内容正文:
加法运算律
苏教版四年级下册
谁聪明?
跳绳有多少人?
28个男生跳绳 17个女生跳绳 23个女生踢毽子
女生有多少人?
新授
根据图中的条件,你能提出哪些加法问题。
28+17=17+28
17+23=23+17
1.观察等号左右两边的算式,你有什么发现?
3.大家的猜想:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
2.像这样的等式你还能说一说吗?
活动一:具体举例,验证猜想。
活动要求:
(1)计时1分钟,举例子验证;
(2)数一数,你举了几个例子,怎样举;
(3)说说你有什么感受。
验证猜想:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
加法交换律:
a+b=b+a
两个加数交换位置,和不变。
变:加数位置。
不变:和不变
一图两式
加法验算
线段图
一式两空
知识联系
3+4=4+3
142+86=86+142
820+380=380+820
跳绳和踢毽子一共有多少人?
28个男生跳绳 17个女生跳绳 23个女生踢毽子
新授
(28+17)+23
=45+23
=68(人)
28+(17+23)
=28+40
=68(人)
三个加数
三个相同的加数
三个位置相同的加数
(28+17)+23=28+(17+23)
观察等号左右两边的算式,
它们的相同点是什么?不同点是什么?
运算顺序变了
活动二:观察--猜想--分析--归纳
活动要求:
1.说一说:⭕里填“=”,为什么?
(28+17)+23⭕28+(17+23)
2.先算一算,左右两边算式各等于多少,再在⭕里填写。
(45+25)+16⭕45+(25+16)
(39+18)+22⭕39+(18+22)
3.看图仿照第二题直接写等式。
4.观察上面的等式,你有什么发现?
5.得出结论。
a厘米
b厘米
c厘米
先独立完成,再小组讨论。
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
加法结合律:
(a+b)+c=a+(b+c)
变:运算顺序。
不变:和不变
读作:a加b的和加c等于a加b加c的和
9+(1+3)=(9+1)+3
凑十法
知识联系
相同点
不同点
加数位置变了
运算顺序变了
和不变
比较
加法交换律
加法结合律
下面的等式各应用了什么运算律。
82+8=8+82
说一说
(84+68)+32=84+(68+32)
75+(47+25)=(75+25)+47
一看:加数位置变了
二看:运算顺序变了
根据加法运算律,在 里填合适的数。
25+ =43+
45+72+36= +(72+ )
130+(70+65)=( +70)+
填一填
43
25
45
36
130
65
=36+(72+ 45)
=(65+70)+130
25+ = +25
算一算
38+76+24
88+45+12
38+(76+24)
45+(88+12)
115+132+118+85
运用运算律,凑成整十或整百,使运算更方便。
四个数的加法运算
=115+85+132+118
=(115+85)+(132+118)
=200+250
=450
加法交换律
加法结合律
相同点
不同点
加数位置变了
运算顺序变了
和不变
你收获了什么?
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
思考?
减法有这样的运算律吗?那乘法和除法呢?
大胆猜想,用今天学习的方法验证下你的想法。
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