12.1 统计调查(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册数学(人教版2024)
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内容正文:
十&,
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当爱原习
号+¥+1.
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1,已去不可蓄样本不具有代表推A会004解:1)了解某留号电抛的平与旋周
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焦在数轴上的表示国所金.
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导++"
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准夏大销人力物力,店柔用触样裤在:
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手故生一票时,代数t~a的恤品0副h感意时4,a>,解得<寻故
12,2用统计因猫述数据
12.2,1屑形图、条形图和折线图
下棱痛为几指
当心受计,代数式灯的值是正数
第十一章不等式与不等式组
第1果时扇形图
第2课时一元一现不导式的应用
11.1不等式
划识魔理
当堂塔可
1.1.【不等式及其解集
各个常登占总体的百登比各器分占总体的百分优
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知识餐理
省堂草习
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L.A名解:1100(8这择B值填的学生人数为1m-9-0一10-0,帮全第无图
当童越司
第含课时利用一元一决不等式解决方案月题
所示人意
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临警莲习
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6
及解,设低学校南买,行电制.到甲育场剩买应付款年元,弹一听0的+60×1
11,1,2不等式的性限
当9一一40十%到乙测场群买定甘数米元,无-40×(一为兴年
第1课时不等式的性质
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估什该校裤于某自线保护区”十业了解T了解控¥的学生.共有.10名
知识楼里
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第2课时条形图和新找阳
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当堂还习
有度练习
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:C1解:《11屏形前中交通监餐所在角形的风心角度收是以
1,A2C3D4后天解:1)不等式的性项1.两娃时减,(2)不等式的性质2.
113一元一次不浮式组
代边同时隆以3:()不等式的性暖3,两边具时隆以一,不等式的性看1,有边同时
如阻核理
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乘一3
0件同一个本如数自公共常计,解里自公共常分直抽
1=16,补冷相找用粒用
第2课时不泽式社嘴的诗用
饰堂峰习
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349×1-%-5%
又生州
短识核请
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0不等式约量质0空心网圈实C调高
的解果在数轴上表乐出来,就耳以找出再个不等式解集峰公共富分
出童桥习
所以本器式组1的解电为>1解不等式通.得
1,C211不等式的位镜1《2)>一言不等式的作原?1<寸不等式
+士
一L解不等式今,料上<气起不等式①相心的解剩在数结上表示出米,线可1以悦出
12+15+1山+14
1一15机若:接控选择文师宜传的学生人数九约为1间
的性硬13:<2当4.解,(4)制摆不等式的性质1,不等式再边减3,不等号的方
两个不等式幅更的公共厚什,
所以不等式组的钢
将不坐,所以计一火一<名新非在数精上的表示搁所示。己子
对士时士★十立古
1222直方图
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划识喷理
位根制不等太什角,不等式因边晚试,不等号的方内不变,所以李>号>
01)偏点(2)下数1小长方怒的面颗小长方飞的高8(1)量大值量小值
解集有数轴上的表冷满忙
二山鼎据不等式的胜质3,不等式内边
为3,45
12组脚州数
第十二章数据的收集、整理描述
当管陈习
乘-1:不等号的方向放空,购以子士×(一2(一》×(一72,x2引.解鬼在数箱上
12.1统计调童
LC1如3解,1)岁的备2)释全如数片布直为用m8209×(十
12.1,1全面调查
51=14名1若:该牛领体育减情不虽子河分的7生约有1加名
的表示加网胥示。一二银然不等沈的性魔不等大两动除以三不等
如识镜理
0金棒对象段全体对梁
当堂练习
1.B2.D玉数4.1)小酬(2)153%玉期,1)不合适.餐供这排的容室木第
11,2一元一次不等式
全而:位州加送项“自行车”,国为自行车是对中生上学佳用的主要交通工其:12)不叠
第1课时一元一欢不等式的解法
适.餐俱这排的芬案不转牵座,成带加域项”不满意”,因为断有远项中都是满意,不相
斑识被懂
2.2.3趋势图
于学生表达武实塑运,另外同延校为“徐对风×科老解数学是香周直?”得提调查日的
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划识魔理
夏明绳.答第均下填一,合理每耳)
类确果数化为1
一条线(直视或佳线
12.1.2抽样调查
当堂练习
省爱炼习
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如议捷理
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L,D2解:(1》新所视(2从落11我间2如21年至22年衡物进高口总领得只上
禁化身,得容一1.这个不带太的解重在数触上的表胶国病—言
多,托时长花是少.着时省方代志性
箱劳(答案不明一无
第46页(共8夏》
第7百(共48.溪)
第48页(共48页》第十二章
数据的收集、整理与描述
12.1统计调查
12.1.1全面调查
知识梳理
①考察
的调查叫作全面调查.
②考察的
称为总体,组成总体的每一个对象称为个体」
当堂练习
1.下列调查中,最适合采用全面调查方式的是
A.调查一批电视机的使用寿命情况
B.调查某中学七(1)班学生的视力情况
C.调查某市初中学生每天锻炼所用的时间情况
D.调查某市初中学生利用网络媒体自主学习的情况
2.要调查某校学生学业负担是否过重,选用的方法最恰当的是
A.查阅文献资料
B.对学生问卷调查
C.上网查询
D.对校领导问卷调查
3.李老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计,绘制了如图所示的
↑人数
统计图,根据图中给出的信息,这次考试成绩达到A等级的人数占
总人数的
%.
4.在推荐班干部候选人时,总票数为50,得票数领先的三名同学的得
票情况如下表
候选人
小华
小明
小丽
得票划记
正正正
正T
正正正正下
(1)依据得票,
当班干部最合适;
(2)小华的得票数为
,得票数占总票数的百分比为
5.设计调查问卷时,下列提问是否合适?如果不合适,应该怎样改进?
(1)你上学时使用的交通工具是
A.汽车
B.摩托车
C.步行
D.其他
(2)你对老师的教学满意吗?
A.比较满意
B.满意
C.非常满意
·41·
12.1.2抽样调查
知识梳理
①抽样调查是这样一种方法,它只抽取
进行调查,然后根据调查数据推断
的情况.
②在抽样调查中,要考察的全体对象称为总体,组成总体的每一个考察对象称为个体,被
抽取的那些个体构成总体的一个样本,一个样本中包含的
称为样本容量.
③在抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法
称为
④全面调查和抽样调查是收集数据的两种方法.全面调查收集到的数据
,但一
般
,而且某些调查不宜用全面调查.抽样调查具有
的
特点,但抽取的样本是否具有
,直接关系到对总体估计的准确程度,
当堂练习
1.4月15日是全民国家安全教育日.某校为了摸清该校2500名师生的国家安全知识掌
握情况,从中随机抽取了250名师生进行问卷调查.这项调查中的样本是
A.2500名师生的国家安全知识掌握情况
B.250
C.从中抽取的250名师生的国家安全知识掌握情况
D.从中抽取的250名师生
2.一家电脑生产厂家在某城市三个经销本厂产品的大商场中进行调查,得到产品的销售
量占这三个大商场同类产品总销量的40%的结论.由此他们在广告中宣传,他们的产品
占国内同类产品销售量的40%.请你根据所学的统计知识,判断该宣传中的数据是否可
靠:
,理由是
3.生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量,设计了如下方案:先捕捉50只雀鸟,给它
们做上标记后放回山林:一段时间后,再从山林中随机捕捉80只,其中有标记的雀鸟有
2只,请你帮助工作人员估计这片山林中雀鸟的数量为
只.
4.下列调查采用哪种调查方式更合适?
(1)了解某型号电池的平均使用寿命;
(2)了解某班50名同学的身高:
(3)了解某一天全国鸡蛋的平均价格,
·42·
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