2025年中考地理一轮复习（河北）：三、地图

三、地 图 ● 深挖教材过考点 ● 探究中考练题型 ● 中考真题拓展与衍生 目 录 三、地 图 1. 七上第一章 P16-19 七上第 1 章 P13-18 七 七上第一章 P7-10 人教 考点一 地图的三要素 湘教 中图 （2024·11 题考查） 返回目录 深挖教材过考点 三、地 图 课标要求 ·在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 返回目录 深挖教材过考点 三、地 图 1. 地图的含义：地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 2. 地图的三要素：_______、_______、___________。 （1）比例尺 ①定义和表达方式 a. 定义：图上距离比实际距离缩小的程度，即图上距离与实际距离之比。 b. 线段式：在地图上画一条线段，注明 1 厘米代表的实地距离。 如 。 c. 数字式：用数字的比例或分数式表示比例尺的大小。 如 1∶500 000 或 1/500 000。 比例尺 方向 图例和注记 返回目录 深挖教材过考点 三、地 图 d. 文字式：用文字表示比例尺大小。 如“图上1 厘米代表实地距离 5 千米”。 ②比例尺的计算： 实地距离=____________/_________，图上距离=_________×_______。 ③比例尺大小的比较 a. 数字式：分子是 1，分母越大，比例尺越____；分母越小，比例尺越 ____。（如 1∶300 000＞1∶600 000） b. 线段式、文字式：图上 1 厘米代表的实地距离越大，比例尺越 ____；图上 1 厘米代表的实地距离越小，比例尺越 ____。 图上距离 比例尺 实地距离 比例尺 小 大 小 大 返回目录 深挖教材过考点 ④比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系：图幅相同时，比例尺越大，表示的范围越 ____，表示的内容越 ____；比例尺越小，表示的范围越 ____，表示的内容越 ____。 实地范围相同时，比例尺越大，图幅越大，反映的地理事物越____；比例尺越小，图幅越小，反映的地理事物越 ____。 三、地 图 小 详细 大 简略 详细 简略 返回目录 深挖教材过考点 （2）方向 ①一般地图：通常为“________，________”。 ②有指向标的地图：要根据指向标确定方向。 ③有经纬网的地图：要根据经纬网判别方向，经线指示 ______ 方向，纬线指示 ______ 方向。 （3）常见图例 三、地 图 上北下南 左西右东 南北 东西 返回目录 深挖教材过考点 三、地 图 1. 七上第一章 P19-23 七上第 1 章 P18-22 七 七上第一章 P11-14 人教 考点二 地图的选择和应用 湘教 中图 返回目录 深挖教材过考点 课标要求 ·根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 ·结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 ·结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 三、地 图 返回目录 深挖教材过考点 三、地 图 1. 地图的选择 （1）交通图、电子地图：外出旅游，确定路线。（2）导游图：去某地游玩，需要寻找景点。（3）世界政区图：查找某个国家或地区的位置。（4）国家政区图：了解省区的分布。（5）地形图：了解某地地形。 2. 数字地图的应用 （1）电子地图：携带方便、更新速度快，应用于定位、汽车导航、交通管理、手机地图等。（2）遥感图像：应用于城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测以及自然灾害（森林火灾）监测等领域。 返回目录 深挖教材过考点 三、地 图 1. 七上第一章 P24-28 七上第 1 章 P23-29 七 七上第二章 P33-34、P37-39 人教 考点三 地形图的判读 湘教 中图 ［2024·29（2）第二空考查］ 返回目录 深挖教材过考点 课标要求 ·结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。 ·通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。 三、地 图 返回目录 深挖教材过考点 1. 等高线地形图 （1）相关概念 ①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 如甲地的海拔为1 500 米。 ②相对高度 ：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 如甲、乙两地的相对高度为1 000 米。 ③等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接 成线，就是等高线。 三、地 图 返回目录 深挖教材过考点 三、地 图 ④等高距：在等高线地形图上，每相邻两条等高线的高差。 ⑤等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫作等深线。从等深线上标注的深度，可以看出海洋的深浅；从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。 ⑥等高线地形图：在等高线上标有海拔数值，如 200 米、300 米。 这种用等高线表示地形的地图，叫作等高线地形图。 返回目录 深挖教材过考点 （2）等高线的特征及判读：同线等高；同图等距；闭合曲线；重合而不相交；线疏 ______，线密 _________；凸高为 _________，凸低为_______。 （3）判断地形部位 ①__________ ②__________ ③__________ 三、地 图 坡缓 坡陡 山谷 山脊 山峰（山顶） 山脊 山谷 返回目录 深挖教材过考点 ④______ ⑤______ （4）五种主要的地形类型 ①_______：海拔在 500 米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。 ②______：海拔在 500 米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。 ③______：海拔在 500 米以下，相对高度较小。 三、地 图 续表 陡崖 鞍部 高原 山地 丘陵 返回目录 深挖教材过考点 ④______：四周高，中间低。 ⑤______：海拔一般在 200 米以下，起伏很小，宽广平坦。 2. 分层设色地形图 在分层设色地形图上，_______ 表示海洋，_______ 表示平原，________ 表示低山、丘陵，褐色表示高原、山地，白色表示积雪、冰川。 在陆地上，颜色越深，海拔越高。 3. 地形剖面图 地形剖面图是以 ____________ 为基础转绘而成，是沿地表某条直线方向上的垂直剖面图。地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 三、地 图 盆地 平原 蓝色 绿色 黄色 等高线地形图 返回目录 深挖教材过考点 三、地 图 ■题型一 区分山脊与山谷 1. 看凸向：等高线向海拔低的地方凸出，是山脊 ；等高线向海拔高的地 方凸出，是山谷。 返回目录 探究中考练题型 2. 画辅助线：先画出山脊线或山谷线，然后做出山脊线或山谷线的垂线，该垂线与山脊线或山谷线两侧的等高线相交于几个点，读出这几个点的海拔，由内向外海拔降低的为山脊，由内向外海拔升高的为山谷。 3. 以河流定山谷：山谷处可能会形成河流，山脊不会形成河流。 当等高线地形图上出现河流且确定河流没有画错时，此处是山谷 。 三、地 图 返回目录 探究中考练题型 对点提升练 ［2024·四川模拟］暑假期间，几位“驴友”相约到我国东南部某山区旅游，下图为该山区地形示意图。 读图完成 1~2 题。 三、地 图 返回目录 探究中考练题型 1. 以下判断不正确的是 （ ） A. ①是山脊 B. ③是陡崖 C. ①处坡度比②处坡度陡 D. ④处河流流向大致为自西向东 2. 几位“驴友”想早晨观看日出，最合适的地点是 （ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 三、地 图 C B 返回目录 探究中考练题型 ■题型二 等高线地形图的应用 等高线地形图主要用于合理规划和设计“建筑点”“建筑线”“建筑面”， 以及生活中的其他方面。 1.“建筑点” （1）水库、大坝：水库地址应该选在有利于集水的“口袋形”峡谷或小盆地，大坝应该建在等高线密集的河流峡谷或盆地出口处。 （2）自来水厂：要选址在河流上游。 （3）化工厂：一般建在河流下游，远离居民区。 三、地 图 返回目录 探究中考练题型 2.“建筑线” （1）公路、铁路：尽量建在等高线稀疏，地势平坦的地方；在山区，交通线多沿等高线或山谷修建，避开陡崖、陡坡，避免跨越太多的等高线，少跨越河流；通往山顶或高原的公路，要呈“之”字形，盘山而建。 （2）输油管道：尽可能短，避免通过山脉、大河、断层处。 （3）长城：建在山脊上。 返回目录 探究中考练题型 3.“建筑面” （1）居民区：尽量建在地势平坦开阔、靠近水源、交通便利、远离污染、向阳的地方。 （2）工业区：适合建在地势平坦开阔、交通便利、水源充足、资源丰富的地方。 4. 其他 （1）登山：选择距离短、坡度缓、省力的地方。 （2）漂流：一般在等高线密集的山谷河流处。 （3）视线通透：站在某个点看另外一个点，要看两点之间是否隔着山脊、山峰等。 返回目录 探究中考练题型 对点提升练 ［2024·宁夏银川模拟］2024 年春季，江西省婺源县篁岭梯田上，金灿灿的油菜花竞相开放，极为壮观。 当地大力打造以“赏花经济”为特色的“农业+旅游”融合新业态，助推乡村经济发展。图为婺源部分村落及周边地区等高线地形图。 据此完成 1~2 题。 三、地 图 返回目录 探究中考练题型 1. 该地区村落的分布特征是 （ ） A. 呈西北—东南延伸 B. 多分布于海拔 500 米处 C. 沿等高线分布 D. 沿河流分布 2. 丙村落发展规模较大的主要自然原因是（ ） A. 土壤深厚肥沃 B. 全年温暖湿润 C. 地形复杂多样 D. 干支流交汇 三、地 图 D D 返回目录 探究中考练题型 ■题型三 等高线地图中的计算 三、地 图 1. 位于等高线某点的海拔：根据等高线数值判定即可。 2. 两地相对高度的计算：等高线上两点的海拔之差。 如①点海拔 250 米，②点海拔150 米，则两地的相对高度为 250 米-150米=100 米。 3. 山顶海拔的计算：假设山顶最高的那条等高线海拔为 a，等高距为 b，则：a＜山顶海拔＜a+b。 4. 气温的计算：得知某地海拔后，根据海拔每升高 100 米气温下降约 0.6℃的原理，便能计算出气温。 返回目录 探究中考练题型 5. 陡崖相对高度的计算：陡崖处等高线出现重叠现象，陡崖的相对高度不能直接读出，但利用经过陡崖的等高线条数和等高距可以计算得到。 如果陡崖有 N 条等高线重叠，那么陡崖的相对高度 H 的取值范围：（N-1）×等高距≤H＜（N+1）×等高距。 返回目录 探究中考练题型 对点提升练 ［2024·辽宁沈阳模拟］读某地等高线图，完成1~2 题。 三、地 图 返回目录 探究中考练题型 1. A 在 B 的 （ ） A. 西北方向 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 东南方向 2. 如果该地海平面上的气温是 10 ℃，那么 C 地的海拔和 D 地气温分别是 （ ） A. 500 米 7 ℃ B. 500—550 米之间 7 ℃ C. 500—550 米之间 7.3 ℃ D. 550 米 7.3 ℃ 三、地 图 B B 返回目录 探究中考练题型 ［2024·河北中考改编］长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。 读校园劳动实践园地布局图，完成 1~2 题。 三、地 图 ■命题点一 地图的三要素 返回目录 中考真题拓展与衍生 1. 图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块中，实地面积最小的是 （ ） A. 药材园 B. 桂花园 C. 苗木园 D. 地理园 2. ①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同，但学生发现同一品种的喜光蔬菜在②地长势较好，是因为这里位于教学楼 _______面，光照较好 （ ） A. 东 B. 西 C. 南 D. 北 三、地 图 D C 返回目录 中考真题拓展与衍生 ■命题点二 地图的选择和应用 全国视野［2024·黑龙江中考］“东北小冻梨、南方小土豆……”2023 年冬，黑龙江哈尔滨火爆出圈吸引了大量游客。 据此完成 3~4 题。 3. 游客想要了解黑龙江省所在的位置应查阅（ ） A. 中国气候图 B. 中国地形图 C. 世界政区图 D. 中国政区图 4. 游客利用电子地图前往哈尔滨中央大街，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 图例和注记 D. 以上三个都不对 三、地 图 D A 返回目录 中考真题拓展与衍生 ■命题点三 地形图的判读 ［2024·河北中考改编］近年来，我国物流业迅速发展，快递点进村已成为新的趋势。 下图为我国北方地区某村及其周边等高线地形图。 据此完成 5~6 题。 三、地 图 返回目录 中考真题拓展与衍生 5. 图示区域的主要地形类型为 （ ） A. 丘陵 B. 高原 C. 平原 D. 山地 6. 以下四处中，最适合设快递点的是 （ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 三、地 图 A B 返回目录 中考真题拓展与衍生 $$