2024届高三地理一轮复习第三部分 自然地理讲义——水

一轮复习 第四部分 地球上的水 第一节 水循环 一 水循环 1.水循环的类型：按其发生领域分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。  2.水循环的主要环节：蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。 3.影响水循环各环节的因素 ①影响蒸发的因素： ②影响水汽输送的因素：风 ③影响降水的因素 ④影响地表径流的因素 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 年降水量越大，河流径流量越大 流域面积，支流数量 流域面积大，支流多，河流的流量大 植被 具有涵养水源的作用，使流速减慢，下渗增多，地表径流减少，地下径流增多。起到“削峰补枯”的作用 地质条件/土壤质地 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，地表径流减少 蒸发 主要在干旱、半干旱地区,蒸发量大，对地表径流影响大 人类活动 沿岸取水会导致径流量减少 ⑤影响下渗的因素 ⑥影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有众多的地下水。 4.水循环的地理意义 （1）联系了四大圈层，使地球上水体处于不断更新状态，维持全球水量的动态平衡。 （2）是地球上物质迁移和能量转换的重要过程，维持不同纬度地区热量收支平衡，塑造地表形态。 （3）影响全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。 二 水循环与人类活动 1 水循环对人类活动的影响 （1）为人类的生产和生活提供了大量的、可再生的水资源。 （2）影响一个地区的干湿状况，从而影响该地区的农业生产等经济活动。 （3）水循环中地表径流冲积形成的平原是人类活动和生存的主要场所。 （4）水在由高处流向低处时，蕴藏着丰富的水能资源 2 人类活动对水循环的影响 目前，人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。 改变地 表径流 引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态 影响地 下径流 雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等 影响局部地区大气降水 如人工降雨，增大降水量（局部、少量） 影响蒸发 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 影响下渗 城市铺设透水砖可增加下渗，减少地表径流，增加地下径流，减少城市内涝；城市路面硬化，可减少下渗 三 水循环原理的应用 1. 湿地的形成 湿地包括：沼泽、湖泊、水库等 湿地的生态效益：有调节局部气候（如同湖泊、水库），涵养水源，调蓄洪水（减少洪涝灾害），为水生动植物提供生长、生态环境，维持生物多样性等。 形成原因： 2. 内流河断流的原因 3. 城市内涝 土壤截留的降水越多，降水通过它流到河流所需要的时间就越长，削减了洪峰，因此降低了洪灾的风险。用沥青或者混凝土之类的不透水层覆盖的土地，降水无法向土壤下渗。城市中大面积的土地表面被硬化，一旦发生强降雨，产生的径流量很容易超过排水系统的排水能力，在地面积水成涝。 4. 雨水花园 20 世纪 90 年代，美国的一个新建住宅区为每栋住宅配建30—40 平方米的蓄积雨水的场地，称为“雨水花园”。经过数年的追踪监测，发现雨水花园平均减少了 75%—80% 地面雨水径流量。此后，世界各地开始建设各种各样的雨水花园。 （图片来源：人教版高中地理必修一教材） 5. 海绵城市 2012 年，我国提出“海绵城市”的概念，希望城市能够像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，以此提升城市生态系统功能，并减少城市洪涝灾害的发生。2014 年年底，中央政府决定支持海绵城市的试点工作。 （图片来源：人教版高中地理必修一教材） 第二节 陆地水体及其相互关系 一 陆地水体 陆地水体包括河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等，其水量虽然只占全球水储量的3.47%，但是在自然环境中的作用非常巨大，它供应了人类生产和生活所需的淡水。 （图片来源：人教版高中地理选必一教材） 二 陆地水体类型、水量、分布等受自然环境的影响 1.河流：气候湿润地区，河网密布，水量丰富。如：我国水资源的分布。 2.冰川：气候寒冷的高纬度和高海拔地区，有冰川发育。如：我国、世界冰川分布。 3.湖泊：地势低洼地区，容易积水形成湖泊或沼泽。（外流湖-淡水，内流湖-咸水） 断陷凹地，可形成较大湖泊。如：贝加尔湖。 三 陆地水体的作用 1.对自然环境的影响 河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用；冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。 （1）河流、湖泊、沼泽等对周边气候有调节作用。气温、降水。 （2）冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。冰川地貌、流水地貌。 （3）陆地水体提供人类活动所必需的淡水资源。饮水、养殖、灌溉用水。 （4）陆地水体还具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。 2.对人类活动的影响 提供人类活动所必需的淡水资源，还具有航运、水产养殖、生态服务等价值。 四 陆地水体的相互关系 陆地水体之间存在水的交换和转化。河流呈线状且流动性好，是连接其他水体的纽带。 1.陆地水体的相互关系 （1）河流补给：指河水的来源，可分为雨水补给、冰雪融水补给、湖泊水补给、地下水补给等类型。 （2）雨水补给为主的河流，流量受降水量影响显著，汛期与雨季一致。 （3）冰雪融水补给为主的河流，流量受气温的影响，汛期与高温期一致。 （4）地下水补给的河流，水量比较稳定；地下水与河流水，因水位变化可相互补给。 （图片来源：鲁教版高中地理选必一教材） （5）河流与其沿途的湖泊也常具有相互补给的关系，汛期湖泊能够吸纳河流的洪水，枯水期湖泊水能够补充河流水。 ①位于河流中下游，与河流相连的湖泊： ②位于河流源头的湖泊：只对河流起补给作用。如：长白山天池是松花江的源头。 ③内流区的河流，有的消失在沙漠中，有的注入内流湖。注入内流湖的河流一旦改道或断流，湖泊就会干涸。如：新疆罗布泊、青海省青海湖。 2.我国河流补给的差别 （1）我国东部河流以降水补给为主，夏汛型； （2）东北春季有积雪融水补给，有春夏两个汛期； （3）我国西北地方河流以冰雪融水补给为主，夏汛型，冬季断流。 河流补给 水源 径流变化规律 径流量的季节变化示意图 主要 影响因素 我国典型地区 补给特点 大气降水 热带雨林气候区，全年汛期；地中海气候区，冬季汛期，夏季枯水期；季风气候区，夏秋汛期，冬春枯水期 降水量的季节变化 普遍，尤以东部季风区最典型 水量季节变化较大 季节性 积雪融水 春季积雪融化常形成春汛 春季 气温 东北 地区 补给在 春季 永久性积雪 和冰川融水 夏季汛期，冬季封冻 气温 西北和青藏高原地区 补给在 夏季 湖泊水 对河流径流起调节作用：在河流源头，调节河流水量；在河流中下游，洪水期削减河流洪峰，枯水期补给河流 湖泊 蓄水量 普遍 对于河流有调节作用，水量较稳定 地下水 补给稳定可靠，且与河流水互补 ___________ 地下水水位高低 普遍 水量较稳定，与河流互补 （4）季节性积雪融水和冰雪融水的区别 季节性积雪融水主要是指在高纬度地区的积雪，在初春时节，随着气温升高，积雪融化成水。 在冬季有积雪的地区，春季气温回升，积雪融化，河流出现春汛。 冰雪融水主要是指高海拔地区的冰川雪原，在夏季，气温急剧升高，冰川雪原等地储备的冰雪融化成水。 3.河流流量过程曲线图的判读 （1）读横轴，看时间与径流曲线的对应状况 横轴指示了流量变化对应的月份，从中可以看出河流流量变化的时间分布特点。图中流量最高值出现在8月份，冬季的几个月份流量变化较小。 （2）读竖轴，看流量的数值大小 竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。图中的最大流量在220m3/s左右，说明该河流量较小。 （3）读曲线，看流量的变化特点 从流量曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的时间分布。图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。 （4）看组合，分析河流的水文特征 该河的流量变化基本上与气温的变化一致，且流量较小，说明该河以冰雪融水补给为主，流量的季节变化大，年际变化较小。 第三节 海水的性质 海水性质：温度、盐度、密度 （图片来源：人教版高中地理必修一教材） 一 海水的温度（℃） 1. 概念：海水的温度反映海水的冷热状况，主要取决于海洋热量的收支情况。 2. 分布规律： （1）水平分布：由低纬向高纬递减。相同纬度表层水温大致相同。 （2）垂直分布：海水温度随深度增加呈下降趋势。表层海水温度最高；1000米以内变化幅度最大；1000米以下变化幅度较小；深层海水基本保持低温状态。 （3）季节分布：同一海区，冬冷夏热。 3. 影响因素 太阳辐射（海洋热量的主要来源）、海陆分布（高纬度地区同纬度南半球比北半球陆地面积小，表层海水温度低）、大气运动（大气环流、天气影响到达海洋表面的太阳辐射）、海水运动（洋流）等。 4. 与人类活动的关系 （1）影响海洋生物的分布和季节性游动。深度越深，海洋生物的数量和种类越少。不同纬度的海洋表层生活着不同类型的海洋生物。 （2）影响人类的渔业活动和休闲娱乐。近海养殖、远洋捕捞、海滨浴场。 （3）影响海洋运输。纬度较高的海域，海水有结冰期，通航时间较短，在冰封海域航行需要装备破冰设施。 （4）调节全球大气温度。沿海地区气温的季节变化和日变化比内陆地区小。 二 海水的盐度（‰） 1. 概念：海水中盐类物质的质量分数；每1000克海水所含盐类物质的多少。世界大洋平均盐度约为35‰。 2. 分布规律： （1）水平分布：由副热带海域向赤道和两极逐渐降低；近岸地区盐度较低。 （2）垂直分布：在垂直方向上，海水的盐度在不同纬度带的海域呈现不同的特点。 （图片来源：中图版高中地理必修一教材） 3. 影响因素：蒸发量、降水量、入海径流、海域封闭程度。 （1）外海或大洋，海水温度越高，盐度越高；蒸发量越大，盐度越高；降水量越大，盐度越低。副热带海域炎热少雨，蒸发量大于降水量，因而盐度最高；赤道海域虽然温度最高，蒸发强烈，但降水丰沛，因此盐度并不是最高；从副热带海域向极地海域，海水温度渐低，盐度也渐低。 （2）近岸地区，有河流注入的海域，盐度一般较低。 （3）有些海域相对封闭，盐度受河流和气候影响较大。 4. 与人类活动的关系 （1）利用海水晒盐：日照充足、降水较少的沿海地区适宜建造晒盐场，盐度越高，产量越大。 我国主要盐场：河北和天津长芦盐场、海南莺歌海盐场、台湾布袋盐场等。 盐场形成条件：平坦的泥质海滩（泥质海滩渗透性小）；蒸发量大于降水量；盐度越高，产量越大。 （2）影响海水养殖。盐度的稳定性及其重要，暴雨会引发盐度下降，应对不当会造成鱼虾等大量死亡。 （3）补充淡水资源。海水淡化、海水冲厕、用作工业冷却水等。 三 海水的密度（kg/m3） 1. 概念：单位体积海水的质量。 2. 分布规律 （1）水平分布： 海水密度随纬度的增高而增大，同纬度海水密度大致相同。 （2）垂直分布： 海水密度随深度的变化因纬度而异。 中低纬度：一定深度内海水密度基本均匀；往下海水密度随深度迅速增加；再往下海水密度随深度的变化很小。 高纬度：密度随深度变化较小。 3. 影响因素：温度、盐度、深度（压力） 4. 与人类活动的关系 （1）影响潜艇航行。海水密度随深度增大而迅速增加，因浮力较大，利于潜艇航行。海水密度随深度增大而减小的情况称为“海中断崖”。潜艇如遇到“海中断崖”，因浮力突然变小，可能会调到安全潜水深度以下，造成艇毁人亡。 （2）影响海水流向。地中海因蒸发旺盛，海水盐度高、密度大。高盐度、高密度的海水下沉，由直布罗陀海峡底层流向大西洋。而相邻的大西洋海水的盐度比地中海低、密度小，水面比地中海高，于是大西洋表层海水经直布罗陀海峡流入地中海，补充地中海海水的缺失。 （图片来源：湘教版高中地理必修一教材） 第四节 海水的运动 海水运动：海浪、潮汐、洋流 一 海浪 1. 概念：海里的波浪。最常见的海浪是由风力形成的。浪高越高，能量越大。 2. 人类活动 人们在海滨和海上活动要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件。 （1）体育活动。冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性。 （2）生产活动。捕捞、勘探、航行等海上活动则应避开大的海浪。利用海浪发电。 （3）塑造海岸地貌。侵蚀作用（如海蚀崖、海蚀柱、海蚀平台等）和堆积作用（如砾滩、沙滩、泥滩）。 （4）海洋灾害。海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸。在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降，称为风暴潮。当强风与海水涨潮同时发生，海水水位暴涨，风暴潮来势倍增。热带、温带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击。海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果。 （5）预防海洋灾害。监测预警（利用卫星加强海洋监测预报）；工程措施（修建、加固海堤、修建挡潮闸）；生物措施（种植海岸防护林）等。 二 潮汐 1. 概念：潮汐是指海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。 （图片来源：网络） 2. 周期：通常一天中可以看到两次海水涨落。白天的海水涨落叫“潮”，夜晚的涨落叫“汐”。 农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最明显，潮水涨得最高，落的最低。 3. 人类活动 （图片来源：网络） （1）潮间带采集和养殖（赶海），发展渔、盐、水产业。潮间带是指退潮时露出水面，涨潮时被潮水淹没的海岸地带。人们用竹竿搭出养殖紫菜的网帘。潮水落去，紫菜出露在空气中，进行光合作用；潮水涨起，紫菜浸入海水中，可以吸收养分。 （2）沿海港口建设和航运——涨潮时，船舶进出港口。 （3）潮汐发电——海湾出口筑坝，利用潮汐的水位差，涨潮和落潮时均可发电。涨潮时，海水流向水库，推动涡轮机旋转；落潮时，水库中的水流向海洋，推动涡轮机旋转，带动电机发电。 （图片来源：中图版高中地理必修一教材） （4）塑造海岸的主要动力。涨潮时，从广阔海面上涌入海湾的潮流把泥沙带进湾底；落潮时，又把一部分泥沙带回海中。在潮流进出海滩的过程中，强潮流冲刷海岸和滩面，弱潮流使泥沙沉积下来抬高和加宽滩面。 （5）近海环境研究与污染治理。 （6）军事活动。诺曼底登陆指挥部就是在综合考虑天气、海况等因素后，利用潮汐规律，把登陆时间选择在潮汐现象最为明显的月圆之夜。 （7）旅游——每年中秋钱塘观潮。涌潮是潮差较大的喇叭形河口或海湾出现的特殊潮汐现象。涨潮时，海水涌进河口，遇河床或海湾地形急骤缩窄，水深变浅，致使潮波能量集中，潮差增大，引起水位暴涨，形成陡立水墙向前推进。每年中秋节前后，钱塘江水量丰富，又逢东南风盛行，江水东流与大潮西进相遇，风助潮涌，潮借风威，轰鸣作响，来势凶猛，异常壮观。 （图片来源：人教版高中地理必修一教材） 三 洋流 1. 概念：又称海流。是海水常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。其规模远超河流流量。 2. 性质：从水温高的海域流向水温低的海域的洋流为暖流；从水温低的海域流向水温高的海域的洋流为寒流。 3. 分布规律 （1）中低纬海区的大洋环流：北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。 （2）北半球中高纬度海区的大洋环流：北半球呈逆时针方向流动，南半球呈顺时针方向流动。 （3）南半球西风漂流：南极大陆外围，海面广阔，终年受西风影响，形成西风漂流。 （4）北印度洋海区的季风洋流：冬季盛行东北风，海水向西流动，呈逆时针方向旋转；夏季盛行西南风，海水向东流动，呈顺时针方向旋转。 4. 与人类活动的关系 （1）促进高、低纬间热量的输送和交换，对全球热量平衡具有重要作用。 （2）影响沿岸气候。暖流增温增湿，寒流降温减湿。 ①温带海洋性气候最低温＞0℃的原因； ②澳大利亚同纬度西岸是热带沙漠气候，东岸是热带雨林气候； ③秘鲁沿岸形成世界上南北延伸最长（地形）、最靠近赤道（寒流）的热带沙漠气候 （3）影响海洋生物资源和渔场的分布。暖流交汇的海域，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，易于形成大的渔场。 （图片来源：网络） ①世界四大渔场：北海于长、北海道渔场、纽芬兰渔场、秘鲁渔场 我国四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场、南海渔场、北部湾渔场 ②渔场成因分析思路： 特殊的海域位置：温带海区（寒暖流交汇海区）、大陆架海区、热带副热带海区（上升补偿流）、河流入海口附近→营养盐类看、有机物质丰富→饵料、浮游生物丰富→鱼类聚集。 ③海洋渔业集中在大陆架的原因： a这里阳光集中，生物光合作用强； b入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。 （4）影响海洋航行。 ①海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快航行速度。 ②洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移，给海上航运造成较大威胁。 ③洋流形成海雾，影响航行安全，中、低纬度海区水温高，海水蒸发量大，大气中水汽丰富,有寒流流经海区,空气与寒流水面接触，下层冷却，形成了稳定的逆温层,水汽易凝结形成雾；中、高纬度海区，特别是冬季,空气温度低，暖流蒸发的暖而湿的空气降温凝结形成雾；寒暖流交汇海区，寒流有降温减湿的作用，上空的空气较寒冷，为冷源，暖流有增温增湿的作用，上空有温暖湿润的水汽，为热源，二者交汇会形成局部热力环流，暖流上空的空气上升并向寒流上空流动，形成逆温结构，进而形成雾，如北海海区终年多雾。 （5）影响海洋污染。把近海的污染物质挟带到其他海域，有利于污染物的扩散，加快了净化速度，但也扩大了污染范围。 第五节 海气相互作用 一 海-气相互作用 海洋与大气之间的相互联系、相互影响，称作海-气相互作用。物质交换和能量传输，是两者相互作用的重要途径。 1.海陆面积对比 地球表面总面积5.1亿平方千米，其中海洋面积占71%，陆地面积占29%。 2.海洋对大气的作用 海洋通过长波辐射和蒸发潜热向大气提供热能。到达地表的太阳辐射能有70%被海洋吸收，吸收的能量中85%左右以热能形式储存在大洋表层，这部分能量又以长波辐射等方式输送给大气。海洋通过蒸发作用向大气提供水汽。全球总水量的96%以上赋存于海洋之中，大气中86%的水汽也由海洋提供。提供水汽的多少主要与水温相关。水温越高，蒸发越旺盛，空气湿度也越大。因此暖流流经海区和低纬海区的气候相对寒流流经海区和高纬海区要湿润些。 海洋对气温有调节作用。海水热容量大，增温、冷却都比陆地慢，对大气温度有着调节作用。一方面，海洋上空的气温变化滞后于陆地上空，因此海洋的最热月和最冷月都要比陆地晚1个月左右；另一方面，海洋使大气温度的变化比较和缓，因此受海洋影响大的地区，气温日较差与年较差都相对较小。 海洋对大气的温室效应有缓解作用。海洋中溶解的二氧化碳是大气中二氧化碳含量的数十倍，并且海洋通过生物固碳等作用调节大气中的二氧化碳含量，影响着全球气温和大气环流过程。另外，海洋浮游植物通过光合作用，还向大气提供了40%的再生氧气。因此，人们把海洋与森林并称为地球的两叶“肺”。 3.大气对海洋的作用 大气运动能够推动海水运动，影响海水性质。气流吹拂表层海水运动，形成风海流与风浪。例如，在盛行西风的影响下形成了北太平洋暖流、北大西洋暖流和南半球的西风漂流；再如，大约在南北纬10°—30°的大洋东部，受信风影响，海洋表面形成了离岸流，进而产生了上升补偿流，导致该海区的水温比同纬度海区低。 大气因参与海陆间水循环而影响海水性质。大气通过水汽输送、蒸发、降水等环节参与水循环，其中降水的强弱直接影响海水盐度分布。此外，大气云层可减弱到达海面的太阳辐射，影响海面增温，进而影响海水的运动。 大气通过降尘向海洋提供营养元素。大气颗粒物及其携带的营养元素通过沉降作用进入海洋，促进浮游植物的生长，从而使海洋能固定更多的碳，释放更多的氧。 （图片来源：鲁教版高中地理选必一教材） 4.海—气之间的水汽交换 ①海洋是大气中水汽的最主要来源。 ②海洋通过蒸发向大气提供水汽，占大气中水汽的87.5%，并以降水的形式返回海洋，从而完成海洋与大气之间的水分交换。 ③大气中另外12.5%的水汽，来自地面蒸发。 5.海—气之间的热量交换 ①近地面大气的主要热源——海洋。 ②海洋吸收了到达地表的大部分太阳辐射，并把其中85%的热量储存在海洋表层。 ③海洋通过潜热、长波辐射等方式把热量输送给大气，为大气运动提供能量，驱使大气运动。 ④大气主要通过风向海洋传递动能，驱使海水运动，从而完成海——气之间的热量交换。 6.海-气相互作用对全球水热平衡的影响 ①促进水平衡。世界海洋每年约有50.5万立方千米海水被蒸发。海面蒸发产生的水汽91%直接进行海上内循环，以降水形式重返海洋；9%的水汽参与海陆间大循环，被大气输送到陆地上空，凝结成雨雪后降落，成为陆地淡水的来源，并最终注入海洋。研究表明，尽管对全球海洋和陆地的蒸发量、降水量与径流量的估算值还不完全相同，但有一点是共同的，即地球上多年平均降水量等于多年平均蒸发量，总水量基本不变。 （图片来源：鲁教版高中地理选必一教材） 水量平衡原理： 从长期来看，全球水的总量没有什么变化。对一个地区来说，有的时候降水量多，有的时候降水量少。某个地区在某一段时间内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量。例如：根据水平衡原理，一条外流河流域内，某一段时期的水平衡方程为： 降水量-蒸发量-径流量=储水变化量 从多年平均来说，流域储水变量的值趋近于零。流域多年水平衡方程为：降水量-蒸发量-降流量=0→降水量-蒸发量=径流量 ②促进热量平衡。在地球表面，低纬度地区获得的净辐射能高于高纬度地区。地球上高低纬地区间的热量输送主要是通过大气环流和洋流共同实现的。大气环流和洋流的形成，也与海-气相互作用密切相关。 7.海-气相互作用与风暴潮 风暴潮是指由于强风所引起的海平面异常升降，使海水满溢上陆的一种自然现象。风暴潮是大气与海洋相互作用的结果。风暴主要有热带气旋和温带气旋两种。如果风暴经过沿海地区且正值高潮时，很可能形成风暴潮，造成严重的风暴潮灾害。2016年第4号台风“妮妲”以强台风级别于8月2日3时35分在深圳大鹏半岛沿海地区登陆。当日早晨，深圳东部大鹏新区南澳海边狂风大作，形成了风暴潮。风暴潮的影响大小、所造成灾害的严重程度，除了与风暴强度、潮位状况有关外，还与沿海地区的地形条件等有关系。 二 厄尔尼诺和拉尼娜的影响 1.正常年份（沃克环流） 赤道附近太平洋中东部的表层海水温度较低，大气稳定，气流下沉；西部水温较高，气流上升。 （图片来源：人教版高中地理选必一教材） 2.厄尔尼诺现象 有些年份，赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高，这种现象称为厄尔尼诺现象。 大约每隔2～7年发生一次，每次持续1～2年，发生年份称为厄尔尼诺年。 （图片来源：人教版高中地理选必一教材） 厄尔尼诺现象的影响： 在厄尔尼诺年，赤道东太平洋沿岸地区往往降水增加，发生暴雨、洪涝灾害的概率增大；而赤道西太平洋沿岸地区往往降水减少，出现干旱的概率增大。除此之外，世界许多地区都会出现气候异常甚至发生自然灾害。 A.使秘鲁西部降水增多，可能出现洪涝灾害； B.秘鲁渔场渔获量减少； C.使澳大利亚及东南亚降水减少，可能出现旱灾，甚至森林及草原火灾。 3.拉尼娜现象 与厄尔尼诺现象相反，赤道附近太平洋中、东部海面温度异常偏低的现象。 拉尼娜现象的影响： 在拉尼娜现象发生期间，赤道东太平洋沿岸地区往往降水减少，发生干旱的概率增大；而赤道西太平洋沿岸地区往往降水增多，出现暴雨、洪水的概率增大。 A.使秘鲁西部降水更少，可能造成干旱和用水困难； B.使澳大利亚及东南亚降水增多，西北太平洋台风频次和强度增大，可能出现洪涝灾害。 4.厄尔尼诺与拉尼娜现象的成因 厄尔尼诺现象成因比较复杂，科学家们有很多观点。其中有观点认为，厄尔尼诺现象是太平洋上东南信风异常造成的。若东南信风减弱，赤道附近表层暖水向东回流。这样，不仅东太平洋冷水上泛现象消失，还有暖水回流加剧，会导致赤道东太平洋海面水温升高，进而气流上升带来较多的降水，常导致暴雨、洪水泛滥。同时，下层海水中的无机盐类等营养成分不再涌向海面，导致当地的浮游生物量明显降低，渔业大幅度减产，大批海鸟也因饥饿而死亡。 拉尼娜现象与厄尔尼诺现象相反。太平洋上的东南信风异常增强，强大的偏东风把表层暖水向西太平洋输送，表层海水产生强大的离岸漂流，造成这里持续的海水辐散；下层冷海水上泛增多，同时秘鲁寒流也北上补充，导致这里的海面温度大幅降低。由于海水温度低于气温，空气层结稳定，对流不易发展，赤道东太平洋及其沿岸地区降雨偏少，气候偏干旱，相反，西太平洋及其沿岸地区降水可能异常增多，常形成洪涝灾害。这就是反厄尔尼诺现象，又称为拉尼娜现象。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$