期末测试卷-【中职专用】2024-2025学年语文同步单元AB卷(高教版2023·基础模块上册)

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精品解析文字版答案
2025-01-20
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 上册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 语言文字基础,现代文阅读,古诗文阅读,写作
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 238 KB
发布时间 2025-01-20
更新时间 2025-01-20
作者 xkw_065876589
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-01-20
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来源 学科网

内容正文:

期末测试卷 (满分:100分 用时120:分钟) 一、基础知识(每题3分,共30分) 1.下列选项中,加点字的注音完全正确的一组是( ) A.妩(wǔ)媚 凉爽(shuǎng) 衣裳(shāng) 怡 (yī)然自得 B.泥泞(nǐng) 厌倦(juàn) 部署(shǔ) 量(liàng)身定制 C.窟窿(lòng) 嘱咐(fù) 淤(yū)泥 殚(dān)精竭虑 D.薄(bó)弱 抛(pāo)弃 室(zhì)息 胸有成竹(zhú) 【答案】D 【解析】A选项中的“裳”应读“shang”,“怡”应读“yí”;B选项中的“泞”应读nìng;C选项中的“窿”应读“long”。所以正确选项为D。 2.下列选项中,没有错别字的一组是( ) A.点缀 彷惶 渺茫 不经之谈 B.规模 棉袄 探望 来龙去脉 C.残酷 庸俗 误解 渤然大怒 D.琢磨 揣磨 衡量 怒发冲冠 【答案】B 【解析】A选项中的“彷惶”应写为“彷徨”;C选项中的“渤然大怒”应写为“勃然大怒”;D选项中的“揣磨”应写为“揣摩”。所以正确选项为B。 3.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是 ( ) ①事实俱在,证据确凿,无论他怎样 ,也是没有用的。 ②心脏病患者常常有 脉搏,病人对此要有心理准备。 ③虽然工程浩大,涉及的问题众多,但只要全组成员同心协力,对这一计划的可行性还是可以 清楚的。 A.辩白 间隙 考察 B.辩解 间隙 考查 C.辩白 间歇 考查 D.辩解 间歇 考察 【答案】D 【解析】辩解:对受人指责的某种见解或行为加以解释。辩白:说明事实真相,用来消除误会或受到的指责。间隙:指空隙。例如:她利用开会的间隙,给家里打了个电话。间歇:动作、变化等有规律地停止。例如:这是一处间歇性喷泉。“考查”指用一定的标准来查看评定,带有考核、检查的意思。常用于上级对下级、老师对学生等。例如:①考查干部的工作成绩;②考查学生的学习效果。“考察”着重指观察、调查、研究,目的是取得材料,研究事物,是实地观察、了解的意思。例如:①考察国外水利工程;②考察环保产业现状。两者的目的和对象都不相同。 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ( ) A.新冠疫情使得很多药店的口罩被买空,原本常见的防护用品,一下子成了炙手可热的商品。 B.蜀南竹海秀,兴文石海奇,真是巧夺天工,让人流连忘返。 C.春风和煦,徜徉于桃花岛上,远远望去,满树桃花就像从天上飘落的云霞,粉墙黛瓦掩映在花海间若即若离,令人陶醉。 D.龙兴古镇的老街狭长,街道宽约一二十米,街道两边的商铺鳞次栉比,南北相对,店铺货品琳琅满目。 【答案】D 【解析】A项,“炙手可热”的意思是手一挨近就感到热,比喻气焰很盛,权势很大,此句中用来形容防护用品,不恰当;B项,“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技巧极其精巧,“蜀南竹海”“兴文石海”并非人工所造,不合此语境;C项,“若即若离”指好像接近,又好像疏远,形容跟人的关系不很紧密,保持一定的分寸和距离,此处描写房屋在花海间的状态,应用“若隐若现”。 5.下列句子中没有语病的一项是( ) A.大家都说制药厂的王厂长是我们县的第二首富,你相信吗? B.地铁是城市公共交通的一种运输方式,成都地铁建设随着有序推进,即将竣工的六号线将会有效缓解成都交通拥堵的状况。 C.为了做好先进个人的宣传报道工作,我们了解了许多张书记扶贫济困的动人事迹。 D.如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,技术人员做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和实验验证。 【答案】D 【解析】A项,不合逻辑,“首富”与“第二”矛盾;B项,语序不当,应为“随着成都地铁建设有序推进”;C项,语序不当,应为“我们了解了张书记许多扶贫济困的动人事迹”。 6.下列句子中,标点符号使用符合规范的一项是( ) A.应该说,股票、证券投资、收购产权、金融信贷······等都是资本经营的一种形式。 B.古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。 C.从“飞船时代”进入“空间站时代”,这其中记录着中国航天科技的发展进步、也反映出中国走出了一条科技自立自强的发展之路。 D.想一想,是不是鲁迅创造了“朝花夕拾”这个词语?才有了现在流行歌曲中“朝花夕拾杯中酒”(《中华民谣》)这样的句子呢! 【答案】B 【解析】A.顿号使用不当,股票、证券投资、收购产权与金融信贷是同一层级的概念,但“股票”与后面的“证券投资”在概念上并不属于并列关系中的反对关系,而是种属关系,即证券投资包含股票投资,所以“股票”后的顿号应改为逗号。C.逗号使用不当,应将“发展进步”后的顿号改为逗号,因为“记录着中国航天科技的发展进步”与“反映出中国走出了一条科技自立自强的发展之路”是两个并列的分句。D.问号使用不当,第一个问号处并非真正发问,而是陈述“鲁迅创造了朝花夕拾这个词语”这一假设情况,所以应将问号改为逗号;感叹号使用不当,整个句子并非强烈的感叹语气,且此处为句末,应将感叹号改为句号。故选B。 7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A.青春是生活最温暖的被窝,是生命最华丽的裙袂。 B.天上的云并没有散开,乌云移动着,太阳一阵露出来,一阵又藏起来。 C.这一带的男女青年孩子们,散在河滩上,在日光草影里,割那长长的芦草,一低一仰,像一群群放牧的牛羊。 D.倒茶的女孩子······眼目清明如两粒水晶球儿,见人只是转个不停。 【答案】B 【解析】A项,运用了比喻的修辞手法,将青春比作生活最温暖的被窝和生命最华丽的裙袂。B项,未运用比喻的修辞手法,而是直接描述了天上的云、乌云和太阳的动态变化。C项,运用了比喻的修辞手法,将男女青年孩子们在河滩上割芦草的动作比作放牧的牛羊。D项,运用了比喻的修辞手法,将女孩子的眼睛比作两粒水晶球儿。综上所述,正确答案是B。 8.小刚准备写一篇题为“时光不耽误,学习趁年少”的文章,倡导同学抓紧当下的宝贵时间学习,为此他抄录了哈佛图书馆的四句训诫作为材料,下列不适合作此文论据的一项是 ( ) A.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 B.没有艰辛,便没有收获。 C.你现在忽略的今天,就是已逝者极度渴望的明天。 D.即使是现在,对手也在不停地翻动书页。 【答案】B 【解析】B项:“没有艰辛,便没有收获。”这句话虽然表达了努力与收获的关系,但并未直接涉及时间的紧迫性和学习的重要性,与文章主题相比略显宽泛,不适合作此文的直接论据。故选B项。 9.下列作品、作家及时代搭配有误的一项是( ) A.《拿来主义》-鲁迅一民国 B.《念奴娇·赤壁怀古》-苏轼-北宋 C.《劝学》-荀子一春秋 D.《种树郭橐驼传》-柳宗元一唐代 【答案】C 【解析】C项,劝学》的作者荀子并非春秋时期的人物,而是战国末期赵国人,著名的思想家、哲学家、教育家,儒家学派的代表人物,先秦时代百家争鸣的集大成者。故选C。 10.下列选项中,关于文学常识的表述,不正确的是( ) A.蒲松龄是清朝著名的小说家,著有长篇小说《聊斋志异》。 B.《诗经》是我国第一部诗歌总集。 C.《念奴娇·赤壁怀古》是李白写的一首诗。 D.孔子和孟子分别是春秋和战国时期的著名思想家,他们同为儒家学派的代表人物。 【答案】C 【解析】C.《念奴娇·赤壁怀古》是李白写的一首诗。此表述错误,《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作,而非李白所写。李白是唐代著名诗人,以浪漫主义风格著称。故选C。 二、填空题(每空1分,共5分) 11.闻之:一人飞升, 。信夫!(《促织》) 12.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。 ,则何如?(《寡人之于国也》) 13.故不积跬步, ;不积小流,无以成江海。 (《劝学》) 14.慨当以慷,忧思难忘。 ?唯有杜康。 (《短歌行》) 15.春江潮水连海平, 。(《春江花月夜》) 答案 11.仙及鸡犬 12.以五十步笑百步 13.无以至千里 14.何以解忧 15.海上明月共潮生 三、现代文阅读 (一)阅读《荷塘月色》选段,完成16—18题。(15分) ①路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。 ②曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 ③月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照; 但我以为这恰是到了好处-酣眠固不可少, 小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影, 却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 (选自《朱自清全集》第1卷,江苏教育出版社1996年版) 16.第②段描写了荷塘, 其中, 最精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。 请简要分析“微风”在这段景物描写中所起的作用。(5分) 【答案】第②段的开头描写了叶子与花的静态之美。接着,作者敏锐地捕捉到了“微风过处”的景色,描写了微风吹过后,叶子与花有了一丝的颤动,原本肩并肩挨着的叶子,因微风吹过而晃动,在水面上形成一道波痕,遮住了水下风景的场景,以此展现出微风吹过后,叶子与花美好的姿态,生动形象地描写出它们的动态之美。 17.第②段在描写叶下流水时,运用的词语是“脉脉”,能否将其改成“静静”?请简要分析原因。(5分) 【答案】“脉脉”不能改成“静静”。“脉脉”表示默默地用眼神或行动表达情意,此处用来形容水饱含深情的样子,具有拟人的效果,而“静静”只能表现水的无声,没有拟人的效果。 18.第③段中“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”中的“酣眠”与“小睡”有什么作用?第③段提到,“虽然是满月”,却“不能朗照”,但作者认为“这恰是到了好处”,请简要分析其原因。(5分) 【答案】(1)“酣眠”用来比喻月光毫无遮挡的朗照,“小睡”用来比喻月光朦朦胧胧。 (2)“虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处-酣眠固不可少,小睡也别有风味的”这句再一次强调了淡淡的月光让一切显得朦胧,体现了作者淡淡的喜悦之情,所以作者认为“这恰是到了好处”。 四、文言文阅读 阅读下面的文字,完成20—23题。(10分) 劝 学 《荀子》 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 20.对下列句子中的加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.虽有槁暴,不复挺者 挺:直 B.不如须臾之所学也 须臾:一会儿 C.而绝江河 绝:隔断 D.善假于物也 假:借助 【答案】C 【解析】C项“绝”应解释为“横渡”,而非“隔断”。故本题选C。 21.下列对各句句式的分析,不正确的一项是( )(3分) A.君子生非异也,善假于物也。(状语后置) B.锲而不舍,金石可镂。(被动句) C.上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(判断句) D.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(状语后置) 【答案】D 【解析】A项,“君子生非异也,善假于物也”一句中,“于物”作为状语被后置,正常语序应为“君子生非异也,善于物假也”,故判断为状语后置句,A项正确。B项,“锲而不舍,金石可镂”一句中,“可镂”是对“金石”的描述,表示金石可以被雕刻,含有被动意义,故判断为被动句,B项正确。C项,“上食埃土,下饮黄泉,用心一也”一句中,“也”字表判断,说明前面描述的现象或行为的原因是“用心一”,即专心一意,故判断为判断句,C项正确。D项,“蚓无爪牙之利,筋骨之强”一句中,“利”和“强”分别修饰“爪牙”和“筋骨”,作为定语被前置,正常语序应为“蚓无利爪牙,强筋骨”,故应判断为定语后置句,而非状语后置句,D项错误。故选D。 22.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是( )(2) A.文章首先提出全文的观点,然后运用形象的比喻论证了学习的意义。 B.文章运用对比论证和比喻论证的方法,论证了学习的重要作用。 C.从“积土成山”到“用心躁也”,最后一段分三个层次论述了学习的方法和态度。 D.荀子认为,人的先天条件是“学”的决定性因素,但同样也需要后天的努力。 【答案】D 【解析】D项对原文内容的概括和分析不正确。原文中荀子并未认为人的先天条件是“学”的决定性因素,他强调的是后天学习的重要性,认为通过学习可以改变和提升自己。A项正确,文章开篇即提出“学不可以已”这一中心论点,随后运用比喻论证形象生动地阐述了学习的意义。B项正确,文章在论证学习的重要作用时,既运用了对比论证,如将学习与不学习进行对比;又运用了比喻论证,如以“青,取之于蓝,而青于蓝”等比喻来阐释道理。C项正确,文章最后一段从“积土成山”到“用心躁也”,确实分三个层次论述了学习的方法和态度,分别是积累、坚持和专心。因此,不正确的一项是D。 23.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。(2分) 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。 【答案】借助车马的人,并不是跑得快,却能到达千里远的地方;借助舟船的人,并不是会游泳,却能够横渡江河。 四、应用文写作(10分) 24.张明是机电2023级10班的生活委员,从学校医务室领到5包口罩,1瓶消毒水,请你代张明写一张单据。 【答案】【示例】 领条 今在学校医务室领到口罩伍包,消毒水壹瓶,用于日常防护。此据。 机电2023级10班 张明 2023年xx月xx日 五、写作(40分) 25.阅读下面的材料,根据要求作文。 董卿在《中国诗词大会》上说:“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。光阴之所以宝贵,是因为它勿勿流逝,不会因为任何一个人而停下脚步,逝者如斯夫,不舍昼夜;盛年不重来,一日难再晨。高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。一代又一代的诗人在感叹着韶光易逝;而面对物转星移,如白驹过隙般的光阴,我们唯一能做的就是珍惜。” 要求:选择合适的角度,自定立意,自拟题目,文体不限(诗歌除外);不要脱离材料内容及含意的范围;不少于600字。 【答案】 略 【解析】立意角度: (1)珍惜时光,努力学习; (2)不负韶华,只争朝夕; (3)时光宝贵,奋勇拼搏; (4)及时当勉励,岁月不待人。 评分标准参照高考阅卷标准。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 期末测试卷 (满分:100分 用时120:分钟) 一、基础知识(每题3分,共30分) 1.下列选项中,加点字的注音完全正确的一组是( ) A.妩(wǔ)媚 凉爽(shuǎng) 衣裳(shāng) 怡 (yī)然自得 B.泥泞(nǐng) 厌倦(juàn) 部署(shǔ) 量(liàng)身定制 C.窟窿(lòng) 嘱咐(fù) 淤(yū)泥 殚(dān)精竭虑 D.薄(bó)弱 抛(pāo)弃 室(zhì)息 胸有成竹(zhú) 2.下列选项中,没有错别字的一组是( ) A.点缀 彷惶 渺茫 不经之谈 B.规模 棉袄 探望 来龙去脉 C.残酷 庸俗 误解 渤然大怒 D.琢磨 揣磨 衡量 怒发冲冠 3.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是 ( ) ①事实俱在,证据确凿,无论他怎样 ,也是没有用的。 ②心脏病患者常常有 脉搏,病人对此要有心理准备。 ③虽然工程浩大,涉及的问题众多,但只要全组成员同心协力,对这一计划的可行性还是可以 清楚的。 A.辩白 间隙 考察 B.辩解 间隙 考查 C.辩白 间歇 考查 D.辩解 间歇 考察 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ( ) A.新冠疫情使得很多药店的口罩被买空,原本常见的防护用品,一下子成了炙手可热的商品。 B.蜀南竹海秀,兴文石海奇,真是巧夺天工,让人流连忘返。 C.春风和煦,徜徉于桃花岛上,远远望去,满树桃花就像从天上飘落的云霞,粉墙黛瓦掩映在花海间若即若离,令人陶醉。 D.龙兴古镇的老街狭长,街道宽约一二十米,街道两边的商铺鳞次栉比,南北相对,店铺货品琳琅满目。 5.下列句子中没有语病的一项是( ) A.大家都说制药厂的王厂长是我们县的第二首富,你相信吗? B.地铁是城市公共交通的一种运输方式,成都地铁建设随着有序推进,即将竣工的六号线将会有效缓解成都交通拥堵的状况。 C.为了做好先进个人的宣传报道工作,我们了解了许多张书记扶贫济困的动人事迹。 D.如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,技术人员做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和实验验证。 6.下列句子中,标点符号使用符合规范的一项是( ) A.应该说,股票、证券投资、收购产权、金融信贷······等都是资本经营的一种形式。 B.古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。 C.从“飞船时代”进入“空间站时代”,这其中记录着中国航天科技的发展进步、也反映出中国走出了一条科技自立自强的发展之路。 D.想一想,是不是鲁迅创造了“朝花夕拾”这个词语?才有了现在流行歌曲中“朝花夕拾杯中酒”(《中华民谣》)这样的句子呢! 7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A.青春是生活最温暖的被窝,是生命最华丽的裙袂。 B.天上的云并没有散开,乌云移动着,太阳一阵露出来,一阵又藏起来。 C.这一带的男女青年孩子们,散在河滩上,在日光草影里,割那长长的芦草,一低一仰,像一群群放牧的牛羊。 D.倒茶的女孩子······眼目清明如两粒水晶球儿,见人只是转个不停。 8.小刚准备写一篇题为“时光不耽误,学习趁年少”的文章,倡导同学抓紧当下的宝贵时间学习,为此他抄录了哈佛图书馆的四句训诫作为材料,下列不适合作此文论据的一项是 ( ) A.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 B.没有艰辛,便没有收获。 C.你现在忽略的今天,就是已逝者极度渴望的明天。 D.即使是现在,对手也在不停地翻动书页。 9.下列作品、作家及时代搭配有误的一项是( ) A.《拿来主义》-鲁迅一民国 B.《念奴娇·赤壁怀古》-苏轼-北宋 C.《劝学》-荀子一春秋 D.《种树郭橐驼传》-柳宗元一唐代 10.下列选项中,关于文学常识的表述,不正确的是( ) A.蒲松龄是清朝著名的小说家,著有长篇小说《聊斋志异》。 B.《诗经》是我国第一部诗歌总集。 C.《念奴娇·赤壁怀古》是李白写的一首诗。 D.孔子和孟子分别是春秋和战国时期的著名思想家,他们同为儒家学派的代表人物。 二、填空题(每空1分,共5分) 11.闻之:一人飞升, 。信夫!(《促织》) 12.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。 ,则何如?(《寡人之于国也》) 13.故不积跬步, ;不积小流,无以成江海。 (《劝学》) 14.慨当以慷,忧思难忘。 ?唯有杜康。 (《短歌行》) 15.春江潮水连海平, 。(《春江花月夜》) 三、现代文阅读 (一)阅读《荷塘月色》选段,完成16—18题。(15分) ①路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。 ②曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 ③月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照; 但我以为这恰是到了好处-酣眠固不可少, 小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影, 却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 (选自《朱自清全集》第1卷,江苏教育出版社1996年版) 16.第②段描写了荷塘, 其中, 最精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。 请简要分析“微风”在这段景物描写中所起的作用。(5分) 17.第②段在描写叶下流水时,运用的词语是“脉脉”,能否将其改成“静静”?请简要分析原因。(5分) 18.第③段中“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”中的“酣眠”与“小睡”有什么作用?第③段提到,“虽然是满月”,却“不能朗照”,但作者认为“这恰是到了好处”,请简要分析其原因。(5分) 四、文言文阅读 阅读下面的文字,完成20—23题。(10分) 劝 学 《荀子》 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 20.对下列句子中的加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.虽有槁暴,不复挺者 挺:直 B.不如须臾之所学也 须臾:一会儿 C.而绝江河 绝:隔断 D.善假于物也 假:借助 21.下列对各句句式的分析,不正确的一项是( )(3分) A.君子生非异也,善假于物也。(状语后置) B.锲而不舍,金石可镂。(被动句) C.上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(判断句) D.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(状语后置) 22.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是( )(2) A.文章首先提出全文的观点,然后运用形象的比喻论证了学习的意义。 B.文章运用对比论证和比喻论证的方法,论证了学习的重要作用。 C.从“积土成山”到“用心躁也”,最后一段分三个层次论述了学习的方法和态度。 D.荀子认为,人的先天条件是“学”的决定性因素,但同样也需要后天的努力。 23.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。(2分) 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。 四、应用文写作(10分) 24.张明是机电2023级10班的生活委员,从学校医务室领到5包口罩,1瓶消毒水,请你代张明写一张单据。 150字 五、写作(40分) 25.阅读下面的材料,根据要求作文。 董卿在《中国诗词大会》上说:“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。光阴之所以宝贵,是因为它勿勿流逝,不会因为任何一个人而停下脚步,逝者如斯夫,不舍昼夜;盛年不重来,一日难再晨。高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。一代又一代的诗人在感叹着韶光易逝;而面对物转星移,如白驹过隙般的光阴,我们唯一能做的就是珍惜。” 要求:选择合适的角度,自定立意,自拟题目,文体不限(诗歌除外);不要脱离材料内容及含意的范围;不少于600字。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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