贵州省毕节市金沙县 2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

金沙县中小学2024-2025学年第一学期教学质量检测 七年级 道德与法治 一、单选题 1．丽丽在日记中写道：“虽然我成绩不太理想，但我有可爱的笑容，善良的心灵，良好的人缘。我就是我，不一样的烟火。”丽丽是在（   ） A．欣赏自己 B．否认自己 C．回避批评 D．否定他人 2．初中生活需要规划。下面关于规划的说法，正确的是（   ） ①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 ②合理的规划就能使得我们的学习成绩突飞猛进 ③做好初中生活规划，应当制订切实可行的行动方案 ④有了规划，我们应当持之以恒，向着既定目标前进 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 3．家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。在五千多年的中华文明发展史中，家风文化思想极其丰富，形成了以立身处世、睦亲齐家、治学励志为主要内容的好家风。可见好家风（   ） A．引导我们积极向上向善，促进家庭和谐 B．是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝 C．是一个家庭文化的延续，是有形的财富 D．会直接影响家庭成员的价值观和道德观 4．家是我们最熟悉的地方，每当我们回到家中，总会感受到亲人之间难以割舍的爱。初一某班组织了“爱在家人间”主题班会，各小组根据生活经验准备了以下案例。其中适合作为班会素材的是（   ） ①庄严的结婚证见证了爸爸妈妈的爱情 ②72岁的奶奶玩转微信，全靠孙女手绘说明书 ③与姐姐产生矛盾，小敏决定不跟姐姐说话，对她冷暴力 ④爸妈吵架，爸爸摔门而出，回来时却带了妈妈爱喝的奶茶 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 5．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？以下说法中，最能说服小强的是（   ） A．人的生命是脆弱的，我们要敬畏生命、谨慎地对待生命 B．无论遭遇多大挫折，永远都不能轻易放弃对生活的希望 C．通过逃生演练和紧急疏散等活动可以尽早实现生命价值 D．参加逃生演练和紧急疏散等活动会耽误我们的学习时间 6．前有“杂交水稻之父”袁隆平，今有援非农业专家杨华德；前有一生航空报国顾诵芬，今有投身风洞研究俞鸿儒；前有身残志坚张顺东夫妇，今有视障歌唱演员萧凯恩……从这一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得（   ） A．树立远大的志向，定能取得成功 B．讲好中国故事是传承精神生命的唯一方式 C．生命的接续也体现在精神信念上 D．感恩生命，把无限的生命投入到有限的奋斗和奉献之中 7．我国在50多个国家（地区）有300多处烈士纪念设施，共安葬烈士11万多人，为了迎接长眠他乡的“最可爱的人”回家，国家连续十一年举行隆重仪式。这体现了（   ） ①党和国家对生命敬畏的情怀，做到坚持人民至上、生命至上 ②对进一步弘扬伟大革命精神、开展爱国主义教育具有重要意义 ③让英雄魂归故里，是对英雄的尊崇，是对英雄后人的最好慰藉 ④让美德在家庭中生根、在亲情中升华，建设社会主义家庭文明新风尚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．在2024年的国庆小长假期间，全国博物馆接待观众7488万人次，接待量相比去年同期明显增加，不少人“为了一座馆，奔赴一座城”。“博物馆热”说明什么（   ） A．我国人民的生活水平越来越高，旅游业带动城市经济发展 B．人们越来越注重丰富自己的精神世界，提高生活的幸福感 C．我国注重博物馆的新建和修缮工作，提高博物馆的吸引力 D．学习不仅关乎个人的前途命运，更关乎民族的未来和发展 9．在生活中经常看到如下标志(见下图)，这些标志提示我们要（   ） ①遵守规则，承担责任    ②敬畏生命，守护安全 ③己所不欲，勿施于人    ④行己有耻，见贤思齐 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”下列关于马克思的话理解正确的是（   ） A．动物的活动是有意识的、本能的活动 B．人的活动是有意识的、本能的活动 C．人能够过有意识的、有目的的生活 D．蜜蜂能够提前规划好蜂房的建设 11．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这启示我们，树立正确的人生目标应当（   ） A．端正人生态度，认真务实，勤奋进取 B．从自身实际出发，树立切实可行的人生目标 C．与人类的福祉相统一，放弃个人需求 D．要植根于国家、民族和人民的需要 12．小闽在“规划美好未来，确立人生目标”主题手抄报中，摘抄了以下两则名人名言，这启示我们树立人生目标应（   ） 我的目标是一切为了祖国的需要。——程开甲活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。——钱伟长 A．在个人与社会的统一中明确人生目标 B．从自身出发，只考虑个人的兴趣爱好 C．与国家、民族和人民的利益紧密结合 D．只与人类的发展进步紧密联系在一起 13．下图是小闽的人生目标规划，对此认识正确的是（   ） ①我们的人生目标一旦确定，就无法修改 ②所有近期目标都是围绕着长远目标展开 ③只要实现近期目标，就能实现长远目标 ④长远目标的实现可能需要为之奋斗终身 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．2024年10月18日下午，东莞市面向全市中小学生，推出小学、初中、高中三节精彩纷呈的“科创思政”课。课例以弘扬科学家精神为主题，引导青少年增强创新能力，立志科技报国。这体现了（   ） ①课程借助多媒体及线上资源，创新了学习的方式 ②学习是我们现阶段的基本任务，要抓紧时间学习 ③参加实践活动，到社会大课堂读好“无字之书” ④课程有效激发了学生追求梦想、勇于创新的热情 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 15．下图《座右铭》启示我们（   ） A．生命虽然平凡，但也能创造伟大 B．生命是坚强的，我们要学会爱护生命 C．人生难免有逆境，逆境越多越有利于成长 D．逆境是把双刃剑，生活中要正确面对逆境 16．耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢；奋斗在忙碌的生产线，高质量发展涌动澎湃活力；攻关在日新月异的科技前沿，高水平科技自立自强加快实现……亿万人民用辛勤劳动创造着幸福美好的生活，成就了一个欣欣向荣的中国。这启示我们（   ） ①劳动创造是衡量一个人人生价值的唯一标准 ②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ③参与劳动实践，人生才会闪耀出伟大的光辉 ④国家富强、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、简答题 17．“如果最难得到圆满，不如选择坦然。若是月亮还没来，路灯也可照窗台......”2024年一首《若月亮没来》以其中蕴含的积极的人生态度深受好评并风靡全网。 (1)积极的人生态度体现在哪些方面？ (2)良好的生命状态除了丰富的精神状态还要有健康的身体。请你为小雅爱护身体出谋划策。 三、分析说明题 18．【规划成长】 综合七年级《道德与法治》(上册)教材第一单元的有关内容，完成下列问题。 材料一  某校七年级(1)班校园小记者记录了两组生活情境，并加上了独白。 情境一  小美独自一人，默默坐在角落发呆。独白：脸上的疤痕什么时候能好啊，真是没脸见人了，现在觉得做什么事都提不起劲来，总觉得大家在用异样的眼光打量我。 情境二  小丽坐在操场上，眉头紧皱，闷闷不乐。独白：我没有音乐细胞，今天上音乐课唱歌跑调，同学们一直笑话我，还学我唱歌，我再也不想上音乐课了。 (1)结合材料一，给小美和小丽出出主意，如何做更好的自己。(答出2点即可) 材料二  七年级学生小雨在日记中写道：进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，虽然有许多新的机会，但也有许多挑战，很多学科知识一齐向我涌来，我感到茫然无措。当我在老师的引导下，完成《学习成就梦想》这一主题的学习后，我较快地适应了初中生活。 (2)结合材料二，简要回答在实现梦想的过程中，如何做到努力学习、善于学习?(提示：答出2点即可) 四、综合探究题 19．天地之间人为贵，生命的存在和生长给世界以生机和希望。学校开展了形式多样的生命探究活动，生命旅程，我们共同守护。 【品读经典,感悟生命】 名言 生命的特质 世界上没有两片完全相同的树叶。 ① 人生不售来回票，一旦动身，绝不复返。 ② 人生天地之间，若白駒过隙，忽然而已。 ③ (1)请你运用所学知识，将上述表格填写完整。 【关注热点,敬畏生命】 小安在搜集资料的时候，关注到了一则新闻，内容如下： 12月7日晚，西安市某中学4位同学，在路过某路口时，突然看到一位老人倒在人行道上。4人连忙上前查看，发现老人鼻子被磕破，正流着血。他们将老人扶到长椅坐下，帮老人止血，等待老人家人到达后才离开。几天后，老人为他们送去了锦旗，他们的行为也得到了社会的称赞。 (2)请从敬畏生命的角度，说说这四位同学的行为为什么值得称赞。 【丰富知识,珍爱生命】 我校开展了消防应急疏散演练及消防安全培训活动。急救技能体验、反应力挑战、消防隐患查找，全校师生共同参与，积极学习逃生自救知识。 (3)结合所学知识，谈谈学校开展此项活动有什么意义？ (4)小林在消防安全演练结束后，整理出了不同场景的避险、逃生方法，其中有两处不妥之处，请你找出，并写出正确的做法。 序号 生活中的场景 自救的方法 ① 家中电视机起火 切断总电源，用湿棉被或湿地毯盖住起火的电视机 ② 发现人群蜂拥而来 逆着人流快速向前奔跑 ③ 放学途中遇到雷暴雨 尽快跑到附近的大树下躲避 ④ 遇到电梯事故 电梯下坠时快速把每层按键都按下 (5)良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。对此,你有哪些有效的方法,请分别列举一例。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级道德与法治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A A A C A B A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C D B D C 17．(1)①乐观向上。②认真务实。③勤奋进取。 (2)①关注自己的身体状况。 ②养成健康的生活方式。 ③积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 18．(1)①小美要学会接纳自己，接纳自己的全部，包括脸上的疤痕，要认识到每个人都是独一无二的。②小丽要学会欣赏自己，欣赏自己的努力和独特之处，不因唱歌跑调而否定自己。③小美和小丽都可以通过不断激发自己的潜能来做更好的自己，比如小美可以尝试在其他方面发挥优势，小丽可以通过练习提高唱歌水平。 (2)①需要发现并保持对学习的兴趣，如小雨可以在众多学科中找到自己感兴趣的点，深入学习。②掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，制定学习计划，提高学习效率。③善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等，像小雨在老师引导下完成主题学习就是一种学习方式的运用。 19．(1)①每个人的生命都是独特的。②每个人的生命都是不可逆的。③每个人的生命都是短暂的。 (2)① 三位同学具有敬畏生命的情怀，帮助倒地的老人，是关爱他人生命的表现，做到了从珍爱自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人；②他们认识到生命既是崇高的、神圣的，又是脆弱的、艰难的，每个人的生命都是宝贵的，都比金钱、权势更重要，生命的价值高于一切；③他们坚持生命至上，看到他人生命遭遇困境时，能够竭尽全力的挽救和保护他人的生命。 (3)①有助于学生增强安全防范意识，提高自救自护能力；②有助于学生学习并掌握自救脱险的技能与本领；③有助于学生认识生命的意义和价值，珍爱生命等。 (4)②：发现人群蜂拥而来，应该顺着人流向前奔跑；③：放学途中遭遇雷暴雨，不能到大树下躲雨。 (5)示例：①健康的身体：适度运动，合理饮食等。②健康的心理和丰富的精神：参观博物馆，学习茶艺制作等。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$