高教版《一课一练》第10练-一元二次不等式(1)课后作业(原卷版+解析版)
2025-02-09
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内容正文:
编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了高教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为高教版《数学》基础模块第10练,内容是第二章不等式2.3 一元二次不等式。热忱欢迎各位老师同学下载使用,同时,恳请各位老师不吝赐教,给予宝贵建议 。
高教版《数学》基础模块 第10 练
第二章 不等式
2.3 一元二次不等式 一课一练
1、 选择题
1.不等式的解集是( )
A.R B. C. D.
2.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
3.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
4.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
5.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
6.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
2、 填空题
7.用区间表示不等式的解集为 .
8.不等式的解集为 .
3、 解答题
9.解不等式
10.已知关于的不等式的解集为,求:
(1)关于的不等式的解集;
(2)的值.
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编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了高教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为高教版《数学》基础模块第10练,内容是第二章不等式2.3 一元二次不等式。热忱欢迎各位老师同学下载使用,同时,恳请各位老师不吝赐教,给予宝贵建议 。
高教版《数学》基础模块 第10 练
第二章 不等式
2.3 一元二次不等式 一课一练
1、 选择题
1.不等式的解集是( )
A.R B. C. D.
【答案】C
【分析】根据一元二次不等式的解法,结合题意即可求解.
【详解】因为,
分解因式得,
所以,
即不等式的解集为.
故选:C.
2.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用二次不等式的解法即可得解.
【详解】因为全体实数的平方一定大于等于,
所以的解集是.
故选:A.
3.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据一元二次不等式的解法,结合题意即可求解.
【详解】因为,
所以或,
即不等式的解集为.
故选:D.
4.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据一元二次不等式的解法即可求解.
【详解】由不等式解得,
所以不等式的解集为.
故选:B.
5.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用二次不等式的解法即可得解.
【详解】解,得或,
所以的解集为.
故选:A.
6.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用一元二次不等式的解法即可得解.
【详解】因为,
所以不等式的解集是,
故选:B.
2、 填空题
7.用区间表示不等式的解集为 .
【答案】
【分析】根据一元二次不等式的解法,结合区间的表示,即可求解.
【详解】因为不等式,
分解因式得,
所以,
即不等式的解集为.
故答案为:.
8.不等式的解集为 .
【答案】
【分析】由一元二次不等式解法求解即可.
【详解】由不等式,可得,
解得,
故原不等式的解集为.
故答案为:.
3、 解答题
9.解不等式
【答案】 或
【分析】利用一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】 的,即,解得或,
因此,该不等式的解集为 或 .
10.已知关于的不等式的解集为,求:
(1)关于的不等式的解集;
(2)的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意得到是方程的两个实数根,从而利用韦达定理列式求得,进而解不等式即可得解;
(2)由(1)即可得解.
【详解】(1)因为的解集为,
所以是方程的两个实数根,
所以,解得,
所以可化为,解得,
则的解集为.
(2)由(1)得,.
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