4.1人要有自信（课件+视频）-【2025春季新教材】2024-2025学年七年级道德与法治下册优质同步课件

null 1 2 3 天生我材必有用——李白 自信是成功的第一秘诀——爱默生 自信是生命的力量——托尔斯泰 想一想 1 人要有自信 自信人生 04 自负、自卑的表现 03 自信的表现 02 自信的意义 01 自信的含义 学习导航 3 第一章 自信人生二百年,会当水击三千里 DREAMS ARE HORSES 环节一：夸夸我自己 1.请你结合自己的实际情况，说说自己的优点与长处有哪些？ 2.在你的生活中，你喜欢用什么样的方式展示自信？ 5 自信的含义 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 知识总结1：自信的含义 6 环节二：合作探究，展自信风采 想一想：学校拟开展“我是最棒的挑战者”主题活动，大家可以报名参加不同的项目（如跳舞、唱歌、打篮球等等），但是班上另外几位同学却这样说： 我觉得自己不行，不想参加。 我想试一试，但又害怕失败。 我想挑战一下，正好可以提升自己。 我要看看有没有自己擅长的项目，有，我就参加。 如果是你，你会参加吗？你会参加什么项目？为什么？ 7 知识总结2：为什么自信能让人乐观坚定？ ①自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 ②正是这种“我能行”让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 8 第二部分 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 DREAMS ARE HORSES 环节三：生活观察 你们都不如我 1.对比三幅图片中三位同学状态不同的地方？ 2.他们表现出的不同的状态会对他们的学习、生活带来怎样的影响？ 10 自负 自卑 自信 1 2 3 自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 自卑表现为轻视自已，认为白已不如别人 低估自己的能力，不敢尝试。 自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自已，从容应对学习和生活中的各种问题。 知识总结3：自负、自信与自卑的表现分别是什么？ 11 01 02 有人认为自信就是要有无视一切，以我为中心，我最棒的心态。 自信固然好，但是自信过头有坏处。 环节四：思维碰撞 VS 12 02 01 自信让人乐观坚定。 自信让人远离自负与自卑。 知识总结3：人为什么要有自信？ 13 自信你我，共助中华民族伟大复兴 1 2 3 自信源于我们在成长过程中积累的实力。 自信源于在和他人交往中获得的肯定。 自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 Text Text Text Text Text Text Text Text 知识总结4：自信的来源有哪些？ 15 课堂小结 自信的含义 人要有自信的原因 自信的来源 人要有自信 自信让人乐观坚定 自信让人远离自负与自卑 从社会稳定发展、国家繁荣富强中 获得的安全感、成就感和自豪感 在成长过程中积累的实力 在和他人交往中获得的肯定 16 1.有人问居里夫人，您认为成才的窍门是什么？她肯定的说：“恒心和信心，尤其是自信心”。由此可见   （   ） A．有了信心，任何事情都可以办好 B．自信心是成才成功的重要条件 C．居里夫人是靠恒心和自信成功，其它人却不尽如此 D．只要自信，无需别人帮助，就能成才与成功 B 2.“江苏最美青年”、智能科技有限公司创始人李麟青，1岁时被诊断为脑瘫，高中毕业后他以高出一本线40多分的优异成绩考上了大学，之后攻读博士；他32岁时却已去过世界上20多个国家；……靠着“最强大脑”、3根手指和坚定自信，在轮椅上走出了一条宽广的人生大道。李麟青的事迹说明（     ） ①自信是一个人对自身能力的肯定 ②只有经历了挫折，才能培养自己面对困难的勇气 ③自信让人乐观坚定 ④自信的人绝对不会出现自负与自卑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 3.某中学开展班级之星评选活动，其中有“书法之星”“体育之星”“歌唱之星”等自评环节。这种帮助同学树立自信心的方法是 （ ） A看到自己的优点和长处 B增强自己的实力 C看到他人的有点和长处 D看到他人的缺点和不足 A 4.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是（ ） A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人 C．课堂上不敢举手发言 D．实事求是地看待自己 D $$