广东省佛山市顺德区 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

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2025-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 顺德区
文件格式 DOCX
文件大小 710 KB
发布时间 2025-01-20
更新时间 2025-01-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-20
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年广东省佛山市顺德区八年级(上)期末道德与法治试卷 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的。 1.(3分)在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。如图社会关系中与男孩匹配的身份是(  ) A.邻居 B.亲戚 C.学生 D.消费者 2.(3分)青少年处于走向社会的关键时期。小宇同学准备利用周末时间选择一些研学路线来了解顺德风貌,亲近社会。以下路线不推荐的是(  ) A.宝林寺——渔人码头——顺峰山公园 B.图书馆——虎门炮台——孙中山故居 C.清晖园——逢简水乡——龙江生态园 D.博物馆——烈士陵园——李小龙故居 3.(3分)网络促进民主政治的进步。以下李源同学的行为,体现这一内容的是(  ) A.借助平台优惠券购买了许多喜欢的书籍 B.巧用软件制作了一部生活类的微短视频 C.通过政务网为当地的发展发表合理建议 D.利用手机教会了爷爷使用平台支付购物 4.(3分)在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。这是因为(  ) A.保护妇弱群体已成为全民共识 B.社会成员必须遵守法律的规定 C.公民应该优先考虑他人的安全 D.社会规则保障社会的良性运行 5.(3分)某校八年级开展了“自由与规则”的主题活动。以下同学的说法正确的是(  ) ①小觉:社会规则划定了行使自由的边界 ②小叶:违反规则的行为必受到法律严惩 ③小乐:社会规则是人们享有自由的保障 ④小柳:行使自由时不得损害国家的利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(3分)遵守规则,需要我们自觉维护和改进规则。以下行为属于积极改进规则是(  ) A.国家适时调整正当防卫认定规则 B.李勇时刻提醒自己遵守交通规则 C.网店店主拒绝顾客七天退货请求 D.刘明劝阻游客勿在古城墙上刻字 7.(3分)出行有不便,和谐靠大家。如图表明(  ) A.孝亲敬长是中华民族的美德 B.宽容是人们文明交往的前提 C.谦让可以解决一切矛盾纠纷 D.尊重使社会生活更和谐融洽 8.(3分)某班的黑板报上出现“程门立雪、孔融让犁、三尺巷”等典故内容。由此推断该黑板报的主题是(  ) A.文明有礼 B.行己有耻 C.自尊自信 D.自强不息 9.(3分)国家荣誉称号“人民医护工作者”路生梅,坚守西部半个多世纪,“为佳县人民服务五十年”的承诺,这枝“梅”已深深扎根黄土地。她身上体现的优秀品质是(  ) ①忠于国家关爱生命 ②无私奉献助农致富 ③诚实守信开拓创新 ④爱岗敬业竞争合作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(3分)2024年10月21日,“长春高空抛物致死案”有了最终进展。最高人民法院对被告人周某以危险方法危害公共安全死刑复核一案依法作出裁定,核准周某死刑,周某的行为属于(  ) A.一般违法行为 B.行政违法行为 C.严重违法行为 D.民事违法行为 11.(3分)下列示意图中,正确描述知识点相互关系是(  ) A. B. C. D. 12.(3分)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,我们也要学会对他人负责,主动关心。帮助和服务他人。以下同学的行为体现对他人负责的是(  ) A.晓刚按时且认真完成作业 B.晓静在老师的指导下练字 C.晓华主动为班级打扫卫生 D.晓梅总是等妈妈回来做饭 13.(3分)2025年1月3日,某区对2024年美德先进典型人物进行颁奖。这些人中,有奋不顾身营救生命的人,有全心全意参加社会公益的人。他们的行为告诉我们(  ) A.做负责任的人首先要对他人负责 B.承担责任就一定要付出相应代价 C.要积极奉献社会并勇于承担责任 D.人生的价值在于获得社会的认可 14.(3分)“出门在外都不容易,如果您遇到了困难、肚子饿了,这里可以免费请您吃水饺,就知道没有什么大不了。”这家饺子馆的“暖心告示”暖在(  ) A.对公平的坚守 B.没有歧视他人,尊重他人的人格 C.传递关爱他人的善意 D.践行着诚实守信的传统美德 15.(3分)八年级学生小明将“点燃蜡烛照亮他人者,也会给自己带来光明”作为座右铭,以下选项与这一座右铭意思相符的是(  ) A.千里之行,始于足下 B.己所不欲,勿施于人 C.天下兴亡,匹夫有责 D.送人玫瑰,手留余香 16.(3分)“国”字原做“或”,字形以“戈”守卫“口”(人口),土地以“—”代表,构成“國”字,国字演变过程说明(  ) ①公民个人利益和国家利益是相同的 ②国家利益反映广大人民的共同需求 ③国家利益与人民利益是高度统一的 ④公民个人利益构成了国家整体利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.(3分)2024年9月30日,电影《志愿军:存亡之战》正式上映,以下是影片中的几句台词: 台词一 有你的红旗所向,就有我的冲锋陷阵。 台词二 因为只有打赢,中国人才能生存下去。 台词三 他们说要为了新中国出去闯一闯,却再也没有回家。 这些台词表达了(  ) A.维护人民利益,誓死捍卫国家利益的家国情怀 B.放弃个人利益,自觉维护自由平等的责任意识 C.珍爱他人生命,积极履行乐于助人的道德要求 D.渴望和平稳定,执着追求自主创新的奋斗品格 18.(3分)2024年11月12日,中型隐身多用途战斗机歼一35亮相珠海航展,意味着中国成为全球第二个同时装备两款隐身战斗机的国家。这说明(  ) A.我国已经提前全面建成了世界一流军队 B.国防和军队现代化建设取得了重大成就 C.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 D.提高战斗机技术就能全面推动国防现代化 19.(3分)2024年国庆节期间,某校组织全体八年级学生观看了大型纪录片《共和国巡礼•庆祝中华人民共和国成立75周年特别节目》,此举有利于(  ) ①激发我们的爱国情感,提高中华民族自豪感 ②改变学生的兴趣爱好,实现个人的奋斗目标 ③帮助学生快速完成学业,旱日投身祖国建设 ④增强我们的社会责任感,为祖国的发展出力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.(3分)2024年“人民工匠”国家荣誉称号获得者许振超先后9次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了“振超效率”,他坚守岗位,实施“油改电”技术改造,大幅节约生产成本。他的事迹启示我们(  ) A.崇尚劳动,实干创造未来 B.服务万家,追求个人名利 C.坚持不懈,守护公共安全 D.学习榜样,争做技术能手 二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。 21.(10分)阅读材料,回答问题, 为丰富同学们的法律知识,强化法治观念,某校决定开展以“善用法律,请你参与。 【素材收集】同学们为“善用法律,呵护青春”搜集素材,小琳和小军对以下内容印象深刻。 中学生小海自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小海并来接到获漠道加书,经调查发现,将奖项给了张某,小海要求对方返还获奖证书并赔偿损失,小海一纸诉状将李某和张某告到人民法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结 【法治宣讲】小琳和小军被推选为学校“法治讲坛”的宣讲员,他们交流了各自的看法(见如表) 小琳: 遇到侵害,青少年要学会依法求助。 小军: 面对违法犯罪,我们既要学会依法求助,也要做到有勇有谋。 (1)小海是通过哪些方式依法维权的? (2)请你对【法治宣讲】中小军的说法进行简要评析。 22.(14分)阅读材料,回答问题。 材料一:有人说,网络是一座桥,将人与人的距离拉近,将更广阔的世界呈现在你面前。也有人说,网络是毒酒;网络是面具,让我们天天相见却永不相识。 材料二:某校八年级3班学生在学习了《网络生活新空间》一课后,班委会对全班45人进行了不记名上网情况调查,结果反馈如下: 上网总人数 43人 在网上发布个人言论、参与网络讨论 19人 使用交友软件并通过网络结交朋友、上网玩游戏 22人 利用网络查询学习资料、购物 29人 受到不良网站信息干扰 27人 结合调查结果,班委会拟向全班同学发出倡议书。 倡议书 为了营造健康文明的网络氛围,抵制网络违法行为,提升我们的网络素养 ①    ②    ③    (1)结合材料一,运用相关知识,谈谈你对网络的认识。 (2)结合材料二,请你将倡议书补充完整。 23.(16分)阅读材料,回答问题 我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。为迎接2025年4月15日第十个全民国家安全教育日的到来,某校举办了“我与国家安全”的主题活动。请你参与。 【感悟国家安全】 该校八年级1班的小泽同学收集的两则信息。 信息一 长江禁渔实行三年来,标志性物种长江数豚量首次止跌回升,鱼类种量明显回升 信息二 2024年我国粮食产量连续9年保持在1.3万亿斤以上,粮食价格稳定,供应丰富 (1)以上信息分别涉及国家安全体系的哪些领域? 【领悟国家安全】 该校活动主题栏上的部分资料。 主题栏 中国式现代化是指党领导下的中国特色社会主义现代化。习近平总书记指出,要全面贯彻党的二十大精神,深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势,加快推进国家安全体系和能力现代化。以新安全格局保障新发展格局,努力开创国家安全工作新局面。党的二十届三中全会进一步强调 2024年国家安全日活动主题是“总体国家安全观•创新引领10周年”。国家推出主题海报,大力普及国家安全知识,感悟新时代国家安全成就。 (2)结合上述材料,分析维护国家安全对中国式现代化发展的意义。 【体悟国家安全】 该校制作的践行主题日法治宣传资料 《中华人民共和国国家安全法》第七十七条部分规定 公民和组织应当履行维护国家安全的义务。任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或组织提供任何资助或者协助。 (3)结合上述材料,谈谈中学生应如何积极维护国家安全? 2024-2025学年广东省佛山市顺德区八年级(上)期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D B C D C A D B B C B 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C C D C A B B A 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的。 1.(3分)在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。如图社会关系中与男孩匹配的身份是(  ) A.邻居 B.亲戚 C.学生 D.消费者 【分析】本题考查个人与社会的关系。个人是社会的有机组成部分,人的身份是在社会关系中确定的。 【解答】漫画中,男孩去购物,D正确、亲戚,排除ABC。 故选:D。 【点评】把握个人与社会的关系,理解材料主旨,选择正确答案。 2.(3分)青少年处于走向社会的关键时期。小宇同学准备利用周末时间选择一些研学路线来了解顺德风貌,亲近社会。以下路线不推荐的是(  ) A.宝林寺——渔人码头——顺峰山公园 B.图书馆——虎门炮台——孙中山故居 C.清晖园——逢简水乡——龙江生态园 D.博物馆——烈士陵园——李小龙故居 【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 【解答】虎门炮台位于广东省东莞市虎门镇,B路线不推荐;ACD都位于顺德市。 故选:B。 【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是亲近社会,才能做出正确选择。 3.(3分)网络促进民主政治的进步。以下李源同学的行为,体现这一内容的是(  ) A.借助平台优惠券购买了许多喜欢的书籍 B.巧用软件制作了一部生活类的微短视频 C.通过政务网为当地的发展发表合理建议 D.利用手机教会了爷爷使用平台支付购物 【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】李源同学通过政务网为当地的发展发表合理建议,这体现了网络促进民主政治的进步;ABD的行为与促进民主政治无关。 故选:C。 【点评】本题属基础知识题,考查新媒体及其作用,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。 4.(3分)在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。这是因为(  ) A.保护妇弱群体已成为全民共识 B.社会成员必须遵守法律的规定 C.公民应该优先考虑他人的安全 D.社会规则保障社会的良性运行 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序。 【解答】在发生重大灾难时,人们之所以往往遵循“妇弱优先,是因为社会规则保障社会的良性运行;保护妇弱群体尚未成为全民共识;“妇弱优先,B不符合题意,C错误。 故选:D。 【点评】审清题意,把握规则与秩序知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 5.(3分)某校八年级开展了“自由与规则”的主题活动。以下同学的说法正确的是(  ) ①小觉:社会规则划定了行使自由的边界 ②小叶:违反规则的行为必受到法律严惩 ③小乐:社会规则是人们享有自由的保障 ④小柳:行使自由时不得损害国家的利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分,社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。 【解答】依据教材知识,社会规则划定了行使自由的边界,行使自由时不得损害国家的利益;违反规则的行为必受相应的处罚,②错误。 故选:C。 【点评】认真审题,把握规则和自由的关系知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 6.(3分)遵守规则,需要我们自觉维护和改进规则。以下行为属于积极改进规则是(  ) A.国家适时调整正当防卫认定规则 B.李勇时刻提醒自己遵守交通规则 C.网店店主拒绝顾客七天退货请求 D.刘明劝阻游客勿在古城墙上刻字 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序。 【解答】分析可知,国家适时调整正当防卫认定规则,A符合题意,涉及遵守规则;网店店主拒绝顾客七天退货请求,C不符合题意,涉及维护规则。 故选:A。 【点评】审清题意,把握规则与秩序知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 7.(3分)出行有不便,和谐靠大家。如图表明(  ) A.孝亲敬长是中华民族的美德 B.宽容是人们文明交往的前提 C.谦让可以解决一切矛盾纠纷 D.尊重使社会生活更和谐融洽 【分析】本题考查了尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 【解答】图中人物的表现是相互尊重的表现,体现了尊重他人是一个人内在修养的外在表现,我们要懂得尊重他人、成就感,D是正确的选项,不符合题意;C错误。 故选:D。 【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是尊重他人,才能做出正确选择。 8.(3分)某班的黑板报上出现“程门立雪、孔融让犁、三尺巷”等典故内容。由此推断该黑板报的主题是(  ) A.文明有礼 B.行己有耻 C.自尊自信 D.自强不息 【分析】本题考查的知识点是行己有耻,止于至善。行己有耻是指一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 【解答】“程门立雪、孔融让犁,方便体现了尊师、宽容、止于至善;ACD不符合题意。 故选:B。 【点评】本题关键是抓住题干的主旨是行己有耻,止于至善,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。 9.(3分)国家荣誉称号“人民医护工作者”路生梅,坚守西部半个多世纪,“为佳县人民服务五十年”的承诺,这枝“梅”已深深扎根黄土地。她身上体现的优秀品质是(  ) ①忠于国家关爱生命 ②无私奉献助农致富 ③诚实守信开拓创新 ④爱岗敬业竞争合作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【分析】本题考查了培养敬业精神。的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 【解答】国家荣誉称号“人民医护工作者”路生梅身上体现的优秀品质是忠于国家关爱生命,诚实守信开拓创新,①③是正确的选项,不符合题意。 故选:B。 【点评】解答本题需明确考查的知识点是培养敬业精神,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。 10.(3分)2024年10月21日,“长春高空抛物致死案”有了最终进展。最高人民法院对被告人周某以危险方法危害公共安全死刑复核一案依法作出裁定,核准周某死刑,周某的行为属于(  ) A.一般违法行为 B.行政违法行为 C.严重违法行为 D.民事违法行为 【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 【解答】题干中,周某的行为触犯了刑法,属于刑事违法行为(严重违法行为);周某的行为不属于一般违法行为(行政违法行为和民事违法行为)。 故选:C。 【点评】审清题意,把握犯罪行为知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 11.(3分)下列示意图中,正确描述知识点相互关系是(  ) A. B. C. D. 【分析】本题考查政治常识。涉及的知识点有刑罚的类别、不良行为、法律和道德、违法行为及种类等。 【解答】依据教材知识,罚金属于附加刑;多次旷课,B正确,社会规划不属于法律;犯罪属于严重违法行为。 故选:B。 【点评】认真审题,把握刑罚的类别、不良行为、法律和道德、违法行为及种类等知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 12.(3分)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,我们也要学会对他人负责,主动关心。帮助和服务他人。以下同学的行为体现对他人负责的是(  ) A.晓刚按时且认真完成作业 B.晓静在老师的指导下练字 C.晓华主动为班级打扫卫生 D.晓梅总是等妈妈回来做饭 【分析】本题考查的知识点是对自己负责。人人都应该对自己的行为负责,不承担责任不仅会给自己带来不利影响,而且还会有损于他人和社会的利益,从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。 【解答】我们应该做一个负责任的人,既要对他人负责,C是对班级负责的表现;AB是对自己负责的表现;D是没有责任心的表现。 故选:C。 【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于对他人负责的知识,进行回答即可。 13.(3分)2025年1月3日,某区对2024年美德先进典型人物进行颁奖。这些人中,有奋不顾身营救生命的人,有全心全意参加社会公益的人。他们的行为告诉我们(  ) A.做负责任的人首先要对他人负责 B.承担责任就一定要付出相应代价 C.要积极奉献社会并勇于承担责任 D.人生的价值在于获得社会的认可 【分析】本题考查的知识点是承担社会责任。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 【解答】题干中先进人物的事迹启示我们要积极奉献社会并勇于承担责任,C说法正确,A说法错误,B说法错误,D说法错误。 故选:C。 【点评】解答本题要审清题意,把握好承担社会责任的要求,选出正确答案。 14.(3分)“出门在外都不容易,如果您遇到了困难、肚子饿了,这里可以免费请您吃水饺,就知道没有什么大不了。”这家饺子馆的“暖心告示”暖在(  ) A.对公平的坚守 B.没有歧视他人,尊重他人的人格 C.传递关爱他人的善意 D.践行着诚实守信的传统美德 【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 【解答】依据题干描述,饺子馆暖心告示的内容中可以看出,C观点正确;ABD排除。 故选:C。 【点评】解答本题要审清题意,明确关爱他人的要求,对照选项选择即可。 15.(3分)八年级学生小明将“点燃蜡烛照亮他人者,也会给自己带来光明”作为座右铭,以下选项与这一座右铭意思相符的是(  ) A.千里之行,始于足下 B.己所不欲,勿施于人 C.天下兴亡,匹夫有责 D.送人玫瑰,手留余香 【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现,美好生活离不开人与人的相互关爱。 【解答】题干中的话说明了我们在关爱他人时,也能得到尊重和认可,手留余香”体现了关爱他人,故D符合题意、小事做起;C体现的是友谊是爱国情感。 故选:D。 【点评】本题属基础知识题,考查关爱他人,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。 16.(3分)“国”字原做“或”,字形以“戈”守卫“口”(人口),土地以“—”代表,构成“國”字,国字演变过程说明(  ) ①公民个人利益和国家利益是相同的 ②国家利益反映广大人民的共同需求 ③国家利益与人民利益是高度统一的 ④公民个人利益构成了国家整体利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查了个人利益与国家利益的关系。在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。 【解答】“国”字的演变表明国家利益关系民族生存和国家兴亡,没有国土、主权和政权,国家利益与人民利益是高度统一的;①错误,但二者不完全等同,国家利益反映广大人民的共同需求。 故选:C。 【点评】仔细审题,联系个人利益与国家利益的关系分析作答。 17.(3分)2024年9月30日,电影《志愿军:存亡之战》正式上映,以下是影片中的几句台词: 台词一 有你的红旗所向,就有我的冲锋陷阵。 台词二 因为只有打赢,中国人才能生存下去。 台词三 他们说要为了新中国出去闯一闯,却再也没有回家。 这些台词表达了(  ) A.维护人民利益,誓死捍卫国家利益的家国情怀 B.放弃个人利益,自觉维护自由平等的责任意识 C.珍爱他人生命,积极履行乐于助人的道德要求 D.渴望和平稳定,执着追求自主创新的奋斗品格 【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系。国家利益与人民利益在根本上一致的,维护国家利益是每个公民义不容辞的责任,我们要坚持国家利益至上。 【解答】题干中的台词表达了志愿军维护人民利益,誓死捍卫国家利益的家国情怀;BCD与题干描述不符。 故选:A。 【点评】仔细审题,联系题干材料,结合国家利益与人民利益的关系等知识作答。 18.(3分)2024年11月12日,中型隐身多用途战斗机歼一35亮相珠海航展,意味着中国成为全球第二个同时装备两款隐身战斗机的国家。这说明(  ) A.我国已经提前全面建成了世界一流军队 B.国防和军队现代化建设取得了重大成就 C.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 D.提高战斗机技术就能全面推动国防现代化 【分析】本题考查维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 【解答】题干材料表明我国的国防和军队现代化建设取得了重大成就,故B正确,我国还没有全面建成世界一流军队,材料未体现此内容,“就能”的说法太绝对。 故选:B。 【点评】本题属基础知识题,考查维护国家安全,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。 19.(3分)2024年国庆节期间,某校组织全体八年级学生观看了大型纪录片《共和国巡礼•庆祝中华人民共和国成立75周年特别节目》,此举有利于(  ) ①激发我们的爱国情感,提高中华民族自豪感 ②改变学生的兴趣爱好,实现个人的奋斗目标 ③帮助学生快速完成学业,旱日投身祖国建设 ④增强我们的社会责任感,为祖国的发展出力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】本题考查爱国主义。爱国主义的本质是坚持爱党爱国和爱社会主义的高度统一。 【解答】材料中,全体八年级学生观看了大型纪录片《共和国巡礼•庆祝中华人民共和国成立75周年特别节目》,提高中华民族自豪感,为祖国的发展出力;“改变学生的兴趣爱好”“帮助学生快速完成学业”不符合实际。 故选:B。 【点评】把握爱国主义,理解材料主旨,选择正确答案。 20.(3分)2024年“人民工匠”国家荣誉称号获得者许振超先后9次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了“振超效率”,他坚守岗位,实施“油改电”技术改造,大幅节约生产成本。他的事迹启示我们(  ) A.崇尚劳动,实干创造未来 B.服务万家,追求个人名利 C.坚持不懈,守护公共安全 D.学习榜样,争做技术能手 【分析】本题考查尊重劳动。各行各业的劳动者都在为社会服务,都值得我们尊重。 【解答】许振超的事迹向我们说明了全体劳动者崇尚劳动,实干创造未来;追求个人名利,故B说法错误。 故选:A。 【点评】解答此题,需要依据教材尊重劳动的知识,据此解答。 二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。 21.(10分)阅读材料,回答问题, 为丰富同学们的法律知识,强化法治观念,某校决定开展以“善用法律,请你参与。 【素材收集】同学们为“善用法律,呵护青春”搜集素材,小琳和小军对以下内容印象深刻。 中学生小海自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小海并来接到获漠道加书,经调查发现,将奖项给了张某,小海要求对方返还获奖证书并赔偿损失,小海一纸诉状将李某和张某告到人民法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结 【法治宣讲】小琳和小军被推选为学校“法治讲坛”的宣讲员,他们交流了各自的看法(见如表) 小琳: 遇到侵害,青少年要学会依法求助。 小军: 面对违法犯罪,我们既要学会依法求助,也要做到有勇有谋。 (1)小海是通过哪些方式依法维权的? (2)请你对【法治宣讲】中小军的说法进行简要评析。 【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时,法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时,法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。 【解答】(1)本题考查维护自己的合法权益的方式。结合材料内容。 (2)本题要求对【法治宣讲】中小军的说法进行简要评析。答出小军的说法正确、同违法犯罪作斗争的要求等内容分析作答。 故答案为: (1)诉讼。 (2)小军的说法正确。同违法犯罪作斗争。见义勇为作为高尚的品质。但是,体力不具优势,如果鲁莽行事,也不利于制止违法犯罪,在面对违法犯罪时,在保全自己,巧妙地借助他人或社会的力量,同违法犯罪作斗争。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题,把握好维护自身的合法权益等知识点,具体分析作答。 22.(14分)阅读材料,回答问题。 材料一:有人说,网络是一座桥,将人与人的距离拉近,将更广阔的世界呈现在你面前。也有人说,网络是毒酒;网络是面具,让我们天天相见却永不相识。 材料二:某校八年级3班学生在学习了《网络生活新空间》一课后,班委会对全班45人进行了不记名上网情况调查,结果反馈如下: 上网总人数 43人 在网上发布个人言论、参与网络讨论 19人 使用交友软件并通过网络结交朋友、上网玩游戏 22人 利用网络查询学习资料、购物 29人 受到不良网站信息干扰 27人 结合调查结果,班委会拟向全班同学发出倡议书。 倡议书 为了营造健康文明的网络氛围,抵制网络违法行为,提升我们的网络素养 ① 我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”  ② 恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。  ③ 我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。  (1)结合材料一,运用相关知识,谈谈你对网络的认识。 (2)结合材料二,请你将倡议书补充完整。 【分析】本题考查了网络的两面性、善用新媒体。网络具有两面性,既有健康积极使人进步的信息,又有消极虚假害人的信息,启示我们要用其所长避其所短,学会正确使用网络。 【解答】(1)本题考查了谈谈自己对网络的认识。从网络具有两面性。 (2)本题考查了将倡议书补充完整。从提高媒介素养,学会辨析网络信息,遵守法律等方面作答。 故答案为: (1)①正面:网络促进民主政治的进步;老百姓上了网;互联网丰富了民主的形式,使人们更加便利,对保障公民的知情权、表达权;老百姓可以通过网络表达诉求。②反面:网络是一把双刃剑,将影响学习;一些人因沉迷网络。 (2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、完善自我、寻找与学习和工作有关的信息。③我们要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、恐怖等不良信息,遵守法律是网络生活的基本准则,才能做一名负责的网络参与者。让网络成为汇聚民智。⑥我们要在网上传播正能量,不断提高网络媒介素养、向上向善的网络文化、高扬主旋律。 【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是网络的两面性、善用新媒体,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。 23.(16分)阅读材料,回答问题 我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。为迎接2025年4月15日第十个全民国家安全教育日的到来,某校举办了“我与国家安全”的主题活动。请你参与。 【感悟国家安全】 该校八年级1班的小泽同学收集的两则信息。 信息一 长江禁渔实行三年来,标志性物种长江数豚量首次止跌回升,鱼类种量明显回升 信息二 2024年我国粮食产量连续9年保持在1.3万亿斤以上,粮食价格稳定,供应丰富 (1)以上信息分别涉及国家安全体系的哪些领域? 【领悟国家安全】 该校活动主题栏上的部分资料。 主题栏 中国式现代化是指党领导下的中国特色社会主义现代化。习近平总书记指出,要全面贯彻党的二十大精神,深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势,加快推进国家安全体系和能力现代化。以新安全格局保障新发展格局,努力开创国家安全工作新局面。党的二十届三中全会进一步强调 2024年国家安全日活动主题是“总体国家安全观•创新引领10周年”。国家推出主题海报,大力普及国家安全知识,感悟新时代国家安全成就。 (2)结合上述材料,分析维护国家安全对中国式现代化发展的意义。 【体悟国家安全】 该校制作的践行主题日法治宣传资料 《中华人民共和国国家安全法》第七十七条部分规定 公民和组织应当履行维护国家安全的义务。任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或组织提供任何资助或者协助。 (3)结合上述材料,谈谈中学生应如何积极维护国家安全? 【分析】本题以典型材料为背景,涉及到维护国家安全等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。 【解答】(1)本题考查以上信息分别涉及国家安全体系的哪些领域。分析可知,信息二涉及的是经济安全。 (2)本题要求分析维护国家安全对中国式现代化发展的意义。依据教材知识。 (3)本题考查中学生应如何维护国家安全。依据教材知识,从增强国家安全意识、以监督和维护国家安全工作的开展。 故答案为: (1)生态安全、经济安全。 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障;②国家安全是人民幸福安康的前提,是我们共同的责任。 (3)①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,也可以为维护国家安全积极建言献策、制止危害国家安全的行为。④认真学习和严格遵守有关国家安全和保密工作的法律法规,积极宣传有关国家安全和保密工作的法律知识等。 【点评】本题具有一定的开放性,综合性较强,解答时要结合材料及问题,根据考查的主要知识点是维护国家安全等,运用所学,具体分析作答。 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/1/20 7:31:52;用户:娄老师;邮箱:15225657626;学号:48669677 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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广东省佛山市顺德区 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷
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