1.2思维形态及其特征(分层作业)-【上好课】2024-2025学年高二政治同步精品课堂(统编版选择性必修3)

2025-01-20
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 思维形态及其特征
类型 作业-同步练
知识点 走进思维世界
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2025-01-20
更新时间 2025-01-20
作者 尘夏2016
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-20
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来源 学科网

内容正文:

选必修三第一单元第一课第二框 2024-2025学年高二政治选必修三《逻辑与思维》 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.2思维形态及其特征 一、单选题 1.宋代大师青原行思提出过领悟人生的三重境界:“领悟之初,看山是山,看水是水:略有感悟,看山不是山,看水不是水:大彻大悟,看山依然是山,看水依然是水。”对此,解析正确的有(   ) ①“看山是山,看水是水”是把握事物表象的形象思维 ②“看山不是山,看水不是水阶段是开始思考表面背后的内在含义的抽象思维 ③“看山依然是山,看水依然是水”是“返璞归真”“追本溯源”的历史思维 ④青原大师的认识是由感性思维到理性思维,再从理性思维上升到抽象思维的过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 【详解】①:形象思维应用感觉知、觉和表象以及联想、想象和幻想等方式,反映认识对象,触及事物的本质和规律,“看山是山,看水是水”体现形象思维,①正确。 ②:抽象思维是以概念判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律,“看山不是山,看水不是水体现抽象思维,故②正确。 ③:“看山依然是山,看水依然是水”体现形象思维,该阶段并未涉及历史思维的表现,故③错误。 ④:抽象思维并不高于理性思维;并且也没有由理性思维转换到抽象思维,④错误。 故本题选A。 2.“如果有胡子就算知识渊博,那么山羊也能讲课了”说明了(   ) ①人的思维风格不同,表现出很多差异 ②人们可以直接感知到未知的事物 ③只看表面的、非本质的属性,不能获得正确的认识 ④思维具有能动性 A.①③ B.①② C.②③ D.②④ A 【详解】①:人的胡子与山羊的胡子不同,形象地说明了人的思维风格不同,表现出很多差异,①符合题意。 ②:思维具有间接性,人们不可能对所要认识的每一个事物都直接感知,事物的本质和规律也不可能被直接感知到,②说法错误。 ③:“如果有胡子就算知识渊博,那么山羊也能讲课了”说明了只看表面的、非本质的属性,不能获得正确的认识,③符合题意。 ④:材料没有体现思维具有能动性,④不符合题意。 故本题选A。 3.培根说:“真正的哲学家应当像蜜蜂一样,从花园里采集花粉原料,消化这些原料,然后酿成香甜的蜜。”这个比喻所蕴含的科学思维道理是(   ) A.理性认识对感性认识的获得有重要的指导作用 B.理性认识的获得需要在实践中占有丰富、真实的感性材料,对其进行科学加工制作 C.感性认识是“香甜的蜜”,理性认识是“采集的花粉” D.培根把抽象思维比作“香甜的蜜”,把形象思维比作“采集的花粉” B 【详解】B:“从花园里采集原料花粉”喻指在实践中获得感性材料,“消化这些原料”喻指运用科学思维方法对感性材料进行加工制作,“酿成香甜的蜜”喻指形成理性认识需抓住事物的本质与规律,B符合题意。 A:感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖感性认识,A说法错误。 C:感性认识是“采集的花粉”,理性认识是“香甜的蜜”,C说法错误。 D:材料不涉及抽象思维和形象思维,对于培根比喻的认识是不准确的,D说法错误。 故本题选B。 4.“文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术。”这属于抽象思维的哪一种思维形式?(  ) A.概念 B.推理 C.判断 D.想象 C 【详解】C:题干对什么是文学作出断定,属于抽象思维的判断形式,C符合题意。 AB:概念和推理项于抽象思维的形式,但与题意不符,AB排除。 D:想象属于形象思维的形式,与题意不符,D排除。 故本题选C。 5.“习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。”这段对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的描述,所体现的思维形态有(    )。 ①抽象思维②形象思维③聚合思维④发散思维 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 【详解】①②:如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维,“习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展”属于抽象思维,①正确,②错误; ③④:从思维的方向看,有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维;从思维对认识对象的思考角度看,有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的发散思维,“是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展”属于发散思维,③错误,④正确。 故本题选B。 6.高尔基指出:“艺术家应该努力使自己的想象力和逻辑、直觉、理性的力量平衡起来。”形象思维与抽象思维的关系是(    ) A.形象思维是抽象思维的基础,抽象思维是形象思维的必然结果 B.形象思维和抽象思维分属思维过程的初级、高级阶段 C.抽象思维和形象思维的区分是绝对的,不是相对的 D.抽象思维和形象思维各有其独特功用,具有相辅相成的关系 D 【详解】D:形象思维与抽象思维的关系是二者各有其独特功用,但又具有相辅相成的关系。形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维,D符合题意。 A:抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维,但抽象思维并不是形象思维的必然结果,A错误。 B:形象思维和抽象思维是根据思维运行的基本单元不同而划分的两种类型,不是思维过程的初级、高级阶段,B错误。 C:抽象思维和形象思维的区分是相对的,不是绝对的,C错误。 故本题选D。 7.凡是经济学院的学生都应该学好经济理论,你是经济学院的学生,所以,你应当学好经济理论。这一论断表明抽象思维在运行方式上具有的特点是(  ) A.概念性 B.推导性 C.严谨性 D.形象性 B 【详解】B:题干是一个推理,这表明抽象思维在运行方式上具有推导性,B项符合题意。 A:概念性是抽象思维在基本单元上的特点,与题意不符,A排除。 C:严谨性是抽象思维在思维表达上的特点,与题意不符,C排除。 D:形象性属于形象思维在基本单元上的案进行点,与题意不符,D排除。 故本题选B。 8.通过下面的推理,可以看出抽象思维的主要特征。其中不属于其主要特征的是(   ) 知识创新的工具是有用的, 科学思维方法是知识创新的工具, 所以,科学思维方法是有用的。 A.概念性 B.推导性 C.严谨性 D.情感性 D 【详解】ABCD:本题属于反向选择题,要求选择不属于抽象思维主要特征的选项。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性,形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性,ABC不符合题意,D符合题意。 故本题选D。 二、非选择题 9、阅读材料,完成下列要求。 延安精神已深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为社会主义核心价值观的丰厚滋养,成为鼓舞和激励中国人民自立自信自强、不断从胜利走向胜利的强大精神动力。 2022年9月5日,央视《文化十分》将镜头聚焦在了延安红街,打造了国内首部红色室内情景体验剧——《再回延安》。该剧以“思想+艺术+技术”的融合创新理念,运用入眼、入耳、入心的表达方式,讲述了红军爬雪山过草地的艰辛历程,选择了流行的沉浸式走读,舞台上战士们饥寒交迫、勇毅前行,观众则在现场真实风雪的环境中与演员一起体验着爬雪山的艰辛,有一种身临其境的感觉,瞬间将时间拉回到那个条件艰苦却热情似火的年代,让年龄不同、时代不同的人们打破时空隔阂,实现同频共振。 《再回延安》在艺术的回望与传承中,彰显了信仰的力量,勾勒出传承不息的家国情怀,坚定了深厚宽广的文化自信,让延安精神永续。 结合材料,运用逻辑与思维中关于形象思维的知识,谈谈《再回延安》如何让延安精神永续。 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。节目用形象、生动、富有情感的表达方式,运用科技手段和沉浸式的体验方式,使观众有一种身临其境的感觉,进而感悟红军战士的革命精神,厚植家国情怀,坚定文化自信,让延安精神永续。 【分析】背景素材:《再回延安》 考点考查:形象思维 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问考查形象思维的知识,可联系形象思维的含义、主要特征,回答“如何让延安精神永续”。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:该剧以“思想+艺术+技术”的融合创新理念,运用入眼、入耳、入心的表达方式,讲述了红军爬雪山过草地的艰辛历程,选择了流行的沉浸式走读,舞台上战士们饥寒交迫,但还勇毅前行,观众则在现场真实风雪的环境中与演员一起体验着爬雪山的艰辛,有一种身临其境的感觉→可联系形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性; 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合 一、单选题 1.下列属于抽象思维基本形式的是(   ) ①概念 ②知觉 ③表象 ④判断 ⑤感觉 ⑥推理 A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑥ D.④⑤⑥ C 【详解】①④⑥:抽象思维的基本形式是概念、判断、推理,而形象思维的基本形式是感觉、知觉和表象,以及联想、想象和幻想,二者不可混淆,①④⑥符合题意。 ②③⑤:形象思维的基本形式是感觉、知觉和表象,本题考查抽象思维,②③⑤不符合题意。 故本题选C。 2.根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为(   ) ①抽象思维 ②发散思维 ③形象思维 ④聚合思维 ⑤直觉思维 ⑥分析思维 A.①③ B.②⑤ C.④⑥ D.③⑤ A 【详解】①③:根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为抽象思维和形象思维,①③符合题意。 ②④:发散思维和聚合思维是根据思维的方向不同进行的划分,②④不符合题意。 ⑤⑥:根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为抽象思维和形象思维,⑤⑥不符合题意。 故本题选A。 3.八佾舞是中国古代最高礼仪舞蹈。舞者左手执籥、右手秉翟,动作如一,气势如虹,彰显了中华文化包容四海、兼纳百川的精神风貌。从思维的角度看,八佾舞这一艺术形式(    ) A.表明思维具有能动性,是对认识对象的正确反映 B.是以概念作为基本单元的抽象思维,具有运行方式的推导性 C.体现了思维具有直接性,揭示事物的本质和规律 D.运用了形象思维,体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 D 【详解】A:思维有正确与错误之分,正确的思维是对认识对象的正确反映,A排除。 B:八佾舞这一艺术形式体现了形象思维,不是抽象思维,B排除。 C:思维具有间接性,C错误。 D:从思维的角度看,八佾舞这一艺术形式,运用了形象思维,体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性,D正确。 故本题选D。 4.形象思维是在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象。它与揭示事物本质和规律的抽象思维相对。以下不属于形象思维的是(  ) A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼 B.人类从鸟身上得到启示,最终发明了飞机 C.毛泽东用“十个指头弹钢琴”做比喻,谈工作方法 D.任何有特定分子标识的有机物质或无机物质都属于化学中的物质 D 【详解】ABC:本题为逆向选择题,主要考查同学们对形象思维与抽象思维的辨析能力,选项中均属于形象思维,与设问指向不符,ABC不符合题意。 D:选项为化学物质的概念,属于抽象思维的概念形式,符合题意,D正确。 故本题选D。 5.调查研究是谋事之基、成事之道。2023年3月,中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,要求党员领导干部深入基层一线,扎实开展调查研究,真正扑下身子干实事、谋实招、求实效,以扎实的调查研究破解难题推动工作。党中央重视调查研究是基于(   ) ①思维与存在关系问题的实践解决 ②人民群众的社会历史地位和作用 ③感悟思想的真理力量和实践伟力,使客观与主观相符合 ④借助抽象思维达到关于事物的现象和自身规律性的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 【详解】①②:要求党员领导干部深入基层一线,扎实开展调查研究,真正扑下身子干实事、谋实招、求实效,以扎实的调查研究破解难题推动工作,这是基于存在第一性,思维第二性,思维与存在关系问题的实践解决,人民群众的社会历史地位和作用,①②符合题意。 ③:感悟思想的真理力量和实践伟力,使主观与客观相符合,③说法错误,排除。 ④:人们借助抽象思维在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识,④说法不科学,而且与题干无关, 排除。 故本题选A。 6.某品牌咖啡以品质外卖咖啡为主营业务,并通过多元化的消费场景,满足消费者不同需要。下图是该品牌咖啡运用SWOT分析法对自身发展作出的评估。对此,下列解读正确的是(   )    ①坚持历史思维,顺势而为,主动把握发展时机 ②坚持创新思维,因时制宜,开拓创新促进发展 ③坚持综合思维,高瞻远瞩,统筹全局把握方向 ④坚持底线思维,居安思危,防范化解经营风险 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 【详解】①:历史思维就是以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力,材料未体现历史思维,①排除。 ②:材料强调该品牌咖啡运用SWOT分析法对自身发展作出的评估,并没有涉及因时制宜,没有涉及创新思维,②排除。 ③:某品牌咖啡从内部因素、外部因素、有利因素、不利因素等多方面进行评估,体现了坚持综合思维,高瞻远瞩,统筹全局把握方向,③符合题意。 ④:底线思维指认真计算风险,估算可能出现的最坏情况,并且接受这种情况,该品牌咖啡对自身发展作出评估时考虑到劣势与威胁,运用了底线思维,居安思危,防范化解经营风险,④符合题意。 故本题选D。 7.“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦”。中国载人月球探测任务新飞行器名称已经确定,新一代载人飞船命名为“梦舟”,月面着陆器命名为“揽月”(如图)。下列说法正确的是(   ) ①新飞行器命名通过抽象思维尽显中国式浪漫 ②新飞行器与其名称之间存在着必然的联系 ③令人遐想的命名体现了意识活动的能动创造性 ④新飞行器的名称具有鲜明的中国文化特色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 【详解】①:新一代载人飞船命名为“梦舟”,月面着陆器命名为“揽月”,名字来自诗词,蕴含着人们梦想,体现了形象思维,①不符合题意。 ②:中国载人月球探测任务新飞行器名称已经确定,新一代载人飞船命名为“梦舟”,月面着陆器命名为“揽月”,新飞行器与其名称之间的联系不是必然的,②说法错误。 ③:令人遐想的命名体现了意识活动的能动创造性,③说法正确。 ④:新飞行器的名称从诗词中取得,具有鲜明的中国文化特色,④符合题意。 故本题选D。 8.古希腊哲学家苏格拉底有一天带着他的学生来到一片杂草地,然后问他的学生:如何除掉这些杂草?有的学生回答说用手拔掉,有的说用镰刀割掉,还有的说用火烧。然而,苏格拉底告诉大家:“除掉杂草的最好方法是种上庄稼,让庄稼来占据杂草的生存之地。”材料表明(  ) A.理性思维是人类所特有的属性 B.不同的人有不同的思维风格 C.不同人的思维方式不可能相同 D.不同思维含有思维的共同特征 B 【详解】A:材料未涉及到理性思维是人类所特有的属性,A不符合题意。 B:古希腊哲学家苏格拉底有一天带着他的学生来到一片杂草地,然后问他的学生:如何除掉这些杂草;有的学生回答说用手拔掉,有的说用镰刀割掉,还有的说用火烧,苏格拉底说,除掉杂草的最好方法是种上庄稼,这表明不同的人有不同的思维风格,B符合题意。 C:不同人的思维方式可能相同,也可能不相同,C错误。 D:材料讲述思维具有差异性,而未讲述不同思维含有思维的共同特征,D不符合题意。 故本题选B。 二、非选择题 9、2024年是李四光的135周年诞辰。 材料一  从1921年开始,在此后长达50年的时间里,李四光根据中国和东亚的地质构造特点形成和发展了中国的地质理论;根据多年潜心研究,提出扭动构造体系控油理论和战略、战役、战术找油工作的七个步骤,预言中国东部新华夏系沉降带中蕴藏着丰富的石油资源,对我国石油地质工作做出了历史性的重大贡献;遵循李四光的思路和地质力学理论,覃慕陶、吴磊伯等经过艰苦工作,找到了211特大型铀矿床。 材料二  1920年,正值国家动荡时期。这一年,李四光在其科研领域艰难前行的同时,完成了《行路难》的整首曲谱。该曲谱的创作与其科研境遇何其相符。这首乐曲的曲调与其曲名是一致的,在低沉的主调中带着亢奋的强音,起伏交错之间伴随着奔放向上的旋律,鲜明地抒发了一代知识分子在旧中国黑暗的社会环境中挣扎求索、追求光明的人生历程。 结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,谈谈李四光的科研和创作过程是如何体现形象思维与抽象思维的关系的。 ①李四光在科研过程中,以概念、判断和推理等反映认识对象,指导中国地质、石油、铀矿等事业朝着正确的发向发展,体现抽象思维基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性; ②《行路难》曲谱的创作,是李四光在感觉、知觉和表象基础上,运用联想、想象反映认识对象,达到形与意的高度融合,体现形象思维基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性; ③在把握当时国情和剖析自己内心的基础上创作《行路难》,并用此曲谱激励自己和同代人追求光明,体现形象思维和抽象思维都是源于实践,又反作用于实践,两者相辅相成。 【分析】背景素材:李四光科研领域、音乐创作的成就 考点考查:形象思维与抽象思维的有关知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈李四光的科研和创作过程是如何体现形象思维与抽象思维的关系的,属于体现类试题,考生结合形象思维与抽象思维的有关知识结合材料信息分析即可。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:李四光根据中国和东亚的地质构造特点形成和发展了中国的地质理论;提出扭动构造体系控油理论和战略、战役、战术找油工作的七个步骤→可联系以概念、判断和推理等反映认识对象。体现抽象思维基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 关键词②:在低沉的主调中带着亢奋的强音,起伏交错之间伴随着奔放向上的旋律,鲜明地抒发了一代知识分子在旧中国黑暗的社会环境中挣扎求索、追求光明的人生历程→可联系在感觉、知觉和表象基础上,运用联想、想象反映认识对象,体现形象思维基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 关键词③:李四光根据中国和东亚的地质构造特点形成和发展了中国的地质理论;正值国家动荡时期,李四光完成了《行路难》的整首曲谱→可联系体现形象思维和抽象思维都是源于实践,又反作用于实践,两者相辅相成。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 选必修三第一单元第一课第二框 2024-2025学年高二政治选必修三《逻辑与思维》 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.2思维形态及其特征 一、单选题 1.宋代大师青原行思提出过领悟人生的三重境界:“领悟之初,看山是山,看水是水:略有感悟,看山不是山,看水不是水:大彻大悟,看山依然是山,看水依然是水。”对此,解析正确的有(   ) ①“看山是山,看水是水”是把握事物表象的形象思维 ②“看山不是山,看水不是水阶段是开始思考表面背后的内在含义的抽象思维 ③“看山依然是山,看水依然是水”是“返璞归真”“追本溯源”的历史思维 ④青原大师的认识是由感性思维到理性思维,再从理性思维上升到抽象思维的过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“如果有胡子就算知识渊博,那么山羊也能讲课了”说明了(   ) ①人的思维风格不同,表现出很多差异 ②人们可以直接感知到未知的事物 ③只看表面的、非本质的属性,不能获得正确的认识 ④思维具有能动性 A.①③ B.①② C.②③ D.②④ 3.培根说:“真正的哲学家应当像蜜蜂一样,从花园里采集花粉原料,消化这些原料,然后酿成香甜的蜜。”这个比喻所蕴含的科学思维道理是(   ) A.理性认识对感性认识的获得有重要的指导作用 B.理性认识的获得需要在实践中占有丰富、真实的感性材料,对其进行科学加工制作 C.感性认识是“香甜的蜜”,理性认识是“采集的花粉” D.培根把抽象思维比作“香甜的蜜”,把形象思维比作“采集的花粉” 4.“文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术。”这属于抽象思维的哪一种思维形式?(  ) A.概念 B.推理 C.判断 D.想象 5.“习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。”这段对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的描述,所体现的思维形态有(    )。 ①抽象思维②形象思维③聚合思维④发散思维 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.高尔基指出:“艺术家应该努力使自己的想象力和逻辑、直觉、理性的力量平衡起来。”形象思维与抽象思维的关系是(    ) A.形象思维是抽象思维的基础,抽象思维是形象思维的必然结果 B.形象思维和抽象思维分属思维过程的初级、高级阶段 C.抽象思维和形象思维的区分是绝对的,不是相对的 D.抽象思维和形象思维各有其独特功用,具有相辅相成的关系 7.凡是经济学院的学生都应该学好经济理论,你是经济学院的学生,所以,你应当学好经济理论。这一论断表明抽象思维在运行方式上具有的特点是(  ) A.概念性 B.推导性 C.严谨性 D.形象性 8.通过下面的推理,可以看出抽象思维的主要特征。其中不属于其主要特征的是(   ) 知识创新的工具是有用的, 科学思维方法是知识创新的工具, 所以,科学思维方法是有用的。 A.概念性 B.推导性 C.严谨性 D.情感性 二、非选择题 9、阅读材料,完成下列要求。 延安精神已深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为社会主义核心价值观的丰厚滋养,成为鼓舞和激励中国人民自立自信自强、不断从胜利走向胜利的强大精神动力。 2022年9月5日,央视《文化十分》将镜头聚焦在了延安红街,打造了国内首部红色室内情景体验剧——《再回延安》。该剧以“思想+艺术+技术”的融合创新理念,运用入眼、入耳、入心的表达方式,讲述了红军爬雪山过草地的艰辛历程,选择了流行的沉浸式走读,舞台上战士们饥寒交迫、勇毅前行,观众则在现场真实风雪的环境中与演员一起体验着爬雪山的艰辛,有一种身临其境的感觉,瞬间将时间拉回到那个条件艰苦却热情似火的年代,让年龄不同、时代不同的人们打破时空隔阂,实现同频共振。 《再回延安》在艺术的回望与传承中,彰显了信仰的力量,勾勒出传承不息的家国情怀,坚定了深厚宽广的文化自信,让延安精神永续。 结合材料,运用逻辑与思维中关于形象思维的知识,谈谈《再回延安》如何让延安精神永续。 一、单选题 1.下列属于抽象思维基本形式的是(   ) ①概念 ②知觉 ③表象 ④判断 ⑤感觉 ⑥推理 A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑥ D.④⑤⑥ 2.根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为(   ) ①抽象思维 ②发散思维 ③形象思维 ④聚合思维 ⑤直觉思维 ⑥分析思维 A.①③ B.②⑤ C.④⑥ D.③⑤ 3.八佾舞是中国古代最高礼仪舞蹈。舞者左手执籥、右手秉翟,动作如一,气势如虹,彰显了中华文化包容四海、兼纳百川的精神风貌。从思维的角度看,八佾舞这一艺术形式(    ) A.表明思维具有能动性,是对认识对象的正确反映 B.是以概念作为基本单元的抽象思维,具有运行方式的推导性 C.体现了思维具有直接性,揭示事物的本质和规律 D.运用了形象思维,体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 4.形象思维是在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象。它与揭示事物本质和规律的抽象思维相对。以下不属于形象思维的是(  ) A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼 B.人类从鸟身上得到启示,最终发明了飞机 C.毛泽东用“十个指头弹钢琴”做比喻,谈工作方法 D.任何有特定分子标识的有机物质或无机物质都属于化学中的物质 5.调查研究是谋事之基、成事之道。2023年3月,中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,要求党员领导干部深入基层一线,扎实开展调查研究,真正扑下身子干实事、谋实招、求实效,以扎实的调查研究破解难题推动工作。党中央重视调查研究是基于(   ) ①思维与存在关系问题的实践解决 ②人民群众的社会历史地位和作用 ③感悟思想的真理力量和实践伟力,使客观与主观相符合 ④借助抽象思维达到关于事物的现象和自身规律性的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.某品牌咖啡以品质外卖咖啡为主营业务,并通过多元化的消费场景,满足消费者不同需要。下图是该品牌咖啡运用SWOT分析法对自身发展作出的评估。对此,下列解读正确的是(   )    ①坚持历史思维,顺势而为,主动把握发展时机 ②坚持创新思维,因时制宜,开拓创新促进发展 ③坚持综合思维,高瞻远瞩,统筹全局把握方向 ④坚持底线思维,居安思危,防范化解经营风险 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦”。中国载人月球探测任务新飞行器名称已经确定,新一代载人飞船命名为“梦舟”,月面着陆器命名为“揽月”(如图)。下列说法正确的是(   ) ①新飞行器命名通过抽象思维尽显中国式浪漫 ②新飞行器与其名称之间存在着必然的联系 ③令人遐想的命名体现了意识活动的能动创造性 ④新飞行器的名称具有鲜明的中国文化特色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.古希腊哲学家苏格拉底有一天带着他的学生来到一片杂草地,然后问他的学生:如何除掉这些杂草?有的学生回答说用手拔掉,有的说用镰刀割掉,还有的说用火烧。然而,苏格拉底告诉大家:“除掉杂草的最好方法是种上庄稼,让庄稼来占据杂草的生存之地。”材料表明(  ) A.理性思维是人类所特有的属性 B.不同的人有不同的思维风格 C.不同人的思维方式不可能相同 D.不同思维含有思维的共同特征 二、非选择题 9、2024年是李四光的135周年诞辰。 材料一  从1921年开始,在此后长达50年的时间里,李四光根据中国和东亚的地质构造特点形成和发展了中国的地质理论;根据多年潜心研究,提出扭动构造体系控油理论和战略、战役、战术找油工作的七个步骤,预言中国东部新华夏系沉降带中蕴藏着丰富的石油资源,对我国石油地质工作做出了历史性的重大贡献;遵循李四光的思路和地质力学理论,覃慕陶、吴磊伯等经过艰苦工作,找到了211特大型铀矿床。 材料二  1920年,正值国家动荡时期。这一年,李四光在其科研领域艰难前行的同时,完成了《行路难》的整首曲谱。该曲谱的创作与其科研境遇何其相符。这首乐曲的曲调与其曲名是一致的,在低沉的主调中带着亢奋的强音,起伏交错之间伴随着奔放向上的旋律,鲜明地抒发了一代知识分子在旧中国黑暗的社会环境中挣扎求索、追求光明的人生历程。 结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,谈谈李四光的科研和创作过程是如何体现形象思维与抽象思维的关系的。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.2思维形态及其特征(分层作业)-【上好课】2024-2025学年高二政治同步精品课堂(统编版选择性必修3)
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