第7章力 第3节重力-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理（人教版2024 安徽专版）

第3节重力 安橄常考甲滨练 参考答案 每如统理 LB2D3D本A作用点方向5.相反和互“相互写动 0地球的哦引G地堪正比G一m联质量为！kg的物体受到的重 找药时出的气体7.D家C臭C10正比1计1山.(1)0一10N 第七章力 力为我8N州-号 竖直向下的理线0某一个点几何中 0一l5N2117(3)A【拓摇设问122.52D3A14经直 第1节力 向下左5,1：1216解：图所球： 7.解：(1)每箱 0互相爱引 第1课时力及力的三要素 课堂现因 新知核理 1.A2D3B4.日长保持不变竖直向下东解，如图所示， 0物体材物体受力牛顿牛N发生形变运动状态使阅 7,B 货物所受的重力G-wg0的k好×1nNkg一3×1心N:2)卡车自身所受 方向自大小方向作用县方向作用点大小 的重力G:一6×10N20箱货物所受的总重力m一-的×aX0N 裸量巩团 =6×10N,这辆车的总重Gn=(G+=×10N+6×10N=1.1 1C2B表干书本4.形找5.运荷状态。作用点大小方向 ×0,南G-wg得，这辆卡车的B威量-G-X1CNL1× x In N/kg 7.解：如图所承 名.B 保后提升 10心kg一1lt,因为11>10，质以卡车加重，不能安全过桥. 8.CC1u.日11.竖直向下：能12.1201301002.16 第人章运动和力 4.解：如图所水： 煤后提升 第1节牛领第一定律 9B出.C11.A12.物林作用点1点小铁球的运动方向发生费理 第1课时牛领第一定律 方向（或软态）可能有4.解：如图所不可 思掩拓展 断知梳理 15.C【点拔同一个运动员在第高的过程中重心上升的距离差不多，不可 0司一高度小慢远以相定不变的速度水运运动下去段1速直 思雄拓展 的密态过杆时重心距线杆的兜离不一样 线运动静止蜂现不衡 151)大小2)方向8甲丙(1)控制度量 小专题一弹力.重力的作图 课常巩国 第2课时力的作用的相互性 L,解：如图所示： 2解：如图所示：十下3解：知图厨 LC2.(1)①间一高度遮度心堪耳2)匀速直线(3)直空不能 传声3.DAA3.D 新知锭理 课后提升 0相互⑧相亨根反同一州互作用的两个 。C7.B米不可能 课发巩固 4解：如图新示 5解：如图所示： 思维拓展 1.C2A3等于.B 9.C 课后提开 微专题！分析外力清失后的物体运动状恣 5C6相直7等干这两个力是相件用力下上[变式]点火 6解：如阁所示 7.解：如所术： 1.B2.A[变式]D3D 想火 第2谋时惯性 第2节弹力 -1h 新知校理 新知授理 8.解，如图所示 9.解：如图所示， 自保持原案匀速直线途动状声或静止状态面量置量大无关 0恢复第钦召力控力钟长量 自利用防止 漫堂巩圈 保堂巩因 1B2.B3A4.D5是0-5NQ2N226.大零则度线 第七章整合与提升 1.B2,A3截4C5,运动状态惯性质1D7,8.B 7.C 本章妇识构谴 课后提升 漂后提升 物体对物体牛顿、)运诗铁态彩变方向相互族复草状 9D10B变式]A11.匀速3水2.f 8.B9.A1e.C11.Q2N&6[雯式]a1N1.512.解，如图所 大电球的眼月G正北mg经直向下儿转中心 思纸拓展 示一千及1》乙2弹资龅长(3)操里长的木板，惑用弹 校材图片解读 13A 变化发生形壁增大改变益动状益小红向后过去小红墙 第2节二力厚衡 墙小虹相互两经直重经直向下 新知核建 思性拓展 重点实酸突酸 0静止匀速直线运动平商平衡鲁相等相反同一条直线上 HA 41》天平《2)49,83)9,8(4)147 自1》方向为零口)运动状态 第1页（养36美） 第2页（失35育） 第3军（共36页）第3节 重力 新知梳理愈知识建模 D.物体的质量由重力决定，跟它受到的重力 成正比 ①重力及其大小 2.重力为30N的物体可能是 定义：由于 而使物体受到的 A.一个鸡蛋 B.一支钢笔 力叫作重力，用字母 表示。 C.一头牛 D.一只鸡 重力的施力物体是 3.下列图像中，能正确反映“物体所受重力跟 大小：物体所受的重力跟它的质量成 它的质量的关系”的是 G 公式： g的意义：g=9.8N/kg,表示 变形公式：若已知物体的重力求质量时，公 式可以变形为 ②重力的方向 方向：重力的方向总是 的。 知识点② 重力的方向、重心 应用：利用重力的方向总是竖直向下这一 4.关于重心，下列说法正确的是 性质制成 ,可用来检查墙 A.空心的足球没有重心 壁是否竖直。 B.物体的重心不一定在物体上 3重心 C,将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的 概念：对于整个物体，重力作用的表现就 重心就消失了 好像它作用在 上，这个 D.物体受到的力全部都作用在重心上 5.重力的方向可利用如图所示的装置来研究。 点叫作物体的重心。 随着3角的改变，悬线OA与水平面的夹角 确定物体的重心：形状规则、质量分布均匀的物 将 (选填“改变”或“保持不 体，它的重心在它的 上。 变”)，据此可知，重力方向总是 的。 ④万有引力：宇宙间的物体，大到天体，小到尘 埃，都存在 的力，这就是 万有引力。 nma来开血 课堂现固⊙逐点击破 6.(2024·湖南)请画出图中灯笼所受重力G的 知识点①重力的由来及重力的大小 示意图（重心在O点）。 1.以下关于重力的说法正确的是 ( A.地球上任何物体所受重力的施力物体都 是地球 B.重力不随物体位置的变化而变化 C.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N 第七章力6 易错点)不理解“竖直向下”与“垂直向下”12.甲、乙两物体的质量之比为1：2，密度之比 7.如图所示是描述地球上不同位置的人释放 为2：3，它们所受重力之比为 。若 手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石 甲的质量为2kg,则乙所受重力为 N 块下落的路径，则对石块下落路径的描述最 (g取10N/kg) 接近实际的示意图是 13.小明在体检时站在磅秤上，秤的 读数是60kg,如果他到月球上 月球上物体的重力只有地球的。， B 则月球上小明的质量为 kg,重力为 课后提升 整合运用 N。若在月球上小明用弹簧测力计 8.航空航天2024年10月30日，我国成功发射 测得一块岩石的重力如图所示，则带回地 神舟十九号载人航天飞船。若航天员在完 球后岩石的质量是 kg。(g地取 全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，则下 10 N/kg) 列活动中可采用的是 14.(2024·合肥瑶海区期末)如图是用手握住 A.举哑铃 B.做俯卧撑 总质量是200g的玻璃杯喝水的情景，请在 C.用弹簧拉力器健身 D.做引体向上 9.“太空漫步”是一个国家“核心力量”的体现， 图中画出玻璃杯受到的重力示意图。（重 我国已成为世界上名列前茅的“核心国家”。 力作用点为O点，g取10N/kg)】 如图是航天员出舱活动时的情境，此时图中 航天员受到的重力的方向是 ( A.① B.② C.③ D.④ 地球 思维拓展 ① 15.跨学科体育)田径比赛中的 (第9题图) ~(第10题图) 跳高项目，经历了“跨越式” 10.(合肥庐阳区期末)一只蚂蚁沿着碗从A点 “剪式”“滚式”“俯卧式”“背 爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受 重力的大小和方向 越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍 A.大小和方向都改变 采用“背越式”技术（如图所示）。下列说法 B.大小和方向都不变 正确的是 C.大小改变，方向不变 A.采用“背越式”技术的目的是起跳时人体 D.大小不变，方向改变 重心可以高出横杆很多 11.小明用自制铅垂线检查墙上的 B.“背越式”跳高时，人跃起后不再受重力 画是否挂正，利用了重力的方向 C.“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重 总是 的原理。他将 心可以低于横杆 铅垂线的最高点紧靠在画框的右上角，出 D.“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重 现了如图新示的情况，据此 (选填 “能”或“不能”)判断画是否挂正。 心一定在运动员身上 7 名师测控·物理八年级下册(RJ) 小专题一弹力、重力的作图 类型⑦弹力 6.小丽把重1N的铁球拉到a位置，松开手 1.如图所示，物体放置在竖直的弹簧上，画出 后，铁球由a点沿弧线运动到c点，然后从c 物体所受弹力的示意图。 点往回摆动。请你在相应位置画出小球在 最低点时受到的重力的示意图。 7777777777777777777 2.如图甲所示，小女孩用80N的力将水桶提 起，请在图乙中画出小女孩提桶的力的示 类型3 弹力和重力综合 意图。 7.(2024·黑龙江哈尔滨)请在图中画出重锤 静止时受力的示意图(O点为力的作用点)。 3.如图所示，画出静止在斜面上的物体受到 15N的支持力的示意图。 8.如图所示，小明用细线拉着小球做圆周运 动，请画出细线对手的拉力和小球所受重力 的示意图。 类型② 重力 4.(2024·广西)请在图中画出无人机在空中 时所受重力G的示意图。（图中O点为 重心) 9.如图，汤匙放在手指尖上恰好静止，请在图 中画出此时汤匙所受力的示意图。（作用，点 在O点) 5.一木块从斜面上滑下，在水平面上继续滑 动，请分别画出木块在斜面和水平面时所受 重力的示意图。 第七章力8