.一、地球与地球仪 课件 2025年中考地理一轮复习（河北）

一、地球与地球仪 ● 深挖教材过考点 ● 探究中考练题型 ● 中考真题拓展与衍生 目 录 一、地球与地球仪 1. 七上第一章 P2-4 七上第 1 章 P4-6 七上第二章 P16-18 人教 考点一 地球在宇宙中 湘教 中图 返回目录 深挖教材过考点 一、地球与地球仪 课标要求 ·结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。 ·运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。 返回目录 深挖教材过考点 一、地球与地球仪 1. 地球的形状： 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的 ___________________。 2. 人类对地球形状的认识过程 不规则球体 返回目录 深挖教材过考点 一、地球与地球仪 麦哲伦 返回目录 深挖教材过考点 3. 地球的大小：平均半径约 ________ 千米，最大周长约 ________ 千米，表面积约 ________ 平方千米。 4. 宇宙环境：地球所处天体系统从低到高依次为地月系、___________ 系、银河系和可观测宇宙。 5. 太阳系行星概况：太阳系中有 ______ 颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、_______、火星、木星、土星、天王星、海王星。 6. 地球是人类唯一的家园（地球存在生命的条件）：安全稳定的宇宙环境；稳定的太阳光照；温度适宜；液态水资源的存在；适合呼吸的大气。 一、地球与地球仪 6371 4 万 5.1 亿 太阳 八 地球 返回目录 深挖教材过考点 一、地球与地球仪 知识能力进阶 证明地球是球体的证据：1. 月食时，地球投射在月球上的影子是圆弧形。 2. 在海边看远处驶来的帆船，总是先看到桅杆，后看到船身；目送离岸远去的帆船，总是船身先消失，桅杆后消失。 3. 站得高，看得远。 4. 麦哲伦船队环球航行。 5. 人造卫星拍摄的地球照片。 返回目录 深挖教材过考点 课准要求 ·结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。 ·收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 一、地球与地球仪 考点二 太空探索 返回目录 深挖教材过考点 1. 人类太空探索的进展 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 2. 我国太空探索的成就 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 3. 太空探索的意义：有助于推动科技进步，促进新资源的开发；帮助我们更好地了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源；认识宇宙环境对地球的影响；通过太空探索，人类能够更好地保护地球家园。 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 一、地球与地球仪 1. 七上第一章 P4-5 七上第 1 章 P6-7 七上第二章 P18-19 人教 考点三 地球仪 湘教 中图 返回目录 深挖教材过考点 一、地球与地球仪 课标要求 ·观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。 返回目录 深挖教材过考点 一、地球与地球仪 1. 定义：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型———地球仪。 地球仪是一个正圆的球体。 2. 地轴：假想的地球旋转轴。 3. 两极： （1）南极：地轴 _____ 与地球表面的交点。 （2）北极：地轴 _____ 与地球表面的交点。 南端 北端 返回目录 深挖教材过考点 一、地球与地球仪 1. 七上第一章 P6-10 七上第 1 章 P8-10 七上第二章 P19-26 人教 考点四 经纬线 湘教 中图 返回目录 深挖教材过考点 一、地球与地球仪 课标要求 ·在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在的位置。 ·在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 返回目录 深挖教材过考点 1. 纬线和纬度 （1）纬线特点 ①形状： 所有纬线自成圆圈（除南北极点外），但只有 ______ 平分地球。 ②长度： 纬线长度都不相等，______ 最长， 约 4万千米， 并从赤道向南北两极逐渐缩短，到两极缩为一点。 赤道 赤道 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 ③指示方向：纬线指示 ______ 方向。 ④相互关系：所有的纬线相互 ______。 ⑤数量：无数条。 （2）特殊的纬线 ①_____ 纬线：即赤道，是纬度的起始，最大的纬线圈。 ②_____ 纬线：即南、北回归线，通常用虚线表示，是温带和热带的分界线、太阳直射地球的最南和最北的界线。 ③_____ 纬线：即南、北极圈，通常用虚线表示，是温带和寒带的分界线，也是出现极昼、极夜现象的分界线。 ④_____ 纬线：即南、北两极点。 一、地球与地球仪 东西 平行 0° 23.5° 66.5° 90° 返回目录 深挖教材过考点 （3）纬度 ①从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬和南纬，分别用“N”和“S”表示。 ② 纬度向北增大的是北纬，向南增大的是南纬。 2. 经线和经度 （1）经线特点 ①形状：______。 ②长度： 所有的经线长度 _____。 ③指示方向： 经线指示 _____ 方向。 ④相互关系：所有的经线均相交于南、北极点；两条相对的经线可组成经线圈，且每个经线圈均能平分地球。 一、地球与地球仪 半圆弧 相等 南北 返回目录 深挖教材过考点 ⑤数量：无数条。 （2）特殊的经线 ①_____ 经线：即本初子午线，东、西经分界线，东、西 经度起点线，通过英国格林尼治天文台旧址。 ②_____ 经线：东、西半球分界线。 此线以西为西半球， 此线以东为东半球。 ③_____ 经线：东、西半球分界线。 此线以西为东半球，此线以东为西半球。 ④_____ 经线：东、西经分界线，东、西经度终止线。此线以西为东经，此线以东为西经。 一、地球与地球仪 180° 160°E 0° 20°W 返回目录 深挖教材过考点 （3）经度 ①由本初子午线向东和向西，各分 180° ，称为东经和西经，分别用“E”和“W”表示。 ②向东，经度数越来越大就是东经；向西，经度数越来越大就是西经。 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 一、地球与地球仪 知识能力进阶 小明一直朝着一个方向前行，能否回到原点？ 小明沿纬线能回到原点，因为纬线是一个圆；沿经线不能回到原点，因为经线是连接南北两极的半圆弧，两端就是极点，一旦穿越极点，小明的前进方向和所在经线就会发生变化。 返回目录 深挖教材过考点 3. 经纬度分布规律 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 4. 低中高纬度的划分 （1）________ 纬度地区：0°~30°。 （2）________ 纬度地区：30°~60°。 （3）________ 纬度地区：60°~90°。 5. 半球的划分 （1）南北半球 一、地球与地球仪 低 中 高 返回目录 深挖教材过考点 ①分界线：0°纬线，即赤道。 ②范围：赤道以北的半球称为北半球（0°~90°N）；赤道以南的半球称为南半球为（0°~90°S）。 （2）东西半球 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 ①分界线：国际上习惯用 ______ 和 _______ 这两条经线组成的经线圈作为划分东西半球的界线。 ②范围：东半球为 20°W～0°～160°E；西半球为 160°E～180°～20°W。 6. 经纬网 （1）定义：由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫作 经纬网。 （2）定位：地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条 经线和某条纬线的交点，由经度和纬度可以确定该点的具体位置。 （3）定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 一、地球与地球仪 20°W 160°E 返回目录 深挖教材过考点 （4）经纬网定位： 地球上任意一点的地理位置都可以用经过该地的经线和纬线的度数来表示，如 A 点经纬度位置为（60°N，140°E）。 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 7. 经纬网定向 （1）经纬网定向： 确定 南北 方向 同在北纬，纬度大者在北（A 点在 C 点北方） 同在南纬，纬度大者在南（D 点在 E 点南方） 位于南北半球的两点，北半球的在北，南半球的在南（D 点在 B 点的南方） 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 确定 东西 方向 同为东经，经度数值大的在东（C点在 A点的东方） 同为西经， 经度数值大的在西（D 点在B 点的西方） 两地分别为东西经，二者经度之和小于180°，则东经度在东， 西经度在西;若两地经度之和大于 180°，则东经度在西，西经度在东（例如 C 点在 D 点的西方） （2）极地经纬网定位与定向 续表 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 ①定位 a. 若地球自转方向为逆时针，则判定为北半球，所示半球纬度为北纬；经度按逆时针方向增大为东经，反之为西经。 例如，B 点经度为 135°E，A 点经度为 90°W。 b. 若地球自转方向为顺时针，则判定为南半球，所示半球纬度为南纬；经度按顺时针方向增大为东经，反之为西经。 例如，E 点经度为 45°E,D 点经度为 90°W。 ②定向 a. 东西方向的判定：顺着地球的自转方向为东，逆着地球的自转方向为西。 例如，A 点位于 B 点的东方，C 点位于 D 点的西方。 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 b. 南北方向的判定：越靠近北极点位置越北,越靠近南极点位置越南。 例如，F 点位于B 点的北方，G 点位于 C 点的南方。 知识能力进阶 方格经纬网实地范围的判读： （1）同一纬度范围，跨经度数相同的两个区域，所示区域的实地范围相同。 （2）跨经、纬度数相同的两个区域，纬度越高，所示区域的实地范围越小。 一、地球与地球仪 返回目录 深挖教材过考点 1. 东、西半球的判断 一、地球与地球仪 ■题型一 半球的判断 0°<经度<20° 在东半球 160°<经度<180° 在西半球 20°< 经度< 160°时 东经度在东半球，西经度在西半球 注意：东经度不全都位于东半球，西经度不全都位于西半球，西经度中的0°～20°W 属于东半球，东经度中的 160°E～180°属于西半球。 返回目录 探究中考练题型 2. 南、北半球的判断 一、地球与地球仪 返回目录 探究中考练题型 对点提升练 ［2024·甘肃兰州中考改编］读图，完成 1~2 题。 1. 下列关于本初子午线的叙述，正确的是（ ） A. 本初子午线就是通过法国伦敦格林尼治天文台旧址的经线 B. 本初子午线就是 180°经线 C. 本初子午线就是南北半球的分界线 D. 本初子午线就是东经和西经的分界线 2. 图示四点中，既位于东半球又位于北半球的是 （ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 一、地球与地球仪 D C 返回目录 探究中考练题型 ■题型二 利用经纬网确定位置 1. 根据经纬网确定任意点的地理位置，要注意经纬度的判断。 经纬度的变化规律为： ①纬度分为南纬和北纬， 向北增大的为北纬，向南增大的为南纬。 ②经度分为东经和西经，向东增大的为东经，向西增大的为西经。 2. 确定某点经纬度的步骤： （1）判大小：按照经纬度的变化规律， 找出大的度数。 （2）画箭头：按数值从小到大的方向绘制箭头。 （3）定方向：按照“上北下南，左西右东”的方法判定箭头的方向。 一、地球与地球仪 返回目录 探究中考练题型 （4）写字母：按照箭头的指向，写上相应的字母。 （5）读经纬：读出所在点的经纬度数值。 一、地球与地球仪 返回目录 探究中考练题型 对点提升练 ［2024·山东模拟］经纬网地图在军事、航空航海等方面作用巨大，利用它，我们可以确定地球表面任意地点的地理位置。 读经纬网图，完成 1~2 题。 一、地球与地球仪 返回目录 探究中考练题型 1. 图中③点的地理坐标是 （ ） A.（20°N，80°E） B.（20°S，80°W） C.（80°N，20°W） D.（20°S，80°E） 2. 图中④点位于①点的 （ ） A. 东北方向 B. 东南方向 C. 西北方向 D. 西南方向 一、地球与地球仪 B B 返回目录 探究中考练题型 开阔视野［2024·湖南长沙模拟改编］读地球在宇宙中的位置示意图，完成 1~2 题。 一、地球与地球仪 ■命题点一 地球在宇宙中 中考真题拓展与衍生 返回目录 1. 地球是宇宙中的一粒尘埃，请按照范围由小到大的顺序给下列天体系统排序 （ ） A. 地月系—太阳系—银河系—总星系 B. 总星系—太阳系—银河系—地月系 C. 总星系—银河系—太阳系—地月系 D. 银河系—地月系—太阳系—总星系 一、地球与地球仪 A 中考真题拓展与衍生 返回目录 2. 关于地球是人类唯一家园的条件，下列说法正确的有 （ ） ①安全稳定的宇宙环境②稳定的太阳光照 ③日地距离适中，温度适中 ④体积、质量适中，有适合呼吸的大气⑤存在液态水 ⑥自转和公转的周期适中，地表温度变化幅度不大 ⑦自身发光发热，供应生物需求 A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑥⑦ C. ①③④⑤⑥⑦ D. ①②④⑤⑥⑦ 一、地球与地球仪 A 中考真题拓展与衍生 返回目录 ■命题点二 地球仪 ［2024·河北九地市联考］地理实践活动注重培养每个学生的动手操作能力，给学生自主设计和实施活动方案的机会。如图为某同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图。读图完成 3~5 题。 一、地球与地球仪 中考真题拓展与衍生 返回目录 3. 地球的真实形状是 （ ） A. 圆形 B. 椭圆形 C. 正球体 D. 不规则球体 4. 铁丝弯成的角①的度数应为 （ ） A. 66.5° B. 45° C. 30° D. 23.5° 5. 乒乓球上线条②代表的是 （ ） A. 最长的经线 B. 0°经线 C. 最长的纬线 D. 东西半球的分界线 一、地球与地球仪 D A C 中考真题拓展与衍生 返回目录 ■命题点三 经纬网 全国视野［2024·黑龙江中考］读经纬网图，完成 6~7 题。 一、地球与地球仪 中考真题拓展与衍生 返回目录 6. 甲地所在纬线的长度约 （ ） A． 6 371 千米 B． 5.1 千米 C． 4 万千米 D． 4 万米 7. 图中阴影区域位于 （ ） A． 中纬度 B． 西半球 C． 北温带 D． 南半球 一、地球与地球仪 C B 中考真题拓展与衍生 返回目录 $$