9.2 能源的综合利用(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版2024)

2025-01-20
| 26页
| 2538人阅读
| 96人下载
精品
大卫化学
进店逛逛

内容正文:

第9章 化学与社会可持续发展 9.2 能源的综合利用 学 习 目 标 01 02 能从化学视角认识常见的能源; 03 能认识能源的开发利用可能会对环境造成的影响; 能初步形成低碳节能、保护环境的态度,增强合理使用能源的意识,逐步树立人与自然和谐共生的科学自然观和绿色发展观。 重 点 难 点 教学重点 01 化石燃料合理使用的重要意义 01 化石燃料燃烧对环境的影响 教学难点 02 利用化学方法解决能源危机的一些措施 02 认识化学电池是一种将化学能直接转化为电能的装置 “地球一小时(Earth Hour)”是世界自然基金会向全球发出的一项倡议:每年三月最后一个星期六的晚上20:30,大家关上不必要的电灯及耗电产品一小时,来唤醒人们节约能源的意识,激发人们对地球保护的责任感。 课 堂 导 入 2025年:“关上灯,点亮希望,为地球献出一小时”。 能源的分类 01 探 究 新 知 一、能源的分类 1. 不可再生能源: 煤 石油 天然气 核能 一、能源的分类 2. 可再生能源: 太阳能 风能 地热能 水能 生物质能 化石燃料的合理使用 02 探 究 新 知 观察甲烷的颜色、状态。在导管口点燃甲烷,在火焰上方罩一个干燥的烧杯。过一会儿观察烧杯内壁上的现象。再迅速把烧杯倒转过来,向烧杯内加入少量澄清石灰水,振荡。 二、化石燃料的合理使用 观察思考 1. 甲烷燃烧: 9 现象 结论 烧杯内壁有无色液滴产生 澄清石灰水变浑浊 1. 甲烷燃烧: 二、化石燃料的合理使用 CH4+2O2 CO2 + 2H2O 点燃 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓ + H2O 隔绝空气 加强热 冶金工业的重要原料 焦 炭 重要的燃料 焦炉煤气 化工生产的重要原料 煤焦油 固体混合物, 主要含有 元素 碳 2. 煤的深加工: 化学变化 二、化石燃料的合理使用 石油的分馏 按沸点由低到高的顺序分离出来 3. 石油的分馏: 二、化石燃料的合理使用 物理变化 液体混合物, 主要含有 元素 碳、氢 原油 海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——可燃冰,主要成分是天然气水合物,具有热值高、污染小、储量巨大等优点,有望成为未来新能源。 拓 展 视 野 清洁能源的开发利用 03 探 究 新 知 1. 太阳能 三、清洁能源的开发利用 2. 生物质能 三、清洁能源的开发利用 太阳能经过光合作用以有机物质的形式固定下来的能源。 生物质能的应用有不同的形式,可以将生物质作为燃料燃烧,也可以借助化学方法将生物质转化为沼气、乙醇等,作为燃料使用。 乙醇 俗称:酒精 C2H6O 无色透明、有特殊香味的液体 易挥发,易溶于水 能与水以任意比互溶 物理性质 化学性质 具有可燃性 C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O 点燃 3. 氢能 三、清洁能源的开发利用 理想的绿色能源 燃烧放热多 优 点 原料来源广 产物无污染 存在问题 制氢成本高 储氢困难 使用氢燃料电池的有轨电车 氢能无人机 化学电池的广泛应用 04 探 究 新 知 1. 常见的化学电池 四、化学电池的广泛应用 化学电池的优点: (1) ;(2) ;(3) 。 干电池 蓄电池 锂离子电池 体积小 使用方便 能量转化效率高 用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜。用导线将铜片和锌分别连接到电流表的正极和负极,然后把铜片和锌片一起插入到盛有硫酸铜溶液的烧杯中,观察电流表的指针是否发生偏转。 四、化学电池的广泛应用 2. 化学电池的工作原理: 拓展视野 化学能转化为电能的实验 四、化学电池的广泛应用 2. 化学电池的工作原理: 实验现象 化学方程式 电流计指针 偏转的原因 能量转化的形式 电流表指针发生偏转 Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4 化学反应产生了电流 化学能转化为电能 能源的分类 化学电池的广泛应用 知 识 总 结 能源的综合利用 不可再生能源 化石燃料的合理使用 清洁能源的开发利用 可再生能源 甲烷燃烧 煤的深加工 石油的分馏 太阳能 生物质能 氢能 常见的化学电池 化学电池的工作原理 1. 能源是人类发展的基础。下列属于不可再生能源的是(  ) A.风能 B.氢能 C.石油 D.潮汐能 C 课 堂 练 习 2. 《汉书》中记载:“高奴县有洧水,可燃”。这里地下冒出的黑色“洧水”指的是(  ) A.石油 B.猪油 C.矿泉水 D.盐湖水 A 3. 能源与生活息息相关。下列说法不正确的是(  ) A.石油属于化石燃料,是不可再生能源 B.天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨 C.乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染 D.太阳能电池可将太阳能转化为电能 B 课 堂 练 习 4. 如图为氢能开发与利用的示意图。 (1)制氢中的能量转化:太阳能→电能→ 能。 (2)燃料电池中反应的化学方程式为 。 课 堂 练 习 化学 2H2 + O2 2H2O 点燃 谢谢您的观看 THANKS Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 NuMuxer $$

资源预览图

9.2 能源的综合利用(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版2024)
1
9.2 能源的综合利用(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版2024)
2
9.2 能源的综合利用(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版2024)
3
9.2 能源的综合利用(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版2024)
4
9.2 能源的综合利用(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版2024)
5
9.2 能源的综合利用(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版2024)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。