陕西省西安中学2024-2025学年高一上学期1月期末物理试卷

西安中学2024-2025学年度第一学期期末考试 高一物理试题 （时间：75分钟 满分：100分） 命题人：张丹 1、 单项选择题（共7小题，每题4分，共28分） 1．在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理学研究方法的叙述中错误的是（　　） A．用质点代替实际物体采用了理想模型法 B．在推导匀变速直线运动位移公式时运用了控制变量法 C．伽利略对自由落体运动的研究采用了科学实验与逻辑推理相结合的方法 D．验证力的平行四边形定则的实验运用了等效替代法 2．对下列有关现象的分析正确的是（　　） A．放在桌面上的杯子受到的弹力是由于杯子发生微小形变而产生的 B．奔跑的运动员遇到障碍被绊倒，是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态 C．马拉车加速前进是因为马拉车的力大于车拉马的力 D．运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是由于张开时手臂产生的合力增大的缘故 3．在跳水比赛中，某运动员（可看作质点）的速度与时间关系如图1所示，选竖直向下为正方向，t=0是其向上起跳的瞬间，~及~时间段的图像均为倾斜直线，则（　　） A．时刻该运动员加速度方向发生了变化 B．时刻该运动员下降到最低点 C．时刻该运动员已浮出水面图1 D．~时间内的平均速度等于~时间内的平均速度 4．如图2，甲图为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查，其传送装置可简化为图乙所示的模型，紧绷的传送带始终保持v＝1m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处（行李可视为质点），设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离为2m，g取10m/s2，若乘客把行李放上传送带的同时也以v＝1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李，则（　　） 图2 A． 乘客提前0.5s到达B处 B． 行李提前0.5s到达B处 C．乘客与行李同时到达B处 D．若传送带速度足够大，行李可在1.5s内到达B处 5．如图3所示，横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在一起，固定在水平面上。小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右水平抛出，最后落在斜面上。其中有三次的落点分别是 a、b、c，不计空气阻力，则下列判断正确的是（　　） A．落在 c 点的小球的初速度最小 B．落点 b、c 比较，小球落在 b 点的飞行时间短 C．小球落在 a 点和 b 点的瞬时速度方向不同图3 D．小球落在 a 点和 b 点的飞行时间之比等于初速度之比 6．2024年央视春晚舞蹈节目《锦鲤》华丽登场，舞者巧借威亚展现别样东方美，寓意鱼跃龙门好运连连。如图4所示，图甲为吊威亚表演者的照片，图乙为其简化示意图，工作人员 A以速度v沿直线水平向左匀速拉轻绳，表演者B在空中升起，则在此过程中（　　） A．表演者B匀速上升 B．表演者B上升速度越来越小 C．表演者B处于超重状态 D．经过图示位置时， A与B的速度大小之比为图4 7．如图5所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，悬吊一个质量为M的小球B。今用一水平力F缓慢地拉起B，A仍保持静止不动，设圆环A受到的支持力为FN，静摩擦力为Ff，此过程中（　　） A．绳子的拉力不变 B．FN增大 C．Ff一直减小 D．F一直变大图5 二、多项选择题（共3小题，每小题5分，共15分。全部选对得5分，选对但不全得2.5分，错选或不选得0分）。 8．如图6所示，一质量为的小球，被一端固定在墙上的轻绳拴着，同时小球用固定在墙上的水平轻弹簧支撑（小球与弹簧拴接在一起），静止时轻绳与竖直方向的夹角。已知重力加速度为。下列说法正确的是（　　） A．小球静止时弹簧的弹力大小为 B．小球静止时轻绳的拉力大小为 C．剪断轻绳瞬间小球的加速度为 D．剪断轻绳瞬间小球的加速度为图6 9．为庆祝建国75周年，大连某社区挂出8个用等长轻质细绳连接的灯笼，每个灯笼的质量均为，上面依次贴有“中华民族伟大复兴”的字样，其中“族”和“伟”之间的细绳是水平的，结构简图如图7所示。在无风状态下，都处于静止状态，左右两端连接天花板的细绳与竖直方向夹角，，，重力加速度为。则说法正确的是（　　） A．连接各灯笼的细绳拉力大小都相等 B．连接天花板的细绳拉力大小为 C．“族”和“伟”之间的细绳拉力大小为图7 D．“华”和“民”之间的细绳拉力大小为 10．如图8所示，质量为、长为L=2m的木板静止在光滑的水平面上，木板上左端静止放着一可视为质点的小滑块，小滑块的质量为，小滑块与木板之间的动摩擦因数为（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。若用水平向左的拉力作用在木板上，取，则下列说法正确的是（　　） A．小滑块能达到的最大加速度为 B．若，小滑块和木板之间的摩擦力为6N C．若，小滑块与木板相对静止图8 D．若，小滑块经2s从木板上滑落 三、实验题（每空2分，共16分） 11．高中课外兴趣小组采用如图9甲所示的装置完成“研究平抛物体的运动”实验。 图9 (1)关于实验中的操作及要求，下列说法正确的是______。（填正确答案标号） A．斜槽轨道末端必须水平 B．斜槽轨道必须光滑 C．挡板MN高度必须等间距变化 D．小球每次必须从斜槽上同一位置静止释放 (2)如图9乙所示，为一次实验记录中的一部分，图中背景方格的边长表示实际的长度为d。由图乙分析可得，A点 （填“是”或“不是”）抛出点，小球做平抛运动的水平初速度大小等于 （重力加速度为g）。 12．某兴趣小组“探究小车加速度与合外力的关系”的实验装置如图10。A为小车（质量为M），B为打点计时器，C为装有沙的沙桶（沙和沙桶的总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板，电源频率为50Hz。 图10 (1)下列实验操作中，正确的是（　　） A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行 B．每次实验，都要先放开小车，再接通打点计时器 C．平衡阻力时，应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上 D．改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力 (2)图11为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹算起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻2个计数点之间有4个点没有标出，测出各计数点到A点之间的距离。则此次实验中小车运动的加速度大小为 。（结果保留两位有效数字） 图11 (3)小王同学根据测量数据作出的a-F图线如图12（a）所示，他实验中可能存在的问题是 ；李同学根据测量数据作出的a-F图线如图12（b）所示，图像末端发生弯曲的原因是 ； 图12 (4)小张同学改进实验方案，采用图13的实验装置探究“小车加速度与合外力的关系”时，是否需要小车质量远大于钩码质量？ （选填“需要”或“不需要”）。 图13 4、 计算题（共3小题，13题12分,14题14分，15题15分，共41分） 13．正在公路上行驶的汽车，只需按下一个键，就能轻松切换到飞行模式，变身飞机跃入天空，这就是飞行汽车！一辆飞行汽车在平直的公路上以108km/h的速度行驶，某时刻司机启动飞行模式，汽车保持水平速度不变，沿竖直方向开始匀加速爬升，经过一段时间爬升到200m高处。用表示水平位移，表示竖直位移，这一过程的图像如图14所示。取，求汽车飞行时： （1）到达200m高处时速度的大小； （2）所受升力与其重力大小的比值。  图14 14．如图15所示，质量m=40kg木箱静止于水平地面上，用大小为480N、方向与水平方向成θ= 37°的斜向下推力F推木箱，使木箱做匀加速直线运动，5s末撤去F。木箱与地面间的动摩擦因数μ= 0.5，不计空气阻力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求： （1）推木箱时地面所受的压力： （2）5s末木箱的速度大小； （3）撤去推力后2s内木箱的位移大小。 图15 15．如图16，某智能物流输运系统由倾角为的传送带和倾角相同的长木板组成。传送带长度，以的恒定速度顺时针转动，且与木板无缝连接。现将物件P无初速置于传送带A端，恰好能上升到点，随即被机械手取走。物件可视为质点，与传送带间的动摩擦因数，与木板的动摩擦因数。已知，，取重力加速度。求 （1）物件在传送带上的运动时间； （2）长木板的长度； （3）假如机械手未能在点及时把物件取走，物件将会下滑，下滑过程离A点的最近距离。 图16 西安中学 高一年级 物理试题 第 页 共8页2 西安中学 高一年级 物理试题 第 页 共8页1 学科网（北京）股份有限公司 $$