实验，用理想推理法可以得出真空不能传声的结论 5．鼓子秧歌在阳信县已有2000多年的历史盛传于该县洋湖乡、温店镇一带，位居山东三大秧歌之首。2011年，阳信县鼓子秧歌入选第三批国家级非物质文化遗产名录。下面关于鼓声的说法正确的是（　　） A．鼓声是由鼓面的振动产生的，只能在空气中传播 B．鼓声一定是乐音 C．击鼓的力量越大，振幅越大，音调越高 D．鼓声既能传播能量，又能传播信息 6．某汽车安装有智能语音导航系统。司机只要说出想去的地方，系统便会自动规划导航路线并实时播报。下列关于语音导航系统的分析正确的是（　　） A．它发出的声音不是由振动产生的 B．它发出的声音通过空气传入人耳 C．它发出的声音可以在真空中传播 D．调节它的音量是为了改变声音的音调 7．现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生。超声驱狗器狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器（　　） A．发出声音的响度小 B．发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 C．发出的声音不是振动产生 D．声波不能在空气中传播 二、填空题 8．小明有一个音乐盒，他发现音乐盒主要由滚筒、音板组成，如图所示，滚筒转动时，滚筒上凸起的焊点拨动音板上的金属条发出声音，由同一块金属板切割出的长短不一的金属条，发出声音的　 　不同，滚筒上凸起程度不同的焊点拨动金属条时，金属条振动的幅度不同，发出声音的　 　不同． 9．如图所示，往7个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大小的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7”的音，发出声音的响度　 　（选填“相同”或“不同”），最右边瓶子发出的声音音调　 　（选填“高”或“低”）。 10．一年一度的春节是中华民族的传统佳节，世界各地华人燃爆竹、放焰火、敲锣打鼓庆新春．针对情境回答：爆竹声是由于空气的　 　产生的．鼓声是通过　 　传到人耳的；要想使锣鼓声更响些的做法是　 　 11．如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于　 　产生的。保持刻度尺伸出桌面的长度不变，显著改变拨动的力度，能够听出声音的　 　发生了变化。改变刻度尺伸出桌面的长度，当刻度尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用很大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于此时刻度尺产生的声音属于　 　（选填“超声波”或“次声波”）。 12．医务人员利用　 　波(选填“超声”或“次声”)震碎人体内的结石，说明声音能传递　 　：当车辆距离障碍物太近时，倒车雷达会发出报警声，说明声音能传递　 　 (后两空均选填“信息”或“能量”). 13．在2023年湄洲岛半程马拉松赛的起点，发令枪响起后，远处小明听到的枪声是通过　 　传播的。空中直升飞机对赛况进行航拍，摄像头所成的是倒立、　 　的实像，此时物体离镜头的距离u与镜头焦距f之间的关系是　 　 三、实验探究题 14．小明家住繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，小明打算制作一个防噪声的耳罩。通过比较几种材料（报纸、羽绒服、薄塑料袋、泡沫板）的隔音性能，来选择一种隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。 （1）除了待检测的材料外，还准备了手机和鞋盒，比较合理的播放声音的方式是______。 A．循环播放同一首歌曲 B．录制一秒的敲桌声并循环播放 （2）将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料。塞满鞋盒的目的是控制待检测材料的　 　相同。设计了以下A、B两种实验方案你认为最佳方案是　 　 A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度 B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，比较此处距鞋盒的距离 （3）他们通过探究得到如下实验数据； 材料 报纸 薄塑料袋 泡沫板 羽绒服 人听不到声音的距离s/m 8 7 5 4 由此数据可知这些材料中隔声性能最好的是　 　。 15．在物理实验活动中，创新实验小组的同学们利用日常学习中使用的钢尺进行了探究活动。 （1）如图甲所示，用一只手的手指将钢尺的一端压在桌面上，用另一只手拨动钢尺伸出桌面的一端进行相关探究.本实验所探究的声源是　 　（选填“钢尺”或“桌面”）。 （2）先用较小的力度轻拨钢尺，再用较大的力度重拨钢尺。分析比较两次实验现象，可探究声音的　 　跟声源的　 　的关系。 （3）保持拨动钢尺的力度不变，使钢尺伸出桌面的长度由短变长，用仪器测得两次实验时声音的频率分别为130Hz和120Hz。由此可见，随着钢尺伸出桌面的长度变长，钢尺的振动　 　（选填“变快”“变慢”或“不变”），发出声音的　 　变低。 （4）当钢尺伸出桌面的长度超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺振动，却听不到钢尺发出的声音，这主要是由于　 　。 （5）保持拨动钢尺的力度和钢尺伸出桌面的长度不变，在钢尺的右端开小孔，开孔前、后两次发声的波形图分别如图乙、丙所示由此可见，发声体的结构不同，会导致发声体发出声音的　 　改变。 四、计算题 16．某同学旅游时，划船行在两山之间，他大喊了一声，经过1s听到一个回声，又经过3s听到了另一个回声，问：两山相距多远？ 17．一辆汽车以72km/h的速度匀速面向一座高山行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s） （1）汽车鸣笛时的路碑处距离高山多少米？ （2）汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？ 18．一辆汽车向山崖开去，在离山崖710m时司机按了一下喇叭，经过了4秒钟他听到了回声，声音在空气中的传播速度为340m/s，求： （1）汽车的速度是多少？ （2）当司机听到回声时离山崖多远？ 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【解答】解：吹和敲发声的部位不一样．吹是空气柱发声，里面装的水越多，空气柱体积越小，频率就越高，音调也就越高；敲是试管和水在发声，水越多，频率越低，音调也就越低． 故选D． 【分析】音调是指声音的高低，由频率决定．其他条件相同时，物体的体积大，其振动频率就低，音调就低，体积小其振动频率就高，音调就高． 2．【答案】A 【解析】【解答】A. 声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大，A符合题意． B. 不同人声带产生的声音的音色一般不同，我们在幕后能听出是韩红的歌声是根据音色判断的，B不符合题意； C. 声音的传播靠介质，我们听到韩红的歌声是靠空气传到人耳的，C不符合题意； D. 声音是物体振动产生的，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，但是其发声仍需要振动，D不符合题意； 故答案为：A. 【分析】响度描述声音的强弱，物体的振动幅度、传播距离和分散程度都会影响声音的响度。 3．【答案】B 【解析】【解答】解：响声消失是振动停止的结果，手一按，使锣面的振动停止了，所以发声就停止了． 故选B． 【分析】一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止．　 4．【答案】D 【解析】【解答】AB．在用抽气机把玻璃罩内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以声音会逐渐减弱。如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，就会听不到声音，此实验现象说明声音的传播是需要介质的，AB不符合题意； CD．人们根据这个实验，用理想推理法可以得出真空不能传声的结论，C不符合题意，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 5．【答案】D 【解析】【解答】A．鼓面的振动产生鼓声，观众听到的鼓声是通过空气传播的，但声音也可以在液体和固体中传播，A不符合题意； B．从环境保护角度来看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声，在有些情况下，击鼓发出优美的声音也可以成为噪声，B不符合题意； C．用力越大，鼓面振动的振幅越大，响度就会越大，C不符合题意； D．鼓声可以传递信息和能量，D符合题意； 故答案为：D。 【分析】声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课。 6．【答案】B 7．【答案】B 8．【答案】音调；响度 【解析】【解答】 同一块金属板切割出的长短不一的金属条 ，金属条越长，振动越慢，音调变低， 金属条振动的幅度不同 ，发出声音的响度也不同． 综上 第1空、 音调；第2空、响度。 【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大． 9．【答案】相同；低 10．【答案】振动；空气；重敲鼓面 【解析】【解答】解：（1）燃爆竹时，使空气振动，产生声音．（2）鼓声是由于锣鼓面被敲击振动发出的，经空气传播进入人耳后听到的；锣和鼓因其材料和结构不同，即使演奏相同的乐曲，所发出的声音的音色也不同，所以我们能够辨别；（3）敲鼓时，用的力越大，鼓面振动的幅度越大，响度就越大； 故答案为：振动；空气；重敲鼓面． 【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音停止；（2）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质；真空不能传播声音．（3）响度和发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大．要增大鼓声的响度可以通过增大振幅的方法． 11．【答案】振动；响度；次声波 12．【答案】超声；能量；信息 【解析】【解答】医务人员利用超声波震碎人体内的结石，说明声音能传递能量：当车辆距离障碍物太近时，倒车雷达会发出报警声，说明声音能传递信息。 【分析】超声波既能传递信息，也能传递能量，结合超声波的应用解答。 13．【答案】空气；缩小；u>2f 14．【答案】（1）B （2）厚度；B （3）羽绒服 【解析】【解答】（1）正在发声的物体叫声源，循环播放同一首歌曲和录制一秒的敲桌声并循环播放都可以作为声源，但是录制一秒的敲桌声并循环播放是很有规律的，在这一秒内声音的音调、响度、音色都是稳定的，是有规律可循的；而循环播放同一首歌曲的声音不稳定，同一首歌音调有高有低，响度也有大有小，无法控制实验中的单一变量，本实验是探究材料的隔音效果，须要有稳定的声源，所以选择录制一秒的敲桌声并循环播放作为声源较为合适。 故答案为：B。 （2）将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料，塞满鞋盒的目的是控制待检测材料的厚度相同，保证材料是实验的唯一变量。 在A方案中，由于人耳听到声音的响度无法测量，只能凭感觉判断，没有可靠的实验数据；在B方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠的实验数据，能够较好的判断隔音效果。 故答案为：B。 （3）由实验数据可知，利用羽绒服作为填充物时，在很短的距离时就听不到声音了，所以羽绒服的隔音效果最好。 【分析】探究材料的隔音效果，须有稳定的声源，不同的隔音材料，并使用控制变量法、转换法、对比法等多种实验方法和正确的实验设计，从而得出结论。 15．【答案】（1）钢尺 （2）响度；振幅 （3）变慢；音调 （4）钢尺发出的声音的频率低于20 Hz （5）音色 16．【答案】解：声音从一侧山传回人耳的时间为1s，声音从另一侧山传回人耳的时间为1s+3s， 则声音从一山传到另一山的时间为t=（1s+3s+1s）=2.5s，声音的传播速度为v=340m/s， 那么两山的距离为s=vt=340m/s×2.5s=850m， 答：两山相距为850m． 【解析】【分析】先算出声音在两山之间传播所用的时间（单程），再根据速度公式v=​就可算出两山之间的距离． 17．【答案】（1）解： 声音6s传播的距离s声＝v声t＝340m/s×6s＝2040m， 汽车的速度v车＝72km/h＝20m/s， 汽车6s传播的距离s车＝v车t＝20m/s×6s＝120m， 汽车鸣笛时的路碑处到高山的距离d＝（s声+s车）＝×（2040m+120m）＝1080m； 答：汽车鸣笛时的路碑处距离高山1080m； （2）解： 汽车听到鸣笛回声时到高山的距离d′＝（s声﹣s车）＝×（2040m﹣120m）＝960m。 答：汽车听到鸣笛回声时距离高山还有960m。 【解析】【分析】知道汽车6s行驶的路程和声音行驶的路程和是汽车开始鸣笛时距离山崖的路程的2倍关系，利用这个关系进行计算 18．【答案】解：（1）设汽车的速度为v，声音在空气中的传播速度为340m/s， 根据题意得： （340m/s+v）×4s=710m×2 解之，得：v=15m/s． （2）∵v=​， ∴汽车行驶路程s=vt=15m/s×4s=60m 汽车听到回声时和山崖之间的距离是：710m﹣60m=650m 答：汽车的速度是15m/s，当司机听到回声时离山崖650m． 【解析】【分析】首先需要明确汽车的速度小于声音在空气中的传播速度．汽车在在某处按喇叭后到听到回声，汽车行驶的路程和声音传播的路程之和是710m的2倍；即汽车和声音的速度和与4s的乘积就是离山崖710m的2倍，即可求出车速．根据时间4s，求出汽车行驶的总路程，根据A点离山崖710m，就可以求出B点离山崖的距离． 学科网（北京）股份有限公司 $$