河北省衡水市枣强中学2024-2025学年高一上学期第四次调研考试生物试题

2024—2025学年上学期高一第四次调研考试 生物试题 考试时间：75分钟 注意事项： 1．答题前在答题卡填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共30分，每题1分） 1. 下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（ ） A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 C. 细胞学说阐明了生物体结构的统一性 D. 细胞学说解释了个体发育，打破了植物学和动物学之间的壁垒。 2. 月球上有着数量惊人的水，这使人们在月球上建立空间生活基地的梦想成为可能，人们直把水和生命的存在相联系，下列有关水的说法错误的是（ ） A. 沙漠植物结合水比例相对较高，抗旱能力更强 B. 人体运输营养物质离不开自由水 C. 哺乳动物成熟红细胞呼吸作用不生成水 D. 细胞的新陈代谢减弱会导致细胞中的水减少 3. 与“池塘里所有草鱼”生命系统层次相同的是（ ） A. 一个酵母菌 B. 湖泊中的所有念珠蓝细菌 C. 一个池塘中的所有生物 D. 一片森林中的所有花 4. 细菌与真菌的区别、病毒与细菌的区别分别在于（　　） A. 有无细胞壁、有无遗传物质 B. 有无细胞结构、有无细胞核 C. 有无细胞核、有无细胞结构 D. 有无遗传物质、有无细胞结构 5. 下列关于蛋白质的说法，错误的是 A. 蛋白质分子可以含有二肽链也可以含有多条多肽链 B. 蛋白质在盐析呈絮状物后还可以恢复原有状态 C. 功能不同的细胞不会含有相同的蛋白质 D. 变性后的蛋白质肽键数目不发生改变 6. 某科学研究发现，为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（“分子垃圾袋”）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解，使“组件”获得重新利用。下列叙述正确的是（ ） A. “分子垃圾袋”仅由磷脂分子构成，具有一定的流动性 B. “分子垃圾袋”的作用是运输旧的或受损的蛋白质，其可能来自高尔基体 C. “回收利用工厂”是溶酶体，“组件”是蛋白质 D. 细胞膜塑形蛋白含量与该细胞降解胞内废物的能力呈负相关 7. 从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与苏丹III染液都没有颜色反应，细胞膜上有x没有y。下列有关x、y的叙述，错误的是（） A. y可能在核糖体上合成 B. y的基本组成单位是核苷酸 C. 细胞膜上的x可能是载体 D. x是蛋白质 8. 狼体内有a 种蛋白质，21 种氨基酸；兔体内有b 种蛋白质，21 种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的氨基酸种类和一个细胞中含有的蛋白质种类最可能（ ） A. 42，a+b B. 21，a+b C. 21，小于a D. 21，大于a 9. 如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项正确的是（ ） 选项 管腔中氨基酸→上皮细胞 管腔中Na+→上皮细胞 上皮细胞中氨基酸→组织液 A 主动运输 自由扩散 主动运输 B 协助扩散 自由扩散 自由扩散 C 主动运输 主动运输 协助扩散 D 主动运输 协助扩散 协助扩散 A. A B. B C. C D. D 10. 某兴趣小组利用如图装置进行一系列的实验来研究酶的特点，下列叙述错误的是（ ） A. 本实验中的酶在动物肝细胞中浓度也很高 B. 可以用装置乙进行“探究温度对酶活性的影响”实验 C. 可以用装置甲、乙进行“验证酶的催化具有高效性”实验 D. 可以用装置甲、乙进行“验证催化剂种类不影响产物的生成量”实验 11. 某研究小组同学为探究温度和pH对淀粉酶活性的影响进行了相关实验，得到如下图所示的实验结果下列叙述正确的是 A. 该实验的自变量是pH，温度和淀粉的浓度都属于无关变量 B. 三种不同温度条件下，该淀粉酶的最适pH各不相同 C. 该实验能准确地测得温度对淀粉酶活性的影响 D. 强酸或强碱都能破坏淀粉酶的空间结构而使其失活 12. 如图表示某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图甲中两条曲线相比较，可体现酶的高效性 B. 图乙中AB段限制O2产生速率的主要因素是H2O2浓度 C. 图丙中纵坐标可表示溶液中H2O2的剩余量 D. 图丙中的结果是H2O2酶在最适pH和最适温度条件下测得的 13. 呼吸熵（RQ）是指细胞在同一时间通过呼吸作用产生的CO2量（体积）和消耗的O2量（体积）的比值。若只考虑以葡萄糖作为底物，用RQ值来分析酵母菌细胞的呼吸方式。下列叙述错误的是（　　） A. 若RQ的值为1，则表明酵母菌细胞只进行有氧呼吸 B. 若RQ的值为7/6，则表明有2/3的葡萄糖被酵母菌用于有氧呼吸 C. 若RQ的值为4/3，则表明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量之比为1：1 D. 若RQ的值大于4/3，则表明酵母菌无氧呼吸产生CO2的量多于有氧呼吸产生CO2的量 14. 能荷调节指细胞通过调节ATP、ADP、AMP（腺苷一磷酸）两者或三者之间的比例来调节代谢活动。高能荷时ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发；低能荷时产生相反效应。下列说法错误的是（ ） A. 一分子AMP中只有一个磷酸基团，可作为合成RNA的原料 B. 对细胞的正常生活来说，ATP/ADP的比值是相对稳定的 C. 人成熟红细胞吸收葡萄糖的过程，高能荷更有利于其吸收 D. 肌肉收缩时，高能荷更有利于其进行 15. 已知小麦光合作用最适温度为25℃，呼吸作用最适温度为30℃，科学家研究小麦30℃时光照强度与光合作用强度的关系，得到如下图所示曲线。下列有关叙述错误的是（ ） A. 在25℃条件下研究时，cd段位置会上移，a点会上移 B. a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 C. 其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动 D. c点之后小麦光合作用强度不再增加，可能与叶绿体中酶的浓度有关 16. 无氧运动产生的乳酸会导致肌肉酸胀乏力，乳酸在肌肉和肝脏中的部分代谢过程如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 无氧运动时丙酮酸转化为乳酸可为肌肉细胞迅速供能 B. 肌糖原在有氧条件和无氧条件下都能氧化分解提供能量 C. 肝细胞中乳酸转化为葡萄糖的过程属于吸能反应 D. 肌肉细胞中有氧呼吸产生的[H]与O2结合，无氧呼吸产生的[H]不与O2结合 17. 图为高等绿色植物光合作用图解，下列说法正确的是（ ） A. ①可代表光合色素，可以吸收红外光和紫外光进行光合作用 B. 若该植物缺Mg，则所有光合色素的合成都会受到影响 C. ③是C3，若突然降低光照强度，短时间内③的含量会增加 D. ④是ATP，若突然降低CO2的供应，短时间内该物质的量会减少 18. 将酵母菌研磨并过滤得到滤液，加入葡萄糖溶液中。密闭放置一段时间后，溶液中有气泡生成，取出部分液体用酸性重铬酸钾检验出现灰绿色。根据上述实验分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 滤液中有与酵母菌无氧呼吸有关的酶 B. 溶液相当于酵母菌的细胞质基质 C. 酶可以在细胞外发挥作用 D. 酵母菌进行有氧呼吸所产生的气泡与溶液产生的气泡成分不同 19. 有关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述，不正确的一项是（ ） A. 它们都含有多种酶，为多种细胞代谢有序地进行提供保障 B. 它们都含ATP，能为细胞代谢提供能量 C. 它们都含有自由水，用作物质的良好溶剂并参与某些反应 D. 它们都是细胞内遗传和代谢的控制中心 20. 有关酶和ATP的说法正确的是（ ） A. 测定胃蛋白酶的活性时，将pH由10下降至2的过程中，该酶活性先升高后下降 B. 检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解 C. 叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加 D. 有机物彻底氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中 21. 图1表示玉米光合作用和有氧呼吸过程中的部分生理过程，①～⑤表示有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。图2表示玉米在充足CO2、不同温度和不同光照强度下的光合速率。下列叙述正确的是（ ） A. 图1中，X、Y、W物质分别表示C3、丙酮酸和有机物 B. 图1中，在生物膜上进行的过程有①②③ C. 图2中，P点对应光照强度下，限制玉米光合速率的主要环境因素是CO2浓度 D. 图2中，若环境中CO2浓度降低，则曲线上的Q点将向左下方移动 22. 如图为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中正确的是（ ） A. 在图中戊结构内，葡萄糖分解形成丙酮酸 B. 图示过程的实现主要与生物膜的选择透过性有关 C. 图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系 D. X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中 23. 植物体内的有机酸主要通过有氧呼吸第二阶段合成，而后进入细胞质基质，再通过液泡膜上的转运蛋白进入到液泡；当液泡中有机酸浓度达到一定水平，会被运出液泡进入降解途径（如图）。下列叙述错误的是（ ） A. H+进入液泡的方式属于主动运输 B. 有机酸的产生部位是线粒体内膜 C. 柠檬酸进出液泡的运输方式不同 D. 液泡可以调节植物细胞内的环境 24. 下图为某植物叶肉细胞，在不同条件下CO₂的吸收量和释放量随温度变化示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 该植物叶肉细胞在 25℃时，光合作用固定的 CO₂最多 B. 在两条曲线交点对应的温度时，叶肉细胞中无有机物的净积累 C. 温度不同时，叶肉细胞光合作用固定的 CO₂可能相同 D. 由图可知该植物叶肉细胞光合作用的最适温度高于细胞呼吸的最适温度 25. 下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（ ） A. 生物都存在生物膜系统 B. 囊泡不属于生物膜系统 C. 物质进出细胞核无需通过核膜 D. 叶绿体内膜属于选择透过性膜 26. 下图是细胞膜亚显微结构图，①~③表示构成细胞膜的物质，下列叙述错误的是（ ） A. ①、②、③都能侧向自由运动 B. ②的磷酸头部亲水，脂肪酸尾部疏水 C. 甘油出入细胞与②有关 D. ①、③与细胞膜选择透过性有关 27. 下列关于细胞呼吸的影响因素及其应用的叙述，错误的是（ ） A. 及时排涝可以避免作物根细胞进行无氧呼吸产生酒精导致烂根 B. 氧气参与有氧呼吸的第三阶段随着氧浓度增大有氧呼吸速率会不断变大 C. 用透气的纱布包扎伤口可以抑制一些厌氧细菌在伤口处的繁衍增殖 D. 进行有氧运动可以避免人体肌肉细胞产生过多乳酸引起乳酸中毒 28. 电子传递链是线粒体内膜上的一组复合体。在线粒体内膜上，电子传递过程和形成ATP的过程相偶联。氰化物可以抑制电子从复合体Ⅳ传递给O2；DNP是一种解偶联剂，可在线粒体膜间隙和H+结合，并扩散到线粒体基质一侧释放H+。电子传递链部分过程如下图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 施加氰化物可抑制哺乳动物组织细胞有氧呼吸第二阶段 B. 施加氰化物可降低哺乳动物成熟红细胞分解葡萄糖速率 C. 施加DNP可降低哺乳动物组织细胞消耗ADP的速率 D. 施加DNP可降低哺乳动物肝细胞的产热速率 29. 实验过程中的变化因素称为变量，变量有自变量、因变量和无关变量之分。不属于控制无关变量的操作是（ ） A. 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用锡箔纸包住 B. 探究唾液淀粉酶最适pH的实验中，将每一组温度控制在37℃ C. 伞形与菊花形伞藻相互嫁接实验中，交换嫁接的伞柄长度相等 D. 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，两组锥形瓶放入等量的酵母菌和葡萄糖液 30. 成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的装置如图甲所示（只有水分子可以通过半透膜），图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系如图乙所示。一成熟植物细胞被放在某外界溶液中，状态（此时细胞有活性）如图丙所示。下列相关叙述正确的是 A. 由图甲中漏斗内液面上升可知，实验开始时b侧液体浓度大于a侧，实验结束后，b侧液体浓度仍大于a侧 B. 由图乙可知，图甲中漏斗内溶液的吸水速率在上升 C. 图丙中相当于图甲中c结构的是① D. 把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离 二、判断题（共10分，每题1分，正确记作A，错误记作B） 31. 在塑料薄膜上用笔写下p＞q，在显微镜视野中观察到的物像应是b＜d （ ） 32. 所有细胞的核糖体，它的形成都与核仁有关。（ ） 33. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”莲叶绿色色素在叶绿体里，荷花颜色色素存在液泡里。（ ） 34. 叶绿体内膜上含有光合酶,线粒体内膜上含有呼吸酶。 （ ） 35. “能量”就是指ATP，ATP就是“能量。（ ） 36. 底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接触面积而影响酶促反应速率的，并不影响酶的活性（ ） 37. 在真核细胞内，能进行光合作用的色素分布在叶绿体以及液泡中（ ） 38. 某人在马拉松过程中呼吸作用产生的二氧化碳全部来自有氧呼吸。 （ ） 39. 所有生物的生存，都离不开细胞呼吸释放的能量。（ ） 40. 能进行光合作用的细胞不一定是植物细胞，而植物细胞不一定都能进行光合作用。（ ） 三、多选题（共15分，每题3分，多选和错选0分，少选1分） 41. 如图表示不同化学元素所组成的生物体内的化合物，下列说法正确的是（ ） A. 若①是某种生物大分子，则①可能具有信息传递的作用 B. 若②是构成动物细胞膜的重要成分，则其在人体内可能还参与血液中脂质的运输 C. 若②是细胞中的储能物质，则②一定是糖类 D. 若③是携带遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA 42. 植物光合作用产物一般以蔗糖的形式运输，下图是蔗糖通过伴胞——筛管结构运输到其他薄壁细胞的示意图，图中物质的数量关系可代表其在细胞内的浓度关系。下列说法错误的是（ ） A. 蔗糖的元素组成与脂肪的元素组成相同 B. 用斐林试剂可以区分蔗糖溶液与蔗糖水解酶溶液 C. 单糖通过单糖转运载体进行运输不需要消耗能量 D. 单糖转运载体有特异性，转运时不会发生构象改变 43. 丙糖磷酸转运体（TPT）是存在于叶绿体膜结构上的一种重要的反向共转运体蛋白（如图所示），能将光合作用产生的丙糖磷酸从叶绿体运到细胞质基质，同时将等量磷酸（Pi）运入叶绿体。下列有关叙述不正确的是（ ） A. “正其行，通其风”可以促进图示中的过程① B. 光照增强，叶绿体内膜产生的ATP增加，利于淀粉的合成 C. 催化丙糖磷酸合成蔗糖的酶存在于细胞质基质和叶绿体中 D. 淀粉和蔗糖的合成均需要丙糖磷酸，且二者的合成呈正相关 44. 利用装置甲，在相同条件下分别将绿色植物E、F的叶片制成大小相同的“圆叶”，抽出空气进行光合速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是（　　） A. 从图乙可看出，F植物适合在较强光照下生长 B. 光照强度为1klx，装置甲中放置植物E叶片进行测定时，液滴向右移动 C. 光照强度为3klx时，E、F两种植物的叶片合成有机物的速率之比为3：2 D. 光照强度为6klx时，装置甲中E植物叶片比F植物叶片浮到液面所需时间短 45. 夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 甲植株在a点开始进行光合作用 B. 乙植株在e点有机物积累量最多 C. 曲线b~c段和d~e段下降的原因相同 D. 两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭 第Ⅱ卷（非选择题） 四、非选择题（共45分） 46. 下图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答： （1）Ⅳ是_____（填“低等”或“高等”）植物细胞，依据是Ⅳ有_____、_____和_____。 （2）Ⅲ的细胞内含有_____、_____（填色素名称），能进行光合作用。 （3）如下图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像： 若使物像放大倍数最大，图甲中的组合应选_____。 47. 回答下列有关实验的问题： （1）图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma，图2为“植物细胞的吸水和失水”活动中用显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图： ①如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时Ma>MA，则达到平衡后MA_____Ma。（大于、等于、小于） ②若图2为实验中加清水后观察到的，此时细胞处于_____过程中，细胞内浓度_____（增大、减小） （2）某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如下图所示，请分析回答下列问题： ①实验1的目的是探究_____；实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_____。 ②实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为_____。实验还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是_____。 48. 请根据下列细胞呼吸相关的图像分析回答问题： （1）甲图中的a是指_____________________，人体骨骼肌细胞产生CO2的场所有_______________。 （2）储存农作物的种子需要干燥、低温、低氧，图乙中适合储存农作物种子的氧浓度是_____________，当氧浓度为b时，种子的有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸的____________。 （3）图丙的装置可用于探究种子的呼吸方式，当种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，则图丙的装置1着色液向____________移，装置2的着色液向____________移，如果要检测种子呼吸作用产生了CO2，除了可用澄清石灰水以外，还可以用______________________。 （4）细胞呼吸的重要作用之一是为生命活动提供ATP，它的结构简式可表示为_____________________，人体的成熟红细胞产生ATP的场所有____________________。 49. 图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其叶肉细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6点和19点。请据图回答： （1）光反应的场所是_____，在上面分布有吸收光能的_____，其经提取后再层析分离，在滤纸上会出现_____条色素带。 （2）14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物是_____，该物质被还原成糖类需要光反应提供_____。若突然停止光照，则短时间内C3的含量将_____（填“增加”“减少”或“不变”），原因是_____。 （3）图乙中暗反应的具体部位是_____（填字母名称）。该反应中的能量变化是_____。 （4）图丙中C点以后限制光合速率的主要因素是_____（答出两点）。若曲线是在适宜条件下测得，再提高温度，B点将如何移动_____（左移；右移；不动；无法确定）。 （5）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是_____。 2024—2025学年上学期高一第四次调研考试 生物试题 考试时间：75分钟 注意事项： 1．答题前在答题卡填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共30分，每题1分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】A 二、判断题（共10分，每题1分，正确记作A，错误记作B） 【31题答案】 【答案】正确 【32题答案】 【答案】错误 【33题答案】 【答案】正确 【34题答案】 【答案】错误 【35题答案】 【答案】错误 【36题答案】 【答案】正确 【37题答案】 【答案】错误 【38题答案】 【答案】正确 【39题答案】 【答案】正确 【40题答案】 【答案】正确 三、多选题（共15分，每题3分，多选和错选0分，少选1分） 【41题答案】 【答案】AB 【42题答案】 【答案】BD 【43题答案】 【答案】BCD 【44题答案】 【答案】CD 【45题答案】 【答案】ABC 第Ⅱ卷（非选择题） 四、非选择题（共45分） 【46题答案】 【答案】（1） ①. 低等 ②. ④叶绿体 ③. ③中心体 ④. 细胞壁 （2） ①. 叶绿素 ②. 藻蓝素 （3）②③⑤ 【47题答案】 【答案】（1） ①. 小于 ②. 质壁分离复原 ③. 减小 （2） ①. 酶的高效性 ②. 酶数量（酶浓度）有限 ③. e ④. 过氧化氢酶的化学本质是蛋白质，在pH小于d或大于f时酶空间结构被破坏且不可恢复 【48题答案】 【答案】（1） ①. 丙酮酸 ②. 线粒体基质 （2） ①. c ②. 1/5 （3） ①. 左 ②. 右 ③. 溴麝香草酚蓝 （4） ①. A-P～P～P ②. 细胞质基质 【49题答案】 【答案】（1） ①. 叶绿体的类囊体薄膜 ②. 光合色素 ③. 4 （2） ①. C3（三碳化合物） ②. ATP和NADPH ③. 增加 ④. 突然停止光照，则ATP和NADPH减少，则短时间内C3还原速率下降，而二氧化碳的固定速率基本不变 （3） ①. b叶绿体基质 ②. ATP、NADPH中的活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能 （4） ①. CO2浓度、温度 ②. 右移 （5）0-5和20-24 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $