课时2 基本的化学实验技能-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材九年级全一册化学同步课件(鲁教版2024)

第三节 走进化学实验室 课时2 基本的化学实验技能 学习目标 1.初步学习固体、液体试剂的取用的实验操作技能。 2.初步学会使用酒精灯，并掌握物质加热的实验操作技能。 3.初步学会仪器的连接、装置气密性的检查和仪器的洗涤等实验操作技能。 情景导入 实验室中的化学试剂，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，我们该如何取用试剂？许多化学反应需要加热的条件，那怎样给物质加热？加热时需要注意哪些问题？ 一、化学试剂的取用 1.化学试剂的取用规则 (1)三不规则：不能用手接触任何试剂；不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味；不得尝任何试剂的味道。 (2)节约规则：严格按照实验规定的用量取用试剂。如没有说明用量，一般应该按最少量（1～2 mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可。 (3)处理规则：实验剩余试剂既不能放回原瓶；也不要随意丢弃；更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 2.固体试剂的取用 (1)存放：固体试剂一般存放在广口瓶内。 (2)取用工具：药匙（或纸槽）、镊子。 (3)取用方法 一横：先将试管平放。 二伸：再将盛有粉末状固体的药匙或夹持块状固体的镊子伸入试管中。 三慢竖：然后将试管慢慢地竖立，使固体试剂缓缓地滑落至试管底部。 防止瓶塞上的试剂腐蚀桌面或瓶塞沾上杂质污染试剂 防止残液从瓶口流下腐蚀标签 ①瓶塞倒放在桌面上 ②标签朝向手心 ③试管略倾斜 ④瓶口紧挨容器口缓慢倒入 控制液体的量，以防倾倒过多 3.液体试剂的取用 (1)较多量时——倾倒法 “一倒二向三斜四紧挨” (2)较少量时——滴加法 一捏：用手捏紧胶帽排出空气。 二吸：插入试剂瓶内吸入试剂。 三垂悬滴：垂悬在试管口上方（不要接触试管）。 取用试剂后不能平放更不能倒置，防止液体腐蚀橡胶帽！ 垂直悬空 4.一定量试剂的取用——物质的称量 （1）认识托盘天平（或电子秤） 称量固体 托盘天平 电子秤 托盘 分度盘 游码 砝码 平衡螺母 指针 标尺 【托盘天平操作】 第一步：托盘天平在使用前应检查是否平衡，如果未平衡，应调节左、 右平衡螺母使其平衡。 第四步：所称试剂的质量为砝码和游码的质量和。 第二步：称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。 第三步：添加砝码时，先加________的砝码，再加_______的砝码，最后 移动游码。 质量大 质量小 （1）砝码应用镊子夹取，不要直接用手取用，以免污染砝码。 （2）称量时，没有腐蚀性的试剂应放在称量纸上称量；有腐蚀性的试剂应放在烧杯中称量。 注 意 （3）物码位置放反时，未用游码时， m（物质）=m（砝码）；使用游码时， m（物质）=m（砝码）- m（游码示数）。 （2）认识量筒 量取液体 量筒有不同的规格。 注意：不同规格每个刻度所代表的体积数。 【用量筒量取一定量的液体】 第一步：选择合适的量筒。 第四步：读数时，视线要与量筒内液体____________________。 第二步：向量筒中倾倒液体至接近所需刻度线。 第三步：将量筒平放在桌面上，再用___________滴加液体至刻度线。 胶头滴管 凹液面的最低处保持水平 （1）尽量选用能一次量取且最接近所需液体用量的量筒。 （2）量筒只能用于量取液体，不能盛放热的物质，也不要在量筒中溶解物质。 （3）读取液体体积时，若仰视会使读数偏小，俯视则会使读数偏大。 注 意 读数偏大，则实际所取液体会小于所需值。 读数偏小，则实际所取液体会大于所需值。 解析：取用块状试剂时，试管应横放，用镊子夹取试剂放在试管口，慢慢竖起试管，B错误；倾倒液体时，瓶塞要倒放，C错误；滴加液体时，滴管不能接触试管，D错误； A 例1 规范的取用试剂是安全、顺利地完成科学实验研究的前提和保证。下列取用药品操作正确的是（　　） A． B． C． D． 14 二、物质的加热 1.加热工具——酒精灯 焰心 内焰 外焰 温度最高 灯芯 灯帽 灯芯平整 酒精量 1/3~2/3 “点燃酒精灯要用火柴，取下灯帽后要正放” 2.酒精灯的使用 (1)使用前——二检查：灯芯是否齐平或烧焦；灯内酒精的量是否在1/3~2/3。 (2)使用时——二禁止一不可 ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； ②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯； ③用完酒精灯后，不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。 解析：使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭。 D 例2 加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法正确的是（　　） A．熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭 B．取下酒精灯的灯帽后应倒立放在实验桌上 C．为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满 D．酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭 17 3.给试管中的液体加热 ①试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的1/3； ②用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下； ④试管口向上倾斜，与水平面45°角，管口不要对着自己或他人； ⑤加热时，先预热，待试管底部均匀受热后，再用酒精灯的外焰固定加热； ③大拇指不要按住试管夹的短柄； 加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。 4.给试管中的固体加热 ①固体平铺在试管底部 ②试管口略向下倾斜 ③先左右移动酒精灯预热试管，再对准固体所在部位固定加热 防止冷凝水流至热的试管底部，使试管炸裂 给物质加热时，试管破裂的原因： （1）没有预热； （2）试管外壁有水； （3）试管底接触灯芯； （4）加热后立即用冷水冲洗； （5）给固体加热时，试管口未略向下倾斜。 注 意 解析：A项试管中液体体积超过试管容积的1/3，错误；B项中试管口应略向下倾斜，错误；C项中有两处错误，一是试管夹夹的位置不对，二是液体体积超过试管容积的1/3；D项操作正确。 D 例3 下列图示实验操作正确（ ） A B C D 21 三、仪器的连接与洗涤 1.在玻璃管上套上胶皮管 先将玻璃管一端用水润湿，然后一手持玻璃管，一手持胶皮管，稍稍用力转动插入。 2.用橡皮塞塞住试管 用橡皮塞塞住试管时，一手持试管，一手持橡皮塞，稍稍用力转动塞入。 3.在容器口塞橡皮塞 左手拿试管，右手拿橡皮塞，把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口。 （1）切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。 注 意 （2）把玻璃管插入橡胶塞时，手不能离玻璃管口太远，防止玻璃管断裂，刺伤手掌。 4.检查装置的气密性 原理：气体热胀冷缩 ②用手握住试管（必要时可改用热毛巾捂或用酒精灯微热） ③观察导管口和导管内的现象 【要点】导管口有气泡冒出，松开手一段时间后，导管内形成一段稳定的水柱，证明装置气密性良好。。 微热法 ①将导管的一端浸入水中 5.玻璃仪器的洗涤 玻璃仪器的洗涤方法（以洗涤试管为例） 玻璃仪器洗净的标准：仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下。 ①倒净废液 ②注水 ③振荡 ④试管刷刷洗 ⑤放置 少量多次 解析：不能将试管放在桌面上再使劲塞塞子，以防试管破裂。 A 例 4 如图所示，下列实验操作不正确的是（ ) A B C D 28 课堂小结 化学实验基本操作 试剂的取用 仪器的连接 仪器的洗涤 固体试剂的取用 液体试剂的取用 仪器的连接 检查装置的气密性 洗涤方法 洗涤干净的标准 托盘天平：左物右码 量筒读数：平视 29 随 堂 测试 C 1.下列关于胶头滴管的使用正确的是（　　） 　 A B C D B 2.下列实验操作中，正确的是（ ） A. 读取液体体积 B. 称量固体 C. 加热液体 D. 倾倒液体 30 3.实验是研究化学的重要手段在题后横线上简要说明下列实验操作可能造成不良后果。（答一点即可） （1）给试管内的固体加热，试管口向上倾斜：____________； （2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：____________； （3）把块状固体试剂直接丢入竖直放置的试管底部，后果是 __________； （4）使用胶头滴管后未经清洗就吸取别的试剂，后果____________________； （5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果____________。 试管炸裂 腐蚀标签 打破试管 其他试剂被污染 引发火灾 4.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）取用8.0 mL稀硫酸，量取时视线应与__________________________保持水平。 （2）胶头滴管用过后应___________，再去吸取其他药品。 （3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__________，然后稍稍用力转动插入。 （4）简要说明下列操作的主要目的：从细口瓶倾倒液体时，取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是_______________；倾倒细口瓶里的液体时，标签应向着手心而不是向下，其目的是______________。 量筒内凹液面的最低处 防止腐蚀标签 用水润湿 洗涤干净 防止污染试剂 绿卡图书—走向成功的通行证 33 $$