精品解析：2024-2025学年河北省沧州市吴桥县统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷

四年级道德与法治知识竞赛 一、我会填空。 1. 我们班是一个温暖的（ ），老师和同学们一起学习、劳动、玩耍。 【答案】大家庭 【解析】 2. ________是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。 【答案】班规 【解析】 【详解】班规是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。 3. 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（ ）表现和努力拼搏的精神。 【答案】卓越 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 4. 互联网世界纷繁复杂，我们要学会保护（ ）。 【答案】自己 【解析】 【详解】互联网世界纷繁复杂，我们要学会保护自己。同时，在网络世界里，我们还要做到不伤害别人。 5. 家务活有许多，买菜做饭、（ ）、洗衣叠被、整理房间等。 【答案】打扫卫生 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事，家务活有许多，买菜做饭、打扫卫生、洗衣叠被、整理房间、擦桌洗碗、买日用品等。 6. （ ）是一个班级的标志，代表了一个班的奋斗目标。 【答案】班徽 【解析】 【详解】班徽是班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 7. 有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来调整和（ ）。 【答案】适应 【解析】 【详解】有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来调整和适应，家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化。 8. 广告有（ ）的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美。 【答案】劝说购买 【解析】 【详解】广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美，好像你不买就吃亏了。在我们的生活中，广告无处不在，广告的制作和宣传是需要的费用。广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。 9. 我们要学会识别广告，不被（ ）广告牵着走。 【答案】虚假 【解析】 【详解】随着科技发达，有了更多的传播技术支持，广告更是无孔不入、无所不包、无奇不有。广告有真有假，面对广告的猛烈攻击，我们要善于识别广告，不能被虚假广告牵着走。 10. （ ）是我们人类赖以生存的唯一家园，我们应该爱护它。 【答案】地球 【解析】 【详解】本题旨考查学生识记辨认能力。 地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源等。到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园，珍爱和呵护它是人类的唯一选择。 二、我会选择。 11. 下列不属于班级优点的是（ ）。 A. 同学之间互相帮助 B. 班级卫生差 C. 有共同的奋斗目标 D. 集体荣誉感强 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 选项A，同学之间互相帮助，属于班级优点； 选项B，班级卫生差，不属于班级优点。班级卫生差会影响我们的学习环境，我们要营造干净整洁的班级环境； 选项C，有共同的奋斗目标，属于班级优点； 选项D，集体荣誉感强，属于班级优点。 故选：B 12. 在学校运动会上，我们班同学在接力赛中失利了，我们应该（ ）。 A. 埋怨参赛的同学 B. 互相指责 C. 鼓励参赛同学，分析原因 D. 不理会这件事 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 选项A，埋怨参赛的同学，做法错误。我们应当安慰参赛同学，鼓励他们再接再厉； 选项B，互相指责，做法错误。面对失利，我们要相互安慰，总结经验； 选项C，鼓励参赛同学，分析原因，做法正确； 选项D，不理会这件事，做法错误。班级要靠每一位同学经营，面对班级比赛失利，我们要鼓励参赛人员，让他们快速走出失利气氛。 故选：C 13. 对于家务活，下列说法正确的是（ ）。 A. 我们还是小孩子，不用做家务 B. 做家务是大人的事，与我们无关 C. 我们应该主动承担一些力所能及的家务 D. 我们只要好好学习，家务不用做 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 选项A，我们是小孩子，不用做家务，表述错误，我们应做力所能及的家务帮助父母减轻负担； 选项B，做家务是大人的事，表述错误，我们小学生也可以帮助父母做些家务； 选项C，我们应该帮助家长做一些力所能及的家务活，表述正确，符合题干要求； 选项D，我们只要好好学习，家务不用做，表述错误，我们既要搞好学习，又要兼顾好家务活。 故选：C 14. 下列关于网络的说法正确的是（ ）。 A. 网络上的信息都是真实可靠的 B. 我们可以在网上随意发表言论 C. 上网要遵守道德和法律 D. 网络对我们没有任何好处 【答案】C 【解析】 【详解】选项A网络上的信息都是真实可靠的，不正确，学会辨别网络真假信息。 选项B我们可以在网上随意发表言论，不正确，我们要文明上网。 选项C上网要遵守道德和法律，正确。 选项D网络对我们没有任何好处，不正确，我们要学会浏览健康网站，让网络更好的服务于我们的生活。 故选：C 15. 班级之间进行拔河比赛，我们应该（ ）。 A. 只为自己班加油 B. 哪个班也不加油 C. 为双方队员加油 D. 希望对方班输 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 选项A，只为自己班加油，做法错误。我们不仅要为自己班加油，也要为体育赛场上的运动员加油； 选项B，哪个班也不加油，做法错误。我们要为赛场的所有运动员加油打气； 选项C，为双方队员加油，做法正确； 选项D，希望对方班输，做法错误。真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 故选：C 16. 小军想设计一个简单的班徽，他的设计思路是这样的：用圆形代表全班同学团结同心，用书和笔代表知识和学习。下列图案哪一个符合小军的设计思路（ ）。 A. 一个三角里面有一个太阳 B. 一个正方形里面有一朵花 C. 一个圆形里面有一本书和一支笔 D. 一个长方形里面有一棵大树 【答案】C 【解析】 【详解】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。一个圆形里面有一本书和一支笔符合小军的设计思路。 故选：C 17. 当父母意见不一致时，我们应该（ ）。 A. 听爸爸的 B. 听妈妈的 C. 谁也不听 D. 帮助他们沟通协商 【答案】D 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量。同时还要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。父母意见不一致，我们既不能不管，也不能只帮一方，而是要撮合父母一起协商解决问题。 故选：D 18. 广告无处不在，下列属于广告的是（ ）。 A. 公交车上的站点提示 B. 学校的宣传栏 C. 电视上播放的洗发水广告 D. 地图上的标识 【答案】C 【解析】 【详解】选项A公交车上的站点提示，不属于广告。 选项B学校的宣传栏，不属于广告。 选项C电视上播放的洗发水广告，属于广告。 选项D地图上的标识，不属于广告。 故选：C 19. 下列不属于地球环境问题的是（ ）。 A. 空气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 人口增长 【答案】D 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 常见的地球环境问题有空气污染，水污染，土壤污染，光污染，放射性物质污染等等。 选项A，空气污染，属于地球环境问题； 选项B，水污染，属于地球环境问题； 选项C，土壤污染，属于地球环境问题； 选项D，人口增长，不属于地球环境问题，这人口问题。 故选：D 20. 我们应该倡导文明上网，在网上（ ）。 A. 传播谣言 B. 泄露他人隐私 C. 恶意攻击他人 D. 遵守道德规范 【答案】D 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 选项A，传播谣言，做法错误。这是违法行为，不是文明上网，我们要不信谣、不传谣； 选项B，泄露他人隐私，做法错误。这是违法行为，不是文明上网，我们要保护他人隐私； 选项C，恶意攻击他人，做法错误。这是违法行为，不是文明上网，我们要文明沟通； 选项D，遵守道德规范，做法正确 故选：D 三、我会判断 21. 只要有良好的班集体，我们就什么都能做好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个班都有自己的优点与不足，为了让班级更好，每个人都要用自己的智慧为班级献计献策。有了良好的班集体，还要靠大家的共同努力，并不是什么都能做好。故表述错误。 22. 在班级中，每个同学都有自己的特点，我们不需要向别人学习。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在班级中，每个同学都有自己的特点，有优点，也有不足，只有多向他人学习，才能让我们变得更完美。故表述错误。 23. 做家务会影响我们的学习，我们不应该做。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，做一些力所能及的家务事。做家务不仅不会影响我们的学习，我们还能够从中得到很多的收获。故表述错误。 24. 网络是一把双刃剑，既有好处也有坏处。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨考查学生识记辨认能力。 互联网极大地方便了人们的学习、工作和生活，极大地提高了社会劳动生产率，使“秀才不出门，便知天下事”成为现实。随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。所以网络是把双刃剑，既有有利的一面，也有不利的一面，我们要正确使用它。故题干正确。 故答案为：√ 25. 班级之间只有竞争，没有合作。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活，竞争能给我们带来成长和收获。班级之间的竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式，那是不光彩的。因此，我们要用正当的方式来进行班级间的竞争。故题干错误。 26. 我们可以随意使用班级的公共物品，不用爱护。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 班级的物品和校园的公共设施，是我们的好朋友。我们要善待我们的“朋友”，爱护我们的“朋友”。所以题干表述错误。 故答案为：× 27. 家庭生活中，大人的事情我们小孩子不用管。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家庭生活中，我们作为家中的一员，尽管能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。故表述错误。 28. 所有的广告都是虚假的，我们不能相信。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 广告有真有假，我们需要仔细甄别，并不是所有的广告都不能相信。故题干错误。 故答案为：× 29. 我们要爱护环境，从小事做起，如不乱扔垃圾。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 爱护环境人人有责，公共场所我们应遵守公共规则，不乱扔垃圾。故题干说法正确。 故答案为：√ 30. 在网上我们可以想说什么就说什么，没有人会知道。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】网络是一个虚拟的世界，一个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，但是我们不可以在网上想说什么就说什么。公民要坚持权利与义务相统一的原则，要遵纪守法，不能乱说。故表述错误。 四、我会连线。 31. 将下列垃圾与对应的分类连线。 1.废纸 A.可回收垃圾 2.果皮 B.厨余垃圾 3.废电池 C.有害垃圾 4.塑料瓶 D.其他垃圾 5.陶瓷碎片 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 学会对垃圾进行分类。废纸及塑料瓶一般属于可回收垃圾，也常有收废品人员进行收购；果皮属于食物残渣，是厨余垃圾；废电池属于有害垃圾；陶瓷碎片属于其他垃圾。 五、我会辨析。 32. 有人说：“做家务是大人的事情，我们小孩子不用做。”你同意这种观点吗？为什么？请简要说明理由。 【答案】不同意。理由：做家务可以培养我们的生活自理能力和责任感；能让我们体会到父母的辛苦，增进对父母的理解和关爱；同时也是我们参与家庭生活，为家庭做贡献的方式。我们虽然是小孩子，但也可以做一些力所能及的家务，如扫地、擦桌子等，这对我们的成长很有好处。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生理解辨析能力。 做家务是家庭责任的体现，做的过程也能让我们有很多的收获。适当的家务既可以帮助家长减轻家务负担，也有助于我们形成良好的生活习惯、掌握生活技能，提高自信心等。因此题干观点错误。理由可从做家务对我们身体的好处、对改善家庭关系等方面进行思考。 六、我会分析。 33. 阅读材料： 小明在网上看到一款非常喜欢的玩具，广告上说这款玩具功能很多，非常好玩，而且价格很便宜。小明很心动，就用自己的零花钱买了下来。可是收到玩具后，小明发现玩具的质量很差，根本不像广告上说的那么好，而且很多功能都不能用。 请你结合材料分析： （1）小明在网上购物的过程中存在哪些问题？ （2）我们应该如何正确对待网络购物？ 【答案】（1）小明存在的问题：①轻易相信广告上的宣传，没有对商品进行更深入的了解和判断；②瞒着父母购物，缺乏与家长的沟通；③没有选择正规的购物渠道或对商家信誉进行评估，导致购买到质量差的商品。 （2）正确对待网络购物的方法：①要保持理性，不被广告迷惑，对商品进行多方面了解，如查看商品评价、了解品牌信誉等；②购物前要与家长沟通，尤其是涉及较大金额的消费；③选择正规的购物平台和有信誉的商家；④收到商品后要及时检查，如有问题及时与商家协商解决。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。小明在网上购物的过程中存在的问题可以从轻易相信广告、缺乏与家长的沟通、没有对商家信誉进行评估等角度阐述。 （2）我们如何正确对待网络购物可以从不轻易相信广告、购物前要与家长沟通、选择正规的购物平台和有信誉的商家、收到商品后要及时检查等角度阐述。 七、我会问答。 34. 说说你在班级中是如何为班级做贡献的？（至少列举两点） 【答案】为班级做贡献的方式：①积极参与班级活动，如运动会、文艺表演等，为班级争取荣誉；②主动帮助学习有困难的同学，共同提高学习成绩；③爱护班级环境，主动打扫教室卫生，保持教室整洁；④为班级管理出谋划策，提出合理的建议等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。为班级做贡献的做法可以从积极参加班级活动、为同学服务、爱护班级环境、积极参与班级管理等方面阐述。 35. 我们应该怎样保护地球环境？（至少列举三点） 【答案】保护地球环境的方法：①节约用水用电，养成节约能源的好习惯；②减少使用一次性用品，如一次性筷子、塑料袋等；③垃圾分类投放，便于回收利用；④爱护花草树木，积极参加植树造林活动；⑤绿色出行，多步行、骑自行车或乘坐公共交通工具；⑥宣传环保知识，提高人们的环保意识等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 作为小学生，我们保护地球的方式方法可从自身力所能及的事情做起，如节约用水，节约用电，垃圾分类、植树等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四年级道德与法治知识竞赛 一、我会填空。 1. 我们班是一个温暖的（ ），老师和同学们一起学习、劳动、玩耍。 2. ________是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。 3. 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（ ）表现和努力拼搏的精神。 4. 互联网世界纷繁复杂，我们要学会保护（ ）。 5. 家务活有许多，买菜做饭、（ ）、洗衣叠被、整理房间等 6. （ ）是一个班级标志，代表了一个班的奋斗目标。 7. 有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来调整和（ ）。 8. 广告有（ ）的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美。 9. 我们要学会识别广告，不被（ ）广告牵着走。 10. （ ）是我们人类赖以生存的唯一家园，我们应该爱护它。 二、我会选择。 11. 下列不属于班级优点的是（ ）。 A. 同学之间互相帮助 B. 班级卫生差 C. 有共同的奋斗目标 D. 集体荣誉感强 12. 在学校运动会上，我们班同学在接力赛中失利了，我们应该（ ）。 A. 埋怨参赛的同学 B. 互相指责 C 鼓励参赛同学，分析原因 D. 不理会这件事 13. 对于家务活，下列说法正确的是（ ）。 A. 我们还是小孩子，不用做家务 B. 做家务是大人的事，与我们无关 C. 我们应该主动承担一些力所能及的家务 D. 我们只要好好学习，家务不用做 14. 下列关于网络的说法正确的是（ ）。 A. 网络上的信息都是真实可靠的 B. 我们可以网上随意发表言论 C. 上网要遵守道德和法律 D. 网络对我们没有任何好处 15. 班级之间进行拔河比赛，我们应该（ ）。 A. 只为自己班加油 B. 哪个班也不加油 C. 为双方队员加油 D. 希望对方班输 16. 小军想设计一个简单的班徽，他的设计思路是这样的：用圆形代表全班同学团结同心，用书和笔代表知识和学习。下列图案哪一个符合小军的设计思路（ ）。 A. 一个三角里面有一个太阳 B. 一个正方形里面有一朵花 C 一个圆形里面有一本书和一支笔 D. 一个长方形里面有一棵大树 17. 当父母意见不一致时，我们应该（ ）。 A. 听爸爸的 B. 听妈妈的 C. 谁也不听 D. 帮助他们沟通协商 18. 广告无处不在，下列属于广告的是（ ）。 A. 公交车上的站点提示 B. 学校的宣传栏 C. 电视上播放的洗发水广告 D. 地图上的标识 19. 下列不属于地球环境问题的是（ ）。 A. 空气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 人口增长 20. 我们应该倡导文明上网，在网上（ ）。 A. 传播谣言 B. 泄露他人隐私 C. 恶意攻击他人 D. 遵守道德规范 三、我会判断 21. 只要有良好的班集体，我们就什么都能做好。（ ） 22. 在班级中，每个同学都有自己的特点，我们不需要向别人学习。（ ） 23. 做家务会影响我们的学习，我们不应该做。（ ） 24. 网络是一把双刃剑，既有好处也有坏处。（ ） 25. 班级之间只有竞争，没有合作。（ ） 26. 我们可以随意使用班级的公共物品，不用爱护。（ ） 27. 家庭生活中，大人的事情我们小孩子不用管。（ ） 28. 所有的广告都是虚假的，我们不能相信。（ ） 29. 我们要爱护环境，从小事做起，如不乱扔垃圾。（ ） 30. 在网上我们可以想说什么就说什么，没有人会知道。（ ） 四、我会连线。 31. 将下列垃圾与对应的分类连线。 1.废纸 A.可回收垃圾 2.果皮 B.厨余垃圾 3.废电池 C.有害垃圾 4.塑料瓶 D.其他垃圾 5.陶瓷碎片 五、我会辨析。 32. 有人说：“做家务是大人的事情，我们小孩子不用做。”你同意这种观点吗？为什么？请简要说明理由。 六、我会分析。 33. 阅读材料： 小明在网上看到一款非常喜欢的玩具，广告上说这款玩具功能很多，非常好玩，而且价格很便宜。小明很心动，就用自己的零花钱买了下来。可是收到玩具后，小明发现玩具的质量很差，根本不像广告上说的那么好，而且很多功能都不能用。 请你结合材料分析： （1）小明在网上购物的过程中存在哪些问题？ （2）我们应该如何正确对待网络购物？ 七、我会问答。 34. 说说你在班级中是如何为班级做贡献的？（至少列举两点） 35. 我们应该怎样保护地球环境？（至少列举三点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$