内容正文:
专题一:计算表格数据——使用公式和函数考点(运算符号、单元格引用)
[考纲要求]
1、掌握在单元格中输入公式及利用填充柄复制公式的方法。要输入公式,必须先输入“=”,然后在其后输入表达式。
2、掌握使用常用函数计算工作表数据的方法。
3、 能够利用工作表成组功能,在多个工作表的相同位置输入和编辑相同数据。
4、能够根据需要自定义单元格区域数据格式。
[课时安排]
4课时
[知识梳理]
EXCEL强大得计算功能主要依赖于其公式和函数,利用它们可以对表格中得数据进行各种计算和处理。
一、认识公式和函数
1、公式
公式由运算符和参与运算的操作数组成。
运算符可以是算术运算符、比较运算符、文本运算符和引用运算符
操作数可以是常量、单元格引用和函数等。
要输入公式必须先输入“=”,然后再在其后输入运算符和操作数,否则EXCEL会将输入得内容作为文本型数据处理
图7-47a:求A2单元格与B5单元格之积再除以B6单元格后加100的值。
图7-47b:使用函数average求A2:B7单元格区域的平均值,并将求出的平均值乘以A4单元格后再除以3。
2、函数
函数是预先定义好的表达式,它必须包含在公式中。每个函数都由函数名和参数组成,其中函数名表示将执行的操作(如求平均值函数average),参数表示函数将使用的值的单元格地址。
二、公式中的运算符
运算符是用来对公式中的元素进行运算而固定的特殊符号。在Excel中包含四种类型的运算符,算术运算、比较运算、文本运算和引用运算。
1、算术运算符。
算术运算符有6个,如表7-1所示,其作用是完成基本的数学运算并产生数字结果。
2、比较运算符。
比较运算符有6个,如表7-2所示,它们的作用是比较两个值,并得出一个逻辑值,即TRUE真或FALSE假。
3、文本运算符。
使用文本运算符“&”(与号)可将两个或多个文本值串起来产生一个连续的文本值。例如:输入“祝你”&“快乐、开心!”会生成“祝你快乐、开心!”。
4、引用运算符。
引用运算符有3个,如表7-3所示,他们的作用是对单元格区域中的数据进行合并计算。
三、单元格引用
单元格引用,用来指明公式中所使用的数据的位置。它可以是一个单元格地址,也可以是单元格区域。
1、相同或不同工作簿、工作表中的引用
对于同一工作表中的单元格引用,直接输入单元格或单元格区域地址即可。
在当前工作表中,引用同一工作簿不同工作表中的单元格的表示方法为,
工作表名称!单元格(或单元格区域)地址
例如,sheet!F8:F16表示引用sheet2工作表中F8:F16单元格区域的数据。
在当前工作表中引用不同工作簿的单元格的表示方式为
【工作簿名称.xlsx】工作表名称!单元格(或单元格区域)地址
注意:引用某个单元格区域时,应先输入单元格区域起始位置的单元格地址,然后输入引用运算符,再输入单元格区域结束位置的单元格地址。
2、相对引用、绝对引用和混合引用
相对引用:相对引用是excel默认的单元格引用方式,他直接用单元格的列标和行号表示单元格,如B5,或用引用运算符表示单元格区域,如B5:D15。在移动或复制公式时,系统会根据移动的位置自动调整公式中引用单元格地址。
绝对引用:绝对引用是指在单元格的列标和行号前面都加上“$”符号,如$B$5。不论将公式复制或移动到什么位置,绝对引用的单元格地址都不会改变。
混合引用:混合引用是指引用中既包含绝对引用又包含相对引用,如A$1或$A1等,用于表示列变行不变或列不变行变的引用。
四、实际操作
任务一 计算水费开支表数据
情景引入:小陈是房东,他的租客有10个人,已经连续两个月没交水电费了。为此,他统计了所有户主这两个月的电费和水费,准备上门收缴。
制作思路:输入工作表基本数据——使用公式计算工作表数据——计算水电费合计值
用电量=本月表底—上月表底
电费=用电量*电费单价
电费合计=每户电费之和
水费同理
任务二 计算学生成绩一览表数据并判定级别
情景引入:老师让小郭制作学生成绩一览表,然后计算学生的总分,科目的最高分、平均分,最后根据比例系数计算学生的综合分,并根据综合分判断成绩是否及格。
制作思路:新建工作簿后首先在工作表中输入基本数据并格式化——依次计算总分、最高分、平均分和综合分——根据综合分判断成绩是否及格
【操作讲解】 计算总分、最高分和平均分
步骤1 单击G4单元格后单击“开始”选项卡上“编辑”组中的“自动求和”按钮,按【Enter】键得到排到第1位学生的总分。
步骤2 向下拖动G4单元格右下角的填充柄至G13单元格后释放鼠标,得到其他学生的总分。
…
“自动求和”列表中选择“最大值”“平均分”后,按“Enter”键,拖动填充。
[知识点讲解]
=MAX(数据1,数据2…数据N)
=MIN(数据1,数据2…数据N)
=SUM(数据1,数据2…数据N)
=AVERAGE(数据1,数据2…数据N)
步骤3 计算综合分并判断成绩
=C4*$C$16+D4*$D$16+E4*$E$16+F4*$F$16
向下拖动
步骤4 假设综合分大于等于60分为及格,否则为不及格,在I4单元格输入
=IF(H4>=60, “及格”,“不及格”)
知识点讲解
=IF(条件,“返回内容”,“不满足返回内容”)
任务三 计算员工考核表数据
情景引入:又到年末,公司让小张统计员工各个季度的出勤量、工作态度和工作能力数据,并据此计算季度和年度考核数据,然后按年度总成绩排名,并根据排名计算奖金。
计算的员工考核表数据
制作思路:新建工作簿后首先制作出勤量统计表、绩效表、季度考核表和年度考核——然后利用函数及通过直接引用单元格计算各季度考核数据——接着计算年度考核数据——最后在年度考核表中按年度总成绩排名,并根据排名计算奖金
【操作讲解】制作出勤量统计表、绩效表及其他季度和年度考核表
新建工作簿
重命名工作表
自动换行【Alt+Enter】
设置单元格格式:输入编号
工作表成组:单击一个工作表按住shift同时单击其他工作表
更改一个工作表格式,其他工作表一同变化,输入相同内容
取消成组,右键单击标签,取消成组
【操作讲解】使用公式和函数计算季度考核表数据
步骤1 计算“第一季度考核表”数据。分别在C3,D3,E3,F3单元格输入公式,计算出编号为“0001”的员工第一季度的出勤量、工作态度、工作能力和季度总成绩表数据,其中“季度总成绩表”列中数据的计算依据是“出勤量的20%、工作态度的30%、工作能力的50%之和”。
[知识点讲解]
【提示】INDEX函数用于返回表格或区域中的数值或对数值的引用。
=INDEX(区域,行号,列号)
步骤2 向下拖动C3:F3单元格区域右下角的填充柄至F11单元格后释放鼠标,计算出其他员工第一季度考核数据。这是第一种计算方法。
步骤3 计算“第二季度考核表”。在“第二季度考核表”的C3,D3,E3,F3单元格中输入公式,计算出编号为“0001”的员工第二季度的出勤量、工作态度、工作能力和季度总成绩表数据。
【提示】输入前3个公式时,可先输入“=”,然后单击要引用的工作表标签,接着单击其中要引用的单元格。
步骤4 向下拖动C3:F3单元格区域右下角的填充柄至F11单元格后释放鼠标,计算出其他员工第二季度考核数据。这是第二种计算方法。
【操作讲解】使用公式和函数计算年度考核表数据
步骤1 计算员工的年度考核数据。分别在“年度考核表”的C3,D3,E3,F3单元格中输入公式,计算出计算编号为“0001”员工的年度考核数据。
步骤2 向下拖动C3:F3单元格右下角的填充柄到单元格F11后释放鼠标,计算其他员工的年度考核数据。
步骤3 根据年度总成绩进行排名。在G3单元格输入然后向下拖动G3单元格右下角的填充柄至G11单元格后释放鼠标,计算出所有员工的年度总成绩排名。
知识点讲解
【提示】RANK函数的功能是返回一个数字在数字列表中的排位。
=RANK(排序数值,排序区域,0或者非0)0降序,非零升序
步骤4 根据排名确定奖金额标准。在F14:G17单元格区域输入排名和奖金标准数据。
步骤5 在H3单元格输入公式,计算编号为0001的员工的奖金额。然后向下拖动H3单元格右下角的填充柄到H11单元格后释放鼠标,计算出其他员工的奖金额。
[知识点讲解]
=LOOKUP(查找的值,查找区域,显示的值)
[常考函数类型]
[限时练习]
1.在Excel中,要在同一工作簿中把工作表sheet3移动到sheet1前面,应 。
A.单击工作表sheet3 标签,并沿着标签行拖动到sheet1 前
B.单击工作表sheet3 标签,并按住Ctrl 键沿着标签行拖动到sheet1前
C.单击工作表 sheet3标签,并选“编辑”菜单的“复制”命令,然后单击工作表sheet1标签,再选“编辑”菜单的“粘贴”命令
D.单击工作表sheet3 标签,并选“编辑”菜单的“剪切”命令,然后单击工作表sheet1标签,再选“编辑”菜单的“粘贴”命令
答案:A
2.Excel工作表最多可有 列。
A.65535 B. 256 C.255 D.128
答案:B
3.在Excel中,给当前单元格输入数值型数据时,默认为
A.居中 B.左对齐 C.右对齐 D.随机
答案:C
4.在Excel工作表单元格中,输入下列表达式 是错误的。
A. =(15-A1)/3
B. = A2/C1
C. SUM(A2:A4)/2
D. =A2+A3+D4
答案:C
5.当向Excel工作表单元格输入公式时,使用单元格地址D$2引用D列2行单元格,该单元格的引用称为()。
A.交叉地址引用 B.混合地址引用 C.相对地址引用 D.绝对地址引用
答案:B
6.Excel 工作簿文件的缺省类型是()
A .TXT B .XLS C.DOC D.WKS
答案:B
7.在Excel工作表中,不正确的单元格地址是
A.C6
B.CC$66
答案:B
8.在Excel工作表中,在某单元格内输入数值123,不正确的输入形式是
A.123 B .= 123 C. +123 D .* 123
答案:D
9. Excel工作表中可以进行智能填充时,鼠标的形状为
A. 空心粗十字 B.向左上方箭头
C.实心细十字 D.向右上方箭头
答案:C
10.在Excel工作表中,正确的Excel公式形式为
A .= B3*Sheet3!A2 B. =B3*Sheet3$A2
C .= B3*Sheet3:A2 D. =B3*Sheet3%A2
答案:A
11.在Excel工作表中,单元格D5中有公式“=2+C4",删除第A列后C5单元格中的公式为
A.=2+B4 B .= 2+B4 C.SAB$2+C4
答案:A
12.Excel工作表中,某单元格数据为日期型“一九00年一月十六日”,单击“编辑”菜单下“清除”选项的“格式”命令,单元格的内容为
A .16 B .=17 C.1916 D.1917
答案:A
13.在Excel工作薄中,有关移动和复制工作表的说法,正确的是
A.工作表只能在所在工作薄内移动,不能复制
B.工作表只能在所在工作薄内复制,不能移动
C.工作表可以移动到其它工作薄内,不能复制到其它工作薄内
D.工作表可以移动到其它工作薄内,也可以复制到其它工作薄内
答案:D
14.在Excel中,日期型数据“2003年4月23日”的正确输入形式是
A .23-4-2003
B .23.4.2003
C .23,4,2003
D .23:4:2003
答案:A
15.在Excel工作表中,单元格区域D2:E4所包含的单元格个数是
A .5 B.6 C.7 D.8
答案:B
16.在Excel工作表中,选定某单元格,单击“编辑”菜单下的“删除”选项,不可能完成的操作是
A.删除该行
B.右侧单元格左移
C.删除该列
D.左侧单元格右移
答案:D
17.在Excel工作表的某单元格内输入数字字符串“456”,正确的输入方式是
A.456 B. '456 C. =456 D." 456"
答案:B
18.在Excel 中,关于工作表及为其建立的嵌入式图表的说法,正确的是_
A.删除工作表中的数据,图表中的数据系列不会删除
B.增加工作表中的数据,图表中的数据系列不会增加
C.修改工作表中的数据,图表中的数据系列不会修改
D.以上三项不正确
答案:D
19.在Excel工作表中,单元格C4中有公式“=A3+5“,在第三行之前插入一
行之后,单元格C5中的公式为_
A .= A4+6 B .= A4+5
C .= A3+6 D .= A3+5
答案:A
20.若在数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要
A.重新输入数据
B.调整单元格的宽度
C.删除这些符号
D.删除该单元格
答案:B
21.一个单元格内容的最大长度为_个字符。
A.64 B.128 C.225 D.256
答案:D
22.执行“插入→工作表”菜单命令,每次可以插入_个工作表。
A.1 B.2 C.3 D.4
答案:A
23.假设B1为文字"100”,B2为数字"3”,则COUNT(B1:B2)等于
A.103 B.100 C.3 D.1
答案:D
24.为了区别“数字”与"数字字符串”数据,Excel要求在输入项前添加_符号来确认。
A. " B.' C. # D. @
答案:B
25. 在同一个工作簿中区分不同工作表的单元格,要在地址前面增加_来标识。
A.单元格地址
B.公式
C.工作表名称
D.工作簿名称
答案:C
26. 自定义序列可以通过_来建立。
A.执行“格式一自动套用格式”菜单命令
B.执行“数据一排序”菜单命令
C.执行“工具一选项”菜单命令
D.执行“编辑→填充”菜单命令
答案:C
27. 准备在一个单元格内输入一个公式,应先键入_先导符号。
A.$ B. > C .< D. =
答案:D
28.利用鼠标拖放移动数据时,若出现“是否替换目标单元格内容?”的提示框,则说明
A.目标区域尚为空白
B.不能用鼠标拖放进行数据移动
C.目标区域己经有数据存在
D.数据不能移动
答案:C
29.设置单元格中数据居中对齐方式的简便操作方法是_
A.单击格式工具栏"跨列居中”按钮
B.选定单元格区域,单击格式工具栏”跨列居中”按钮
C.选定单元格区域,单击格式工具栏“居中”按钮
D.单击格式工具栏“居中”按钮
答案:C
30. 当在某单元格内输入一个公式并确认后,单元格内容显示为#REF!,它表示
A.公式引用了无效的单元格
B.某个参数不正确
C.公式被零除
D.单元格太小
答案:A
操作题:
1、 计算员工人事工资管理表数据。打开配套素材“员工人事工资管理表”工作簿,计算年龄和工龄数据。
2、 计算成绩评定表数据。打开配套素材“成绩评定表”工作簿,以“平均分”判断考试成绩级别。
[内容小结]
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