第3课 土地改革-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册历史同步课件(统编版)

2025-01-20
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内容正文:

第3课 土地改革 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 新中国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家土地很少,没有耕牛、农具,每年只收350千克谷。而土地改革后,他家有田地15亩多,农具齐全,一年收谷1600千克。 请思考:土地改革给陈友汉家带来什么变化? 新课引入 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 1.背景 (1)新中国成立时,还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革,农村存在着大量无地和少地的农民 (2)封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 2.时间:1950年 新课讲授 3.法律:《中华人民共和国土地改革法》 4.规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 5.结果:到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革 《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护 二、土地改革的意义 (1)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土 地制度,消灭了地主阶级 (2)农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。 (3)这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产 获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件 课堂小结 1.《翻身——中国一个村庄的革命纪实》中写道:“通过土地改革,农民获得了土地等生产资料,破除了迷信,实现了民主和平等。这描述了土地改革的( ) A. 背景 B. 目的 C. 结果 D. 性质 C 随堂练习 2.新中国成立初期,刚刚执掌全国政权的中国共产党在严峻的形势下,先后实行了土地改革和抗美援朝等措施。这些措施的共同作用是( ) A.巩固了新生人民政权 B.实现了祖国大陆统一 C.提高了我国国际地位 D.解放了农村生产力 A $$

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