6.1 历久弥新的思想理念(导学案)-【帮课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步学与练(统编版2024)

2025-01-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 历久弥新的思想理念
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 695 KB
发布时间 2025-01-20
更新时间 2025-01-20
作者 彦彦 老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-20
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来源 学科网

内容正文:

第3单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 第1框 历久弥新的思想理念 板块导航 01/学习目标 明确内容要求,落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系,加强学习记忆 03/课前导学 梳理教材内容,掌握基础知识 04/课堂探究 课堂知识探究,全面学会知识 05/分层训练 基础提升拓展,突破学习任务 1、 理解为什么要传承思想理念(难点) 2、理解传承哪些思想理念(重点) 1、为什么要传承思想理念:中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。 2、传承哪些思想理念: (1)道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 (2)脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 (3)革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。 (4)惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 1、 “苟日新,日日新,又日新。——《礼记》” “春生夏长,秋收冬藏。——司马迁《史记》” “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》” “衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》” 些名句蕴含着什么思想理念? 提示:如果能够一天新,就要天天除旧更新,不间断地保持更新。 春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。 从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。 躺在县衙的书斋中倾听风吹竹叶的声音,仿佛听到了老百姓痛苦的叫喊声。我们官职低微的州县小官,对老百姓的一点点小事也应该关心。 2、为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义? 结合以上材料,谈谈古人是如何看待人与自然关系的。 提示:中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 3、春秋时期,孔子到卫国去,弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺,感叹 道:“人真多呀!”冉有问:“人口增加了,接下来该怎么办呢?”孔子回答: “让人们富裕起来。”冉有又问:“富裕起来之后,又该怎么办呢?”孔子回答: “发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。 谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。 提示:惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 · 基础过关练 一、单选题 1.第十九届亚洲运动会开幕式2023年9月23日晚在浙江省杭州市隆重举行。作为一项亚洲体育盛事,亚运会既是竞技实力的展现舞台,也是文化宣传输出的重要平台。亚运会包含丰富的中国元素,这说明我国在文化交流中要(   ) A.注重文化传承,彰显求大同的核心思想理念 B.保持开放心态,主动吸收借鉴外来文化成果 C.坚定文化自信,充分展示中华文化独特魅力 D.努力培育共识,筑牢中华文化世界主导地位 【答案】C 【详解】本题考查文化自信。 C:根据题文、结合所学可知,亚运会包含丰富的中国元素,展现了源远流长、博大精深的中华文化,提升了中华文化的影响力,这说明我国在文化交流中要坚定文化自信,充分展示中华文化独特魅力,所以C符合题意; AB:题文强调的是文化自信,没有涉及求大同的核心思想理念、借鉴外来文化成果,AB不符合题意; D:中华文化是世界文化的一部分,不是主导地位,D错误; 故本题选C。 2.中华文化崇尚和谐,中国“和”文化源远流长,蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。这一思维至今影响着中国人的思想方式和行为方式。以下说法正确的是(   ) ①坚持人与自然和谐共生,人与自然相互依存 ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ③弘扬中华民族精神,共圆伟大复兴中国梦 ④积极参与全球治理,实现各国同等程度发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】A 【详解】本题考查对中华文化的正确认识。 ①②③:坚持人与自然和谐共生,人与自然相互依存体现了天人合一的字宙观、我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针、弘扬中华民族精神,共创伟大复兴中国梦体现了和平、和睦、和谐的坚定理念,故①②③符合题意; ④:应实现各国共同发展,而不是同等发展,故④说法错误; 故本题选A。 3.2022年11月20日,卡塔尔世界杯正式开幕。作为一项世界级体育盛事,世界杯既是竞技实力的展现舞台,也是文化宣传输出的重要平台。从主体育场馆的设计建造、川流不息的电动客车和世界杯周边产品,到护旗手、裁判、大熊猫和主要赞助商等,有太多的中国元素。这说明我国在文化交流中要(   ) A.注重文化传承,彰显求大同的核心思想理念 B.保持开放心态,主动吸收借鉴外来文化成果 C.坚定文化自信,充分展示中华文化独特魅力 D.努力培育共识,筑牢中华文化世界主导地位 【答案】C 【详解】本题考查文化自信。 C:我国在世界杯上展示的大量中国元素说明我国在文化交流中要坚定文化自信,充分展示中华文化独特魅力,故C符合题意; A:求大同的核心思想理念没有体现,故A不符合题意; B:我们要吸收借鉴外来文化成果,但材料没有体现主动借鉴,故B不符合题意; D:“主导”的说法错误,文化一律平等,故D错误; 故本题选C。 4.第十九届亚洲运动会开幕式2023年9月23日晚在浙江省杭州市隆重举行。作为一项亚洲体育盛事,亚运会既是竞技实力的展现舞台,也是文化宣传输出的重要平台。亚运会包含丰富的中国元素,这说明我国在文化交流中要(   ) A.注重文化传承,彰显求大同的核心思想理念 B.保持开放心态,主动吸收借鉴外来文化成果 C.坚定文化自信,充分展示中华文化独特魅力 D.努力培育共识,筑牢中华文化世界主导地位 【答案】C 【详解】本题考查坚定文化自信。 C:题干中亚运会包含丰富的中国元素,这说明我国在文化交流中要坚定文化自信,充分展示中华文化独特魅力,故C符合题意; AB:选项说法不符合题干主旨,故AB不符合题意; D:“主导地位”说法不符合实际,故D错误; 故本题选C。 5.党的十九大报告指出,加强军队党的建设,开展“传承红色基因、担当强军责任”主题教育,推进军人荣誉体系建设,培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人,永葆人民军队性质、宗旨、本色。这启示我们要(   ) ①坚持人民至上、生命至上理念 ②全面贯彻新时代党的强军思想 ③关心国家发展、对未来有信心 ④坚持党对人民军队的绝对领导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查强军思想。 ②④:题干中,开展“传承红色基因、担当强军责任”主题教育,这是要全面贯彻新时代党的强军思想,坚持党对人民军队的绝对领导,②④符合题意; ①③:选项说法正确,但是不符合题意,①③排除; 故本题选C。 6.下列格言警句中,与“民为邦本,本固邦宁。”表达思想一致的是(   ) A.物之不齐,物之情也 B.知人者智,自知者明 C.天下之大,黎元为先 D.道法自然,天人合一 【答案】C 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 C:“民为邦本,本固邦宁”意思是人民是国家的根本,根本稳固了国家才会安宁,体现以人民为中心的发展思想。“天下之大,黎元为先”含义是天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本,也体现以人民为中心的发展思想,C说法正确; A:“物之不齐,物之情也”意思是物品千差万别,这是客观情形,自然规律,A与题意不符; B:“知人者智,自知者明”意思是能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才算明悟通达,B与题意不符; D:“道法自然,天人合一”强调人与自然之间相互依存、密不可分的密切关系,D与题意不符; 故本题选C。 7.2024年4月22日是第55个世界地球日。地球是人类赖以生存的唯一家园,习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列中华文化重要理念与此相符合的有(   ) ①天人合一②天下大同③道法自然④民为邦本 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查人与自然和谐共生。 ①③:习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述,强调人与自然和谐共生。“天人合一”是指人与自然在本质上是相同的,人应该顺应自然规律,与自然相互协调,达到人与自然的和谐共生。“道法自然”意思是遵循事物自身发展的规律,①③符合题意; ②:天下大同代表着人类对未来社会的美好憧憬,②与题意不符; ④:民为邦本意思是人民是国家的根本,④与题意不符; 故本题选B。 8.中华文明强调“天人合一”“道法自然”的哲理思想,将天地人统一起来、将自然生态同人类文明联系起来,按照大自然的规律活动。下列诗句能体现这一思想的是(   ) A.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣 B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 C.问渠那得清如许?为有源头活水来 D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 【答案】B 【详解】本题考查人与自然和谐相处的知识。 A:意思是在这种环境里,早晚能听到什么呢?只能听到杜鹃凄楚的啼叫和猿猴哀鸣的音声,故A不符合题意; B:题干描述了人与自然和谐共生,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色意思是雨后的天空,乌云消散,阳光又重新照耀着大地。阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔。大雨后的江水显得异常的充盈,远远望去,江水似乎和天空连接在一起,这符合题干的主旨;故B符合题意; C:意思是要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊,故C不符合题意; D:意思是翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。故D不符合题意; 故本题选B。 二、非选择题 1.2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话,聚焦推进中国特色社会主义文化建设,列举了中华优秀传统文化中的诸多重要元素: ——天下为公、天下大同的社会理想——民为邦本、为政以德的治理思想 ——九州共贯、多元一体的大一统传统 ——修齐治平、兴亡有贵的家国情怀 ——厚德载物、明德弘道的精神追求 ——富民厚生、义利兼顾的经济伦理 ——天人合一、万物并育的生态理念 ——实事求是、知行合一的哲学思想 ——执两用中、守中致和的思维方法 ——讲信修睦、亲仁善邻的交往之道 (1)上述诸多元素体现出中华文化具有什么样的特点? 习近平总书记在国内参观考察嘉峪关、莫高窟、云冈石窟、岳麓书院、大运河、朱熹园、三苏祠、殷墟遗址等文化地标时,一直强调要重视历史文化保护传承,保护好中华民族精神生生不息的根脉。 (2)请运用文化自信的相关知识,谈谈重视历史文化保护传承的原因。 【答案】(1)博大精深,源远流长。 (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信,既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护;又要在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展;还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。重视历史文化保护传承,有利于保护传承历史文化,坚持文化自信,增强文化认同感和民族凝聚力;有利于丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,满足人民日益增长的文化需要;有利于为培育和践行社会主义核心价值观提供重要的载体,引领社会思潮,凝聚社会共识;有利于发展先进文化,建设文化强国,实现民族复兴。 【分析】考点考查:中华文化的特点、文化自信 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:政治认同 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的特点的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:天下为公、天下大同的社会理想……讲信修睦、亲仁善邻的交往之道→可链接博大精深,源远流长。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用文化自信的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:要重视历史文化保护传承,保护好中华民族精神生生不息的根脉→可链接文化自信的重要性;重视历史文化保护传承的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 2.阅读材料,回答下列问题。 传承优秀文化赓续文化血脉 材料一   天下为公、天下大同的社会思想 民为邦本、为政以德的治理思想 九州共贯、多元一体的大一统传统 修齐治平、兴亡有责的家国情怀 厚德载物、明德弘道的精神追求 富民厚生、义利兼顾的经济伦理 天人合一、万物并育的生态理念 实事求是、知行合一的哲学思想 执两用中、守中致和的思维方法 讲信和睦、亲邻善邻的交往之道 材料二   中华文明历来崇尚“以和邦国”“和而不同”“以和为贵”。中华文明具有独特文化基因和自身发展历程,植根于中华大地,同世界其他文明相互交流,与时代共进步,有着旺盛的生命力,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。习近平总书记在探访莫高窟、云冈石窟、殷墟遗址等文明足迹时指出,如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色? (1)依据两则材料,请你阐释中华文明的发展与时代共进步,拥有旺盛生命力的原因? (2)运用延续文化血脉的相关知识谈谈你对“如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色”这句话的理解? 【答案】(1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。或者中华文化博大精深,源远流长。 (2)中华文明具有独特文化基因和自身发展历程,植根于中华大地,同世界其他文明相互交流,与时代共进步,有着旺盛的生命力,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。由此可见:①中华文化您举着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④文化是一个国家、一个民族的灵魂。⑤中华文化源自中华民族五千年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根与中国特色社会主义伟大实践。 【分析】考点考查: 中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家,需要运用延续文化血脉的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中华文明具有独特文化基因和自身发展历程,植根于中华大地,同世界其他文明相互交流,与时代共进步,有着旺盛的生命力→应对挑战、与时俱进的创造力和有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家,需要运用延续文化血脉的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色→中华文化的地位;文化自信;发展中国特色社会主义文化。 第三步:整合信息,组织答案。 · 能力提升练 一、单选题 1.今天,中华优秀传统文化的精华已深深融入中国式现代化的建设中。为探究中国式现代化中蕴含的古老智慧,小秦和同学们制作了以下表格。你认为下列连线正确的是(   ) 中国式现代化特征 中华优秀传统文化 a.全体人民共同富裕的现代化 ①“道法自然”“天人合一” b.物质文明和精神文明相协调的现代化 ②“治国之道,富民为始”“不患寡而患不均,不患贫而患不安” c.人与自然和谐共生的现代化 ③“天下大同”“协和万邦” d.走和平发展道路的现代化 ④“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱” A.a—①;b—③;c—②;d—④ B.a—④;b—②;c—①;d—③ C.a—②;b—④;c—①;d—③ D.a—③;b—④;c—①;d—② 【答案】C 【详解】本题考查中国式现代化。 ①:“道法自然,天人合一”意思是当万事万物的运行法则都遵守自然规律时,人性就会重新复归于自然。体现了人与自然和谐共生,故①—c; ②:“治国之道,富民为始”意思是大凡治国的道理,一定要先使人民富裕;“不患寡而患不均,不患贫而患不安”意思是意思是不担心分的少,而是担心分配的不公平公正,不担心人民生活贫穷,而担心生活不安定。体现了共同富裕,故②—a; ③:意思是人人友爱互助,家家安居乐业,没有差异和战争,体现着人们对美好生活的憧憬;协调不同国家之间的关系,使国与国之间能够相互尊重,相互合作,共同发展,主张国家之间友好往来,体现了走和平发展道路的现代化,故③—d; ④:意思是百姓的粮食充足,才会懂得礼仪,穿的吃的都很丰富充足,才会知道荣誉和耻辱。体现了物质文明和精神文明相协调,故④—b; 故本题选C。 2.中华优秀传统文化的核心理念是讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。下列名句不符合上述核心理念的是(   ) A.艰难困苦、玉汝于成 B.天人合一,道法自然 C.和而不同、美美与共 【答案】A 【详解】本题考查中华传统美德的相关知识。 A:意思是艰难困苦的磨练,能助人成就大器。这强调要自强,与题干无关,故A说法错误; B:意思是坚持人与自然人相融合,达到和谐共生的状态,符合题干“尚求合”,故B说法正确; C:意思是发现自身之美,然后发现、欣赏他人之美,再到相互欣赏、赞美,最后达到一致和融合。与“求大同”意思相符,故C说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选A。 3.中华文明积淀着丰富的生态智慧,孔子的“智者乐水,仁者乐山”;老子的“道法自然”;庄子的“天人合一”;《吕氏春秋》中“竭泽而渔而明年无鱼”等。这些观点启示我们(   ) ①尊重文化多样性,倡导平等交流、相互借鉴 ②人与自然和谐共生,践行绿色发展理念 ③尊重自然,坚持在保护中发展,在发展中保护 ④要建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对中华文化、生态文明建设的正确认识。 ①:题文中体现的是中华文化的博大精深,没有体现尊重文化的多样性,①说法与题不符; ②③④:“智者乐水,仁者乐山”;“道法自然”;“天人合一”;“竭泽而渔而明年无鱼”这些传统文化旨在强调要尊重自然。启示我们要做到人与自然和谐共生,践行绿色发展理念;尊重自然,坚持在保护中发展,在发展中保护;要建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,②③④说法正确; 故本题选D。 4.中华文明历来崇尚天人合一、道法自然,追求人与自然和谐共生。中国以生态文明思想为指导.贯彻新发展理念,坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路。中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。中国承诺实现从碳达峰到碳中和的时间,远远短于发达国家所用的时间,需要中方付出艰苦努力。下列关于材料的理解正确的是(   ) A.这样做是为了促进可持续发展,把提升发展质量放在首位 B.中国作为一个负责任的大国,致力于成为经济全球化的贡献者 C.材料说明生态环境问题已经成为制约世界发展的最重要问题 D.碳达峰和碳中和对于中国来说,挑战大于机遇,发达国家没压力 【答案】A 【详解】本题考查经济发展新常态。 A:中国承诺实现从碳达峰到碳中和的时间,远远短于发达国家所用的时间,需要中方付出艰苦努力,中国这样做是为了促进可持续发展,把提升发展质量放在首位,A说法正确; B:经济全球化在题干中没有体现,B与题意不符; C:“最重要”说法太绝对,C错误; D:挑战与机遇并存,D错误; 故本题选A。 5.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子《劝学》中的这句名言体现出中华民族的思想是(   ) A.自强不息 B.敬业乐群 C.脚踏实地 D.实事求是 【答案】C 【详解】本题考查中华传统文化。 C:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”意思是,不积累一步半步,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。这告诉我们做事情要脚踏实地,一点一点积累,C说法正确; ABD:题干没有体现自强不息、敬业乐群、实事求是,ABD不符合题意; 故本题选C。 6.蔚保国率队实现北斗室内定位导航服务“从0到一”的突破;李东与团队披荆斩棘,打破了“新航天器上新技术占比不超过三成”的国际惯例。据此可知,最美科技工作者“美”在(   ) ①践行以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的时代精神 ②践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想 ③增强我国的自主创新能力,为解决国际问题贡献中国智慧 ④弘扬中华优秀文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查对中国精神、自主创新、中华文化等知识的正确认识。 ①:践行以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,时代精神是以改革创新为核心的,①说法错误; ②③:题文中最美科技工作者的事迹,他们的“美”在于践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想;增强我国的自主创新能力,为解决国际问题贡献中国智慧,提升了我国的综合国力和国际影响力,②③说法正确; ④:题文中最美科技工作者的事迹,未体现讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念,④说法不符合题意; 故本题选C。 7.宗庆后作为娃哈哈集团的创始人,设立“春风助学”、“筑巢行动”等专项资金,捐款达7.5亿。“达则兼济天下”是他身上最闪亮的标签。这告诉我们要(   ) A.诚信务实追求卓越 B.敬业乐群崇德向善 C.积极承担社会责任 D.脚踏实地实事求是 【答案】C 【详解】本题考查积极承担责任。 C:题文中“达则兼济天下”是他身上最闪亮的标签,说法他们具有强烈的社会责任感,因此这告诉我们要积极承担社会责任,不言代价与回报,故C符合题意; ABD:选项内容在题文中未涉及,故ABD不符合题意; 故本题选C。 8.面对初中毕业之后的人生选择,是我们每位同学必然要思考的第一次重要的 “人生命题”,下面观点可谓仁者见仁,智者见智。立足现实,我们脚踏实地的选择是(    ) ①最好的选择是努力拼搏,考入心仪的高中 ②人各有异, 职业教育也能书写畅意人生 ③选择只能从自己的兴趣和特长出发,实事求是 ④不断提升素质,迎接未来世界的挑战 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查对如何进行未来的选择的认识和理解。根据所学知识,人生需要选择,不是说每个人都需要步入更高级的学习才有出息,①说法错误;未来的职业选择,除了要考虑自己的兴趣爱好,还需要从祖国的需要和人民的利益出发,③说法错误;只要是能够为社会发展出力,都可以是我们的行为选择,②说法正确;我们要不断提升素质,迎接未来世界的挑战,④说法正确;所以本题选择C。 二、非选择题 1.材料一:文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。 材料二:中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,比如:关于道法自然、天人合一的思想:关于苟日新日日新又日新、革故鼎新、与时俱进的思想;等等。中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。 (1)上述材料体现了课本中的哪些观点? (2)为传承中华优秀传统文化,请你为所在学校提合理化建议。 (3)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!”“亲望亲好,邻望邻好”“天行健,君子以自强不息。”这些熟悉的古诗文蕴含着一种怎样的民族精神? 【答案】(1)①中华文化源远流长,博大精深; ②文化典籍、文学艺术、科技工艺、哲学思想、道德伦理共同构成中国民族文化的基本内容,中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,灿烂辉煌的中华文化不仅是中华民族的巨大的精神财富,也是世界文化宝库中的璀璨明珠,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献,对世界文明的发展具有深远影响; ③中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力. (2)①开设书法、戏曲等课程; ②举办校园文化艺术节; ③利用校园广播宣传中华优秀传统文化; ④开展古诗文经典诵读活动等(至少两条 ) (3)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。 【详解】(1)本题考查中华民族文化。题干中的材料说明了中华文化的特点,中华文化的内容,说明了民族文化具有强大的生命力,它是中华民族绵延不绝而且愈益勃发的力量源泉。据此回答即可。(2)本小题属于开放性试题,联系学校生活的实际情况举例即可。如举办校园文化艺术节;开展古诗文经典诵读活动。(3)本小题可以结合中华民族精神的内涵予以解答。即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。 2.阅读材料,回答问题。 习近平主席在日内瓦发表题为《共同构建人类命运共同体》主旨演讲,生动地描摹当前世界的图景:“世界经济增长乏力,金融危机阴云不散,发展鸿沟日益突出,兵戎相见时有发生,冷战思维和强权政治阴魂不散,恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。”世界怎么了?我们怎么办?习近平主席站在人类历史发展的高度,以大国领袖的责任担当,以“天下为己任”的情怀给出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。 (1)中国为什么要提出构建人类命运共同体? (两个方面即可。) (2)构建人类命运共同体的理念,与中华优秀传统文化一脉相承。请你根据两者之间的内在联系,将对应序号填入表格中。 各国应秉持的人类命运共同体理念 对应序号 体现的中华优秀传统文化思想 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 ⑤ ①集思广益、博施众利、群策群力的思想 ②求同存异、和而不同、和谐相处的思想 ③以民为本、安民富民乐民的思想 ④道法自然、天人合一的思想 ⑤天下为公、大同世界的思想 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 【答案】(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深;人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题;没有哪个国家可以独自应对全球性问题,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛;采取共同行动,承担共同责任,成为各国解决全球性问题的必然选择;人类只有一个地球,各国共处一个世界;中国倡导的人类命运共同体理念为解决人类面临的共同问题提供了宝贵思路;为人类未来发展提出了具有重要价值的构想;为人类共同美好的未来指明了方向;和平与发展是当今时代的主题;中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国;中国是一个和平、合作、负责任的大国;等等。 (2)表格从上至下依次填:③①②④ 【分析】考点考查:构建人类命运共同体 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同 【详解】(1)本题考查构建人类命运共同体的原因,可以结合教材知识进行回答。 (2)本题考查构建人类命运共同体。依据教材知识可知,共建共享,普遍安全的世界体现人民安享政治安定红利,与“以民为本、安民富民乐民的思想”一致;合作共赢,共同繁荣体现世界经济繁荣需要各国通力协作,合作发展,与“集思广益、博施众利、群策群力的思想”一致;交流互鉴,开放包容体现世界文化发展需要百花争鸣,求同存异,所以与“求同存异、和而不同、和谐相处的思想”一致;绿色低碳,清洁美丽体现世界环境问题需要人类共同努力,做到人与自然和谐共处,与“道法自然、天人合一的思想”一致。故:坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界和③相连;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界和①相连;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界和②相连;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界与④相连。 · 思维拓展练 一、单选题 1.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行。广大工程师秉承与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚韧不拔的定力,不断突破关键核心技术,铸造精品工程、“大国重器”。下列诗句能体现国家工程师上述精神品质的是(   ) ①删繁就简三秋树,领异标新二月花 ②少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 ③历尽天华成此景,人间万事出艰辛 ④白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 A.③④ B.②④ C.①② D.①③ 【答案】D 【详解】本题考查弘扬创新精神。 ①③:材料中,广大工程师秉承与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚韧不拔的定力,不断突破关键核心技术,铸造精品工程、“大国重器”。据此,删繁就简三秋树,领异标新二月花,意思是通常用以教育人学习要善于归纳总结,写作绘画要善于创新;历尽天华成此景,人间万事出艰辛,这句话说明这种美好的景象是历尽苦寒、几经磨砺才形成的,联想起来,人间的万事也是要历尽艰辛才能完成,故①③符合题意; ②:意思是我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来,表达思乡之情,故②不符合题意; ④:意思是老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡,表达思乡之情,故④不符合题意; 故本题选D。 2.治国有常,而利民为本。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。下列名言警句能体现以人民为中心的发展思想的是(   ) ①遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华     ②草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林 ③长太息以掩泣兮,哀民生之多艰     ④恰政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】C 【详解】本题考查以人民为中心。 ①:遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华,意思是那遥远迷茫的海外列强虎视耽耽,我怎敢威记自己肩负的卫国重担,故①不符合题意; ②:草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,意思是当草木生长茂盛的时候,不应该进入山林砍伐,以保护它们的生长,故②不符合题意; ③:长太息以掩泣兮,哀民生之多艰,意思是长长地叹息,偷偷地掩面哭泣,为百姓苦难的生活感到哀伤,体现了以人民为中心的发展思想,故③符合题意; ④:恰政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦,意思是:治理国家关键在于使百姓安乐,而使百姓安乐的方法在于了解他们的疾苦,体现了以人民为中心的发展思想,故④符合题意; 故本题选C。 3.“治国有常,而利民为本。”让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是党和政府对人民的庄严承诺。下列措施符合这一要求的有(   ) ①老旧小区“适老化”改造,突出“为民、便民、安民”,携手呵护最美“夕阳红” ②推动城乡一体化,解决进城务工人员子女人学问题 ③保护知识产权 ④提高企业和机关事业单位退休人员基本养老金水平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查共享发展。 ①②④:让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,老旧小区改造,解决进城务工人员子女入学问题,提高企业和机关事业单位退休人员基本养老金水平都体现共享发展成果,①②④说法正确; ③:保护知识产权是在保护创新,与题干内容无关,③与题意不符; 故本题选B。 4.面对当今世界的种种偏见、对抗、分裂,中国积极倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观,强调以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,让一切文明的精华造福当今、造福人类。材料蕴含的中国智慧有(   ) ①古为今用、洋为中用       ②兼收并蓄、交流互鉴 ③求同存异、和而不同       ④革故鼎新、与时俱进 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查文明交流互鉴。 ②③:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文化具有多样性和丰富性,中国积极倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观,体现了求同存异、和而不同的文明观;强调以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,体现了兼收并蓄、交流互鉴的思想,故②③说法正确; ①④:题干材料没有体现古为今用、洋为中用,革故鼎新、与时俱进的观念,故①④不符合题意; 故本题选C。 5.为政之道,在于安民;安民之举,在于富民。中央反复强调“要把扩大中等收入群体规模作为重要政策目标”,明确提出在“十四五”时期“着力提高低收入群体收入,扩大中等收入群体”,到2035年“中等收入群体显著扩大”。这表明(   ) ①我党将扩大中等收入群体作为最终目标 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国将尊重和保障人权原则落到了实处 ④我国人权具有广泛性的特点 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 【答案】C 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ②③④:中央反复强调“要把扩大中等收入群体规模作为重要政策目标”,表明人民幸福生活是最大的人权,我国将尊重和保障人权原则落到了实处,我国人权具有广泛性的特点,故②③④说法正确; ①:党的最终目标是实现共产主义,故①说法错误; 故本题选C。 6.江山就是人民,人民就是江山。治国有常,利民为本。下面寓意与此不相符的是(   ) A.安民者何?无求于民,则民安矣 B.政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心 C.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 D.天下之大,黎元为先 【答案】C 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。 ABCD:题中这句话主要说明政策要得到人民的拥护,一定要坚持以人民为中心的发展思想,政策方针要符合人民利益,要得到人民积极拥护。安民者何?无求于民,则民安意思是怎样才能使老百姓安宁?不向老百姓伸手索取,老百姓就安定了。政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心政权之所以能兴盛,在于顺应民心;政权之所以废弛,则因为违逆民心意思是政权之所以能兴盛,在于顺应民心;政权之所以废弛,则因为违逆民心。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里意思是大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九天云外。天下之大,黎元为先意思是天地很大,但是要以民众为先。由以上分析可知,ABD说法反映了坚持以人民为中心的发展思想,说法正确;C说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选C。 二、非选择题 1.近年来,习近平主席在不同场合多次强调要重视中华传统文化。以下是他讲话的几段语录,我们共同学习。 语录一:中国传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,比如关于道法自然、天人合一的思想,关于苟日新、日日新、又日新,革故鼎新,与时俱进的思想等。中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益的启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。 (1)语录一体现了教材的哪些观点? 语录二:古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西,就是小时候记下的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”“亲望亲好,邻望邻好。”“天行健,君子以自强不息。”这些熟悉的古诗文成为我们经常诵读的经典。 (2)语录二中古诗文蕴含着一种怎样的民族精神? 语录三:传统文化在其形成和发展过程中,不可避免会受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,因而也不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。 (3)语录三说明,我们应该如何正确对待传统文化? 【答案】(1)中华文化源远流长、博大精深;中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力;中华文化对中国发展、人类进步具有深刻影响。 (2)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (3)我们要树立对民族文化的自信心和自豪感,又要吸收其他民族的优秀文化成果,丰富我们的精神世界,要取其精华,去其糟粕,同时要面向世界,博采众长。 【分析】背景素材: 习近平主席在不同场合强调要重视中华传统文化的语录 考点考查: 中华文化的特点、作用、如何对待中华传统文化 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:弘扬中华文化、科学精神 【详解】(1)第一步:审设问。 本题考查中华文化的特点、作用,分析材料后作答。 第二步:审材料。 有效信息①:中国传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示→可联系中华文化的特点和作用。 有效信息②:中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益的启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发→可联系中华文化对中国发展、人类进步具有深刻影响。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点:中华文化的特点、作用、影响。 (2)第一步:审设问。 本题考查中华民族精神的内涵,分析材料后运用教材知识作答。 第二步:审材料。 有效信息:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”“亲望亲好,邻望邻好。”“天行健,君子以自强不息。”→可联系以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点:中华民族精神的内涵。 (3)第一步:审设问。 本题考查如何正确对待传统文化,分析材料后作答。 第二步:审材料。 有效信息:传统文化不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西→树立民族文化自信心、自豪感+取其精华,去其糟粕+面向世界,博采众长。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点:正确对待传统文化的做法。 2.聆听寄语担当使命 “立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”这是习近平总书记对亿万青年的寄语,也是青年人肩负的时代使命。 2009年,中国农业大学在河北省曲周县探索成立科技小院,把农业专业学位研究生派驻到农业生产一线,在完成知识、理论学习的基础上,研究解决农业农村发展中的实际问题,服务农业农村现代化建设。 近日,中国农业大学科技小院的学生代表给习近平总书记写信,汇报他们的收获和体会,表达了为农业强国建设作贡献的坚定决心。2023年“五四”青年节前,习近平给中国农业大学科技小院的学生回信。信中说,得知大家通过学校设立的科技小院,深入田间地头和村屯农家,在服务乡村振兴中解民生、治学问,我很欣慰。习近平强调,你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要“自找苦吃”,说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。党的二十大对建设农业强国作出部署,希望同学们志存高远、脚踏实地,把课堂学习和乡村实践紧密结合起来,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业,为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。 科技小院年轻人为青年成长“种出了新天地”,某地县政府及受益群众为感谢这些新时代的年轻人,决定授予他们“感动乡村”团队奖。请你总结提炼材料信息,为中国农业大学科技小院的学生写一段颁奖词,并简述授奖理由。 要求颁奖词简洁,联系事迹,阐述理由逻辑清晰。字数不超过200字。 【答案】颁奖词:树高千尺其根必深。深深扎根于农村大地的科技小院,正展现出蓬勃向上的生机与活力。以广袤大地为纸张,以奋斗担当为笔墨,小院年轻人的故事仍在继续书写。 获奖理由:科技小院年轻人志存高远,脚踏实地,积极担当时代使命,为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。 【分析】考点考查:担当时代责任。 能力考查:运用所学知识分析问题的能力。 核心素养:责任意识。 【详解】小问1:本题为开放性试题,学生结合材料作答即可。 小问2: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用担当时代责任的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:通过学校设立的科技小院,深入田间地头和村屯农家,在服务乡村振兴中解民生、治学问→可链接积极承担时代责任。 第三步:整合信息,组织答案。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第3单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 第1框 历久弥新的思想理念 板块导航 01/学习目标 明确内容要求,落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系,加强学习记忆 03/课前导学 梳理教材内容,掌握基础知识 04/课堂探究 课堂知识探究,全面学会知识 05/分层训练 基础提升拓展,突破学习任务 1、 理解为什么要传承思想理念(难点) 2、理解传承哪些思想理念(重点) 1、为什么要传承思想理念:中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。 2、传承哪些思想理念: (1)道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 (2)脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 (3)革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。 (4)惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 1、 “苟日新,日日新,又日新。——《礼记》” “春生夏长,秋收冬藏。——司马迁《史记》” “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》” “衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》” 些名句蕴含着什么思想理念? 提示:如果能够一天新,就要天天除旧更新,不间断地保持更新。 春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。 从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。 躺在县衙的书斋中倾听风吹竹叶的声音,仿佛听到了老百姓痛苦的叫喊声。我们官职低微的州县小官,对老百姓的一点点小事也应该关心。 2、为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义? 结合以上材料,谈谈古人是如何看待人与自然关系的。 提示:中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 3、春秋时期,孔子到卫国去,弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺,感叹 道:“人真多呀!”冉有问:“人口增加了,接下来该怎么办呢?”孔子回答: “让人们富裕起来。”冉有又问:“富裕起来之后,又该怎么办呢?”孔子回答: “发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。 谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。 提示:惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 · 基础过关练 一、单选题 1.第十九届亚洲运动会开幕式2023年9月23日晚在浙江省杭州市隆重举行。作为一项亚洲体育盛事,亚运会既是竞技实力的展现舞台,也是文化宣传输出的重要平台。亚运会包含丰富的中国元素,这说明我国在文化交流中要(   ) A.注重文化传承,彰显求大同的核心思想理念 B.保持开放心态,主动吸收借鉴外来文化成果 C.坚定文化自信,充分展示中华文化独特魅力 D.努力培育共识,筑牢中华文化世界主导地位 2.中华文化崇尚和谐,中国“和”文化源远流长,蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。这一思维至今影响着中国人的思想方式和行为方式。以下说法正确的是(   ) ①坚持人与自然和谐共生,人与自然相互依存 ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ③弘扬中华民族精神,共圆伟大复兴中国梦 ④积极参与全球治理,实现各国同等程度发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.2022年11月20日,卡塔尔世界杯正式开幕。作为一项世界级体育盛事,世界杯既是竞技实力的展现舞台,也是文化宣传输出的重要平台。从主体育场馆的设计建造、川流不息的电动客车和世界杯周边产品,到护旗手、裁判、大熊猫和主要赞助商等,有太多的中国元素。这说明我国在文化交流中要(   ) A.注重文化传承,彰显求大同的核心思想理念 B.保持开放心态,主动吸收借鉴外来文化成果 C.坚定文化自信,充分展示中华文化独特魅力 D.努力培育共识,筑牢中华文化世界主导地位 4.第十九届亚洲运动会开幕式2023年9月23日晚在浙江省杭州市隆重举行。作为一项亚洲体育盛事,亚运会既是竞技实力的展现舞台,也是文化宣传输出的重要平台。亚运会包含丰富的中国元素,这说明我国在文化交流中要(   ) A.注重文化传承,彰显求大同的核心思想理念 B.保持开放心态,主动吸收借鉴外来文化成果 C.坚定文化自信,充分展示中华文化独特魅力 D.努力培育共识,筑牢中华文化世界主导地位 5.党的十九大报告指出,加强军队党的建设,开展“传承红色基因、担当强军责任”主题教育,推进军人荣誉体系建设,培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人,永葆人民军队性质、宗旨、本色。这启示我们要(   ) ①坚持人民至上、生命至上理念 ②全面贯彻新时代党的强军思想 ③关心国家发展、对未来有信心 ④坚持党对人民军队的绝对领导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下列格言警句中,与“民为邦本,本固邦宁。”表达思想一致的是(   ) A.物之不齐,物之情也 B.知人者智,自知者明 C.天下之大,黎元为先 D.道法自然,天人合一 7.2024年4月22日是第55个世界地球日。地球是人类赖以生存的唯一家园,习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列中华文化重要理念与此相符合的有(   ) ①天人合一②天下大同③道法自然④民为邦本 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.中华文明强调“天人合一”“道法自然”的哲理思想,将天地人统一起来、将自然生态同人类文明联系起来,按照大自然的规律活动。下列诗句能体现这一思想的是(   ) A.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣 B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 C.问渠那得清如许?为有源头活水来 D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 二、非选择题 1.2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话,聚焦推进中国特色社会主义文化建设,列举了中华优秀传统文化中的诸多重要元素: ——天下为公、天下大同的社会理想——民为邦本、为政以德的治理思想 ——九州共贯、多元一体的大一统传统 ——修齐治平、兴亡有贵的家国情怀 ——厚德载物、明德弘道的精神追求 ——富民厚生、义利兼顾的经济伦理 ——天人合一、万物并育的生态理念 ——实事求是、知行合一的哲学思想 ——执两用中、守中致和的思维方法 ——讲信修睦、亲仁善邻的交往之道 (1)上述诸多元素体现出中华文化具有什么样的特点? 习近平总书记在国内参观考察嘉峪关、莫高窟、云冈石窟、岳麓书院、大运河、朱熹园、三苏祠、殷墟遗址等文化地标时,一直强调要重视历史文化保护传承,保护好中华民族精神生生不息的根脉。 (2)请运用文化自信的相关知识,谈谈重视历史文化保护传承的原因。 2.阅读材料,回答下列问题。 传承优秀文化赓续文化血脉 材料一   天下为公、天下大同的社会思想 民为邦本、为政以德的治理思想 九州共贯、多元一体的大一统传统 修齐治平、兴亡有责的家国情怀 厚德载物、明德弘道的精神追求 富民厚生、义利兼顾的经济伦理 天人合一、万物并育的生态理念 实事求是、知行合一的哲学思想 执两用中、守中致和的思维方法 讲信和睦、亲邻善邻的交往之道 材料二   中华文明历来崇尚“以和邦国”“和而不同”“以和为贵”。中华文明具有独特文化基因和自身发展历程,植根于中华大地,同世界其他文明相互交流,与时代共进步,有着旺盛的生命力,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。习近平总书记在探访莫高窟、云冈石窟、殷墟遗址等文明足迹时指出,如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色? (1)依据两则材料,请你阐释中华文明的发展与时代共进步,拥有旺盛生命力的原因? (2)运用延续文化血脉的相关知识谈谈你对“如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色”这句话的理解? · 能力提升练 一、单选题 1.今天,中华优秀传统文化的精华已深深融入中国式现代化的建设中。为探究中国式现代化中蕴含的古老智慧,小秦和同学们制作了以下表格。你认为下列连线正确的是(   ) 中国式现代化特征 中华优秀传统文化 a.全体人民共同富裕的现代化 ①“道法自然”“天人合一” b.物质文明和精神文明相协调的现代化 ②“治国之道,富民为始”“不患寡而患不均,不患贫而患不安” c.人与自然和谐共生的现代化 ③“天下大同”“协和万邦” d.走和平发展道路的现代化 ④“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱” A.a—①;b—③;c—②;d—④ B.a—④;b—②;c—①;d—③ C.a—②;b—④;c—①;d—③ D.a—③;b—④;c—①;d—② 2.中华优秀传统文化的核心理念是讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。下列名句不符合上述核心理念的是(   ) A.艰难困苦、玉汝于成 B.天人合一,道法自然 C.和而不同、美美与共 3.中华文明积淀着丰富的生态智慧,孔子的“智者乐水,仁者乐山”;老子的“道法自然”;庄子的“天人合一”;《吕氏春秋》中“竭泽而渔而明年无鱼”等。这些观点启示我们(   ) ①尊重文化多样性,倡导平等交流、相互借鉴 ②人与自然和谐共生,践行绿色发展理念 ③尊重自然,坚持在保护中发展,在发展中保护 ④要建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.中华文明历来崇尚天人合一、道法自然,追求人与自然和谐共生。中国以生态文明思想为指导.贯彻新发展理念,坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路。中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。中国承诺实现从碳达峰到碳中和的时间,远远短于发达国家所用的时间,需要中方付出艰苦努力。下列关于材料的理解正确的是(   ) A.这样做是为了促进可持续发展,把提升发展质量放在首位 B.中国作为一个负责任的大国,致力于成为经济全球化的贡献者 C.材料说明生态环境问题已经成为制约世界发展的最重要问题 D.碳达峰和碳中和对于中国来说,挑战大于机遇,发达国家没压力 5.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子《劝学》中的这句名言体现出中华民族的思想是(   ) A.自强不息 B.敬业乐群 C.脚踏实地 D.实事求是 6.蔚保国率队实现北斗室内定位导航服务“从0到一”的突破;李东与团队披荆斩棘,打破了“新航天器上新技术占比不超过三成”的国际惯例。据此可知,最美科技工作者“美”在(   ) ①践行以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的时代精神 ②践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想 ③增强我国的自主创新能力,为解决国际问题贡献中国智慧 ④弘扬中华优秀文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 7.宗庆后作为娃哈哈集团的创始人,设立“春风助学”、“筑巢行动”等专项资金,捐款达7.5亿。“达则兼济天下”是他身上最闪亮的标签。这告诉我们要(   ) A.诚信务实追求卓越 B.敬业乐群崇德向善 C.积极承担社会责任 D.脚踏实地实事求是 8.面对初中毕业之后的人生选择,是我们每位同学必然要思考的第一次重要的 “人生命题”,下面观点可谓仁者见仁,智者见智。立足现实,我们脚踏实地的选择是(    ) ①最好的选择是努力拼搏,考入心仪的高中 ②人各有异, 职业教育也能书写畅意人生 ③选择只能从自己的兴趣和特长出发,实事求是 ④不断提升素质,迎接未来世界的挑战 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 1.材料一:文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。 材料二:中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,比如:关于道法自然、天人合一的思想:关于苟日新日日新又日新、革故鼎新、与时俱进的思想;等等。中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。 (1)上述材料体现了课本中的哪些观点? (2)为传承中华优秀传统文化,请你为所在学校提合理化建议。 (3)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!”“亲望亲好,邻望邻好”“天行健,君子以自强不息。”这些熟悉的古诗文蕴含着一种怎样的民族精神? 2.阅读材料,回答问题。 习近平主席在日内瓦发表题为《共同构建人类命运共同体》主旨演讲,生动地描摹当前世界的图景:“世界经济增长乏力,金融危机阴云不散,发展鸿沟日益突出,兵戎相见时有发生,冷战思维和强权政治阴魂不散,恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。”世界怎么了?我们怎么办?习近平主席站在人类历史发展的高度,以大国领袖的责任担当,以“天下为己任”的情怀给出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。 (1)中国为什么要提出构建人类命运共同体? (两个方面即可。) (2)构建人类命运共同体的理念,与中华优秀传统文化一脉相承。请你根据两者之间的内在联系,将对应序号填入表格中。 各国应秉持的人类命运共同体理念 对应序号 体现的中华优秀传统文化思想 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 ⑤ ①集思广益、博施众利、群策群力的思想 ②求同存异、和而不同、和谐相处的思想 ③以民为本、安民富民乐民的思想 ④道法自然、天人合一的思想 ⑤天下为公、大同世界的思想 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 · 思维拓展练 一、单选题 1.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行。广大工程师秉承与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚韧不拔的定力,不断突破关键核心技术,铸造精品工程、“大国重器”。下列诗句能体现国家工程师上述精神品质的是(   ) ①删繁就简三秋树,领异标新二月花 ②少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 ③历尽天华成此景,人间万事出艰辛 ④白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 A.③④ B.②④ C.①② D.①③ 2.治国有常,而利民为本。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。下列名言警句能体现以人民为中心的发展思想的是(   ) ①遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华     ②草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林 ③长太息以掩泣兮,哀民生之多艰     ④恰政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.“治国有常,而利民为本。”让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是党和政府对人民的庄严承诺。下列措施符合这一要求的有(   ) ①老旧小区“适老化”改造,突出“为民、便民、安民”,携手呵护最美“夕阳红” ②推动城乡一体化,解决进城务工人员子女人学问题 ③保护知识产权 ④提高企业和机关事业单位退休人员基本养老金水平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.面对当今世界的种种偏见、对抗、分裂,中国积极倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观,强调以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,让一切文明的精华造福当今、造福人类。材料蕴含的中国智慧有(   ) ①古为今用、洋为中用       ②兼收并蓄、交流互鉴 ③求同存异、和而不同       ④革故鼎新、与时俱进 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.为政之道,在于安民;安民之举,在于富民。中央反复强调“要把扩大中等收入群体规模作为重要政策目标”,明确提出在“十四五”时期“着力提高低收入群体收入,扩大中等收入群体”,到2035年“中等收入群体显著扩大”。这表明(   ) ①我党将扩大中等收入群体作为最终目标 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国将尊重和保障人权原则落到了实处 ④我国人权具有广泛性的特点 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 6.江山就是人民,人民就是江山。治国有常,利民为本。下面寓意与此不相符的是(   ) A.安民者何?无求于民,则民安矣 B.政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心 C.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 D.天下之大,黎元为先 二、非选择题 1.近年来,习近平主席在不同场合多次强调要重视中华传统文化。以下是他讲话的几段语录,我们共同学习。 语录一:中国传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,比如关于道法自然、天人合一的思想,关于苟日新、日日新、又日新,革故鼎新,与时俱进的思想等。中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益的启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。 (1)语录一体现了教材的哪些观点? 语录二:古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西,就是小时候记下的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”“亲望亲好,邻望邻好。”“天行健,君子以自强不息。”这些熟悉的古诗文成为我们经常诵读的经典。 (2)语录二中古诗文蕴含着一种怎样的民族精神? 语录三:传统文化在其形成和发展过程中,不可避免会受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,因而也不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。 (3)语录三说明,我们应该如何正确对待传统文化? 2.聆听寄语担当使命 “立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”这是习近平总书记对亿万青年的寄语,也是青年人肩负的时代使命。 2009年,中国农业大学在河北省曲周县探索成立科技小院,把农业专业学位研究生派驻到农业生产一线,在完成知识、理论学习的基础上,研究解决农业农村发展中的实际问题,服务农业农村现代化建设。 近日,中国农业大学科技小院的学生代表给习近平总书记写信,汇报他们的收获和体会,表达了为农业强国建设作贡献的坚定决心。2023年“五四”青年节前,习近平给中国农业大学科技小院的学生回信。信中说,得知大家通过学校设立的科技小院,深入田间地头和村屯农家,在服务乡村振兴中解民生、治学问,我很欣慰。习近平强调,你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要“自找苦吃”,说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。党的二十大对建设农业强国作出部署,希望同学们志存高远、脚踏实地,把课堂学习和乡村实践紧密结合起来,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业,为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。 科技小院年轻人为青年成长“种出了新天地”,某地县政府及受益群众为感谢这些新时代的年轻人,决定授予他们“感动乡村”团队奖。请你总结提炼材料信息,为中国农业大学科技小院的学生写一段颁奖词,并简述授奖理由。 要求颁奖词简洁,联系事迹,阐述理由逻辑清晰。字数不超过200字。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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6.1 历久弥新的思想理念(导学案)-【帮课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步学与练(统编版2024)
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