内容正文:
书
高二物理答案 第
!
页!共
"
页"
物理试题参考答案
一!单项选择题"本题共
"
小题#每小题
#
分#共
$%
分$在每小题给出的四个选项中#只有一项是
符合题目要求的$
!&
#命题立意$本题以科技应用为背景%考查能源和可持续发展&电源的电动势和内阻
闭合电路欧姆定律的理解%形成电动势&内阻&电路的能量等物理观念%解题的关键厘清开路电
压和短路电流的意义%结合闭合电路欧姆定律求解'
#答案$
'
#解析$太阳能可以源源不断地从自然界获得%属于可再生能源%故
(
错误(由题意可知%开路
电压即为电动势的值%
!)*+%,
%故
-
&
.
错误(电池板的内阻为
")
!
#短
)
*+%
/0!*
1$
!
)!2
!
%故
'
正确'
$&
#命题立意$本题以科技应用为背景%考查量子化与能量子&电磁波与信息化社会%形成量子&电
磁波的物理观念%本题取材于科技应用%解题的关键在情景中抓住关键词电磁波%结合电磁波
的物理特征来分析与求解问题'
#答案$
-
#解析$电磁波能传递信息和能量%故
(
错误(经典电磁场情形中%光能看作是电磁波的一种%
故
-
正确(量子雷达发射的是电磁脉冲信号%任何频率的电磁波在真空中的传播速度都等于光
速
$
%故
.
错误(根据麦克斯韦的电磁场理论可知%恒定不变的电场不会产生磁场%电磁波是周
期变化的磁场产生周期性变化的电场%周期性变化的电场产生周期性变化的磁场%不断交替变
化产生的%故
'
错误'
3&
#命题立意$本题以现代科技为背景%考查电流的磁场&磁感应强度&洛伦兹力&磁通量等物理观
念%解题的关键根据空间图与模型化的思维%运用安培定则判断磁场方向%左手定则判断洛伦
兹力方向与圆周运动的特点%磁通量概念来解题'
#答案$
.
#解析$线圈
$
在竖直平面内%由右手螺旋定则可知%其产生水平方向的环形磁场%故
(
错误(
环形真空室任一位置处磁感应强度磁场方向不同%故
-
错误(由于线圈类似于通电螺线管产生
磁场%通过任一匝线圈
$
的磁感线条数相同%磁通量相等%
.
正确(电子沿环做圆周运动的速度
方向和线圈
$
产生的磁场方向重合%不受该磁场的作用%负责产生向心力的磁场是线圈
!
%故
'
错误'
高二物理答案 第
$
!
页!共
"
页"
#&
#命题立意$本题以科学史和科学探究为背景%考查楞次定律&法拉第电磁感应定律物理观念%
图像法分析物理问题的科学思维%解题的关键根据楞次定律&法拉第电磁感应定律来确定感应
电动势的大小和方向来解题'
#答案$
(
#解析$穿过线圈的磁感应强度均匀增加%产生恒定的电动势%由法拉第电磁感应定律得
!)
%
"!
"
&
)%'
"
(
"
&
)%'
(
*
&
*
%由楞次定律可得线圈中电流的方向为
)
到
*
%
*
点电势高于
)
点电势%
故
-
&
.
&
'
错误%
(
正确'
/&
#命题立意$本题以生活中的科技为背景%考查非纯电阻电路欧姆定律物理观念%非纯电阻电路
的功&功率和能量守恒的能量观念%解题的关键是非纯电阻电路不满足欧姆定律%应该用能量
守恒求解'
#答案$
(
#解析$充电宝的输出电压
+
&输出电流
#
%所以充电宝输出的电功率为
+#
%即手机电池的总功
率为
+#
%故
(
正确(由于充电宝的内阻未知%则充电宝产生的热功率不可知%故
-
错误(根据
焦耳定律可得手机电池产生的焦耳热应为
,)#
$
-&
%手机电池内阻
-)
+内
#
%而
+内
"
+
%则可得
.
,
)
+
$
内
-
"
+
$
-
%故
.
错误(充电宝输出的电能一部分转化为手机电池储存的化学能%一部分转
化为手机电池产生的焦耳热%故根据能量守恒定律可知手机电池储存的化学能的功率为
.化)
+#1#
$
-
%故
'
错误'
2&
#命题立意$本题以现代科技为背景%考查电场线&轨迹线等物理观念%解题的关键是电子束所
受电场力指向运动轨迹的内侧并和该点场强方向共线%再结合电场力能特征分析'
#答案$
.
#解析$电子运动轨迹的切线方向为速度方向%电子所受
电场力方向指向运动轨迹的内侧且沿电场线切线方向的
反方向%则电场线的方向如图所示%由题图可知%
-
点的电
势高于
,
点的电势%故
(
错误(电场线的疏密程度判断电
场强度的大小%可以看出
,
点的电场强度大小大于
-
点的电场强度大小%故
-
错误(电子从
.
点运动到
-
点的过程中%由低电势向高电势运动%静电力一直做正功%电势能减少%转化为动
能%电势能和动能之和保持不变%故
.
正确(质子在各点是受力方向与电子方向相反%轨迹的内
侧应该为斜左上%不可能沿轨迹从
.
运动到
-
点%故
'
错误'
"&
#命题立意$本题以科学探究为背景%考查闭合电路欧姆定律%解题的关键是分析
+1#
图线特
征%判断路端电压和外电阻的关系&读出电流与电压值&两坐标轴截距点意义&图线斜率的
意义'
高二物理答案 第
3
!
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"
页"
#答案$
-
#解析$根据电源的
+1#
图像
-)
+
#
%可知%电阻
/
的电压最大%对应的电流最小%因此两点的
阻值关系为
-
/
#
-
(
%故
(
错误(由
.)+#
%根据题图中数据%电阻箱在
/
点时电路中的电功率
比在
(
点时的电功率小%故
-
正确(根据电阻定律
-)
"
0
'
%可知%将铜片和锌片插入得更深一
些%使正对面积增大%内阻减小%电源的
+1#
图像中斜率的绝对值表示电源的内阻%三条图线
的斜率的绝对值不同%即土豆电池的内阻不同%故
.
错误(由图像可知%图线与纵轴交点即为电
源电动势%因此电源的电动势相等%与铜片和锌片插入的深度无关%故
'
错误'
二!多项选择题"本题共
3
小题#每小题
2
分#共
!%
分$在每小题给出的四个选项中#有多项符合
题目要求$全部选对的得
2
分#选对但不全的得
3
分#有选错的得
*
分$
%&
#命题立意$本题以现代科技高压直流输电为背景%考查安培定则&左手定则&安培力等物理观
念%解题的关键是根据安培定则&左手定则判断磁场方向和安培力方向%安培力大小计算公式
和条件'
#答案$
('
#解析$两导线中电流方向相同%根据安培定则可知%
#
$
在
#
!
位置的磁场方向垂直于纸面向外%
根据左手定则可知%
#
!
所受安培力方向指向
,
%或者根据同向电流相吸%故
(
正确&
-
错误(两
导线之间的安培力是一对相互作用力%根据牛顿第三定律可知%即使
#
!
"
#
$
%
.
受到的力的大
小仍然等于
,
受到的力的大小%故
.
错误(
#
!
在
#
$
位置的磁场方向垂直于纸面向里%磁场方
向和电流方向垂直%
,
受到的安培力大小为
1)#
$
(0
%故
'
正确'
4&
#命题立意$本题以生活中的光控开关为背景%考查电路的动态变化&含容电路&粒子在匀强电
场中运动%形成相互作用和运动&能量的物理观念%解题的关键运用程序法分析总电阻的变化
或者结论法)串反并同*确定电路中电流&电压的变化%结合带电粒子的受力&运动与功能关系
来求解'
#答案$
(-
#解析$黎明时分光照逐渐增强时%光敏电阻阻值减小%根据串反并同%
5
!
灯&
5
$
灯均变暗%故
(
正确(
5
$
灯是定值电阻%电压与电流的变化量之比为定值%故
-
正确(由于
-
&
的电阻减小%电源
的外电阻在减小%无法确定外电阻与电源内电阻的关系%即无法确定电源的输出功率的变化%
故
.
错误(由于光敏电阻
-
&
阻值减小%外电路总电阻减小%干路电流增大%
5
!
两端电压减小%电
容器
2
的电压减小%场强减小%电场力减小后小于重力%小液滴向下运动%电场力做负功%机械
能减小%故
'
错误'
!*&
#命题立意$本题以现代科技与科学探究为背景%考查带电粒子在弧形有界磁场中运动%形成
运动和相互作用的物理观念%解题的关键构建运动图景%画出运动轨迹%寻找几何关系与物理
高二物理答案 第
#
!
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"
页"
方程求解'
#答案$
-'
#解析$设磁场的半径为
-
%
*
&
)
电子在磁场中运动轨迹半径分别为
"
!
%
"
$
%则有
"
!
)
3
!
4
*
5!
(
%
"
$
)
3
$
4
*
5$
(
%粒子速度改变角分别为
2*6
&
!$*6
%利用几何关系可求得+
"
! 槡) 3-%"$)
槡3
3
-
%联立
可求得
"
!
"
$
)37!
%故
(
错误(粒子比荷之比为5!
3
!
7
5$
3
$
)!73
%故
-
正确(周期之比为
6
!
6
$
)
$
#
3
!
5!
(
$
#
3
$
5$
(
)37!
%又
#
)
$
#
6
%角速度之比为
#
!
7
#
$
)
5!
3
!
7
5$
3
$
)!73
%故
.
错误(
*
&
)
电子在磁场
中运动时间分别为
&
!
)
6
!
2
)
$
#
3
!
2(
5!
%
&
$
)
!
3
6
$
)
$
#
3
$
3(
5$
%可求得
&
!
&
$
)
3
$
%故
'
正确'
三!实验题"本题共
$
小题#共
!#
分$
!!&
!
2
分"
#命题立意$本题以实验探究为背景%考查电容器充与放电现象&欧姆定律&电路分析&实验步
骤和数据分析%形成能量观&科学探究的科学思维&图像法处理数据%解题的关键理解以实验
目的为突破口&依托实验原理与步骤逐步分析%图像面积法求物理量'
#答案$!"
!
%! 分"正(! 分"
!
!
$
"增大(!
$
分"
!
!
3
"
'
#
3
-
'!
$
分"
#解析$!"观察电容器的充电现象%应间开关
8
接
!
%电容器的上板带正电(
!
$
"电容器放电时%增大电阻
-
的阻值%可以减小放电电流%从而可以有效延长电容器放电
时间(
!
3
"根据
#)
5
&
%得图像中
'),
%
2)
,
+
3
%对电阻根据欧姆定律可得
#
3
)
+
3
-
%解得
2)
'
#
3
-
'
!$&
!
%
分"
#命题立意$本题以实验探究为背景%考查多用电表的结构和使用方法&伏安法测量未知电阻&
误差分析与处理%形成能量观念&科学探究与图像法数据处理的科学思维%解题的关键清楚多
用电表的结构和使用方法%伏安法测电阻的原理%内外接与分压和限流的选择%结合欧姆定律
分析误差从而得出合理的结论'
#答案$!"
!2
!
2+*
同样给分"!
$
分"
!
!
$
"
/
%!
$
分"
!
(
!
$
分"
!
!
3
"
!/
!
/+*
同样给分"!
$
分"
#解析$!"选择)
0!
*挡%指针在表盘的位置为
!2
%测得的阻值
!2
!
(
!
$
"为了让电压测量范围尽可能大%滑动变阻器应选用分压式接法%导线
7
端应接
/
(由于元
件的阻值为
!2
!
%为减小实验误差%应采用电流表外接法%
8
点应选择接
(
(
高二物理答案 第
/
!
页!共
"
页"
!
3
"图线
$
的斜率
9
!
)
!
-
*,
)
!
-
*
-
,
-
*
9-
,
%图线
%
的斜率%
9
$
)
!
-并
)
!
-
*4
-
:
-
*4
9-
:
%解得
-
:
)
!
9
$
19
!
)
!/
!
'
四!计算题"本题共
3
小题#共
#*
分$请写出必要的文字说明和运算步骤$
!3&
!
*
分"
#命题立意$本题以学术探究为背景%考查带电粒子在匀强电场中运动%形成运动和相互作用&
能量的物理观念%数学知识解决物理问题的科学思维%解题的关键是构建物理模型抛体运动%
运用正交分解法列出分量式%结合匀强电场中电势差和场强的关系求解'
#答案$!"
$;
4
*
!
!
$
"
34
$
*
$<
#解析$!"电子沿
(2
方向做匀速直线运动%
$;)4
*
&
% !
$
分"
电子在电场中运动的时间
&)
$;
4
*
( !
$
分"
!
$
"设电子运动的加速度为
*
%则有
<!)3*
% !
$
分"
又
!)
+
(.
;
% ! 分"
根据题意有
;)
!
$
*&
$
% ! 分"
解得%
+
(.
)
34
$
*
$<
' !
$
分"
!#&
!
$
分"
#命题立意$本题以现代科技中空气净化器为背景%考查静电场&磁场&电路的综合分析问题%
形成闭合电路欧姆定律&匀速直线运动&磁偏转的物理观念%逻辑推理&综合分析的科学思维
形成%解题的关键是颗粒做匀速直线运动%电场力等于重力%得出颗粒在磁场中仅在洛伦兹力
作用下做圆弧运动及两种临界情况分析'
#答案$!"
!*,
!
!
$
"
!/,
!
!
3
"
*+%6
$
(
$
#6
#解析$!"进入磁场前%颗粒做匀速直线运动%根据平衡条件有
5
!
*
)3
=
解得
!
*
)
3
=
5
!
$
分"
又因为
+)!
*
>
! 分"
联立可得
+)!*,
! 分"
!
$
"电容器的电压即为电阻
-
$
两端的电压%根据闭合电路欧姆定律%
则有
!)
+
-
$
!
-
$
9-
!
9"
" !
$
分"
解得
!)!/,
! 分"
高二物理答案 第
2
!
页!共
"
页"
!
3
"如果磁感应强度太大%从下板边缘进入场区的颗粒会从板间左侧返回%磁感应强度太小又
会从板间右侧射出%所以要寻找两个临界情况%如图所示
一是刚好不会从左侧射出%即刚好与上极板相切%设圆心
?
!
%半
径为
-
!
%由几何条件可得
-
!
)
>
$
% ! 分"
根据牛顿运动定律知
5
4
*
(
!
)3
4
$
*
-
!
% ! 分"
解得
4
!
)
5
(
!
>
$3
%
(
!
)
$34
*
5
>
)#6
! 分"
二是刚好不会从右侧射出%即刚好打在上极板最右侧%设圆心
?
$
%半径为
-
$
%由几何条件可得!
-
$
1>
"
$
90
$
)-
$
$
%解得
-
$
)
>
$
90
$
$>
% ! 分"
根据牛顿运动定律知
5
4
*
(
$
)3
4
$
*
-
$
%
解得
4
$
)
5
(
$
!
>
$
90
$
"
$3>
%
(
$
)
$3>4
*
5
!
>
$
90
$
"
)*+%6
%
(
的取值范围
*+%6
$
(
$
#6
' ! 分"
!/&
!
%
分"
#命题立意$本题以现代科技中磁聚焦为背景%考查电场加速模型&有界磁场中运动模型&临界
问题等综合分析能力%形成运动和相互作用&能量的物理观念%解题的关键分析运动过程%突
破临界条件,,,与边界相切%用牛顿运动定律&几何关系和能量综合思维来解决问题'
#答案$!"槡3<(>
33
(!
$
"
<(
$
>
$
$3
(!
3
"垂直于纸面向里%! 槡$9 3
#
"
>
$
'
#解析$!"电子在矩形磁场
$
中运动%根据洛伦兹力提供向心力
<4()
34
$
"
% !
$
分"
由几何关系得轨道半径
")
槡3>
3
% !
$
分"
联立解得
4)
槡3<(>
33
( !
$
分"
!
$
"电子从矩形磁场
@2
成
2*6
离开%之后做匀速直线运动
与直角三角形磁场斜边成
2*6
进入场区
%
%会从与直角三
角形磁场斜边成
2*6
飞出%轨迹与磁场区域
%
两直角边界
均相切时电子速度最大%轨迹图如图所示%由几何关系得
"A)>
% !
$
分"
根据洛伦兹力提供向心力
<4A()
34A
$
"A
% ! 分"
电子在两平行金属板内加速%
高二物理答案 第
"
!
页!共
"
页"
根据动能定理
<+)
!
$
34A
$
% !
$
分"
解得
+)
<(
$
>
$
$3
( !
$
分"
!
3
"根据左手定则%电子进入直角三角形磁场后向左偏%电子带负电%所以再根据左手定则判
定矩形磁场的磁场方向垂直于纸面向里' ! 分"
电子在矩形磁场
$
中以最大速度运动时%运动的轨道半径
"A)>
%故
B
轴左侧磁场区域的长度
为
>
% ! 分"
由几何知识得%
B
轴右侧磁场区域的长度为
>
%即磁场区域的长度
@2)$>
% ! 分"
根据几何知识%矩形磁场
$
的宽
/@)
!
$
>
% ! 分"
所以最小面积
')$>
-
!
$
>)>
$
' ! 分"
法二!
3
"根据左手定则%电子进入直角三角形磁场后向左偏%电子带负电%所以再根据左手定
则判定矩形磁场的磁场方向垂直于纸面向里' ! 分"
由几何关系得%电子进入磁场区域
%
离
?
点距离槡3>%即电子在矩形磁场$中轨迹所对应的
磁场边界长度为槡3> ! 分"
根据几何知识%
@2)$>
% ! 分"
宽
/@)
!
$
>
% ! 分"
所以最小面积
')$>
-
!
$
>)>
$
' ! 分"
法三!
3
"根据左手定则%电子进入直角三角形磁场后向左偏%电子带负电%所以再根据左手定
则判定矩形磁场的磁场方向垂直于纸面向里' ! 分"
根据两轨迹对称性%得
@2)$>
% !
$
分"
宽
/@)
!
$
>
% ! 分"
所以最小面积
')$>
-
!
$
>)>
$
' ! 分"
书
高二物理试题
!
第
!
页!共
"
页"
秘密
"
启用前
遂宁市
!"!#$!"!%
学年度高中二年级第一学期期末质量监测
物理试题
!!
本试卷分为选择题和非选择题两部分!满分
!##
分"考试时间
$%
分钟!
注意事项!
!&
答题前"务必将自己的姓名#座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上!
'&
答选择题时"必须使用
'(
铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑!如需改动"用橡皮
擦干净后"再选涂其他答案标号!
)&
答非选择题时"必须使用
#*%
毫米黑色签字笔"将答案书写在答题卡规定的位置上!
+&
所有题目必须在答题卡上作答"在试题卷上答题无效!
%&
考试结束后"只将答题卡交回!
第
!
卷"选择题#共
+"
分$
一%单项选择题!本题共
$
小题#每小题
+
分#共
',
分&在每小题给出的四个选项中#只有一项是
符合题目要求的&
!&
太阳帆助力中国航天科技#如图为人造地球卫星的太阳帆#某一小块太阳能电池板的开路电压
!-#*,.
#短路电流
"-%/!#
0'
1
#则下列说法正确的是
1&
太阳能属于不可再生能源
(&
电池板的电动势大于
#*,.
2&
电池板的电动势小于
#*,.
3&
电池板的内阻为
!"
"
'&
如图是某款中国新型量子雷达#使用了特殊波段的电磁波#则有关电磁波的说法正确的是
1&
电磁波不能传递信息
(&
光能看作是电磁波!经典电磁场理论"
2&
若量子雷达发射出不同频率的电磁脉冲信号#在真空中的传播
速度大小不相等
3&
电磁波可由恒定的电场或磁场产生
高二物理试题
!
第
'
!
页!共
"
页"
)&
成都建成的东方超环!
4156
"#其核心部件如图所示#环形真空室外面缠绕着水平环绕线圈
!
和竖直环绕线圈
'
两组线圈!类似于通电螺线管"产生磁场#使高温等离子体!含有带正$负电
的电子"在磁场中发生可控核聚变反应%则
1&
线圈
'
产生竖直方向的环形磁场
(&
环形真空室任一位置处磁感应强度相同
2&
通过任一匝线圈
'
的磁通量相同
3&
如果电子恰能沿环在真空室内做圆周运动#负责产生向心力的磁场是线圈
'
+&
特斯拉线圈开创了电力时代#如图甲所示#图乙为小花同学制作的一个&特斯拉线圈'#图丙为
其原理示意图#线圈匝数为
#
$横截面积为
$
%空间加上平行于线圈轴线并穿过线圈的匀强磁
场#磁感应强度大小随时间变化的图像如图丁所示!
%
#
$
&
#
已知"#则在
&
#
时间内线圈
'
$
(
两端
的电势差
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1&
恒为
#$
%
#
&
#
(&
恒为
0#$
%
#
&
#
2&
从
#
均匀变化到
#$
%
#
&
#
3&
从
#
非均匀变化到
$
%
#
&
#
%&
如图左#华为
!'###71""8
多协议超级快充移动电源!俗称&充电宝'"#对华为
9$#9:;
智能
手机充电%图右电路中在超级快充模式下#充电宝对手机电池充电#此时可视为恒定电流#充
电宝的输出电压为
!
$输出电流为
"
#手机电池等效内阻为
)
#则
!!
1&
手机电池的总功率为
!" (&
充电宝的电功率为
!"<"
'
)
2&
手机电池的热功率为
!
'
)
3&
手机电池储存的化学能的功率为
"
'
)
高二物理试题
!
第
)
!
页!共
"
页"
"&
某些电子显示设备的阴极射线管能让发散的电子束聚
集#如图所示#实线表示电场线#虚线表示电子仅受电场
力作用下的运动轨迹#
*
$
+
$
)
是运动轨迹上的三点#其中
判断正确的是
1&)
点的电势低于
+
点的电势
(&+
点的电场强度大小小于
)
点的电场强度大小
2&
电子从
*
点运动到
)
点的过程中电势能和动能之和保持不变
3&
质子仅受电场力作用下也可以沿轨迹从
*
点运动到
)
点
$&
小明利用自制的简易土豆电池来研究路端电压与负载的关系#设计了图甲所示的电路图#小明
改变电阻箱的阻值#测得电阻箱两端的电压和通过它的电流#保持其他实验条件不变#将铜片
和锌片插入得更深一些#重复上述实验#作出图乙中
!0"
图像的图线
#
$
$
$
%
%
,
$
%
是图线
#
上的两点#则
1&
电阻箱在图中
,
点时的阻值比在
%
点时的阻值小
(&
电阻箱在图中
,
点时的电功率比在
%
点时的电功率小
2&
土豆电池的内阻与铜片和锌片插入的深度无关
3&
土豆电池的电动势与铜片和锌片插入的深度有关
二%多项选择题!本题共
)
小题#每小题
"
分#共
!,
分&在每小题给出的四个选项中#有多项符合
题目要求&全部选对的得
"
分#选对但不全的得
)
分#有选错的得
#
分&
,&
如图甲乙为特高压直流输电线的情景图与俯视
图#两条平行等高的长直输电线
*
$
+
中分别通
有同方向的电流
"
!
和
"
'
#
"
!
#
"
'
#不考虑地磁场
的影响#则在图乙中
1&*
受到的安培力方向垂直于
*+
指向
+
(&+
受到的安培力方向垂直纸面向里
2&*
受到的安培力大小小于
+
受到的安培力大小
3&
若
*
在
+
处的磁感应强度大小为
%
#
+
的长度为
-
#则
+
受到的安培力大小为
"
'
%-
高二物理试题
!
第
+
!
页!共
"
页"
=&
光控开关是&太阳能路灯'实现自动控制的重要元件#其内部
电路的简化原理图如图#
)
&
为光敏电阻!光照强度增加时#其
电阻值减小"#忽略灯阻值由于亮度变化的影响%在黎明时
分#闭合开关#环境光照稳定时#电容器两板间小液滴处于静
止状态#则环境光照逐渐增强时
1&>
!
灯$
>
'
灯均逐渐变暗
(&>
'
灯的电压与电流的变化量之比不变
2&
电源的输出功率一定是先变大后变小
3&
小液滴向上运动#在接触极板前机械能增大
!#&
在研究质谱仪扇形磁场的磁场特征中#采用如图所示的情景来简化分
析#扇形
./0
区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场#
$
./0-!'#?
#
$
./*-"#?
#
'
$
(
两个带电的粒子以相同大小的初速度#分别从圆弧
.0
上的
.
点和
*
点沿半径方向射入磁场区#均从
0
点离开磁场%
粒子重力及粒子间的作用力不计%则粒子
'
$
(
1&
在磁场中运动的轨道半径之比为 槡!@ )
(&
比荷之比为
!@)
2&
在磁场中运动的角速度之比为
)@!
3&
在磁场中运动的时间之比为
)@'
第
&
卷"非选择题#共
%+
分$
三%实验题!本题共
'
小题#共
!+
分&
!!&
!
"
分"实验小组利用如图甲所示的电路&观察电容器充$放电的规律'#单刀双掷开关
5
#阻值
为
)
的定值电阻#电流传感器#平行板电容器
1
%
!"观察电容器的充电现象#应将开关
5
接
!!!
!选填&
!
'或&
'
'"#电容器的上极板带
!!!
电!选填&正'或&负'"(
!
'
"实验中发现放电过程放电太快#可以
!!!
!选填&增大'或&减小'"电阻
)
的阻值来解决
该问题(
高二物理试题
!
第
%
!
页!共
"
页"
!
)
"利用电流传感器记录电容器放电过程#得到
"0&
图像如图乙所示#利用数据处理软件得
到
"0&
图线与坐标轴围成的面积为
$
#放电开始瞬间电流传感器记录的数据为
"
2
#根据
该实验数据曲线#可以粗测实验中电容器的电容
1-
!!!
%!用题中已知物理量
"
2
$
)
和
$
表示"%
!'&
!
,
分"实验小组在&研究霍尔元件的阻值特性'实验中#先用多用电表初测其电阻#再用伏安
法精确测量其阻值%电压表
.
!量程为
).
#内阻约为
)A
"
"和电流表
1
!量程为
#*"1
#内阻
约为
#*'
"
"#滑动变阻器阻值
#
'
!#
"
#定值电阻
)
#
%
!"实验小组选择电阻挡&
/!
'#表盘指针偏转如图甲所示#则阻值为
!!!"
(
!
'
"实验小组采用伏安法进行测量#实验部分电路图如图乙所示#实验需要作
"0!
图像处理
数据#电压测量范围尽可能大#导线
0
点应接
!!!
!选填&
,
'$&
%
'或&不接'"(为减小实
验误差#导线
.
点应选择接
!!!
!选填&
,
'或&
%
'"(
!
)
"实验中为了消除电表内阻带来的系统误差#将实验电路图改变为图丙#闭合开关
5
!
#分别
保持开关
5
'
断开与闭合#调节滑动变阻器#测得多组电压
!
和对应的电流
"
#作出
"0!
关系图像如丁图中图线
!
与
&
#则被测电阻阻值
)
3
-
!!!"
%
四%计算题!本题共
)
小题#共
+#
分&请写出必要的文字说明和运算步骤&
!)&
!
#
分"如图所示#等腰直角三角形
,%1
区域内有竖直向上的匀
强电场#质量为
2
$电量绝对值为
4
的电子以
5
#
的初速度#垂直于
,%
边的中点
*
射入电场区#恰从
1
点射出#
*
点离
%
点距离为
6
#直角边长为
'6
#不计电子的重力#求)
!"电子在电场中飞行时间(
!
'
"
%
$
*
两点间的电势差*
!+&
!
'
分"某离子空气净化器原理如图所示#由空气和带正电的灰尘颗粒物组成的混合气流进
入由一对足够长平行金属板构成的收集器#在金属板右边长为
-
的一段区域内有垂直于纸面
向里的匀强磁场#在电场或者电磁场作用下#带电颗粒均能打到金属板上被收集%现有大量
质量为
2-!#
0%
A
B
#电量
7
-!#
0%
2
的大颗粒沿板方向以
5
#
-'7
+
C
进入电场区后#速度恰
高二物理试题
!
第
"
!
页!共
"
页"
能保持不变#已知金属板间距为
8-!7
#磁场区域内金属板长
--'7
#电源内阻
9-!
"
#定
值电阻
)
!
-)
"
#
)
'
-,
"
#重力加速度为
:
-!#7
+
C
'
#不计颗粒间的相互作用与空气阻
力%求)
!"两金属板间的电压(
!
'
"电源的电动势(
!
)
"大颗粒在磁场力作用下直接打在收集板上时#匀强磁场的磁感应强度大小范围*
!%&
$
!,
分%磁聚焦是现代微电子技术的重要原理之一#某电
子束刻蚀机磁聚焦原理简化为如图所示的过程研究#
3/
;
坐标系内第二象限某位置处存在加速电场#电子源
*
!大
小可忽略"置于平行金属板下板附近#上板正中间开有小
孔#小孔处恰好为矩形磁场
!
区
,%1<
!包括边界"的
<
点处#磁感应强度大小为
%
#
<1
平行于
3
轴#
;
轴右侧还
存在垂直纸面向里$磁感应强度大小也为
%
的直角三角
形匀强磁场区域
&
!包括边界"#其顶点为矩形的
1
点#坐标为!
8
#槡)8"#电子源无初速度地飘
出比荷为
4
2
的电子经电场加速后#与
<1
成
"#?
角进入矩形磁场$经磁场偏转后#电子最后都
能汇聚于坐标原点
/
#结果允许保留根号%求)
!"若电子进入矩形磁场区域后从
<1
边与
<
点距离为
8
处射出#则电子加速后的速度大小(
!
'
"加速电场的电压最大时#电子在匀强磁场区域
&
中的运动轨迹与两直角边界同时相切#求
此最大电压值(
!
)
"矩形磁场
!
的磁场方向和!
'
"小问情形下的最小面积*
书
高二物理答案 第
!
页!共
"
页"
物理参考答案及评分标准
一!单项选择题"本题共
#
小题#每小题
$
分#共
%&
分$在每小题给出的四个选项中#只有一项是
符合题目要求的$
!'(
!!
%')
!!
"'*
!!
$'+
!!
,'+
!!
-'*
!!
#')
二!多项选择题"本题共
"
小题#每小题
-
分#共
!&
分$在每小题给出的四个选项中#有多项符合
题目要求$全部选对的得
-
分#选对但不全的得
"
分#有选错的得
.
分$
&'+(
!!
/'+)
!!
!.')(
三!实验题"本题共
%
小题#共
!$
分$
!!'
!
-
分"
#答案$!"
!
%! 分"正&! 分"
!
!
%
"增大&!
%
分"
!
!
"
"
!
"
#
$
'!
%
分"
!%'
!
&
分"
#答案$!"
!-
!
-0.
同样给分"!
%
分"
!
!
%
"
%
%!
%
分"
!
&
!
%
分"
!
!
"
"
!,
!
,0.
同样给分"!
%
分"
四!计算题"本题共
"
小题#共
$.
分$请写出必要的文字说明和运算步骤$
!"'
!
.
分"
#答案$!"
%'
(
.
!
!
%
"
#(
%
.
%)
#解析$!"电子沿
&*
方向做匀速直线运动%
'1(
.
+
% !
%
分"
电子在电场中运动的时间
+1
%'
(
.
& !
%
分"
!
%
"设电子运动的加速度为
,
%则有
)-1#,
% !
%
分"
又
-1
.
&/
'
% ! 分"
根据题意有
'1
!
%
,+
%
% ! 分"
解得%
.
&/
1
#(
%
.
%)
' !
%
分"
!$'
!
%
分"
#答案$!"
!.2
!
!
%
"
!,2
!
!
"
"
.0&0
"
&
"
$0
#解析$!"进入磁场前%颗粒做匀速直线运动%根据平衡条件有
1
-
.
1#
2
高二物理答案 第
%
!
页!共
"
页"
解得
-
.
1
#
2
1
!
%
分"
又因为
.1-
.
3
! 分"
联立可得
.1!.2
! 分"
!
%
"电容器的电压即为电阻
$
%
两端的电压%根据闭合电路欧姆定律%
则有
-1
.
$
%
!
$
%
3$
!
34
" !
%
分"
解得
-1!,2
! 分"
!
"
"如果磁感应强度太大%从下板边缘进入场区的颗粒会从板间
左侧返回%磁感应强度太小又会从板间右侧射出%所以要寻找两
个临界情况%如图所示
一是刚好不会从左侧射出%即刚好与上极板相切%设圆心
5
!
%半
径为
$
!
%由几何条件可得
$
!
1
3
%
% ! 分"
根据牛顿运动定律知
1
(
.
&
!
1#
(
%
.
$
!
% ! 分"
解得
(
!
1
1
&
!
3
%#
%
&
!
1
%#(
.
1
3
1$0
! 分"
二是刚好不会从右侧射出%即刚好打在上极板最右侧%设圆心
5
%
%半径为
$
%
%由几何条件可得
!
$
%
43
"
%
36
%
1$
%
%
%解得
$
%
1
3
%
36
%
%3
% ! 分"
根据牛顿运动定律知
1
(
.
&
%
1#
(
%
.
$
%
%
解得
(
%
1
1
&
%
!
3
%
36
%
"
%#3
%
&
%
1
%#3(
.
1
!
3
%
36
%
"
1.0&0
%
&
的取值范围
.0&0
"
&
"
$0
' ! 分"
!,'
!
&
分"
#答案$!"槡")&3
"#
&!
%
"
)&
%
3
%
%#
&!
"
"垂直于纸面向里%! 槡%3 "
$
"
3
%
'
#解析$!"电子在矩形磁场
!
中运动%根据洛伦兹力提供向心力
)(&1
#(
%
4
% !
%
分"
由几何关系得轨道半径
41
槡"3
"
% !
%
分"
联立解得
(1
槡")&3
"#
& !
%
分"
!
%
"电子从矩形磁场
7*
成
-.5
离开%之后做匀速直线运动与直角三角形磁场斜边成
-.5
进入
高二物理答案 第
"
!
页!共
"
页"
场区
"
%会从与直角三角形磁场斜边成
-.5
飞出%轨迹与磁
场区域
"
两直角边界均相切时电子速度最大%轨迹图如图
所示%由几何关系得
4813
% !
%
分"
根据洛伦兹力提供向心力
)(8&1
#(8
%
48
% ! 分"
电子在两平行金属板内加速%
根据动能定理
).1
!
%
#(8
%
% !
%
分"
解得
.1
)&
%
3
%
%#
& !
%
分"
!
"
"根据左手定则%电子进入直角三角形磁场后向左偏%电子带负电%所以再根据左手定则判
定矩形磁场的磁场方向垂直于纸面向里' ! 分"
电子在矩形磁场
!
中以最大速度运动时%运动的轨道半径
4813
%故
9
轴左侧磁场区域的长度
为
3
% ! 分"
由几何知识得%
9
轴右侧磁场区域的长度为
3
%即磁场区域的长度
7*1%3
% ! 分"
根据几何知识%矩形磁场
!
的宽
%71
!
%
3
% ! 分"
所以最小面积
!1%3
(
!
%
313
%
' ! 分"
法二!
"
"根据左手定则%电子进入直角三角形磁场后向左偏%电子带负电%所以再根据左手定
则判定矩形磁场的磁场方向垂直于纸面向里' ! 分"
由几何关系得%电子进入磁场区域
"
离
5
点距离槡"3%即电子在矩形磁场!中轨迹所对应的
磁场边界长度为槡"3 ! 分"
根据几何知识%
7*1%3
% ! 分"
宽
%71
!
%
3
% ! 分"
所以最小面积
!1%3
(
!
%
313
%
' ! 分"
法三!
"
"根据左手定则%电子进入直角三角形磁场后向左偏%电子带负电%所以再根据左手定
则判定矩形磁场的磁场方向垂直于纸面向里' ! 分"
根据两轨迹对称性%得
7*1%3
% !
%
分"
宽
%71
!
%
3
% ! 分"
所以最小面积
!1%3
(
!
%
313
%
' ! 分"
书
高二物理命题报告 第
!
页!共
"
页"
物理科命题报告
本套试题以!中国高考评价体系"为中心#落实立德树人的根本任务#注重考试
内容的思想教育和价值引领作用#强化考试的育人功能$依托%价值引领&素养导向&
能力为重&知识为基'的综合考查模式#增强试题的应用性&探究性&开放性#突出对
关键能力的考查$试题依据高中课程标准#紧扣教材#%内容不超范围#深度不超要
求'#注重增强灵活性和创新性#旨在减少%死记硬背'和%机械刷题'的效益#以考促
教#服务教学提质增效#把考查的重点放在学生的思维品质和综合应用所学知识解
决实际问题的能力上(其目的在于检测教科版教材必修第三册的第
!
&
#
&
"
&
$
章&选
择性必修二的第
!
&
#
章教与学的效果#为学生再学习提供依据(
一!考试范围!试卷结构
!%
考试范围
教科版教材必修第三册必修三第一至四章#选择性必修二第一至二章的教学的
全部内容(
#%
试卷结构
试卷考试时间
&'
分钟#满分
!((
分(试卷包括第
)
卷选择题#其中单项选择题
&
个#每小题
$
分#多项选择题
"
个#每小题
*
分#共计
$*
分#第
))
卷非选择题实验题
两个&计算题三个#共计
'$
分(
二!试卷总体分析
试卷注重体现物理联系实际&重视科学思维的学科特色#突出学科主干内容和
关键能力的考查#强调知识融会贯通和能力复合运用#体现考查的综合性(涉及的
考点具有典型性#突出考查核心概念&规律#促进物理观念的形成#静电场&电路及其
应用&磁场&电磁场与电磁波初步和能源与可持续开发&磁场对电流的作用&电磁感
应及其应用各部分内容占比约为
"+(,#+',!+(,"+(,(+'
#试题注重基础性&主干
性&原创性与情景化#信度高&效度好&区分度高&难度较易#难度按照
",*,!
的标
准命制(
高二物理命题报告 第
#
!
页!共
"
页"
三!试题特点
!%
以高考为导向#考查学生必备知识与关键能力
以大概念)))物质观&力与运动的观念&能量转化与守恒的观念为中心#形成物
理观念(力与运动观有第
"
题东方超环&第
*
题电子束聚焦&第
-
题高压输电线&第
.
题光控开关&第
!(
题质谱仪&第
!!
题观察电容器充&放电的规律&第
!#
题研究霍
尔元件的阻值特性&第
!"
题带电粒子在匀强电场中偏转&第
!$
题空气净化器$能量
转化与守恒的观有第
!
题太阳帆&第
#
题量子雷达&第
$
题特斯拉线圈&第
'
题华为
!#(((/0**1
多协议超级快充移动电源&第
&
题探究路段电压与负载关系&第
!$
题空气净化器&第
!'
题磁聚焦等#养成受力分析&运动过程分析&能量转化分析的习
惯(
#%
突出对图景与图象的考查
试题配图较多#试题共
#'
幅图#包括情境图&结构图&示意图&图像#不同形式的
图像注重函数的思想解决物理问题#意在考查考生从图景&图象中获取&应用有效信
息的加工能力#掌握&理解和整合知识的能力(
"%
模型建构
考查电场&电路&磁场问题的模型建构#试题注重经典模型的理解#以生活化&现
代科技的情境来命题设计#突出物理模型和建模能力&物理思想和方法的使用&物理
学基本观点的应用等考查(第
!
题电源模型&第
#
题电磁波模型&第
"
题螺线管模
型&第
$
题线圈模型&第
'
题非纯电阻模型&第
*
题电场中轨迹类模型&第
&
题探究路
段电压与负载关系模型&第
-
题受安培力模型&第
.
题电路动态变化与含容电路模
型&第
!(
题带电粒子在有界磁场中运动模型&第
!!
题电容器模型&第
!#
题伏安法
测量电阻模型&第
!"
题电偏转模型&第
!$
题直线运动与磁偏转模型&第
!'
题电加
速与带电粒子在有界磁场中运动模型等(第
$
题特斯拉线圈&第
!!
题电容器充放
电&第
!#
题伏安法测电阻考查图像法$第
"
题&第
-
题&第
!"
题考查运动的合成与分
解的思想$第
!'
题考查临界分析法等$第
$
题特斯拉线圈&第
&
题探究路段电压与
负载关系&第
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题电容器充放电&第
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题伏安法测电阻考查科学探究能力#源于教
材#突出生活化#是对教材实验的拓展#突出设计和应用#考查科学探究能力#注重对
高二物理命题报告 第
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页!共
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实验原理的理解&实验操作步骤&基本仪器的使用考查#重视对实验数据的处理方法
的考查#设问角度新颖#突出开放性#考查创新能力(
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突出
2324
的情境设置
落实立德树人#展现我国科学技术的进步#情境的设计中#以生活&科技&社会&
环境为背景#体现新课程的时代性(考查科学素养的同时#突出学科的育人功能#发
挥高考的积极导向作用(
设置情境#将试题与生活实际&体育运动相联系#考查德智体美劳全面发展#考
查考生灵活运用物理知识和方法解决实际问题的能力#引导考生关心身边的物理问
题#培养考生学以致用的意识和躬身实践的能力(如第
!
题太阳帆&第
#
题量子雷
达&第
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题东方超环&第
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题特斯拉线圈&第
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题华为
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多协议超级快
充移动电源&第
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题电子束聚焦&第
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题探究路段电压与负载关系&第
-
题高压直流
输电&第
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题光控开关&第
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题质谱仪&第
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题观察电容器充&放电的规律&第
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题
研究霍尔元件的阻值特性&第
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题空气净化器&第
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题磁聚焦等(
突出文化传承#坚定文化自信自强#凝聚起建设中华民族现代文明的精神伟力#
提升科学素养的同时渗透人文素养#关注科学的发展和社会的进步#提升民族自信#
如第
!
题太阳帆&第
#
题量子雷达&第
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题东方超环&第
-
题高压直流输电等(
综上所述#试题模型源于教材#在新情境为背景下见新意#基础中考能力#考查
考生综合运用物理学科的概念&规律分析问题和解决问题的能力$理论联系实际#以
生活&科技&社会&环境为背景#体现新课程的时代性$突出考查分析物理过程&物理
状态#能运用科学思维进行分析&推理&论证#从定性和定量两个方面进行科学推理&
找出规律&形成结论#以解决问题#体现综合性(本套试题践行新高考物理试题要求
命制#具有较强的检测功能和导向功能#对考生的学习具有积极的推动作用(