内容正文:
6.1 力
一、单选题
1.下列关于力的说法中正确的是( )
A.力是物体间的相互作用,离开了物体就没有力
B.不直接接触的物体间一定没有力的作用
C.直接接触的物体间一定有力的作用
D.一个施力物体,有时可以不是受力物体
2.要改变力对物体作用的效果,必须( )
A.同时改变力的三要素 B.至少要改变力的一个要素
C.至少要改变力的两个要素 D.一定要改变力的大小
3.如图所示是中国女排在某次比赛时的场景。女排运动员击打排球的不同位置、会使排球飞向不同的方向,这个现象可以说明( )
A.改变力的作用点可以改变力的作用效果
B.改变力的方向可以改变力的作用效果
C.改变力的大小可以改变力的作用效果
D.力可以使物体发生形变
4.在一次物理科技活动中,有四位同学的发言记录如下,你认为正确的是( )
A.小伟:物体的运动需要力来维持
B.小华:静止的物体一定没有受到力的作用
C.小红:力是改变物体运动状态的原因
D.小翠:物体运动的速度越大,受到的力也越大
5.下列有关力的说法正确的是( )
A.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关
C.用手奋力击打排球,手有疼痛感,说明力的作用是相互的
D.把篮球用力上抛和用力下拍说明了力的作用效果跟力的大小有关
6.如图所示,小明用力推车,他对车把手施加了一个推力,能证明车把手对小明的手也施加了一个推力的证据是( )
A.小明的手发生了形变 B.小车的车把手发生了形变
C.小车对地面有压力 D.小明对地面有压力
7.下列有关力的说法中,错误的是( )
A.有施力物体时,一定有受力物体
B.有受力物体时,一定有施力物体
C.有施力物体时,可以没有受力物体
D.物体间有力的作用,不一定相互接触
8.追尾是一种常见的交通事故,由如图所示可知,后面白色轿车相对于前面白色轿车受伤更为严重,若从力的角度进行分析,可以得出( )
A.发生追尾时,后车对前车的作用力大于前车对后车的作用力
B.发生追尾时,后车对前车的作用力等于前车对后车的作用力
C.发生追尾时,后车对前车的作用力小于前车对后车的作用力
D.运动的车追尾静止的车,静止的车不受到力的作用
9.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列四个情境中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
A.足球与门框撞击变扁 B.足球在草地上加速运动
C.足球在空中沿弧线飞行 D.守门员抱住飞来的足球
10.盛夏天气炎热,身体需要适当多补充些水分,为了安全卫生,同学上学时最好从家里自带温水。如图,小雅发现当她用力推动水瓶下部时瓶会在桌上滑动;而当用力推动瓶上部时瓶会倒掉。这说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
二、填空题
11.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水来证明玻璃瓶可发生 。开始实验时需往厚玻璃瓶内 ,用带有细玻璃管的橡胶塞将厚玻璃的瓶口塞紧,接下来的操作是 ,观察到 ,说明厚玻璃瓶在受到力的作用时会发生微小形变。
12.如图所示,运动员拉弓射箭的过程中弓被拉弯了,施力物体是 ;松手后箭飞出,说明力可以改变物体的 。
13.划船时,桨向 (填“前”或“后”)划水,船就会向前运动,这说明物体间力的作用是 。如图所示,为了使船头向右转,写出一种可行的操作方法: 。
14.人拉弹簧,拉力使弹簧变形了,说明力可以改变物体的 。守门员把飞向球门的球踢回去,踢球的力改变了足球运动的 。
15.如图所示,跳水运动员站在跳板上,对跳板产生向 (填“上”或“下”)的压力,压力的作用效果是使跳板发生 。跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变。
三、实验题
16.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生①,②,③,④各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2
(1) 能说明力的作用效果跟力的大小有关;
(2) 能说明力的作用效果跟力的作用点有关;
(3)①③能说明力的作用效果跟力的 有关;
(4)实验中力的作用效果是通过观察 来得知,这种研究问题的方法叫做 。
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《6.1 力》参考答案
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
7.C
8.B
9.A
10.C
11. 微小形变 装满水 沿不同的方向挤压玻璃瓶身 细玻璃管内水的液面高度发生变化
12. 手 运动状态
13. 后 相互的 将左桨向后划水,右桨向前划水
14. 形状 状态
15. 下 弹性形变 运动状态
16.(1)①、②
(2)①、④
(3)方向
(4) 钢条的形变程度 转换法
答案第1页,共2页
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