天津市和平区天津市耀华中学2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题

2024-2025学年天津市耀华中学高二（上）期末生物试卷 一、单选题（每题3分,共48分，请将答案填涂在答题卡上） 1．（3分）从裸岩演替成森林的过程中，最先在裸岩上定居的生物是（　　） A．地衣 B．苔藓 C．灌木 D．乔木 2．（3分）某同学一家暑假驾车去某景点旅游，途中该同学产生“尿意”，出现憋尿的痛苦表情，离前方服务区还有15km，心情一下放松了许多。下列叙述正确的有（　　） ①人体产生“尿意”的部位是大脑皮层，产生“尿意”的过程属于条件反射 ②脊髓对膀胱缩小的控制是由自主神经系统支配的，交感神经兴奋时，膀胱缩小 ③该同学有意识地憋尿是因为大脑皮层能对脊髓的排尿中枢进行调控 ④婴儿不能有意识地排尿是因为婴儿的大脑发育不完善 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 3．（3分）如图是描述某种生命活动的模型，b和c为A的直接结果，下列叙述正确的是（　　） A．若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解，c可代表抑制葡萄糖的氧化分解 B．若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器 C．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉 D．若A代表辅助T巴细胞，a为APC细胞处理后的抗原刺激，则b、c可分别代表分泌细胞因子和细胞表面特定分子变化 4．（3分）《农书》中记载“不见风日，其叶黄嫩，谓之韭黄”，取小麦种子浸于户外井水，次日置于阴凉处晾干，共七次”，其中利用了春化原理。下列关于环境因素对植物生长的影响的叙述（　　） A．韭黄的长成离不开光敏色素的作用，光敏色素是分布在类囊体膜上的一类蛋白质 B．光敏色素的作用机理是吸收红光或远红光后直接进入细胞核影响相关基因的表达 C．小麦种子的处理过程利用的春化原理主要体现了温度对植物生长发育的调节 D．环境因素调控植物生命活动的实质是影响激素的作用 5．（3分）用不同浓度的生长素类似物2，4﹣D对迎春花进行插条生根的研究，其实验结果如图。其中1、2、3、4组分别是用不同浓度的生长素类似物2，其实验结果如图。其中1、2、3、4组分别是培养环境中2，4﹣D浓度为a、b、c和清水组的生根数量。下列相关叙述正确的是（　　） A．图示说明实验中2，4﹣D浓度关系为a＜b＜c B．图示浓度b是促进插条生根的最适浓度 C．实验结果表明，植物体产生的2，4﹣D与生根有关 D．实验结果可说明，2，4﹣D对根的生理作用具有低浓度促进高浓度抑制的特点 6．（3分）油菜素内酯是一种植物激素，为研究其作用机理，科研人员用油菜素内酯的类似物24﹣eBL 进行了相关研究。实验一：用不同浓度的类似物24﹣eBL 处理拟南芥幼苗，结果如图1，实验二：将含有放射性标记的生长素的固体培养基（在将要凝固时）（在图2箭头所示的位置），一段时间后取方框内的部分进行检测，结果如图3（　　） A．植物激素是一种信息分子，往往由某一部位产生运输到另一部位起作用 B．实验一结果表明 24﹣eBL 能促进根伸长，且浓度越高促进作用越强 C．实验二结果表明 24﹣eBL 对生长素在根尖的极性运输比反向运输的促进作用强 D．以上实验不能得出“24﹣eBL 是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论 7．（3分）鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。研究人员在鲸落中发现了大量以鲸尸为食的动物还发现存在能利用硫化氢氧化产生的化学能为能量来源的硫化细菌。近年来全球的鲸落数目正在不断减少。下列有关叙述错误的是（　　） A．鲸落形成后仍然存在群落演替现象 B．鲸落中的硫化细菌属于生产者 C．鲸落促进海洋上层有机物向中下层运输 D．流经鲸落的总能量是深海生产者同化的能量 8．（3分）若鹰迁入了“螳螂捕蝉，黄雀在后”所在的食物链中，捕食黄雀并栖息于林中（　　） A．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 B．鹰的迁入增加了该树林中螳螂及其天敌的数量 C．鹰的迁入使食物链由3个环节变为4个环节 D．鹰的迁入降低子该生态系统的能量传递效率 9．（3分）某桑基鱼塘中养殖有多种鱼，不同种类的鱼生活在鱼塘的不同水层，食性也有很明显的差异（蚕的粪便）。下列叙述不正确的是（　　） A．决定不同种类鱼在鱼塘中垂直分布的主要因素是食物和栖息空间 B．鱼塘中养殖的各种鱼的生态位重叠不大 C．蚕同化的能量通过蚕沙流动到鱼体内的部分约为10%～20% D．桑基鱼塘通过能量的多级利用来提高能量的利用率 10．（3分）如表所示是某天然生态系统中两个营养级在某段时间内能量流动的相关数据（单位：×109kJ），下列分析正确的是（　　） 项目 用于生长、发育和繁殖 呼吸作用散失 流向分解者 未利用 生产者 ？ 445 711 0 植食性动物 268 732 125 30 A．调查期间，生产者的生物量没有增加 B．生产者用于生长、发育和繁殖的能量值为1836×109kJ C．第二、三营养级之间的能量传递效率是15% D．由表可知该生态系统含有一条食物链 11．（3分）大树杜鹃因其树体高大、花大而美丽、量少而珍稀。为保护和繁育大树杜鹃提供科学依据，研究人员对大树杜鹃所在群落的物种组成、群落层次结构等特征进行了研究，部分结果如图。下列相关叙述错误的是（　　） ①大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物构成了生物群落 ②对群落中不同类型的植物进行调查时样方面积应有所不同 ③8个样地中物种分布的差异属于群落的水平结构 ④乔木层郁闭度的大小会影响灌木层和草本层的物种多样性 A．① B．①③ C．④ D．②④ 12．（3分）如图表示某淡水养殖湖泊中生物之间的捕食关系，下列相关分析不正确的是（　　） A．图中含有8条食物链 B．若翘嘴鲐与青鱼由于过度捕捞大量减少，乌鱼的k值不变 C．乌鱼属于第3、4营养级 D．若乌鱼的食物有来自小型鱼类，来自虾类，则理论上乌鱼每增加100g体重，至少需要消耗水草4.5kg 13．（3分）某农户靠养殖黑山羊发家致富，黑山羊的（K值﹣种群数量）/K值随种群数量的变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．曲线表示种群增长速率与种群数量呈负相关 B．（K值﹣种群数量）/K值越小，种内竞争越小，种群增长速率越大 C．种群的年龄结构在S2点是增长型，在S4点是增长型 D．若调查黑山羊对当地土壤小动物丰富度的影响，其调查方法有记名计算和目测估计法 14．（3分）在同一地方进行多次甲、乙两种植物的混种实验，连续进行若干代后，呈现出如图所示的变化情况（图中实线）。（N＝甲播种的种子数/，M＝收获时甲种子数/）（　　） A．甲、乙两种植物的生态位完全重叠 B．甲种群对乙种群数量的影响属于密度制约因素 C．当播种时甲的种子数显著多于乙的种子数时，乙将被甲淘汰 D．甲、乙属于第一营养级，生物数量一定比第二营级多 15．（3分）为了解鼠害的现状，科研人员采用了有效洞法估计鼠的种群数量，即在该草原上选定适宜数量、适宜大小的样方，再将样方内所有鼠洞用土堵住，隔天检查盗开的洞口数（有效洞数），当地居民为了防治鼠害，在e时刻投放了一定数量的蛇。下列说法不正确的是（　　） A．鼠对生态环境破坏极大，最好在a时刻进行防治，并将数量控制在以下 B．与标记重捕法相比，有效洞法使操作更加简便，调查完成所需时间更短 C．传染病会导致鼠种群数量下降，其属于非密度制约因素 D．若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会增大 16．（3分）如图表示某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化（b点为发生火灾的时间）。下列叙述错误的是（　　） A．图中草本植物、灌木和乔木的种间关系是种间竞争 B．a﹣b段，三类植物在群落中在不同地段呈现镶嵌分布，形成了群落的水平结构 C．该地发生的演替类型为次生演替 D．该演替过程中乔木逐渐取代灌木的优势地位，主要是因为灌木寿命较短 二、非选择题（共52分，请将答案填写在答题纸上） 17．（12分）长期的失眠会导致情绪调节失衡，使得个体更容易感到焦虑、烦躁和情绪低落。γ﹣氨基丁酸（GABA）是一种重要的神经递质 （1）如图1为GABA在突触处传递信息的作用机制及其合成途径。由图可知GABA为 　 　（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，与突触后膜上GABA受体结合后将引起Cl﹣内流，使得突触后膜内外膜电位差值 　 　。有研究表明，患有焦虑、抑郁症状的个体往往GABA释放量较少，由图推测可能是因为突触前神经元中的谷氨酸含量 　 　（填“升高”或“降低”）导致。 （2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加 　 　激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 （3）有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度被激活为活化的细胞毒性T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。该病在免疫学上属于 　 　病。 （4）破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风毒素，当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的 　 　免疫发挥作用。 （5）如图2为人体某种生命活动调节方式的示意图。A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞，体现了激素调节具有 　 　、　 　的特点。 18．（11分）池塘中生活着多种浮游植物和浮游动物，其中大型溞是常见杂食浮游动物，具有较强的摄食能力，某实验室进行了以下相关实验。 Ⅰ.多次采集池塘水，混匀后分别装入透明塑料桶中，将塑料桶随机分成5组（C0～C4组），使其密度依次为0只/L、5只/L、15只L、25只/L、50只/L。将水桶置于适宜光照下，每三天计数一次，实验结果如图1。 Ⅱ.研究者还统计了各组水体中小型浮游动物的密度变化，结果如图2所示。 （1）池塘中的动物具有明显的垂直分层现象，导致这种现象的原因是 　 　。该生态系统的基石是 　 　，池塘中的所有的生物可看作一个 　 　。 （2）根据上述信息，大型溞在该生态系统中处于第 　 　营养级，它与小型浮游动物的种间关系是 　 　。据此分析C4组对藻类抑制效果反而不如C3组的原因是 　 　。 （3）第4天到第7天期间，C0、C1、C2组藻类植物细胞数量下降的原因可能有 　 　（写出两项即可）。 （4）由上述实验可知，投放大型溞可用于防治因水体富营养化（N、P污染）造成的藻类爆发　 　问题。 19．（16分）水稻是我国重要的粮食作物。梅雨季节，普通水稻遭遇低光环境的胁迫会严重减产，但超级稻所受影响小 （1）科研人员测定不同光强处理30天后水稻的相关指标，观察超级稻叶绿体的亚显微结构，结果发现超级稻适应低光胁迫的变化包括叶绿素含量上升、基粒厚度和基粒片层增多　 　反应。 （2）R酶催化暗反应中CO2的固定，是影响暗反应速率的限速酶，其位于 　 　。R酶的活性可用羧化效率相对值与R酶含量之比表示。不同光强下，R酶活性的测定结果如图，与全光照条件时相比，超级稻R酶活性 　 　。 （3）NAC是植物中较常见的转录因子，参与调控水稻多种生命活动。NAC和ABA均抑制种子萌发，关于二者在抑制种子萌发中的机制 假设1.ABA通过NAC抑制种子萌发。 假设2.NAC通过ABA抑制种子萌发。 假设3.ABA和NAC对种子萌发的抑制作用相互独立。 根据假设，研究者选用野生型、NAC缺失突变体和NAC过表达突变体三种水稻种子进行相关实验，结果如图1、2、3所示。 ①参与种子萌发调控的主要激素除了ABA外，还有 　 　。 ②由图1和图2可知，ABA 　 　（填“是”或“不是”）通过NAC抑制种子萌发，依据是 　 　。由图3可知，NAC可以 　 　（填“增加”或“减少”）种子中ABA的含量，支持假设 　 　（填数字）。 20．（13分）图1表示湿地对城市污水的净化；图2表示该湿地生态系统的局部能量流动过程，其中D表示同化量 （1）图1中甲、乙、丙代表该湿地生态系统中的三种组成成分，甲指的是 　 　。 （2）分析图2可知，第二营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量是 　 　（用图中字母表示），第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 　 　（用图中字母表示）。生态系统能量流动的特点是 　 　。 （3）下表是初级消费者能量流动情况： 项目 摄入量J/（hm2•a） 粪便J/（hm2•a） 呼吸量J/（hm2•a） 初级消费者 1.06×109 3×108 7.1×108 次级消费者 3.9×107 1.9×106 2.18×107 据表可知初级消费者同化的能量中不经次级消费者的任何作用而直接流向分解者的能量最多为 　 　J/（hm2•a）。 （4）若某草原生态系统存在如图所示的食物网。研究C中某个种群的生态位，则要研究的内容有 　 　。（至少写出2项） （5）若A能量的直接提供给C，则要使C能量增加8kJ　 　kJ。若将C的食物比例由A：B＝1：1调整为1：2，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量约是原来的 　 　倍（保留2位小数）。 2024-2025学年天津市耀华中学高二（上）期末生物试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B D C D B D A C A A 题号 12 13 14 15 16 答案 B C B C D 一、单选题（每题3分,共48分，请将答案填涂在答题卡上） 1．（3分）从裸岩演替成森林的过程中，最先在裸岩上定居的生物是（　　） A．地衣 B．苔藓 C．灌木 D．乔木 【分析】初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。 【解答】解：初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。因此最先在裸岩上定居的生物是地衣。 故选：A。 【点评】本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。 2．（3分）某同学一家暑假驾车去某景点旅游，途中该同学产生“尿意”，出现憋尿的痛苦表情，离前方服务区还有15km，心情一下放松了许多。下列叙述正确的有（　　） ①人体产生“尿意”的部位是大脑皮层，产生“尿意”的过程属于条件反射 ②脊髓对膀胱缩小的控制是由自主神经系统支配的，交感神经兴奋时，膀胱缩小 ③该同学有意识地憋尿是因为大脑皮层能对脊髓的排尿中枢进行调控 ④婴儿不能有意识地排尿是因为婴儿的大脑发育不完善 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 【分析】排尿反射中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制。 【解答】解：①人体产生“尿意”的部位是大脑皮层，产生“尿意”过程没有完整的反射弧参与，①错误； ②脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的，副交感神经兴奋，②错误； ③该同学有意识地憋尿，是因为大脑皮层中的排尿反射高级中枢对脊髓的排尿反射低级中枢进行调控； ④婴儿的大脑发育还不完善，不能有意识地控制脊髓的排尿中枢的活动，④正确。 故选：B。 【点评】本题考查神经调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键，难度适中。 3．（3分）如图是描述某种生命活动的模型，b和c为A的直接结果，下列叙述正确的是（　　） A．若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解，c可代表抑制葡萄糖的氧化分解 B．若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器 C．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉 D．若A代表辅助T巴细胞，a为APC细胞处理后的抗原刺激，则b、c可分别代表分泌细胞因子和细胞表面特定分子变化 【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 2、血糖平衡的调节：当血糖降低时，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高；当血糖升高时，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，加速细胞摄取、利用和储存葡萄糖，抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度降低。两种激素间是拮抗关系。 3、人体水盐平衡的调节：饮水不足、体内失水过多或食物过咸时，细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。 【解答】解：A、若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，则b可代表促进肝糖原分解，A错误； B、若A代表脊髓（神经中枢），则b，B错误； C、若A为调节中枢（下丘脑水盐平衡调节中枢），则b代表抗利尿激素的增加，c不能代表产生渴觉； D、若A代表辅助T巴细胞，则b，D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查免疫调节、激素调节、神经调节的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。 4．（3分）《农书》中记载“不见风日，其叶黄嫩，谓之韭黄”，取小麦种子浸于户外井水，次日置于阴凉处晾干，共七次”，其中利用了春化原理。下列关于环境因素对植物生长的影响的叙述（　　） A．韭黄的长成离不开光敏色素的作用，光敏色素是分布在类囊体膜上的一类蛋白质 B．光敏色素的作用机理是吸收红光或远红光后直接进入细胞核影响相关基因的表达 C．小麦种子的处理过程利用的春化原理主要体现了温度对植物生长发育的调节 D．环境因素调控植物生命活动的实质是影响激素的作用 【分析】1、光对植物生长发育的调节：①光是植物进行光合作用的能量来源。②光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的过程。在受到光照时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。 2、光敏色素引起的生理变化为：光信号→细胞感受光信号→光敏色素被激活，结构发生变化→信号转导→细胞核接受信号→调控特定基因表达→产生特定物质→产生生物学效应。 【解答】解：A、光敏色素主要是感受光信号的，所以韭黄的长成与光敏色素无关； B、光敏色素吸收红光或远红光后会发生结构变化，而不是直接进入细胞核； C、小麦种子在冬至日前后（温度较低时）进行处理，这主要体现了温度对植物生长发育的调节； D、环境因素调控植物生命活动的实质是通过影响植物体内的基因表达等多种途径，D错误。 故选：C。 【点评】本题考查植物生命活动那个的调节等的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 5．（3分）用不同浓度的生长素类似物2，4﹣D对迎春花进行插条生根的研究，其实验结果如图。其中1、2、3、4组分别是用不同浓度的生长素类似物2，其实验结果如图。其中1、2、3、4组分别是培养环境中2，4﹣D浓度为a、b、c和清水组的生根数量。下列相关叙述正确的是（　　） A．图示说明实验中2，4﹣D浓度关系为a＜b＜c B．图示浓度b是促进插条生根的最适浓度 C．实验结果表明，植物体产生的2，4﹣D与生根有关 D．实验结果可说明，2，4﹣D对根的生理作用具有低浓度促进高浓度抑制的特点 【分析】分析实验设置可知，实验中的清水组为实验的对照组，根据图中的平均生根数看出，1、2两组生根数均高于清水组，即该浓度具有促进生根的作用，而3组的生根数小于对照组，因此该浓度具有抑制生根的作用。 【解答】解：A、实验结果只能确定c的浓度高于a和b、b浓度的大小； B、由于实验中缺少其它浓度的实验组，B错误； C、2，4﹣D属于生长素类似物，不是植物体产生的； D、和清水组的对照组相比，6，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了生长素作用的生理作用以及探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验，要求考生能够根据柱形图获得解题相关信息；明确其中的清水组为实验的对照组，难度适中。 6．（3分）油菜素内酯是一种植物激素，为研究其作用机理，科研人员用油菜素内酯的类似物24﹣eBL 进行了相关研究。实验一：用不同浓度的类似物24﹣eBL 处理拟南芥幼苗，结果如图1，实验二：将含有放射性标记的生长素的固体培养基（在将要凝固时）（在图2箭头所示的位置），一段时间后取方框内的部分进行检测，结果如图3（　　） A．植物激素是一种信息分子，往往由某一部位产生运输到另一部位起作用 B．实验一结果表明 24﹣eBL 能促进根伸长，且浓度越高促进作用越强 C．实验二结果表明 24﹣eBL 对生长素在根尖的极性运输比反向运输的促进作用强 D．以上实验不能得出“24﹣eBL 是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论 【分析】分析题图：图1结果可知，随着24﹣eBL浓度的升高，幼根逐渐变短，说明24﹣eBL的作用是：抑制幼根生长，抑制作用随浓度增大而增大；分析图2和图3：结果是处理基部后尖端的放射性强度低于处理尖端后基部的放射性强度，这表示表明：24﹣eBL对生长素尖端向基部运输的促进作用较强，对基部向尖端运输促进作用较弱。 【解答】解：A、植物激素是指在植物体的某一部位合成，是一种信息分子； B、由以上分析可知：实验一中与对照（0浓度）相比，幼根逐渐变短，且浓度越高抑制作用越强； C、据图3实验结果可知：处理基部后尖端的放射性强度低于处理尖端后基部的放射性强度，对基部向尖端运输促进作用较弱，C正确； D、若要验证“24﹣eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”，因变量为根的长度，故不能得出“24﹣eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论。 故选：B。 【点评】本题结合图解，考查植物激素的作用，解答本题的关键是正确分析题图，并从中提取有效信息准确答题，属于考纲理解和应用层次的考查。 7．（3分）鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。研究人员在鲸落中发现了大量以鲸尸为食的动物还发现存在能利用硫化氢氧化产生的化学能为能量来源的硫化细菌。近年来全球的鲸落数目正在不断减少。下列有关叙述错误的是（　　） A．鲸落形成后仍然存在群落演替现象 B．鲸落中的硫化细菌属于生产者 C．鲸落促进海洋上层有机物向中下层运输 D．流经鲸落的总能量是深海生产者同化的能量 【分析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。 2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。 3、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。 【解答】解：A、鲸落形成后仍然存在群落演替现象； B、鲸落中的硫化细菌属于自养型生物，B正确； C、鲸落促进海洋上层有机物向中下层运输； D、鲸落是生态系统，所以流经鲸落的总能量大于深海生产者同化的能量。 故选：D。 【点评】本题考查群落的演替和生态系统的功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 8．（3分）若鹰迁入了“螳螂捕蝉，黄雀在后”所在的食物链中，捕食黄雀并栖息于林中（　　） A．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 B．鹰的迁入增加了该树林中螳螂及其天敌的数量 C．鹰的迁入使食物链由3个环节变为4个环节 D．鹰的迁入降低子该生态系统的能量传递效率 【分析】分析题文：“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏的食物链为：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀，当鹰迁入并在栖息于林中后，食物链为：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰。 【解答】解：A、鹰的迁入又增加了营养级，A正确； B、鹰可以捕食黄雀，而黄雀是螳螂的天敌，B错误； C、鹰的迁入使食物链由4个环节变为5个环节； D、能量传递效率不会改变，故鹰的迁入没有降低该生态系统的能量传递效率。 故选：A。 【点评】本题考查能量流动的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 9．（3分）某桑基鱼塘中养殖有多种鱼，不同种类的鱼生活在鱼塘的不同水层，食性也有很明显的差异（蚕的粪便）。下列叙述不正确的是（　　） A．决定不同种类鱼在鱼塘中垂直分布的主要因素是食物和栖息空间 B．鱼塘中养殖的各种鱼的生态位重叠不大 C．蚕同化的能量通过蚕沙流动到鱼体内的部分约为10%～20% D．桑基鱼塘通过能量的多级利用来提高能量的利用率 【分析】1、在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，例如森林种自下而上分别有草本植物、灌木和乔木，形成群落的垂直结构。森林植物的分层与对光的利用有关，群落下面各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的光照强度下生长，这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 2、群落种植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，例如森林种栖息着多种鸟类，虽然大多数鸟类可同时利用几个不同层次，但每一种鸟都有一个自己经常活动的层次。 【解答】解：A、某桑基鱼塘中植物的分层与对光的利用有关，A正确； B、不同种类的鱼生活在鱼塘的不同水层，因此判断鱼塘中养殖的各种鱼的生态位重叠不大； C、生活在下层的一些鱼可以食用蚕沙（蚕的粪便），C错误； D、桑基鱼塘通过能量的多级利用来提高能量的利用率，D正确。 故选：C。 【点评】本题考查了群落结构和生态系统功能的有关知识，要求学生识记群落结构的类型和决定因素，掌握碳循环过程以及能量流动的去向和特点，并结合所学知识准确判断各项，难度适中。 10．（3分）如表所示是某天然生态系统中两个营养级在某段时间内能量流动的相关数据（单位：×109kJ），下列分析正确的是（　　） 项目 用于生长、发育和繁殖 呼吸作用散失 流向分解者 未利用 生产者 ？ 445 711 0 植食性动物 268 732 125 30 A．调查期间，生产者的生物量没有增加 B．生产者用于生长、发育和繁殖的能量值为1836×109kJ C．第二、三营养级之间的能量传递效率是15% D．由表可知该生态系统含有一条食物链 【分析】（1）摄入量﹣同化量+粪便中的能量。（2）同化量＝用于生长、发育和繁殖的能量+呼吸作用消耗的能量。（3）用于生长，发育和繁殖的能量＝分解者利用的能量+下一个营养级同化量＝同化量﹣呼吸作用消耗的能量。 【解答】解：A、生产者未利用的能量为0，A正确； B、生产者用于生长9kJ），B错误；C6kJ），第三营养级同化的能量是268﹣125﹣30＝113 （×109kJ），故第二，C错误；D，不能托侧该生态系统含有多少条食物链。 故选：A。 【点评】本题结合表格，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量的输入、传递、转化和散失途径，能根据表中数据进行相关计算，属于考纲识记和理解层次的考查。 11．（3分）大树杜鹃因其树体高大、花大而美丽、量少而珍稀。为保护和繁育大树杜鹃提供科学依据，研究人员对大树杜鹃所在群落的物种组成、群落层次结构等特征进行了研究，部分结果如图。下列相关叙述错误的是（　　） ①大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物构成了生物群落 ②对群落中不同类型的植物进行调查时样方面积应有所不同 ③8个样地中物种分布的差异属于群落的水平结构 ④乔木层郁闭度的大小会影响灌木层和草本层的物种多样性 A．① B．①③ C．④ D．②④ 【分析】垂直结构：群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的分层性保证了植物在单位空间中更充分利用自然环境条件。如在发育成熟的森林中，上层乔木可以充分利用阳光，而林冠下为那些能有效利用弱光的下木所占居，林下灌木层和草本层能够利用更微弱的光线、草本层往下还有更耐荫的苔藓层。生物群落中动物的分层现象也很普遍。动物分层主要与食物有关，其次还与不同层次的微气候条件有关。水域中某些水生动物也有分层现象，这主要决定于阳光、温度、食物和含氧量等。 【解答】解：①生物群落是指相同时间聚集在同一区域或环境内各种生物种群的集合，大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物，①错误； ②对群落中不同类型的植物进行调查时，根据不同植物的具体特点，②正确； ③8个样地中物种分布有差异，指群落的水平配置状况，③正确； ④乔木层郁闭度的大小决定林下植物受到的光照强度的大小，因此乔木层郁闭度的大小会影响灌木层和草本层的物种多样性。 故选：A。 【点评】本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学群落结构的知识作出正确判断，属于识记和理解层次的内容，难度适中。 12．（3分）如图表示某淡水养殖湖泊中生物之间的捕食关系，下列相关分析不正确的是（　　） A．图中含有8条食物链 B．若翘嘴鲐与青鱼由于过度捕捞大量减少，乌鱼的k值不变 C．乌鱼属于第3、4营养级 D．若乌鱼的食物有来自小型鱼类，来自虾类，则理论上乌鱼每增加100g体重，至少需要消耗水草4.5kg 【分析】1、K值（环境容纳量）是一个重要的生态学概念，它受到多种因素的影响。本题中提到翘嘴鲌与青鱼因过度捕捞大量减少，这会改变乌鱼所处的生态环境，进而影响其K值。 2、能量在食物链中传递时存在一定的效率，一般按10%﹣20%计算。 【解答】解：A、从图中可以清晰地数出有8条食物链；水草→底栖动物→小型鱼类→乌鱼；水草→底栖动物→虾类→翘嘴鲌；水草→草食性鱼→虾类→乌鱼；水草→底栖动物→小型鱼类→翘嘴鲌； B、K值即环境容纳量。若翘嘴鲌与青鱼由于过度捕捞大量减少，其生存环境得到改善，乌鱼的K值会增大，B错误； C、乌鱼在食物链“水草→底栖动物→小型鱼类→乌鱼”和“水草→底栖动物→虾类→乌鱼”中处于第四营养级，所以乌鱼属于第3，C正确； D、能量传递效率一般按10%﹣20%计算来自小型鱼类，，乌鱼每增加100g体重，来自小型鱼类的部分至少需要消耗水草：100×；来自虾类的部分至少需要消耗水草：100×，总共至少需要消耗水草2500+2000 ＝ 4.7kg。 故选：B。 【点评】本题通过一个具体的生态系统捕食关系图，综合考查了学生对生态系统结构和功能的理解，包括食物链的构成、营养级的确定、K值的变化以及能量传递的计算等方面，具有一定的综合性和难度，能够较好地考查学生对生态学知识的掌握和运用能力。 13．（3分）某农户靠养殖黑山羊发家致富，黑山羊的（K值﹣种群数量）/K值随种群数量的变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．曲线表示种群增长速率与种群数量呈负相关 B．（K值﹣种群数量）/K值越小，种内竞争越小，种群增长速率越大 C．种群的年龄结构在S2点是增长型，在S4点是增长型 D．若调查黑山羊对当地土壤小动物丰富度的影响，其调查方法有记名计算和目测估计法 【分析】根据题干和曲线的信息可知，存在K值的该种群数量变化的曲线为S形增长曲线；K值是与横轴的相交点，接近200。当种群数量在时，增长速率最大，为实现可持续发展，捕捞后的种群数量应控制在；当种群数量到K值时，增长速率几乎为零。 【解答】解：A、在S形增长曲线中，，之后种群增长速率随种群数量的增加而减小，A错误； B、（K值﹣种群数量）÷K的值越小，影响种群增长的环境阻力越大，B错误； C、种群的年龄结构在S6点和S4点时均为增长型，因为此时的种群数量还在K值之下； D、调查土壤小动物丰富度，D错误。 故选：C。 【点评】本题考查种群数量变化及其影响因素，考查学生的分析理解能力和获取信息的能力，有一定的难度。 14．（3分）在同一地方进行多次甲、乙两种植物的混种实验，连续进行若干代后，呈现出如图所示的变化情况（图中实线）。（N＝甲播种的种子数/，M＝收获时甲种子数/）（　　） A．甲、乙两种植物的生态位完全重叠 B．甲种群对乙种群数量的影响属于密度制约因素 C．当播种时甲的种子数显著多于乙的种子数时，乙将被甲淘汰 D．甲、乙属于第一营养级，生物数量一定比第二营级多 【分析】曲线可知，当播种时甲的种子数显著多于乙的种子数时即N增大，则M也增大；当M＝N时，代表（收获时甲种子数/收获时乙种子数）＝（甲播种的种子数/乙播种的种子数），可理解为两种生物收获与播种比相等，甲、乙达成竞争平衡。 【解答】解：A、生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，占用资源的情况，任何两个物种的生态位都不会完全重叠； B、密度制约因素包括食物，甲乙之间是竞争关系，故甲种群对乙种群数量的影响属于密度制约因素； C、从曲线可以看出，则M也增大，C错误； D、甲、乙是植物，但是生物数量不一定比第二营养级多，D错误。 故选：B。 【点评】本题考查种间关系的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 15．（3分）为了解鼠害的现状，科研人员采用了有效洞法估计鼠的种群数量，即在该草原上选定适宜数量、适宜大小的样方，再将样方内所有鼠洞用土堵住，隔天检查盗开的洞口数（有效洞数），当地居民为了防治鼠害，在e时刻投放了一定数量的蛇。下列说法不正确的是（　　） A．鼠对生态环境破坏极大，最好在a时刻进行防治，并将数量控制在以下 B．与标记重捕法相比，有效洞法使操作更加简便，调查完成所需时间更短 C．传染病会导致鼠种群数量下降，其属于非密度制约因素 D．若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会增大 【分析】许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法是标记重捕法。这种方法是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。 【解答】解：A、分析题图可知，种群数量达到，并将数量控制在，A正确； B、根据题干信息可知，有效洞法使操作更加简便，B正确； C、传染病会导致鼠种群数量下降，C错误； D、蛇是鼠的天敌，但若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，D正确。 故选：C。 【点评】本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力。 16．（3分）如图表示某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化（b点为发生火灾的时间）。下列叙述错误的是（　　） A．图中草本植物、灌木和乔木的种间关系是种间竞争 B．a﹣b段，三类植物在群落中在不同地段呈现镶嵌分布，形成了群落的水平结构 C．该地发生的演替类型为次生演替 D．该演替过程中乔木逐渐取代灌木的优势地位，主要是因为灌木寿命较短 【分析】群落的演替包括初生演替和次生演替两种类型。在一个起初没有生命的地方开始发生的演替，叫做初生演替。例如，在从来没有生长过任何植物的裸地、裸岩或沙丘上开始的演替，就是初生演替。在原来有生物群落存在，后来由于各种原因使原有群落消亡或受到严重破坏的地方开始的演替，叫做次生演替。例如，在发生过火灾或过量砍伐后的林地上、弃耕的农田上开始的演替，就是次生演替。 【解答】解：A、图中草本植物，三者都是生态系统成分中的生产者、水和无机盐等环境资源； B、群落的水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布，体现了群落水平结构的特点； C、某一森林在遭受大火完全烧毁，即原来有的植被虽然已经不存在，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体； D、演替过程中乔木逐渐取代灌木的优势地位，D错误。 故选：D。 【点评】本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学群落的知识作出正确判断，属于识记和理解层次的内容，难度适中。 二、非选择题（共52分，请将答案填写在答题纸上） 17．（12分）长期的失眠会导致情绪调节失衡，使得个体更容易感到焦虑、烦躁和情绪低落。γ﹣氨基丁酸（GABA）是一种重要的神经递质 （1）如图1为GABA在突触处传递信息的作用机制及其合成途径。由图可知GABA为 　抑制性　（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，与突触后膜上GABA受体结合后将引起Cl﹣内流，使得突触后膜内外膜电位差值 　增加　。有研究表明，患有焦虑、抑郁症状的个体往往GABA释放量较少，由图推测可能是因为突触前神经元中的谷氨酸含量 　降低　（填“升高”或“降低”）导致。 （2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加 　抗利尿　激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 （3）有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度被激活为活化的细胞毒性T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。该病在免疫学上属于 　自身免疫　病。 （4）破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风毒素，当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的 　体液　免疫发挥作用。 （5）如图2为人体某种生命活动调节方式的示意图。A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞，体现了激素调节具有 　通过体液运送　、　作用于靶器官、靶细胞　的特点。 【分析】兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将信号传递到下一个神经元。 【解答】解：（1）根据GABA引起突触后膜氯离子内流可知，GABA为抑制性递质。GABA与突触后膜上受体结合并发挥作用后。谷氨酸是合成GABA的原料。 （2）人体大量出汗后，细胞外液渗透压升高，促进肾小管和集合管对水的重吸收。 （3）细胞毒性T细胞攻击胰岛B细胞，导致其死亡。 （4）破伤风杆菌初次入侵时，机体会通过体液免疫产生的抗体与破伤风毒素结合。 （5）激素调节具有通过体液运输的特点，A细胞产生的C物质通过血管运输到B细胞。激素调节还具有作用于靶器官，C物质最终作用于B细胞。 故答案为： （1）抑制性 增加 （2）抗利尿 （3）自身免疫 （4）体液 （5）通过体液运送 作用于靶器官 【点评】本题结合内环境稳态的调节实例考查学生对知识的掌握情况，需要学生把握神经调节、体液调节的基础知识并通过总结归纳形成知识网络，再结合题干信息进行分析，解决问题。 18．（11分）池塘中生活着多种浮游植物和浮游动物，其中大型溞是常见杂食浮游动物，具有较强的摄食能力，某实验室进行了以下相关实验。 Ⅰ.多次采集池塘水，混匀后分别装入透明塑料桶中，将塑料桶随机分成5组（C0～C4组），使其密度依次为0只/L、5只/L、15只L、25只/L、50只/L。将水桶置于适宜光照下，每三天计数一次，实验结果如图1。 Ⅱ.研究者还统计了各组水体中小型浮游动物的密度变化，结果如图2所示。 （1）池塘中的动物具有明显的垂直分层现象，导致这种现象的原因是 　植物具有垂直分层现象　。该生态系统的基石是 　池塘中的生产者　，池塘中的所有的生物可看作一个 　群落　。 （2）根据上述信息，大型溞在该生态系统中处于第 　二和第三　营养级，它与小型浮游动物的种间关系是 　捕食与竞争　。据此分析C4组对藻类抑制效果反而不如C3组的原因是 　大型溞密度过大，抑制小型浮游动物的生长，从而使某些藻类得以繁殖　。 （3）第4天到第7天期间，C0、C1、C2组藻类植物细胞数量下降的原因可能有 　藻类植物竞争（种内斗争）加剧、环境资源有限、有害代谢产物积累、浮游动物摄食量大于藻类增殖量、水体无机盐得不到及时补充　（写出两项即可）。 （4）由上述实验可知，投放大型溞可用于防治因水体富营养化（N、P污染）造成的藻类爆发　密度　问题。 【分析】群落是指一个地域的所有生物；流经一个生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量；藻类植物的数量可以从自身和天敌等两方面考虑；根据图2信息可知，大型溞的增加，导致小型浮游动物的数量减少，推知二者之间存在捕食关系，同时根据题干可知，大型溞是常见杂食浮游动物，说明溞还以浮游植物为食，因此大型溞与小型浮游动物的种间关系是捕食和竞争；根据图2可知，C4组的小型浮游动物数量少，会导致浮游植物繁殖快，因此适当的投放大型溞能抑制藻类过度生长。 【解答】解：（1）植物群落的垂直结构表现为垂直方向上的分层性，群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，生态系统的基石是池塘中的生产者。 （2）大型溞是常见杂食浮游动物，可以小型浮游动物和生产者为食，小型浮游动物也可以以生产者为食。C4组大型溞密度过大，从而使某些藻类得以繁殖。 （3）第4天到第2天期间，C0、C2组藻类植物细胞数量下降可能是藻类植物竞争（种内斗争）加剧、有害代谢产物积累、水体无机盐得不到及时补充等。 （4）由题意可知，投放大型溞可用于防治因水体富营养化（N，大型溞的密度可影响水样中藻类植物细胞密度。 故答案为： （1）植物具有垂直分层现象 池塘中的生产者 （2）二和第三 捕食与竞争 ，抑制小型浮游动物的生长 （3）藻类植物竞争（种内斗争）加剧、环境资源有限、浮游动物摄食量大于藻类增殖量 （4）密度 【点评】本题主要考查生态系统的功能，意在考查学生分析、处理数据及图文转化的能力，难度适中。 19．（16分）水稻是我国重要的粮食作物。梅雨季节，普通水稻遭遇低光环境的胁迫会严重减产，但超级稻所受影响小 （1）科研人员测定不同光强处理30天后水稻的相关指标，观察超级稻叶绿体的亚显微结构，结果发现超级稻适应低光胁迫的变化包括叶绿素含量上升、基粒厚度和基粒片层增多　光　反应。 （2）R酶催化暗反应中CO2的固定，是影响暗反应速率的限速酶，其位于 　叶绿体基质　。R酶的活性可用羧化效率相对值与R酶含量之比表示。不同光强下，R酶活性的测定结果如图，与全光照条件时相比，超级稻R酶活性 　增强　。 （3）NAC是植物中较常见的转录因子，参与调控水稻多种生命活动。NAC和ABA均抑制种子萌发，关于二者在抑制种子萌发中的机制 假设1.ABA通过NAC抑制种子萌发。 假设2.NAC通过ABA抑制种子萌发。 假设3.ABA和NAC对种子萌发的抑制作用相互独立。 根据假设，研究者选用野生型、NAC缺失突变体和NAC过表达突变体三种水稻种子进行相关实验，结果如图1、2、3所示。 ①参与种子萌发调控的主要激素除了ABA外，还有 　赤霉素　。 ②由图1和图2可知，ABA 　不是　（填“是”或“不是”）通过NAC抑制种子萌发，依据是 　施加ABA后，NAC缺失突变体种子萌发率明显降低　。由图3可知，NAC可以 　增加　（填“增加”或“减少”）种子中ABA的含量，支持假设 　2　（填数字）。 【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收光能、传递光能，并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气，另一部分光能用于合成ATP；暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物在光反应产生的NADPH和ATP的作用下被还原，进而合成有机物。 【解答】解：（1）光反应的场所为叶绿体类囊体薄膜，其中类囊体薄堆叠形成基粒、基粒厚度和基粒片层增多。 （2）因为R酶催化暗反应中CO2的固定，所以R酶位于叶绿体基质，与全光照条件时相比，超级稻R酶羧化效率相对值与R酶含量之比增大。 （3）①参与种子萌发调控的主要激素除了ABA外，还有赤霉素，而后者促进种子萌发。 ②据图1可知，NAC缺失突变体和野生型的萌发率大约是95%左右，说明NAC能抑制种子萌发，施加ABA后，施加ABA后，NAC过表达突变体（过量NAC）种子的萌发率显著较低。由图3可知，NAC缺失突变体（没有NAC）种子中ABA含量较低，推测NAC通过ABA抑制种子萌发。 故答案为： （1）光 （2）叶绿体基质 增强 （3）①赤霉素 ②不是 施加ABA后 增加 2 【点评】本题考查植物激素和光合作用的相关内容，意在考查学生运用所学知识正确作答的能力。 20．（13分）图1表示湿地对城市污水的净化；图2表示该湿地生态系统的局部能量流动过程，其中D表示同化量 （1）图1中甲、乙、丙代表该湿地生态系统中的三种组成成分，甲指的是 　分解者　。 （2）分析图2可知，第二营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量是 　D﹣H（或E+F+G）　（用图中字母表示），第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 　　（用图中字母表示）。生态系统能量流动的特点是 　单向流动、逐级递减　。 （3）下表是初级消费者能量流动情况： 项目 摄入量J/（hm2•a） 粪便J/（hm2•a） 呼吸量J/（hm2•a） 初级消费者 1.06×109 3×108 7.1×108 次级消费者 3.9×107 1.9×106 2.18×107 据表可知初级消费者同化的能量中不经次级消费者的任何作用而直接流向分解者的能量最多为 　1.1×107　J/（hm2•a）。 （4）若某草原生态系统存在如图所示的食物网。研究C中某个种群的生态位，则要研究的内容有 　栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系　。（至少写出2项） （5）若A能量的直接提供给C，则要使C能量增加8kJ　100　kJ。若将C的食物比例由A：B＝1：1调整为1：2，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量约是原来的 　0.79　倍（保留2位小数）。 【分析】图1中，乙和大气中CO2之间是双向箭头，则乙为生产者，乙和丙都指向甲，则甲是分解者，丙是消费者。 【解答】解：（1）由分析可知，甲是分解者。 （2）第二营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量为其同化量减去呼吸消耗的能量，呼吸作用散失的能量为H、发育和繁殖的能量是D﹣H（或E+F+G），第二营养级的同化量为D。生态系统能量流动的特点是单向流动。 （3）初级消费者同化的能量＝摄入量﹣粪便量＝7.6×106J/（hm2•a），用于自身生长发育繁殖的能量＝同化量﹣呼吸量＝7.5×108﹣7.2×108＝5×108J/（hm2•a），不经次级消费者的任何作用而直接流向分解者的能量最多为5×106﹣3.9×108＝1.1×108J/（hm2•a）。 （4）C为动物，研究C中某个种群的生态位、食物。 （5）若该生态系统存在如图2所示的食物网，食物链有3条：A→C。若A能量的，假设至少需要消耗A的能量为y的能量直接提供给C，有；要使消耗A最少则用20%的能量传递率，即×20%×20%＝5，故至少需要消耗A的能量是100kJ，能量传递效率为10%，C的能量为x÷10%+；设当食物由A：B为5：2时，需要的A的量为÷10%÷10%＝70y，即55x＝70y＝0.79。 故答案为： （1）分解者； （2）D﹣H（或E+F+G）；；单向流动； （3）6.1×107； （4）栖息地、食物； （5）100kJ；8.79。 【点评】本题主要考查生态系统的结构与功能等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解熟练应用的能力。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1/20 7:07:35；用户：史地生；邮箱：19193966310；学号：56605568 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$