山西省大同市云州区两校联考2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024—2025学年第一学期期末考试 八年级生物试卷 （时间：60分钟；满分50分） 第Ⅰ卷 选择题（共15分） 一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列属于鸟类适应飞行的形态结构特点的是（　　） A. 体温恒定 B. 有喙无齿 C. 有些骨中空 D. 肌肉不发达 2. 图为酵母菌的自述，有关说法正确的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 某调查团队开展国家重点保护野生动植物资源调查时，发现了稀有昆虫——阳彩臂金龟（如图）。阳彩臂金龟具有的特征是（　　） A. 身体和附肢都分节 B. 用鳃呼吸 C. 身体表面有外套膜 D. 体内有脊柱 4. 小熊猫外形像猫，但比猫肥大，胎生，喜好在向阳的山崖或大树顶上晒太阳，要了解小熊猫更多的习性，可查阅（ ） A. 《鱼类学》 B. 《两栖动物学》 C. 《爬行动物学》 D. 《哺乳动物学》 5. 神农架国家级自然保护区内高等植物有3084种，陆生脊椎动物有493多种，国家重点保护野生动物有金丝猴、小熊猫等79种，这体现了生物多样性中的（　　） A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生存环境的多样性 6. 下表列举了四种生物及其身体一个明显特征、一项重要影响或价值，其中匹配正确的是（　　） 选项 生物名称 明显特征 重要影响或价值 A 河蚌 贝壳 海螵蛸入药 B 沙蚕 疣足 疏松土壤 C 珊瑚虫 刺细胞 珊瑚礁 D 蛔虫 有口无肛门 人体内寄生 A. A B. B C. C D. D 7. 图中圆圈表示生物具有特征，重合部分表示它们的共同特征，下列叙述正确的是（　　） A. P可以表示水中发育 B. Q可以表示生态系统中的消费者 C. E可以表示体内有脊柱 D. F可以表示用肺呼吸 8. 雄孔雀会展开尾屏，不停地做出各种优美的动作，向雌孔雀炫耀自己的美丽，以此吸引雌孔雀。“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（　　） A. 先天性行为，防御行为 B. 先天性行为，繁殖行为 C. 学习行为，繁殖行为 D. 学习行为，领域行为 9. 下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（　　） A. 某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾 B. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 C. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂 D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 10. 相传在唐朝时，长安城的裁缝会把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，以此来帮助伤口愈合，这是因为（　　） A. 糊能够止血 B. 绿毛产生的物质有杀菌作用 C. 绿毛是一种霉菌，能止痛 D. 糊可以黏合伤口，同时防止伤口进水 11. 淡豆豉作为一味中药，它是以黑豆成熟的种子为主要原料，辅以青蒿、桑叶发酵而成，其制作过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 青蒿、桑叶和黑豆等为微生物发酵提供营养 B. 高温煎煮上述原料可以灭除杂菌 C. 湿润药渣和盖透气盖分别为发酵提供适宜的水分和空气 D. 发酵菌种的生长繁殖是在100℃蒸煮前完成的 12. 模型构建是学习生物学的一种有效策略，某同学利用两块木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了如图所示的运动系统结构模型。下列相关分析正确的是（　　） A. 图中木板①和②相当于运动系统中的两块骨 B. 螺丝钉相当于运动系统中的关节，能提供动力 C. 若⑤模拟的是肘关节，当推出铅球时，③模拟的结构会舒张 D. ③的两端应该连在①上，④的两端应该连在②上 13. 对下列四种动物的运动方式的叙述中，正确的是（　　） A. 大象有时可以行走，有时也可以奔跑和爬行 B. 羚羊和马都可以跳跃和爬行 C. 马陆只能以爬行的方式前进 D. 马陆的足比马多，所以马陆的奔跑速度很快 14. 家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的等级（部分）如下表所示。下列相关叙述正确的是（　　） 种 家鸽 山斑鸠 雪鸽 属 鸽属 斑鸠属 鸽属 科 鸠鸽科 鸠鸽科 鸠鸽科 A. 三种鸟属于同一目同一科 B. 通过分类可弄清楚它们体形的大小差异 C. 家鸽与雪鸽比家鸽与山斑鸠的形态结构差异更大 D. 家鸽与雪鸽比家鸽与山斑鸠的亲缘关系远 15. 海驴岛是一个美丽的海岛。每年春夏之际，都会有国家二级保护动物黄嘴白鹭在岛上筑巢、产卵和育雏。下列保护黄嘴白鹭的措施中，最有效的措施是（　　） A. 在海驴岛及周边建立自然保护区 B. 将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心 C. 加强保护黄嘴白鹭的宣传教育 D. 将黄嘴白鹭移入邻近的野生动物园 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 二、非选择题（本题共3个小题，共35分） 16. 微生物的结构 微生物在自然界中分布广泛，与我们的生活密切相关。如下是四类微生物的形态结构示意图，请分析回答问题。 （1）图中四类微生物都没有叶绿体，故它们获取有机物的方式大多为________（填“自己制造”或“利用现成的有机物”）。甲属于________，乙和丁属于________（后两空填“原核生物”或“真核生物”）。 （2）在显微镜下观察用生物丁的培养液制成的临时装片时，可以看到其细胞中有明显的泡状结构，即________；如果用碘液对生物丁进行染色，还可以看到被染上颜色的________和________。 （3）在显微镜下观察用生物乙制成的临时装片时，可以看到b________的顶端长有一串串青绿色的a________。 （4）据报道，国外某家小型养猪场发生了非洲猪瘟，非洲猪瘟不是人畜共患病，引发非洲猪瘟的罪魁祸首是病毒，其形态结构与图中的生物________最相似，由________和内部的________组成；它侵入猪的细胞后，靠自己的________，利用寄主细胞内的物质，不断制造出新的病毒。 （5）食品腐败一般是甲、乙两类生物大量繁殖所致。为防止食品腐败，日常生活中我们常把食品放入冰箱保存，这种保存方法所依据的原理是________；而牛奶、葡萄酒等食品则通常运用________法处理后密封保存。 17 共谋绿色生活，共建美丽家园 资料一：山西历山国家级自然保护区位于山西省翼城、垣曲、阳城、沁水四县交界处，面积24800公顷，保护区地处亚热带向暖温带的过渡地带，气候温暖，雨量充沛，自然条件优越，主要保护对象为暖温带森林植被和珍稀动物，属森林生态系统类型自然保护区。 资料二：全球变暖加剧！生物大灭绝来了吗？在地球上生物的种类很多，但是随着时间的推移，野生动物和濒危物种将面临更大的问题，生物的减少，生态系统将可能出现“失调”的情况，从而导致更多的生物受到影响。 资料三：目前我国各地采用垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾埋入土中后很快就被细菌等微生物分解。如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，还会造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。 阅读资料，回答下列问题： （1）山西历山自然保护区的主要保护对象为暖温带森林植被和珍稀动物，因此生物多样性最直观的体现是________的多样性，它的实质是________的多样性。 （2）目前，我国生物多样性的现状不容乐观，________是保护生物多样性的根本措施。 （3）全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的。绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的________平衡起着重要作用。 （4）“垃圾袋装化”难以被分解的原因是_______。 （5）结合生活实际和资料，谈谈我们应如何参与保护环境（答出一条）_______。 18. 手机屏幕到底有多脏 手机在给人们带来沟通便捷的同时，也使越来越多的人患上“手机依赖症”。由于人的手经常接触手机，手机表面温暖、潮湿，非常适合细菌的生长。《live Sciences》发表的一篇文章称，手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多，最近国内微博、微信等又对此大量传播。两家电视台（A和B）通过科研单位进行了如下研究，请分析回答问题。 （1）两个电视台采用的研究方法为________法。培养基上生长的________有多种形态，说明附着在手机上的微生物有多种。 （2）该实验需选用下表培养基中的________（填“甲”或“乙”），原因是________可以使培养基凝固，以便观察实验结果。 培养基编号 培养基成分 甲 蛋白胨、NaCl、蔗糖、水 乙 牛肉膏、蛋白胨、NaCl、琼脂、水 （3）在固定面积用无菌棉棒取样，制成菌悬液，然后取该菌悬液在培养基上涂抹，这个步骤是_______，该步骤前需要采用______法对培养基进行灭菌。 （4）两个电视台的实验操作均正确，但实验结果截然不同，你认为可能的原因是________。你认为两个电视台可以如何提高实验结果的准确性？________。 （5）越来越多的人患上“手机依赖症”，从实验结果我们可以看出，手机上的细菌数目很多，这给我们日常生活的启示是：________。 2024—2025学年第一学期期末考试 八年级生物试卷 （时间：60分钟；满分50分） 第Ⅰ卷 选择题（共15分） 一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 二、非选择题（本题共3个小题，共35分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 利用现成的有机物 ②. 原核生物 ③. 真核生物 （2） ①. 液泡 ②. 细胞核 ③. 淀粉粒 （3） ① 直立菌丝 ②. 孢子 （4） ①. 丙 ②. 蛋白质外壳 ③. 遗传物质 ④. 遗传物质中的遗传信息（或遗传信息、遗传物质） （5） ①. 低温能抑制细菌和真菌的生长和繁殖（或低温抑制了微生物的生长和繁殖） ②. 巴氏消毒 【17题答案】 【答案】（1） ①. 生物种类##物种 ②. 基因##遗传 （2）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 （3）碳一氧 （4）塑料袋不易被土壤中的分解者分解（合理即可） （5）使用电子贺卡以减少对森林资源的破坏；不吃野生动物；减少垃圾的数量；做好垃圾分类等（合理即可） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 实验 ②. 菌落 （2） ①. 乙 ②. 琼脂 （3） ①. 接种 ②. 高温灭菌 （4） ①. 两电视台取样的手机和马桶均不同（或两电视台取样的位置不同，合理即可） ②. 设置重复实验 （5）我们要注意手机卫生，定期用酒精对手机进行消毒；合理控制使用手机时间，使用手机后要洗手等（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$