【北师大版】七年级历史下册教案 第22课科学技术与世俗文学

第22课　科学技术与世俗文学 教学目标[来源:学.科.网Z.X.X.K] 知道李时珍和《本草纲目》等名医名著，《天工开物》等重要著作。 以明清小说为例，了解中国古代的文学成就。 教学重难点 重点：李时珍和《本草纲目》，宋应星和《天工开物》及四大名著。 难点：如何理解这一时期科技的辉煌。 教学过程 导入新课 明朝时期，我国传统科技仍然处在世界领先地位，李时珍和宋应星通过刻苦钻研和实际考察，写出了杰出的科技著作《本草纲目》和《天工开物》。明清时期，适合广大平民欣赏趣味的小说迅速发展，为广大同学所熟悉的四大名著就诞生于这一时期。这一部部优秀的巨著会告诉我们什么？我们能从中感悟出哪些真谛？让我们一起学习第22课《科学技术与世俗文学》。 推进新课 一、李时珍与《本草纲目》 1．指导学生带着问题阅读本目内容，随后提问。 （1）《本草纲目》是谁写的？ （2）它记载的是什么方面的内容？ （3）它获得了什么样的赞誉？[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2．在学生回答的基础上，教师着重介绍： （1）李时珍编著《本草纲目》的艰辛历程。 （2）《本草纲目》的主要内容。 （3）《本草纲目》的重大贡献。 二、宋应星与《天工开物》 1．展示《天工开物》插图，指导学生带着以下问题阅读本目内容： （1）《天工开物》是谁写的？ （2）分别记载了什么方面的内容？ （3）获得了什么样的赞誉？ 2．教师组织学生讨论：李时珍与宋应星为什么能够取得辉煌的科技成就？我们应学习他们的什么精神？[来源:学。科。网Z。X。X。K] 师生共同归纳：应当学习他们救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新勇气，刻苦钻研的坚强意志，实地考察的科学方法，不耻下问的谦虚态度…… 3．想一想：明清时期的科技成就有什么特点？ 学生讨论后，教师综合： 一方面，科学家重视实验，注重运用数理方法；已开始显露出一些近代科学研究的特点。 另一方面，明清科学技术与西方近代科技相比，已远为逊色；明清实行文化专制，闭关锁国，使中国和西方科技水平的差距越拉越大。 三、明清小说 1．展示四大名著的相关图片并播放相关的视频资料，指导学生阅读教材，回答相关问题。 （1）你知道以上图片出自哪部著作吗？ （2）你知道作者是谁吗？ （3）该著作成书于何时？ （4）它在我国小说史上的地位如何？ （5）本书主要描写了什么内容？ （6）写作特点是什么？[来源:学科网ZXXK