第五单元（单元测试）-2024-2025学年统编版语文三年级下册

统编版语文三年级下册第五单元同步练习 一、基础巩固层 （一）字词积累 1、看拼音写词语 mì mì lóu tī líng shēng sī xù hú li （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给划线字选择正确读音 流淌（tǎng shàng） 一栋（dòng zhuàng） 气喘吁吁（xū yū） 篇章（piān biān） 糖醋（cù chù） 香喷喷（pēn pèn） 3、辨字组词 铃（ ） 乘（ ） 绪（ ） 肠（ ） 玲（ ） 乖（ ） 堵（ ） 场（ ） （二）语句练习 1、按要求写句子 （1）我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（缩句） （2）在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？（仿照句子，发挥想象写一写） 在宇宙的这一边， ；那么，在宇宙的另一边， ？ （3）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……（照样子，写句子） 二、能力提升层 （一）课文理解 1、根据课文内容填空 （1）《宇宙的另一边》中，作者想象在宇宙的另一边，有一个 的 “我”，那里的自然现象和事物都和这一边 。 （2）《我变成了一棵树》中，“我” 因为 ，所以变成了一棵树。当妈妈喊 “我” 吃饭时，“我” 的心里 。 2、阅读片段，回答问题 “英英，吃饭了！” 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。 “英英，吃饭了！” 妈妈的嗓门又大了许多。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ （1）从文中找出下列词语的近义词。 期望 —（ ） 盼望 —（ ） （2）用 “﹏﹏” 画出 “我” 想变成一棵树的原因。 （3）“我” 是怎样变成一棵树的？用 “ ” 在文中画出来。 （二）语言运用 仿照《宇宙的另一边》，想象宇宙另一边的情景，写一写。 在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像小鸟一样飞翔？ 在宇宙的这一边， ；在宇宙的另一边， ？ 三、拓展创新层 （一）阅读拓展 1、阅读下面的短文，完成练习。 神奇的想象力 想象是人类的一种特殊能力，它可以让我们创造出从未存在过的事物和场景。在童话世界里，想象力更是发挥得淋漓尽致。 比如，在一个奇妙的童话中，有一座糖果做的房子。房子的墙壁是用巧克力砌成的，窗户是透明的冰糖，屋顶是五颜六色的水果糖。走进房子，里面的家具也是糖果做的：软软的棉花糖沙发，硬邦邦的棒棒糖椅子，还有用口香糖做的桌子。住在这样的房子里，每天都像生活在甜蜜的梦境中。 又比如，有一只会飞的兔子。它的耳朵特别长，而且长满了柔软的羽毛。当它想要飞翔的时候，就会扇动两只大耳朵，像鸟儿一样轻盈地飞向天空。它可以飞到高高的山顶，俯瞰美丽的风景；也可以飞到遥远的海边，感受大海的辽阔。 这些奇妙的想象，不仅给我们带来了欢乐和惊喜，还让我们的思维更加开阔。 短文介绍了哪两个神奇的想象？ 在文中找出描写糖果房子的句子，用 “﹏﹏” 画出来。 你觉得想象对我们有什么好处？ 发挥你的想象，写一写你心中奇妙的事物。 _ （二）写作创新 请你以 “假如我会变” 为题，发挥想象，写一篇作文，300 字左右。你可以变成什么？会做些什么？ 答案 一、基础巩固层 秘密 楼梯 铃声 思绪 狐狸 tǎng√ dòng√ xū√ piān√ cù√ pēn√ 铃铛 玲珑；乘法 乖巧；思绪 堵住；香肠 操场 （1）我看着星空。 （2）示例：太阳从东边升起 太阳是从西边升起的吗 （3）示例：花园里开满了各种颜色的花 红的、粉的，还有黄的、紫的、白的…… 二、能力提升层 （1）一模一样 相反 （2）不想吃饭，不想被人打扰 有点儿高兴又有点儿失望 （1）希望 盼望 （2）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 （3）我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。 示例：在宇宙的这一边，月亮是晚上出来的；在宇宙的另一边，月亮会不会是白天出来，和太阳一起玩耍呢？ 三、拓展创新层 短文介绍了糖果做的房子和会飞的兔子这两个神奇的想象。 房子的墙壁是用巧克力砌成的，窗户是透明的冰糖，屋顶是五颜六色的水果糖。走进房子，里面的家具也是糖果做的：软软的棉花糖沙发，硬邦邦的棒棒糖椅子，还有用口香糖做的桌子。 想象可以给我们带来欢乐和惊喜，让我们的思维更加开阔。 示例：我心中奇妙的事物是一辆能变形的汽车。它不仅能在陆地上快速行驶，还能在遇到河流时变成一艘小船，在水中自由航行。当遇到堵车时，它可以展开翅膀，像飞机一样飞起来，轻松越过障碍。 写作略 ，需围绕 “假如我会变” 展开想象，符合字数要求。 学科网（北京）股份有限公司 $$