2025年中考物理强基训练：压强

2025年中考物理强基训练：压强 一、单选题 1．下面是小明对力的一些认识，其中正确的是（　　） A．放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力 B．没有接触的两个物体间不会产生力的作用 C．发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体 D．马拉车，车前进了，则马对车施加了力；马没有后退，则车对马没有施加力作用 2．下列物体在使用过程中不是主要利用大气压强的是（　　） A．拔火罐 B．活塞式抽水机 C．吸盘式挂钩 D．船闸 3．如图所示，质量相同、底面积也相同且器壁厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量相同和深度相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A．容器对桌面的压力是F'甲<F'乙<F'丙 B．容器底部所受液体的压力是F甲>F乙>F丙 C．容器对桌面的压强是 D．容器底部受到液体的压强是p甲<p乙<p丙 4．下列有关物理量的估测，符合实际的是（　　） A．八年级物理下册课本的质量约600g B．空气的密度约1.29g/cm3 C．两只鸡蛋的重力大约是0.1N D．人手上的大拇指指甲受到的大气压力约10N 5．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差760mm。下列描述正确的是（　　） A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变 B．细玻璃管变为粗玻璃管，管内外水银面的高度差将不变 C．如果容器内加入些水银，管内外水银面的高度差将变小 D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出 6．如图所示，用水平方向上的力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（　　） A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C．手指对钉帽的压强大于钉尖对墙壁的压强 D．手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强 7．下列现象中不正确的是（　　） A．用弹簧测力计吊起重物没入水中，慢慢下沉，弹簧测力计示数不变，说明浸没的物体浮力与深度无关 B．用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的 C．将可乐瓶侧壁上、下各扎一个小孔，装满水后，下面的小孔水流出速度快，说明液体压强跟深度有关 D．将书橱内的书拿出一些，推动橱较为轻松，说明压强大小与压力大小有关 8．如图，红色的水从塑料瓶侧壁的两个小孔喷出，下列说法错误的是（　　） A．水从塑料瓶侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强 B．两孔中喷出的水远近不同，说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关 C．塑料瓶中的水喷出时，塑料瓶对托盘的压强不变 D．若将塑料瓶装满水后并拧紧瓶盖，水不会从上面小孔中喷出 9．如图所示，是汽车修理广常用的液压千斤顶的原理图。关于该千片顶下列说法正确的是（　　） A．使用时应该用B端来顶起汽车快 B．使用时应该用A端来顶起汽车 C．顶起汽车时pA<pB D．顶起汽车时pA>pB 10．如图所示，放在水平桌面上的轻质薄壁圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液体，且m甲＞m乙。现将两个完全相同的小球分别浸没在甲、乙液体中，且ρ球＞ρ甲=ρ乙，液体无溢出。此时甲、乙液体对容器底部的压强变化量分别为Δp甲、Δp乙，容器对水平桌面的压强变化量分别为ΔpA、ΔpB，则（　　） A．Δp甲/ΔpA一定大于Δp乙/ΔpB B．Δp甲/ΔpA一定等于Δp乙/ΔpB C．Δp甲/ΔpA一定小于Δp乙/ΔpB D．Δp甲/ΔpA可能等于Δp乙/ΔpB 二、填空题 11．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图所示，小朋友一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比，滑板车对地面的压强会　 　（变大、 变小或不变）小朋友的另一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，脚离地后，由于　 　 ， 滑板车将继续向右滑行。 12．2020年6月，袁隆平团队首次在海拔2800米的青海省海西州试种了海水稻。如图所示是海西州当地水沸腾时的温度计示数，则水的沸点为　 　℃，当地的大气压强　 　（选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压。 13．意大利科学家　 　首先用实验的方法测出了大气压强的大小。在测某地大气压强时，玻璃管内水银柱的高度为730mm，则此地的海拔高度　 　（选填“高于”“低于”或“等于”）海平面。 14．物理知识在日常生活中有着广泛的应用，如图所示： ①“乳牛自动喂水器”利用的是　 　原理； ②修筑拦河大坝时要做成上窄下宽，主要是根据　 　压强的规律（选填“固体”、“液体”或“气体”）； ③如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，则　 　管（选填“a”或“b”）中水面将升高。 15．如图甲所示，边长10cm的均匀正方体，重为90N，放在水平桌面中央，上表面受到一个竖直向上的40N拉力，此时正方体对桌面的压强为　 　Pa。撤去F，沿水平方向切下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，如图乙、丙所示，再将b沿水平方向截取高度叠放在a的上表面，如图丁，此时a对桌面的压强为　 　Pa。 16．如图所示，两个质量相同的圆柱体甲、乙静止在水平地面上，其底面积分别为 100cm2 和 50cm2，高度h甲 和h乙之比为 2：1，他们对地面的压强之比为　 　；将乙沿水平方向切去厚度为Δ h 的部分，并放到甲物体上，此时甲与乙剩余部分对地面的压强相等，则Δ h：h 乙 =　 　。 三、实验探究题 17．探究“压力作用效果”的实验如上图甲、乙、丙图所示。 （1）甲、乙、丙实验中，通过观察　 　来比较压力作用效果； （2）通过　 　实验能够得到的结论是受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显（选填“甲、乙”“乙、丙”“甲、丙”）； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙　 　p丁（填“>”“<”或“=”）。 18．为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，依依采用U形管液体压强计装置进行实验。 （1）实验前，依依检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化　 　（“明显”或“不明显”），说明这套实验装置不漏气； （2）调节好装置，进行实验，比较图甲、乙可知，液体内部压强与　 　有关； （3）在图乙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强　 　（选填“相等”或“不相等”）； （4）如图丙所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时，U形管内液面较高的是　 　（选填“a”或“b”）侧； （5）小王自制另一套装置探究液体压强与什么因素有关。如图丁所示，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，内外液面相平，发现橡皮膜内凹，说明当深度相同时，　 　越大，液体压强越大； （6）学完了液体压强的知识后，小王想到可以用这套装置来测量液体密度。如图戊所示，将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，然后测量了水面到橡皮膜中心的距离为h1，酒精液面到橡皮膜中心的距离为h2，则酒精的密度为　 　（用h1、h2、ρ水表示）。 四、计算题 19．如图所示，将容器的容积为5×10-3m3，底面积为0.01m2、重为10N的容器放在水平桌面上，往容器内装满质量为5kg、深为40cm的某种液体，求：（g取10N/kg） （1）该液体的密度； （2）A点处液体的压强； （3）装满液体时容器对水平桌面的压强。 20．如图小王同学双脚与地面的接触面积为4×10﹣2米2，请根据图中某些情况下的压强数值估算： （1）小王同学的重力。 （2）小王同学平躺时与床面的接触面积。 （3）小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强。 答案部分 1．C 2．D 3．D 4．D 5．B 6．D 7．D 8．C 9．A 10．B 11．变大；惯性 12．91；低于 13．托里拆利；高于 14．连通器；液体；a 15．5000；1.8×104 16．1：2；1：3 17．海绵的凹陷程度；甲、乙；= 18．明显；液体的深度；相等；a；液体密度； 19．（1）1.0×103kg/m3 （2）3×103Pa （3）6×103Pa 20．（1）解：由图可知人站立时对地面的压强p＝1.5×104Pa； 则小王同学的重力为：G＝F＝pS＝1.5×104Pa×4×10﹣2m2＝600N； 答：小王同学的重力为600N； （2）解：由图可知人躺着时对床面的压强为：p′＝3×103Pa； 小王同学平躺时与床面的接触面积： ； 答：小王同学平躺时与床面的接触面积为0.2m2； （3）解：小王同学背着重力为40牛的书包行走时，对水平地面的压力：F″＝G总＝600N+40N＝640N； 小王行走时与地面的接触面积： ； 则行走时对地面的压强： 。 答：小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强为3.2×104Pa。 学科网（北京）股份有限公司 $$