四川省广安友谊中学2024-2025 学年八年级上学期期末检测语文试题

答案第 1 页，共 2 页 四川省广安友谊中学 2024—2025 学年度上期 初 2023 级期末学业检测试题语文参考答案 1— —5 CBDDA 6——10 CBCDB 11．（1）惊起一滩鸥鹭 （2） 似曾相识燕归来 （3）入则无法家拂士 （4）东风不与 周郎便，铜雀春深锁二乔 （5）月下飞天镜，云生结海楼 12．（1）一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境 艰难等情况，淋漓尽致地揭示了出来。（2 分） （2）歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。（或：写出了将士们报效朝廷的决心； 忠君报国的心愿）（2 分） 13．(1) C (2) 法布尔 昆虫的史诗 14．(1) 示例：举行“我的青春”征文比赛 举行“分享青春”话题讲座 (2) ①⑤ (3) 示例：①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，虽行将就木但依然心系后主。 ②杜甫——唐代伟大诗人，自己虽颠沛流离但依然心系百姓。③袁隆平——杂交水稻之父， 虽屡遭打击但依然坚持理想。④史铁生——中国当代作家，虽身体瘫痪但依然积极乐观。 （一）记叙文阅读（15 分） 15、A、越发精神；B、品评春联；C、幸福满满 （3 分，每空 1 分） 16、（1）运用拟人手法。把年拟人化，生动地写出了年到来时人们的高兴、喜悦的心情。（3 分。答对修辞得 1 分，分析 2 分，言之有理即可。） （2）动作描写、神态描写。准确地写出了父亲裁剪春联、准备春联的小心、专注，突出了 父亲对写春联这件事的认真、重视。（3 分。答对两种描写手法才得 1 分，答对一种不得分。 分析 2 分，言之有理即可。） 17、是全文的线索，贯穿全文。（1 分）“春联”上寄托着作者对过去温馨家庭的美好回忆； “春联”上寄托了作者对父亲的怀念和留恋；“春联”上有对未来美好生活的向往；“春联” 上有对优秀传统文化的默默传承。（2 分）（答对两点即可） 18、①像文中的父亲这样，坚持书写，把写春联视为乐趣，将这一传统延续下去。②像作者 和父亲那样，结合家庭实际情况，在书写中融入家庭情感与期望，领悟书写窍门，使春联承 载的文化意义得以传承。③像作者和父亲那样，在大多数人选择购买春联的时代背景下，依 然坚守自己写春联、贴春联的传统，不随波逐流，默默传承春联这一优秀文化传统。（此题 答案仅供参考，不拘泥一格，若考生能够紧扣文本进行概括，即可酌情给分。） 答案第 2 页，共 2 页 （二）说明文阅读（10 分） 19．以智能手机更新换代不断加快，越来越多废旧手机被淘汰下来的现象，引出文章的说明 内容（说明对象）；运用问句，引发读者的思考，激发读者阅读兴趣。（2 分） 20．主要说明废旧手机再利用潜力巨大。（2 分） 21．举例子、列数字、作比较（答出两种即可）。（1 分）通过列举一块手机电池所含镉造 成的污染的例子，并列举了具体详实的数字进行比较，（1 分）具体准确地说明了若处置不 当，废旧手机会成为巨大的污染源，甚至严重威胁生态环境和人体健康。使说明更具体，更 准确。（1 分） 22．“仅”是“只有”的意思，起强调作用，强调我国废旧手机资源回收利用率低；“不足”是“不 到”的意思，起修饰限制作用，说明每年新增闲置手机进入正规回收领域的还不到 30%：这 两个词语体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。（3 分） （三）文言文阅读（14 分） 23． （1）惩：苦于 （2）箕畚：用箕畚装土石 （3）安：怎么 （4）怪：对……感到奇怪 24．（1）就凭你老迈的年纪、剩下的力气，连山上的一棵草木都动不了，又能把泥土石头 怎么样呢？ （2）天下的事情都是这样，过了不仅没有好处，反而会深受其害。 25．B 26．愚公移山不惧艰险，面对质疑和嘲讽无所畏惧，所以愚公的“愚”是不怕吃苦 不怕困难的执著信念；而“愚人”则是在朋友家吃饭时发现菜中加了盐才美味，回去后过度食 盐导致味觉变坏。从中可以看出，“愚人”的“愚”是不懂得把握分寸，过犹不及。 乙文翻译：从前有一个愚笨的人，有一天到朋友家里去，主人和这位客人（一起）吃饭。 这位客人嫌弃（这些菜都）淡了一点，都没有味道。主人已经听到了（他的话），于是加入 了盐。愚笨的人尝了之后，特别好吃，就自言自语道：“菜这么好吃，是因为放了盐。”黄 昏时回到家，母亲已备好了饭菜。（他）说：“有盐吗？有盐吗？”母亲取出盐，对此感到 有点奇怪，只看到自己儿子唯独吃盐不吃饭菜。母亲问：“怎么可以这样呢？”他说：“我 知道天下的美味都在盐中。”愚人一直不停地吃盐，口味败坏，反而变成他的祸害。天下的 事情都是这样，过了不仅没有好处，反而会深受其害。 第 1 页（共 8页） 四川省广安友谊中学 2024—2025 学年度上期 初 2023 级期末学业检测试题 语 文 （考试时间：120 分钟 满分：120 分） 注意事项： 1. 本试卷分试题卷（1～8页）和答题卡（9～12页）两部分。 2. 请将 1-10 题（选择题）的答案用 2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，如需改动，请用 橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号。11-27小题的答案用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上 的相应位置，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。答卷前，考生 务必将自己的姓名、班级、准考证号等信息规范填涂在答题卡上。 3. 考试结束后，只交答题卡。 一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．溃．退(kuì) 颁．发(bān) 刹．那（chà） 悄．然不惊 (qiāo) B．遗嘱．(zhǔ) 炽．热(zhì) 翘．首（qiào） 一丝不苟．（gǒu） C．踱．步（duó） 咆．哮(páo) 娴．熟（xián） 殚．精竭虑 (dān) D．轨．迹(guǐ) 澎湃．(bài) 镌．刻（juān） 屏．息敛声（bǐng） 2．下列词语中字形完全正确的一项是（ ） A．暴晒 酒肆 淋漓尽致 不记其数 B．窒息 销毁 诚惶诚恐 因地制宜 C．竹蒿 嶙峋 坦荡如砥 奄奄欲睡 D．眼眶 狼藉 春寒料俏 重岩叠嶂 3．下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ） A．这些孤苦无依的老人在街边乞讨，怎能不令人触目伤怀．．．．？ B．真是祸不单行．．．．，他刚失业，妻子也在单位的裁员中下岗，全家经济状况顿时 困难起来。 C．马可波罗说卢沟桥是世界上独一无二．．．．的。 D．这部武侠小说情节跌宕起伏、抑扬顿挫．．．．，深深地吸引了广大读者。 4．下列语句中没有语病的一项是（ ） A．在寒假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 B．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国 学经典。 C．据商务部统计，目前大约已有 100 个左右的国家和国际组织积极响应“一带 一路”建设。 D．为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市文明办、市环保局联合举 第 2 页（共 8页） 行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动。 5．下列句子中标点符号使用规范的一项是（ ） A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的注视 行人，千态万状，惟妙惟肖。 B．它像枪弹穿透了伪装的甲胄；它像金刚刀切开了玻璃。 C．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是奋起搏击的勇士？ D．弹幕评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方 高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。 6．下面说法有误的一项是（ ） A．律诗是近体诗的一种，一般来说，颔联、颈联的上下句对仗工整。 B．“属国过居延”中的“属国”是典属国的简称，汉代称负责少数民族事务的官员 为典属国。 C．苏轼字子瞻，号东坡居士，眉山人，北宋文学家。他的《记承天寺夜游》一 文写于他被贬杭州期间。 D．“书”作为古代一种文体即指书信，又叫“尺牍”，或曰“信札”，大多记事陈情， 如《答谢中书书》。 7．把下面的句子组合成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①我无精打采地走下楼去。 ②那无数的花藤自院墙顶端垂落下来，像瀑布一样。 ③走近看，才发现原来是迎春花不知何时已经悄悄地开了。 ④环顾校园，突然，我的眼睛被几粒星星点点的黄斑所吸引。 ⑤顿时，一股清凉舒爽的感觉自心底升起，彻底冲破了心中那沉闷的屏障，我如 获新生。 A．③④②①⑤ B．①④③②⑤ C．①③②④⑤ D．④③⑤②① 8.下列选项中语境表达不得体的一项是（ ） A. 诈骗分子连 85 岁老人的低保都不放过，警察无法抑制心中的怒火，拍案怒斥 “案子破不了，没脸见乡亲父老”。 B. 装修队的老熊得到母亲病重的消息，工友出主意让他请人照顾母亲，老熊摇 头:“钱什么时候都挣不完，可母亲的日子却不多了，我陪伴母亲的日子用钱也 买不回来。” C. 在学校“环境保护”宣传活动中，学生会王晓向全体学生发出倡议：浪费电 可耻，我们要做到人走随手关掉电源；乱丢垃圾可耻，我们要对垃圾进行分类； 开汽油车可耻，要多骑自行车，多坐公交车，多爬楼梯……” 第 3 页（共 8页） D. 小飞顺利考上了理想的大学。小飞的父亲发短信向亲朋报喜：“犬子顺利考上 大学，多谢大家的关心！” 9.下列选项中停顿划分不正确的一项是（ ） A. 自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。 B. 树树/皆/秋色，山山/唯/落晖。 C. 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 D. 域民/不以封疆之界，固国/不以山溪之险，威/天下/不以兵革之利。 10.下列选项中，加点词解释正确的一项是（ ） A. 军．霸上（军队） 不见曦．月（太阳） 晓雾将歇．（消散） B. 属引．凄异（延长） 独行其道．（道路） 天子为．动（被） C. 困于．心（在） 不以．疾也（认为） 负势竞上．（上面） D. 月色入户．（门） 此之．谓大丈夫（的） 动心忍．性（使……坚韧） 二、积累与应用（21 分） 11. 诗文名句默写填空（每空 1 分，错一字该空不得分。共 7 分） （1）争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》） （2）无可奈何花落去， 。 （晏殊的《浣溪沙》） （3） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死 于安乐》） （4）杜牧《赤壁》中运用典故，表达机遇对于成功的重要性的诗句是： ， 。 （5）《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空辽远，云霞奇幻的 景象，充满浪漫主义色彩的诗句是： ， 。 12. 诗歌鉴赏（共 4 分） 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （1）“黑云压城城欲摧”一句中的“压”字用得好，请简要分析它的好处。（2 分） ___________________________________________________________________ （2）最后两句诗表达了怎样的思想感情? （2分） ____________________________________________________________________ 第 4 页（共 8页） 13. 名著阅读（共 4 分） 阅读《昆虫记》中的部分描述，完成下面小题。 描 述 _______像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。 _______不乏其典雅优美，因为它形体矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。 _______体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。 _______穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带，翅膀上满是灰白相间的斑点。 （1）上面文段中画横线处依次填入的昆虫名，正确的一项是（ ）（2 分） A．螳螂 绿蝈蝈 大孔雀蝶 杨柳天牛 B．绿蝈蝈 大孔雀蝶 螳螂 杨柳天牛 C．杨柳天牛 螳螂 绿蝈蝈 大孔雀蝶 D．杨柳天牛 大孔雀蝶 螳螂 绿蝈蝈 （2）《昆虫记》是法国昆虫学家 花了足足三十年时间而写就的科普巨著， 该书堪称科学和文学完美结合的典范，无愧于“__________ ”的美誉。（2 分） 14. 综合性学习（共 6 分） 广安友谊中学初中部将开展“我和青春有个约会”的语文实践活动，请你完成 以下任务。 （1）学校将围绕“我和青春有个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动 一”，请你再设计出“活动二和活动三”。（2 分） 活动一：举行“青春最美”演讲比赛 活动二： 活动三： （2）学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成 功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是______和 （只填序号）。（2 分） ①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股 （3）偶像是成长的心灵力量。下面四个人物是同学们心中的青春偶像。请选择 一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。（2 分） 备选人物：①诸葛亮 ②杜甫 ③袁隆平 ④史铁生 示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。 三、阅读与理解（39 分） （一）记叙文阅读（15 分） 阅读下面选段，完成 16—18 题。 第 5 页（共 8页） 墨香里的年味儿 ①临近岁尾，年味儿越来越浓，我似乎又嗅到了一股淡淡的墨香，又看到了 红红火火的春联。 ②父亲与对联有着深深的情缘。自我记事起，乡邻红白喜事的对联，都是父 亲写的，我家的春联也是父亲书写的。 ③受父亲影响，孩提时，我就对春联情有独钟。因为过年的时候，裁红纸， 写对子，贴春联，是父亲必须亲自去做的事情，也是必不可少的。我也跟着忙活， 从中享受春联带给我们一家人的喜庆与希望。 ④犹记得每年寒假，还没回家，父亲就会给我打来电话，嘱咐我买红纸。父 亲自有毛笔和没用完的墨汁，就担心没有红纸写不成春联。我知道，每到过年， 他都会自作一副对联，很仔细地贴上，毕竟一年是一年，新年要有点新气象。 ⑤大街两旁，摆满了令人眼花缭乱的年画、春联、中国结和火红的灯笼，年 就这样欢欢喜喜地赶来了。我在店内挑选红纸时，看到里面摆放的春联，总感觉 没有父亲写的春联的那种家的味道和幸福气息，因为那是他依据自家的实际情况 写出的。 ⑥我读书那几年，物质条件差，家里贫穷了些。然而每到腊月三十，父亲都 会早早地起床，找出我买来的大红纸，眉头微蹙，目光专注地折叠，用小刀小心 翼翼地裁开，收拢，为写春联做准备。为了书写时能找到每个字的中心点，父亲 比对着拟出的春联字数，将红纸叠出“X”痕。如果字数多了，还要熬点浆糊， 以便把两条红纸连接成一个长条，这样写春联的纸才够长。我就拿着粘接的红纸 在炭火前慢慢烘干，递给父亲。 ⑦父亲一边启开先前为别人写喜联时用过的大瓶墨水瓶盖，一边示意我把红 纸摆放在大案上。我自然明白父亲要开始写春联了。我用右手把红条纸的前段按 住，父亲开始非常慎重地蘸墨书写，每写完一个字，我就向前拉一点儿。天很冷， 手也冻僵了，但墨香淡淡地散开，节日的喜庆也蔓延开来。父亲越发精神，脸上 也红红的，写到最后反而解开外套扣子，说写得流汗了。写完之后，父亲再慎重 地书写横批。 ⑧在等待字迹变干的间隙，父亲还要对着亲手写的这副对联品评一番，和我 絮叨着哪个字写得还好，哪个字写得有些什么问题。我也和父亲一道欣赏和评判 得不亦乐乎。有问题的字改是改不成了，但我还是从中领悟到了一些春联书写的 小窍门，感受到了写春联的乐趣。 ⑨后来的几个春节，父亲约我齐作春联。他一边书写，一边怂恿着我来写。 我读师范时练过柳体①，也能够信手完成，只是和一直坚持写对联、令我仰慕的 父亲相比，自感写得差远了。父亲看了却叫好，眼里充满了赞赏，说比他的“我 字体”有章法。就这样，我和父亲合作完成春联的创作，满满的幸福感便伴着墨 香在我们之间弥漫开来。 ⑩岁月更迭，一年又一年。每当春节越来越近时，家家户户忙着过年，紧锣 密鼓地准备着各种吃的、喝的、穿的、玩的，贴上的春联也多是买来的。唯独我 家自己写春联、贴春联的传统依然在。 ⑪墨香里的年味儿，一直弥漫在我心间，家门上贴着的红红的春联也时常闪 烁在我眼前。墨香里，有我们对家庭温馨场面的深深回忆，有我们对父亲濡养教 诲的绵绵深情，有我们对未来美好生活的殷殷期许，更有我们对优秀传统文化的 默默传承。 （选自《意林》，有改动） 【注释】①柳体：唐代柳公权所写的字体，笔画遒劲。 第 6 页（共 8页） 15、阅读选文第⑥～⑨段，根据提示，完成下列表格。（3分） 段落 第⑥段 第⑦段 第⑧段 第⑨段 内容概况 裁备春联 书写春联 B 齐作春联 态度情感 小心翼翼 A 不亦乐乎 C 16、选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味文中划横线的语句。 （6 分） （1）大街两旁，摆满了令人眼花缭乱的年画、春联、中国结和火红的灯笼，年 就这样欢欢喜喜地赶来了。（请从修辞角度赏析）（3 分） （2）然而每到腊月三十，父亲都会早早地起床，找出我买来的大红纸，眉头微 蹙，目光专注地折叠，用小刀小心翼翼地裁开，收拢，为写春联做准备。（这段 话运用了哪些描写手法？有什么作用？）（3 分） 17、“春联”在选文中多次出现，有什么作用？（3分） 18、2024年 12月，联合国教科文组织通过评审，决定将“春节”列入人类非物 质文化遗产代表作名录。结合本文，请你谈谈我们该如何传承春联这类非物质文 化？（3 分） （二）说明文阅读（10 分） 阅读下面选段，完成 19—22 题。 为废旧手机找好“归宿” ①旧手机都去哪儿了？随着信息技术的飞速发展，智能手机更新换代不断加 快，越来越多的废旧手机被淘汰下来。有数据显示，2021 年，我国手机社会保 有量达到 18.56 亿部，废旧手机产生量和闲置量也逐年增长，预计“十四五”期间 闲置总量累计将达到 60 亿部。在这样的背景下，如何安全有效回收利用废旧手 机，值得深入探讨。 ②废旧手机其实有“两副面孔”。一方面，废旧手机可以称得上是宝贵的资源， 其中的很多元器件金、银等贵金属成分含量丰富，品位远高于同质量的金、银矿 石，再利用潜力巨大。被回收的废旧手机，主要有 3 种去向：上市时间短、功能 完好的手机经翻新后，流入二手市场：有一定损坏的，可用零部件被拆解再利用； 完全无法使用的，还可以用于提炼原材料。一旦废旧手机拆解大规模产业化成为 现实，电子产品资源循环型产业体系将加快形成，将极大助力我国的低碳化、绿 色化发展进程。 ③另一方面，若处置不当，废旧手机便会成为巨大的污染源，铅、镉等重金 属可能会进入土壤和地下水，严重威胁生态环境和人体健康。比如，一块手机电 池所含的镉能污染 6 万升水，相当于 3200 桶标准桶装水。业内人士表示，我国 废旧手机资源回收利用率仅．4%左右，每年新增闲置手机进入正规回收领域的不． 足．30%。大量闲置的废旧手机如果得不到妥善处理、去向无从监测，不仅会产生 巨大的资源浪费，还会埋下环境污染风险隐患。 ④近年来，我国再生资源加工利用产业快速发展，各大手机厂商推出以旧换 新和回收服务，一些二手交易平台借助互联网、大数据等技术，大规模开展废旧 手机回收业务，加快了行业发展。尽管如此，我国废旧手机整体资源化利用率依 第 7 页（共 8页） 然偏低。 ⑤解决废旧手机回收利用问题，需要综合治理。政府部门、手机厂商、个人 用户等要共同努力，形成合力。从政策层面看，应当完善法律法规，完善生产者 责任延伸制，提高个人信息泄露违法成本，切实保护用户隐私。从执行层面看， 必须建设规范有序的回收体系，建立健全正向激励机制。在此基础上，还应加强 环保宣传，提升公众的循环经济、资源回收意识，推动个人用户积极参与回收。 ⑥前不久，国家发展改革委联合商务部等有关部门印发《关于加快废旧物资 循环利用体系建设的指导意见》，明确实施废旧手机等废旧物资回收加工利用行 业规范管理。以此为契机，进一步完善废旧物资回收处理体系，为废旧手机找好 “归宿”，就能为美丽中国建设助力添彩。 （选自 2022.4.26《人民日报》） 19．选文第①段有什么作用？（2 分） 20．概括选文第②段说明的主要内容。（2 分） 21．选文第③段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（3 分） 22．分析下面句子中加点词语的表达效果。（3 分） 业内人士表示，我国废旧手机资源回收利用率仅．4%左右，每年新增闲置手 机进入正规回收领域的不足．．30%。 （三）文言文阅读（14 分） 阅读【甲】【乙】两则选文，完成 23—26 小题。 【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室 而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑 曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投 诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛， 其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我 之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮 也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山， 一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （选自《愚公移山》） 【乙】昔有愚人，适①友人家，与主人共食，嫌淡而无味。主人既闻，乃益② 盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。愚 人曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿唯食盐不食菜。母曰：“安可 如此？”愚人曰：“吾知天下之美味成在盐中。”愚人食盐不已，味败③，反为其患。 天下之事皆然，过则非唯无益，反害之。 （选自《愚人食盐》） 【注释】①适。到„„去；②益，增加；③味败：口味败坏。 第 8 页（共 8页） 23．请解释下列加点字。（4 分） （1）惩．山北之塞 （2）箕畚．．运于渤海之尾 （3）安．可如此 （4）母出盐而怪．之 24．请用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ （2）天下之事皆然，过则非唯无益，反害之。 25．对选文内容的理解和写法分析不正确的一项（ ）（2 分） A．“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”体现出愚公移山的信心。 B． 阴阳，古人以山南水北为阴，以山北水南为阳。“指通豫南，达于汉阴”中的 “汉阴”指的是汉水的北岸。 C．文章善用对比的手法。妻子与智叟语言对比，表现了妻子的担忧、关心和智 叟的讽刺；孀妻弱子与智叟对比，表现了孀妻弱子的热情和智叟的冷漠。 D．愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩 的结局，饱含了对愚公的肯定和颂扬。 26．【甲】文中“愚公”的“愚”和【乙】文中“愚人”的“愚”有何不同，请你结合文章 内容谈一谈。（4 分） 四、作文（40 分） 27．根据要求完成作文（从下面两个作文中，任选一个写作）。 （1）纯洁的白，是驿路梨花绽放的芬芳；荧荧的蓝，是居里夫人智慧的结 晶；苍翠的绿，是牧羊人不灭的梦想…… 世间五彩缤纷，你最爱什么颜色？请以“最美的颜色”为题，结合生活 实际，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的人名、地名、 校名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁。 （2）浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；烨烨青春，为我们插上理想 的翅膀，逐梦四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是 伟大的时代，这是最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。 请以“莫辜负 ”为标题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①将题目补充完整，然后作文（可从亲情、友情、师恩、青春、祖国几方 面入题，也可自选角度）；②除诗歌、戏剧外，文体不限，可以写自己的经历、感受， 也可以发表议论；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等，不得套作，不得抄袭； ④书写工整，卷面整洁。 四川省广安友谊中学2024—2025学年度上期 初2023级期末学业检测试题语文参考答案 1— —5 CBDDA 6——10 CBCDB 11． （1）惊起一滩鸥鹭    （2） 似曾相识燕归来     （3）入则无法家拂士   （4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 （5）月下飞天镜，云生结海楼 12．（1）一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等情况，淋漓尽致地揭示了出来。（2分）  （2）歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。（或：写出了将士们报效朝廷的决心；忠君报国的心愿）（2分） 13．(1) C (2) 法布尔 昆虫的史诗 14．(1) 示例：举行“我的青春”征文比赛     举行“分享青春”话题讲座 (2) ①⑤ (3) 示例：①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，虽行将就木但依然心系后主。②杜甫——唐代伟大诗人，自己虽颠沛流离但依然心系百姓。③袁隆平——杂交水稻之父，虽屡遭打击但依然坚持理想。④史铁生——中国当代作家，虽身体瘫痪但依然积极乐观。 （一）记叙文阅读（15分） 15、A、越发精神；B、品评春联；C、幸福满满 （3分，每空1分） 16、（1）运用拟人手法。把年拟人化，生动地写出了年到来时人们的高兴、喜悦的心情。（3分。答对修辞得1分，分析2分，言之有理即可。）     （2）动作描写、神态描写。准确地写出了父亲裁剪春联、准备春联的小心、专注，突出了父亲对写春联这件事的认真、重视。（3分。答对两种描写手法才得1分，答对一种不得分。分析2分，言之有理即可。）     17、是全文的线索，贯穿全文。（1分）“春联”上寄托着作者对过去温馨家庭的美好回忆；“春联”上寄托了作者对父亲的怀念和留恋；“春联”上有对未来美好生活的向往；“春联”上有对优秀传统文化的默默传承。（2分）（答对两点即可） 18、①像文中的父亲这样，坚持书写，把写春联视为乐趣，将这一传统延续下去。②像作者和父亲那样，结合家庭实际情况，在书写中融入家庭情感与期望，领悟书写窍门，使春联承载的文化意义得以传承。③像作者和父亲那样，在大多数人选择购买春联的时代背景下，依然坚守自己写春联、贴春联的传统，不随波逐流，默默传承春联这一优秀文化传统。（此题答案仅供参考，不拘泥一格，若考生能够紧扣文本进行概括，即可酌情给分。） （二）说明文阅读（10分） 19．以智能手机更新换代不断加快，越来越多废旧手机被淘汰下来的现象，引出文章的说明内容（说明对象）；运用问句，引发读者的思考，激发读者阅读兴趣。（2分）  20．主要说明废旧手机再利用潜力巨大。（2分）   21．举例子、列数字、作比较（答出两种即可）。（1分）通过列举一块手机电池所含镉造成的污染的例子，并列举了具体详实的数字进行比较，（1分）具体准确地说明了若处置不当，废旧手机会成为巨大的污染源，甚至严重威胁生态环境和人体健康。使说明更具体，更准确。（1分）    22．“仅”是“只有”的意思，起强调作用，强调我国废旧手机资源回收利用率低；“不足”是“不到”的意思，起修饰限制作用，说明每年新增闲置手机进入正规回收领域的还不到30%：这两个词语体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。（3分） （三）文言文阅读（14分） 23． （1）惩：苦于 （2）箕畚：用箕畚装土石 （3）安：怎么    （4）怪：对……感到奇怪  24．（1）就凭你老迈的年纪、剩下的力气，连山上的一棵草木都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？ （2）天下的事情都是这样，过了不仅没有好处，反而会深受其害。  25．B    26．愚公移山不惧艰险，面对质疑和嘲讽无所畏惧，所以愚公的“愚”是不怕吃苦不怕困难的执著信念；而“愚人”则是在朋友家吃饭时发现菜中加了盐才美味，回去后过度食盐导致味觉变坏。从中可以看出，“愚人”的“愚”是不懂得把握分寸，过犹不及。 乙文翻译：从前有一个愚笨的人，有一天到朋友家里去，主人和这位客人（一起）吃饭。这位客人嫌弃（这些菜都）淡了一点，都没有味道。主人已经听到了（他的话），于是加入了盐。愚笨的人尝了之后，特别好吃，就自言自语道：“菜这么好吃，是因为放了盐。”黄昏时回到家，母亲已备好了饭菜。（他）说：“有盐吗？有盐吗？”母亲取出盐，对此感到有点奇怪，只看到自己儿子唯独吃盐不吃饭菜。母亲问：“怎么可以这样呢？”他说：“我知道天下的美味都在盐中。”愚人一直不停地吃盐，口味败坏，反而变成他的祸害。天下的事情都是这样，过了不仅没有好处，反而会深受其害。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$