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专题21 做情绪情感的主人
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易错易混知识梳理
1.人的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。
2.情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。
3.人的情绪会随着周围情况的变化而变化。
4.我们既要激发青春期正面的情绪感受,也要学习积极面对负面情绪,这是我们成长过程中需要经历的。
5.人与人之间的情绪会相互感染。
6.情绪的表达不仅与我们的身心健康有关,还关乎人际交往。
7.持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康,但适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。
8.我们要采取合理、合法的方式宣泄情绪,不能影响他人、损害他人和集体的利益。
9.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
10.情绪是短暂的、不稳定的,情感是逐渐积累的、相对稳定。
11.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
12.美好的情感可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得,不能强迫他人给予。
13.某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。
14.在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
15.我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。
核心考点扫描
1.情绪有什么作用?
情绪影响着我们的观念和行动。
(1)积极作用:激励我们克服困难、努力向上。
(2)消极作用:可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
2.为什么要正确表达和调节情绪?
(1)人与人之间的情绪会相互感染,会影响周围的人。
(2)情绪的表达影响自己的身心健康,关乎人际交往。
(3)持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康。
(4)学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主人;可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。
3.情感有什么作用?
(1)我们通过情感来体验生命、体验生活,情感让我们的内心世界更加丰富。
(2)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
(3)情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
(4)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
(5)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,使我们的情怀更加宽广、博大。
4.美好情感的作用及获得途径。
(1)作用:让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感,表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
(2)途径:①在人的社会交往、互动中自然引发,不能强迫;②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。如:完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品等。
5.负面的情感体验对我们的成长有什么意义?
(1)体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
(2)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
6.如何传递情感正能量?
(1)在情感体验中,用自己的热情和行动来主动影响环境。
(2)积极表达、回应情感,寻找情感的共鸣。在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量。
(3)学会关心他人。对人没有偏见,认真倾听或观察;适时并以对方能接受的方式表示关心;关注对方的态度和反应。
(4)在生活中不断创造美好的情感体验。
7.合理调节情绪的常见方法
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