内容正文:
2024—2025学年第一学期期末督测
七年级历史试题
说明:1.本试卷共6页,满分100分。
2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。
一、单项选择题。(18个小题,每小题3分,共54分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽,还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉;在北京人居住的洞穴里,发现了不同动物的化石。由此可知北京人( )
A. 以采集狩猎为生 B. 已经会人工取火 C. 开始种植农作物 D. 会使用磨制石器
2. 目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。小明同学想考察粟作农业的发展,应去下列哪个遗址参观( )
A. B.
C D.
3. 河姆渡人的房屋是以桩木为支架,上面架梁承托地板,构成架空基座,再于其上立柱、架梁、盖顶的干栏式建筑。在垂直相交的构件接点上,使用了榫卯结构技术,将中国榫卯木作技术的时间前推了3000多年。这( )
A. 证明了长江流域的富庶 B. 代表了发达的中原文化
C. 体现了先民的劳动智慧 D. 反映了不同区域的交流
4. 两岸同胞同根同源。2024年4月4日上午,马英九率台湾青年在陕西省黄陵县参加“甲辰(2024)年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动。被后人尊奉为中华民族的人文初祖的传说人物是( )
A. 黄帝和炎帝 B. 黄帝和大禹 C. 黄帝和蚩尤 D. 炎帝和蚩尤
5. “沉睡三千年,一醒惊天下。”2022年春晚节目中,以“三星堆”文化为背景的舞蹈《金面》惊艳四方,节目中还原青铜神树、青铜面具等出土文物造型,部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色。这些考古发现( )
A. 确定了中华文化的新起源 B. 动摇了中原传统文化的地位
C. 印证了多民族国家的形成 D. 见证了中华文明多元一体格局
6. 下图为我国一些省份发行的报纸。与这些报纸的得名密切相关的古代政治制度是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
7. 据史书记载:“周桓王死,因为穷,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王——周赧王,他无地无民,穷到向人民借贷,不能偿还,藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出当时社会( )
A. 礼崩乐坏 B. 赋税沉重 C. 尊王攘夷 D. 王室衰微
8. 据新华社报道,2024年9月28日,孔子故里山东曲阜举行甲辰年公祭孔子大典,纪念孔子诞辰2575周年。祭孔大典采用现场活动和网络直播相结合的方式,启动2024全球“云祭孔”活动,向海内外展示□□思想文化魅力。“□□”应填入的内容是( )
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 兵家
9. 先秦时期,道家主张圣人、侯王“抱一”、“得一”,儒家主张王者“定于一”,墨家主张天子“一天下之义”,法家主张君主“作一”。材料表明先秦诸子的主张( )
A. 基本体现了专制思想 B. 都代表广大人民利益
C. 蕴涵着国家统一思想 D. 在政治方面完全一致
10. 历史上的经典战役不可胜数,但其中最为人们津津乐道的就是那些以弱胜强,以少胜多的战役了。下列哪一战役歼灭了秦军主力?( )
A. 阪泉之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 官渡之战
11. 学习历史要学会正确解释历史现象。对下图所示的历史现象解释准确的是( )
A 母后主政皇帝无权 B. 农民起义风起云涌
C 外戚宦官交替专权 D. 豪强大族势力膨胀
12. 某中学七年级(1)班的同学们根据某个历史事件编制了一部情景剧,其中具体剧目如表。据此判断,该剧本演绎的历史人物应是( )
历史剧
第一幕:为国分忧,踏上征途
第二幕:匈奴利诱,威武不屈
第三幕:十年生死,不忘使命
第四幕:艰辛归朝,诉说见闻
第五幕:率领使团,再次出访
A 荀子 B. 张骞 C. 班超 D. 甘英
13. 东汉末年有位名医,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,让病人将其和酒一起服下,失去知觉,然后进行手术。另外,他还创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体。“他”是( )
A. 扁鹊 B. 华佗 C. 董仲舒 D. 张仲景
14. 司马迁从小勤奋好学,除了大量阅读国家藏书外,他还十分注重实地探访,考察风土人情,搜集大量第一手历史资料,最终写成了不朽史学名著《史记》由此可见司马迁( )
A. 秉承朝廷旨意 B. 侧重史书记载
C. 追求浪漫主义 D. 注重史料考证
15. 据西晋史料记载,内迁的少数民族,如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自 称是大禹的后代。这反映出内迁民族( )
A. 认同中原地区的文化 B. 反抗西晋的腐朽统治
C. 结束了政权分立局面 D. 人口快速增长并迁徙
16. 西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一。这推动了( )
A. 黄巾起义爆发 B. 曹操统一北方
C. 八王之乱的爆发 D. 江南地区的开发
17. 在历史课上,一位历史老师讲道:“这是一场以少胜多的战役,导致前秦很快瓦解灭亡,北方再度陷入分裂和混战局面,南北分立的局面继续维持。”这场战役是( )
A. 涿鹿之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 淝水之战
18. 2023年5月20日,首届“贾思勰农业奖”在“农圣”故里寿光市举行颁奖典礼,让1500年前写出世界上第一部农业百科全书的“农圣”贾思勰成为了现代农业人热谈的“网红”。该部“农业百科全书”是( )
A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《齐民要术》 D. 《兰亭集序》
二、非选择题(本大题有3个小题,19题16分,20题12分,21题18分,共46分)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 他是中国古代杰出的政治家,中国历史上第一个专制主义中央集权国家——秦朝的建立者,中国第一位称皇帝的君主。自公元前230年起,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成了统一六国的大业。政治上,他在中央设置三公九卿,地方上废除分封制,代以郡县制;经济上,统一货币和度量衡;社会文化上,实施车同轨、书同文的政策。军事上,北击匈奴,收取河南地,修筑万里长城。他推行严刑峻法、焚书坑儒、穷奢极欲、大兴土木、滥征徭役等行为也引发后世争议。
(1)结合所学知识,指出材料一的“他”是谁?并指出他哪一措施“开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式”?举出一个他“大兴土木”的例证。
材料二 他是西汉第七位皇帝,西汉杰出的政治家、军事家。七岁被立为皇太子,十六岁继承皇位,在位五十四年,功业甚多:对内,政治上加强中央集权,采纳主父偃的“□□”建议,削弱诸侯王的势力,又设十三州部刺史,加强对郡国的控制;经济上改革币制,禁止郡国铸钱,推行盐铁官营、均输平准;文化上建立正规的察举制,实行尊崇儒术的文化政策,在京师长安兴建太学,又令郡国皆立学官。对外,派卫青、霍去病多次出击匈奴。他晚年轻信佞臣,信惑神怪……巡游无度,使百姓疲敝。
——以上均摘编自中华书局《历代帝王传记》
(2)结合所学知识,指出材料二的“他”是谁?并写出“□□”处所缺的词语。
(3)根据材料一、二,概括“他”们的共同之处。
(4)综上,谈谈评价历史人物应该遵循什么基本原则?
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 208年,曹操挥师南下,准备进而消灭南方的割据势力,统一全国。曹军与孙刘联军在……对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点,周瑜采纳部下黄盖建议,诈降并采用火攻,最终曹操带着败兵北撤。
——摘编自《魏晋南北朝史》
(1)结合所学知识,指出材料一所述史事是哪一战役?概括这次战役的影响。
材料二 下表是北朝一个朝代的重要改革。
鲜卑姓
改为汉姓
鲜卑姓
改为汉姓
拓跋
元
步六孤
陆
拔拔
长孙
贺兰
贺
达奚
奚
独孤
刘
丘穆陵
穆
勿忸于
于
(2)材料二反映的是中国古代史上哪次改革的内容?
材料三 下图是公元3世纪至公元6世纪中国的政权更替示意图。
(3)结合所学知识,写出A处的政权名称。
(4)结合上述材料和所学知识,概括“公元3世纪至公元6世纪”这一时期的阶段特征。
21. 阅读材料,完成下列要求。
某中学七年级一班开展了“学史明理”的主题研学活动,请你参与以下学习任务。
【寻根之旅】
材料一 同学们参观了如下我国境内的古人类遗址。
元谋人遗址 周口店(北京人)遗址 郧县人遗址
(1)结合所学知识,指出材料一中哪一古人类距今最久远?从其主要生产工具的制作方法上看,以上古人类都处于哪一时代?
【文明先声】
材料二 同学们参观了如右位于河南安阳市的中国文字博物馆。馆内有大量珍贵的刻有占卜记事的甲骨。
中国文字博物馆
(2)结合所学知识,指出中国文字博物馆内“刻有占卜记事”的文字是什么文字?
假如你是小导游,请你为游客简单解说这类文字的重要意义。
【盛世华章】
材料三 同学们查阅史书,发现中国封建社会有两个时期的“治世”。
治世一
治世二
汉初休养生息政策的继续和发展,使当时社会经济获得显著的发展,流民还归田园,户口迅速繁息,统治秩序也日臻巩固。使中国出现了第一个治世。据《汉书》记载,当时郡国的仓廪堆满了粮食。太仓里的粮食由于陈陈相因,致腐烂而不可食,政府的库房有余财,京师的钱财有千百万,连穿钱的绳子都朽断了。这是对“治世”十分形象的描述。
——摘编自《中国古代史》
为了巩固对全国的统治,刘秀在政治上和军事上加强中央集权,同时采取一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民耕种,并减轻田租;合并郡县,裁减官员,惩处贪官污吏;又允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。到刘秀统治后期,经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的局面。
——摘编自《中国历史》
(3)结合所学知识,分别写出材料三所述的“治世”的名称。
【科技之光】
材料四 同学们搜集到了1955年我国发行的《中国古代科学家》邮票。如右是其中的两枚邮票。
蔡伦 祖冲之
(4)结合所学知识,选择其中一人,说一说他为什么被列入这套纪念邮票?
(5)综合以上研学活动,谈谈你的感悟。
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2024—2025学年第一学期期末督测
七年级历史试题
说明:1.本试卷共6页,满分100分。
2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。
一、单项选择题。(18个小题,每小题3分,共54分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽,还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉;在北京人居住的洞穴里,发现了不同动物的化石。由此可知北京人( )
A. 以采集狩猎为生 B. 已经会人工取火 C. 开始种植农作物 D. 会使用磨制石器
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“大量的朴树籽,还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉”“不同动物的化石”可知,大量的树籽、孢粉及动物化石说明植物北京人以采集和狩猎为生,A项正确;题干未涉及北京人用火信息,北京人不会人工取火,排除B项;大量的朴树籽,还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉不能说明北京人种植农作物,排除C项;北京人使用的是打制石器,排除D项。故选A项。
2. 目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。小明同学想考察粟作农业的发展,应去下列哪个遗址参观( )
A. B.
C D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“粟作农业的发展”和所学知识可知,半坡遗址是我国原始农耕文化的代表遗址之一,半坡居民主要种植粟,所以小明想考察粟作农业的发展,应去半坡遗址参观,C项正确;蓝田猿人遗址主要是古人类遗址,距今约160万年,而我国原始农业兴起于距今约10000年,与粟作农业发展无关,排除A项;河姆渡遗址主要种植水稻,而非粟,排除B项;良渚古城遗址位于浙江余杭,处于长江流域,可以考察稻作农业的发展,与粟作农业发展关系不紧密,排除D项。故选C项。
3. 河姆渡人的房屋是以桩木为支架,上面架梁承托地板,构成架空基座,再于其上立柱、架梁、盖顶的干栏式建筑。在垂直相交的构件接点上,使用了榫卯结构技术,将中国榫卯木作技术的时间前推了3000多年。这( )
A. 证明了长江流域的富庶 B. 代表了发达的中原文化
C. 体现了先民的劳动智慧 D. 反映了不同区域的交流
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“河姆渡遗址房屋使用榫卯结构技术……使用了榫卯结构技术,将中国榫卯木作技术的时间前推了3000多年”,结合所学知识可知,河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑,以木桩插于地下,上面用木板等拼接成屋,使用了榫卯结构技术,这是中国最早的木构建筑,对中国古典建筑产生了重要影响,体现了先民的劳动智慧,C项正确;题干体现了河姆渡人民的劳动智慧,与长江流域的富庶无关,排除A项;黄河流域文明代表了中原文化,河姆渡居民生活在长江流域,排除B项;题干中仅反映了河姆渡人的干栏式房屋,没有体现不同区域的交流,排除D项。故选C项。
4. 两岸同胞同根同源。2024年4月4日上午,马英九率台湾青年在陕西省黄陵县参加“甲辰(2024)年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动。被后人尊奉为中华民族的人文初祖的传说人物是( )
A. 黄帝和炎帝 B. 黄帝和大禹 C. 黄帝和蚩尤 D. 炎帝和蚩尤
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“两岸同胞同根同源。2024年4月4日上午,马英九率台湾青年在陕西省黄陵县参加‘甲辰(2024)年清明公祭轩辕黄帝典礼’活动。被后人尊奉为中华民族的人文初祖的传说人物”和所学知识可知,炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称,A项正确;大禹是部落联盟的首领不是人文初祖,排除B项;蚩尤是部落首领不是人文初祖,与题意不符,排除CD项。故选A项。
5. “沉睡三千年,一醒惊天下。”2022年春晚节目中,以“三星堆”文化为背景的舞蹈《金面》惊艳四方,节目中还原青铜神树、青铜面具等出土文物造型,部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色。这些考古发现( )
A. 确定了中华文化的新起源 B. 动摇了中原传统文化的地位
C. 印证了多民族国家的形成 D. 见证了中华文明多元一体格局
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“……节目中还原青铜神树、青铜面具等出土文物造型,部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色”和所学知识可知,材料体现了四川地区的三星堆文明与其他地区的文明具有相似之处又各具特色,这见证了中华文明的多元一体格局,D项正确;中华文化的新起源,题干内容中没有反映,题干内容体现的是“部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色”,排除A项;中原传统文化的地位、多民族国家的形成,题干内容没有涉及,题干内容体现的是“部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色”,排除BC项。故选D项。
6. 下图为我国一些省份发行的报纸。与这些报纸的得名密切相关的古代政治制度是( )
A 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“……河北省《燕赵都市报》……山东省《齐鲁晚报》……湖北省《楚天都市报》……”和所学知识可知,西周实行分封制,周天子将土地和人民分封给王族、功臣等,建立诸侯国,如燕、赵、齐、鲁、楚等,这些诸侯国名后来演变为地域别称,C项正确;禅让制是原始社会部落联盟首领推举制度,与地名无关,排除A项;世袭制是从夏朝开始的权力传承制度,指王位、爵位等在家族内部世代相传,强调权力的家族继承,并非地域名称的来源,排除B项;郡县制是秦朝开始在全国推行的地方行政制度,将全国分为郡、县,由中央直接管辖,主要体现中央对地方的垂直管理,与源于诸侯国的地域名称无关,排除D项。故选C项。
7. 据史书记载:“周桓王死,因为穷,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王——周赧王,他无地无民,穷到向人民借贷,不能偿还,藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出当时社会( )
A. 礼崩乐坏 B. 赋税沉重 C. 尊王攘夷 D. 王室衰微
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,周平王迁洛邑之后,诸侯不再听从天子的号令,周天子反而依附与强大的诸侯,根据题干“周桓王死,因为穷,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王,他无地无民。穷到向人民借贷,不能偿还,藏在台上避债。周人称这台为避债台”,反映了周王室衰弱,分封制逐步瓦解,D项正确;题干主旨反映王室衰微,没有体现礼崩乐坏,排除A项;题干反映的是周王室衰微的情况,没有涉及赋税沉重和尊王攘夷的相关情况,排除BC项。故选D项。
8. 据新华社报道,2024年9月28日,孔子故里山东曲阜举行甲辰年公祭孔子大典,纪念孔子诞辰2575周年。祭孔大典采用现场活动和网络直播相结合的方式,启动2024全球“云祭孔”活动,向海内外展示□□思想文化魅力。“□□”应填入的内容是( )
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 兵家
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,孔子是儒家学派的创始人,思想核心是“仁”,主张“为政以德”“有教无类”等,A项正确;道家学派代表人物是老子和庄子,排除B项;墨家代表人物是墨子,排除C项;兵家代表人物是孙武,排除D项。故选A项。
9. 先秦时期,道家主张圣人、侯王“抱一”、“得一”,儒家主张王者“定于一”,墨家主张天子“一天下之义”,法家主张君主“作一”。材料表明先秦诸子的主张( )
A. 基本体现了专制思想 B. 都代表广大人民利益
C. 蕴涵着国家统一思想 D. 在政治方面完全一致
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干材料“抱一”、“得一”“定于一”“一天下之义”“作一”等信息,结合所学知识,“一”强调的是国家的统一。春秋战国时期,大国之间进行大规模争霸战争,给各国人民带来深重灾难。先秦时期各家提出国家统一的思想。C项正确;材料中的“一”体现在国家的统一,而不是专制思想。排除A项;根据所学,墨家反对一切兼并战争,它代表小生产者利益。排除B项;先秦思想家主张天下统一,而没有主张政治思想的统一。排除D项。故选C项。
10. 历史上的经典战役不可胜数,但其中最为人们津津乐道的就是那些以弱胜强,以少胜多的战役了。下列哪一战役歼灭了秦军主力?( )
A. 阪泉之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 官渡之战
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,公元前207年,项羽率兵数万与秦军30万在巨鹿展开决战,项羽毅然命令部下破釜沉舟,让士兵背水一战,项羽率军以少胜多,大败秦军,歼灭秦军主力,C项正确;阪泉之战是黄帝与炎帝之间的战争,排除A项;牧野之战发生在武王伐纣时期,排除B项;官渡之战是袁绍和曹操的战争,排除D项。故选C项。
11. 学习历史要学会正确解释历史现象。对下图所示的历史现象解释准确的是( )
A. 母后主政皇帝无权 B. 农民起义风起云涌
C. 外戚宦官交替专权 D. 豪强大族势力膨胀
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“外戚专权、宦官专权”并结合所学知识可知,东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,朝政就由皇帝的母亲皇太后主持。皇太后要掌控朝政,往往依靠自己的父兄,使得皇太后的亲族进入朝廷,形成了外戚专权的局面。皇帝长大后,不甘心被外戚操控,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法限制乃至除掉外戚。宦官帮助皇帝限制和铲除外戚的势力,得到皇帝的宠信,把持朝政,又形成宦官专权的局面。外戚与宦官交替专权的局面反复出现,与图示信息相符,C项正确;示意图不仅涉及母后主政,还涉及宦官专权,排除A项;题干反映的是东汉时期出现的外戚和宦官专权的局面,与农民起义风起云涌无关,排除B项;东汉时期,地方上出现豪强大族势力膨胀,威胁中央集权,与题意不符,排除D项。故选C项。
12. 某中学七年级(1)班的同学们根据某个历史事件编制了一部情景剧,其中具体剧目如表。据此判断,该剧本演绎的历史人物应是( )
历史剧
第一幕:为国分忧,踏上征途
第二幕:匈奴利诱,威武不屈
第三幕:十年生死,不忘使命
第四幕:艰辛归朝,诉说见闻
第五幕:率领使团,再次出访
A. 荀子 B. 张骞 C. 班超 D. 甘英
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“为国分忧,踏上征途”“匈奴利诱,威武不屈”“十年生死,不忘使命”“艰辛归朝,诉说见闻”“率领使团,再次出访”和所学知识可知,张骞两次出使西域,途中曾被匈奴扣押,始终坚守使命,最终返回汉朝,还向汉武帝汇报了西域的情况,为丝绸之路的开辟奠定了基础,B项正确;荀子是战国时期的思想家,排除A项;班超主要活动在东汉,经营西域的方式和剧本情节不符,排除C项;甘英是班超的部下,曾出使大秦,经历和剧本也不契合,排除D项。故选B项。
13. 东汉末年有位名医,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,让病人将其和酒一起服下,失去知觉,然后进行手术。另外,他还创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体。“他”是( )
A. 扁鹊 B. 华佗 C. 董仲舒 D. 张仲景
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“东汉末年有位名医,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术”并结合所学知识可知,东汉末年名医华佗,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态,创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体,B项正确;战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用,排除A项;董仲舒是西汉时期著名的儒学大师,汉武帝采纳他的建议,“罢黜百家,尊崇儒术”,从此,儒学成为中国封建社会的正统思想,排除C项;张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”,排除D项。故选B项。
14. 司马迁从小勤奋好学,除了大量阅读国家藏书外,他还十分注重实地探访,考察风土人情,搜集大量第一手历史资料,最终写成了不朽史学名著《史记》。由此可见司马迁( )
A 秉承朝廷旨意 B. 侧重史书记载
C. 追求浪漫主义 D. 注重史料考证
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“除了大量阅读国家藏书外,他还十分注重实地探访,考察风土人情,搜集大量第一手历史资料”,结合所学知识可知,司马迁大量阅读国家藏书,还到各处实地探访,搜集历史资料,由此可见司马迁注重史料考证,D项正确;题干介绍的是司马迁对史料搜集的重视,没有体现司马迁秉承朝廷旨意著史,也没有反映追求浪漫主义,排除AC项;根据题干“他还十分注重实地探访,考察风土人情”可知,司马迁并非仅仅侧重史书记载,排除B项。故选D项。
15. 据西晋史料记载,内迁的少数民族,如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自 称是大禹的后代。这反映出内迁民族( )
A. 认同中原地区的文化 B. 反抗西晋的腐朽统治
C. 结束了政权分立局面 D. 人口快速增长并迁徙
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“内迁的少数民族,如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自 称是大禹的后代”可以看出,内迁的少数民族,说自己是黄帝之子的后裔,大禹的后代,黄帝与大禹都是我国古代传说时代的人物,可以看出内迁少数民族认同中原地区的文化,A项正确;西北民族不断内迁,没有结束政权分立局面,排除C项;题干没有涉及反抗西晋、人口快速增长的信息,排除BD项。故选A项。
16. 西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一。这推动了( )
A. 黄巾起义爆发 B. 曹操统一北方
C. 八王之乱的爆发 D. 江南地区的开发
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一”和所学知识可知,北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展,D项正确;黄巾起义爆发于东汉末年,是由于东汉末年朝政腐败、社会矛盾尖锐等多种因素导致的农民起义,排除A项;曹操统一北方发生在东汉末年到三国时期,排除B项;八王之乱是西晋统治集团内部的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱,其发生的时间是西晋时期,早于西晋灭亡后的人口南迁,排除C项。故选D项。
17. 在历史课上,一位历史老师讲道:“这是一场以少胜多的战役,导致前秦很快瓦解灭亡,北方再度陷入分裂和混战局面,南北分立的局面继续维持。”这场战役是( )
A. 涿鹿之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 淝水之战
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“这是一场以少胜多的战役,导致北方陷入分裂和混战的状态,南北分立的局面继续维持”,结合所学知识可知,383年,淝水之战爆发,交战双方是前秦和东晋。淝水之战结果是晋军大败前秦。淝水之战后,前秦统治瓦解,北方重新陷入割据状态。东晋在南方取得暂时稳定,为经济的发展提供了有利条件,D项正确;涿鹿之战是炎黄联盟和蚩尤部落之间的战争,排除A项;马陵之战是战国时期齐魏之间的战争,排除B项;长平之战是战国时期秦赵之间的战争,排除C项。故选D项。
18. 2023年5月20日,首届“贾思勰农业奖”在“农圣”故里寿光市举行颁奖典礼,让1500年前写出世界上第一部农业百科全书的“农圣”贾思勰成为了现代农业人热谈的“网红”。该部“农业百科全书”是( )
A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《齐民要术》 D. 《兰亭集序》
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,北魏的贾思勰是我国历史上著名的农学家,贾思勰所著《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法;强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,提倡改进生产技术和工具。这是我国现存的第一部完整的农书,是世界农学史上的名著,C项正确;《黄帝内经》是中医学的奠基之作,与题意不符,排除A项;《伤寒杂病论》是张仲景的医学著作,与题意不符,排除B项;《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”,是王羲之的代表作,与题意不符,排除D项。故选C项。
二、非选择题(本大题有3个小题,19题16分,20题12分,21题18分,共46分)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 他是中国古代杰出的政治家,中国历史上第一个专制主义中央集权国家——秦朝的建立者,中国第一位称皇帝的君主。自公元前230年起,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成了统一六国的大业。政治上,他在中央设置三公九卿,地方上废除分封制,代以郡县制;经济上,统一货币和度量衡;社会文化上,实施车同轨、书同文的政策。军事上,北击匈奴,收取河南地,修筑万里长城。他推行严刑峻法、焚书坑儒、穷奢极欲、大兴土木、滥征徭役等行为也引发后世争议。
(1)结合所学知识,指出材料一的“他”是谁?并指出他哪一措施“开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式”?举出一个他“大兴土木”的例证。
材料二 他是西汉第七位皇帝,西汉杰出的政治家、军事家。七岁被立为皇太子,十六岁继承皇位,在位五十四年,功业甚多:对内,政治上加强中央集权,采纳主父偃的“□□”建议,削弱诸侯王的势力,又设十三州部刺史,加强对郡国的控制;经济上改革币制,禁止郡国铸钱,推行盐铁官营、均输平准;文化上建立正规的察举制,实行尊崇儒术的文化政策,在京师长安兴建太学,又令郡国皆立学官。对外,派卫青、霍去病多次出击匈奴。他晚年轻信佞臣,信惑神怪……巡游无度,使百姓疲敝。
——以上均摘编自中华书局《历代帝王传记》
(2)结合所学知识,指出材料二的“他”是谁?并写出“□□”处所缺的词语。
(3)根据材料一、二,概括“他”们的共同之处。
(4)综上,谈谈评价历史人物应该遵循什么基本原则?
【答案】(1)人物:秦始皇或嬴政。措施:推行郡县制。
例证:修筑长城;修建骊山陵;修建阿房宫。
评分说明:答出其中一点即可。
(2)人物:汉武帝或刘彻。填空:推恩。
(3)相同点:都是雄才大略的皇帝或中国古代杰出的政治家;都采取措施加强中央集权或都推行巩固统一的措施;都曾经派兵攻打匈奴;都进行过币制革新;都有过失之处。(答出其中两点且意思相近即可)
(4)原则:依据史实,全面、客观评价或一分为二进行评价。(意思相近即可)
【解析】
【小问1详解】
人物:根据材料一“他是中国古代杰出的政治家,中国历史上第一个专制主义中央集权国家——秦朝的建立者,中国第一位称皇帝的君主”,结合所学知识可知,“他”是秦始皇。措施:根据材料一“地方上废除分封制,代以郡县制”,结合所学知识可知,秦始皇统一六国后,废除了分封制,在全国实行郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。例证:根据所学知识可知,秦始皇统一六国后,大兴土木,修筑长城,修建骊山陵,修建阿房宫。
【小问2详解】
人物:根据材料二“他是西汉第七位皇帝,西汉杰出的政治家、军事家。七岁被立为皇太子,十六岁继承皇位,在位五十四年,功业甚多”,结合所学知识可知,“他”是汉武帝刘彻。
填空:根据所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,削弱诸侯王的势力。
【小问3详解】
共同之处:根据所学知识可知,秦始皇和汉武帝都是雄才大略的皇帝或中国古代杰出的政治家,都致力于加强中央集权,在政治、经济、文化等领域推进改革,都曾经派兵攻打匈奴。此外,他们也在晚年都有过失之处。
【小问4详解】
原则:根据所学知识可知,评价历史人物需要客观全面地看待他们在历史上的作用和贡献,辩证分析则强调全面看待其一生中不同方面的活动及影响,以做出公正合理的评价。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 208年,曹操挥师南下,准备进而消灭南方的割据势力,统一全国。曹军与孙刘联军在……对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点,周瑜采纳部下黄盖建议,诈降并采用火攻,最终曹操带着败兵北撤。
——摘编自《魏晋南北朝史》
(1)结合所学知识,指出材料一所述史事是哪一战役?概括这次战役影响。
材料二 下表是北朝一个朝代的重要改革。
鲜卑姓
改为汉姓
鲜卑姓
改为汉姓
拓跋
元
步六孤
陆
拔拔
长孙
贺兰
贺
达奚
奚
独孤
刘
丘穆陵
穆
勿忸于
于
(2)材料二反映的是中国古代史上哪次改革的内容?
材料三 下图是公元3世纪至公元6世纪中国的政权更替示意图。
(3)结合所学知识,写出A处的政权名称。
(4)结合上述材料和所学知识,概括“公元3世纪至公元6世纪”这一时期的阶段特征。
【答案】(1)战役:赤壁之战。影响:对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定基础。
(2)北魏孝文帝改革或孝文帝改革。
(3)西晋。 (4)政权分立与民族交融。
【解析】
【小问1详解】
战役:根据材料一“208年,曹操挥师南下”“周瑜采纳部下黄盖建议,诈降并采用火攻,最终曹操带着败兵北撤”,结合所学知识可知,材料一反映了赤壁之战。影响:根据所学知识可知,赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定基础。
【小问2详解】
内容:根据材料二“北朝一个朝代的重要改革”“鲜卑姓”“改为汉姓”,结合所学知识可知,材料二反映的是北魏孝文帝的汉化改革。
【小问3详解】
名称:根据所学知识可知,西晋统一了全国,结束了三国鼎立的局面,因此,A政权是西晋。
【小问4详解】
特征:根据材料三示意图,结合所学知识可知,这一时期经历了三国魏、蜀、吴割据,之后西晋短暂统一。西晋灭亡后,形成南北朝对立局面。北魏通过孝文帝改革推进鲜卑与汉族的融合。这一时期,政治上持续分裂和重组,民族间融合的现象也不断加深,因此,阶段特征为政权分立与民族交融。
21. 阅读材料,完成下列要求。
某中学七年级一班开展了“学史明理”的主题研学活动,请你参与以下学习任务。
【寻根之旅】
材料一 同学们参观了如下我国境内的古人类遗址。
元谋人遗址 周口店(北京人)遗址 郧县人遗址
(1)结合所学知识,指出材料一中哪一古人类距今最久远?从其主要生产工具的制作方法上看,以上古人类都处于哪一时代?
【文明先声】
材料二 同学们参观了如右位于河南安阳市的中国文字博物馆。馆内有大量珍贵的刻有占卜记事的甲骨。
中国文字博物馆
(2)结合所学知识,指出中国文字博物馆内“刻有占卜记事”的文字是什么文字?
假如你是小导游,请你为游客简单解说这类文字的重要意义。
【盛世华章】
材料三 同学们查阅史书,发现中国封建社会有两个时期的“治世”。
治世一
治世二
汉初休养生息政策的继续和发展,使当时社会经济获得显著的发展,流民还归田园,户口迅速繁息,统治秩序也日臻巩固。使中国出现了第一个治世。据《汉书》记载,当时郡国的仓廪堆满了粮食。太仓里的粮食由于陈陈相因,致腐烂而不可食,政府的库房有余财,京师的钱财有千百万,连穿钱的绳子都朽断了。这是对“治世”十分形象的描述。
——摘编自《中国古代史》
为了巩固对全国的统治,刘秀在政治上和军事上加强中央集权,同时采取一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民耕种,并减轻田租;合并郡县,裁减官员,惩处贪官污吏;又允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。到刘秀统治后期,经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的局面。
——摘编自《中国历史》
(3)结合所学知识,分别写出材料三所述的“治世”的名称。
【科技之光】
材料四 同学们搜集到了1955年我国发行的《中国古代科学家》邮票。如右是其中的两枚邮票。
蔡伦 祖冲之
(4)结合所学知识,选择其中一人,说一说他为什么被列入这套纪念邮票?
(5)综合以上研学活动,谈谈你的感悟。
【答案】(1)古人类:元谋人。时代:旧石器时代。
(2)文字:甲骨文。意义:已经具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段;也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字;目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。(意思相近即可)
(3)治世一:文景之治。治世二:光武中兴。
(4)蔡伦:改进了造纸工艺,使纸成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传,促进了文化的传播,成为中国对世界文明的伟大贡献之一。
祖冲之:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年;创制了当时最先进的历法《大明历》。(任选一人且意思相近即可)
(5)感悟:中华文明历史悠久,源远流长;中国古代文明灿烂辉煌;我们要继承和弘扬中华优秀传统文化;我们要坚定文化自信。
【解析】
【小问1详解】
古人类:根据材料一“元谋人遗址、周口店(北京人)遗址、郧县人遗址”并结合所学知识可知,这些均是生活在旧石器时代的古人类,其中元谋人生活在距今约170万年,北京人距今约70万—20万年,郧县人距今约100万年,三个古人类中,元谋人距今最久远。
时代:根据材料一“元谋人遗址、周口店(北京人)遗址、郧县人遗址”并结合所学知识可知,旧石器时代的古人类主要使用打制石器。元谋人、北京人、郧县人等都处于旧石器时代,他们的生产工具多是通过打制的方法制作的。
【小问2详解】
文字:结合所学知识可知,甲骨文是商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
意义:结合所学知识可知,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用, 是汉字形成与发展的重要阶段,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
【小问3详解】
名称:根据材料三“汉初休养生息政策的继续和发展,使当时社会经济获得显著的发展,流民还归田园,户口迅速繁息,统治秩序也日臻巩固。使中国出现了第一个治世”并结合所学文景之治的知识可知,汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息政策,注重农业生产,使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。根据材料三“为了巩固对全国的统治,刘秀在政治上和军事上加强中央集权,同时采取一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢”并结合所学光武中兴的知识可知,光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁, 缓和民族矛盾。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
【小问4详解】
示例一:根据题干要求可选蔡伦,结合所学知识可知,西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,改进了造纸工艺,使纸成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传,促进了文化的传播,成为中国对世界文明的伟大贡献之一。故示例如下:蔡伦:改进了造纸工艺,使纸成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传,促进了文化的传播,成为中国对世界文明的伟大贡献之一。
示例二:根据题干要求也可选祖冲之,结合所学知识可知,祖冲之是南北朝的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。他治学严谨, 从不盲从。三国时期魏国的数学家刘徽最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法,并求得圆周率为3.1416。祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。祖冲之通过天文观测,对历法进行精细的推算。他所测算的一年时间,与现代天文科学测算的结果相比较,只差50秒。他创制的当时最先进的历法《大明历》,后来由朝廷正式颁行。故示例如下:祖冲之:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年;创制了当时最先进的历法《大明历》。
【小问5详解】
感悟:本题是开放性试题,根据上述材料反映的中国境内的古人类、甲骨文、盛世局面、科技成就。可从悠久的历史、辉煌灿烂的文化、传承文化、文化自信等角度进行分析,例如中华文明历史悠久,源远流长;中国古代文明灿烂辉煌;我们要继承和弘扬中华优秀传统文化;我们要坚定文化自信。
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