山西省忻州市五台县职业中学校2024-2025学年高二上学期1月期末考试语文试题

五台职中2024--2025年度第一学期期终考试试卷 高二语文 一、单项选择题：（本大题共5小题，每小题2分，共计10分） 1. 下面加点字的注音全部正确的一组是（ ） A. 神韵（yùn） 衣褶（zhě） 模（mú）仿 铯（sè）钟 B. 皴（qūn）法 裨（bi）益 悬（xuán）挂 删（shān）除 C. 眺（tiào）望 琐（suǒ）碎 日啖（dàn） 解剖（pōu） D. 填涂（tú） 龟（jūn）裂 连绵（mián） 纤（qiān）丽 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 元勋 醴酪 不无裨益 神彩焕发 B. 振撼 红缯 小题大做 一蹴而就 C. 班驳 紫绡 因地制宜 炯炯有神 D. 隧道 蜜源 错综复杂 五彩缤纷 3. 下列语句中加点的成语使用错误的一项是（ ） A. 希腊考古博物馆是举世闻名的。 B. 教室内静悄悄的，同学们正炯炯有神地听老师讲课。 C. 他，天庭饱满，器宇轩昂，一看就不是平凡之辈。 D. 好大一阵子，我才战战兢兢地走过去，用电简一照，嗨！不过是只老鼠而已！ 4. 对下列各句使用的修辞手法的判断，有错误的一项是（ ） A. 音乐是一个缤纷多彩的音响万花筒。（比喻） B. 商路连接了市场，连起了心灵，联结了文明。（排比） C. 如果将丝绸之路比喻为中国腾飞的两只翅膀…… （拟人） D. 一个又一个宗教诞生了，一种又一种语言得以升华，一个又一个雄伟的国家兴衰荣败，一种又一种文化样式不断丰富。（排比） 5. 下列各句中，有语病的一句是（ ） A. 中餐烹饪与营养膳食专业2023级1班的语文成绩是全校最好的一个班。 B. 在这里，人、土地、河流相互守望，相互解读，相互依存，遵守着一种默契，生动而辉煌。 C. 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免重特大交通事故频繁发生。 D. 在本届世乒赛上，运动键儿们奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 二、（每空2分，共10分） 6. 填空题： （1）______，华佗无奈小虫何。（毛泽东《七律二首·送瘟神》） （2）《雨霖铃》中通过描写动作、神态来表现离别时的依依不舍的句子：______，______。 （3）一般来讲，调查报告的结构包括标题、______、主体、结语四个部分。 （4）《南州六月荔枝丹》的作者是______。 三、判断题：（每题2分，共10分） 7. 判断下列说法正误。 （1）直接抒发情感时，要开门见山地点明所“借”之物，然后对物进行简要描述，或概要讲述与物相关的往事，抒发自己或悲或喜或爱或憎的感情。（ ） （2）微写作中表达观点，要开门见山，观点正确、鲜明。（ ） （3）直接阐述观点时，要抓住关键，论据要典型精要；反驳错误观点时，可直接反驳，也可批驳其论据或论证的谬误；辩证分析观点时，要辩证思考，理性表达。（ ） （4）借景抒发情感时，要抓住景物的主要特点，将自己的感情有机融入景物之中，做到“眼中有景，心中有情”。（ ） （5）“南州六月荔枝丹”是唐代白居易《荔枝》诗中的句子。（ ） 四、阅读理解题：（本大题共两题，共20分） （一） 阅读下面的文段，回答后面的问题。 荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事，唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。 8. 文中划线句子的作用，表达正确的是（ ） A. 说明荔枝不耐贮藏的特点。 B. 说明荔枝要现摘现吃。 C. 说明白居易吃了很多荔枝，对荔枝很了解。 D. 说明白居易知识渊博。 9. 本段文字主要运用的说明方法有（ ） ①打比方 ②引用 ③举例子 ④列数字 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 10. 文中使用杜牧诗句的主要作用有（ ） A. 嘲讽唐明皇为宠幸杨贵妃而不顾人民死活。 B. 证明古代皇家贵族生活挥霍无度的历史事实。 C. 说明杜牧关注百姓生活。 D. 从而进一步说明了荔枝不耐贮藏的特点，又嘲讽了统治阶级骄奢淫逸的生活。 11. 文中加粗的两个“这”，指代的对象相同吗？指代的是什么？ （二） 阅读下列两则材料，回答问题。 材料一 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。怎样应用呢？主要是把工序安排好。 比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶，茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 材料二 在北斗二号建设之前，我国其实是不具备研制星载原子钟能力，星载原子钟主要靠进口。当时，北斗科学家意识到关键核心技术永远求不来也要不来，一定要靠自己，经过两三年攻关成功实现了星载原子钟技术突破，从而为北斗二号系统的顺利建设和推广提供了有效的基础。 现在，包括星载原子钟这样的核心器件在内，北斗三号已经实现了100%的国产化；像氢钟、铯钟、铷钟、钙钟、冷原子钟等都已经做得非常成熟，而且做得非常广泛。这就是国家重大科研项目的需求引领了基础技术的突破。 12. 材料一中划线句子使用了什么修辞手法？在文中起什么作用？ 13. 两则材料都强调了抓关键的重要性，说说各自所说的“关键”是什么。 14. 两则材料都用了作比较的说明方法。结合具体内容，简要分析其作用。 五、诗歌鉴赏：（20分） （一） 阅读陆游的《书愤》，完成各题。 书愤 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 15. 简要概括诗歌颔联描写的内容。 16. 塞上长城引用了南朝宋时名将檀道济的典故。皇帝要杀他，他说：自毁汝万里长城。《出师》一表真名世引用了三国时哪位名人的典故？ 17. 本诗围绕哪个字展开，抒发了诗人怎样的思想感情？ （二） 阅读柳永的《雨霖铃》，完成各题。 雨霖铃 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮②无绪，留恋处，兰舟③催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 18. 对下列词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 此去经年 经年：经过一年。 B. 竟无语凝噎 凝噎：因为激动或悲伤而说不出话。 C. 都门帐饮无绪 无绪：没有心绪，没有好心情。 D. 兰舟催发 兰舟：船的美称。 19. 下列选项中对“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”中所描绘的“景”判断正确的一项是（ ） A. 幽静的 B. 清凉的 C. 凄冷的 D. 明丽的 20. 下面对《雨霖铃》一词的赏析有误的一项是（ ） A. 词的上阕写一对恋人饯行时难舍难分的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。 B. “执手相看泪眼，竟无语凝噎”，写一对恋人分别之时心心相印，只需以眼神示意，已不必用言语道别。 C. “念去去”句中的“念”字用得特别好，后面的“去去”二字叠用，读时需一字一顿，方能使读者体会出道路遥远，前途茫茫。 D. “此去经年”四句，构成另一种情境。“此去”二字，呼应上阕“念去去”，“经年”二字呼应“今宵”，在时间和思绪上步步推进，结构疏密有致。 21. 下列对《雨霖铃》中语句的解读不恰当的一项是（ ） A. “都门帐饮无绪”，明写送别的地点，同时暗示了送别时的情感。“无绪”即没有心思，将词人的情感世界置于送别的大环境之中。 B. “此去经年……更与何人说？”——这一走，年复一年，恋人啊，纵然有良辰美景，也形同虚设；纵然有深情蜜意，我还能向谁诉说？ C. “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”为眼前之景，是实写；“杨柳岸，晓风残月”是想象之景，为虚写。 D. “多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”这几句叙述全篇文意，是词的主旨句。 22. 《雨霖铃》是怎样有层次地写离情别绪的？词的上片和下片所描写的情景有什么不同？ 六、微写作： 23. 微写作。 “梅、兰、竹、菊”是中国人感物喻志的象征，也是我国古代咏物诗和文人画最常见的题材。请从中选择一种，借物抒情，写一则200字左右的短文。 七、写作题：（20分） 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 现代文阅读《动物游戏之谜》告诉我们，人类并不是高高在上的，自然界中的各种动物也有着自己的智慧，具有创造力、想象力、智力潜能……人类应该如何对待动物？有人为了经济利益，残杀虐待动物；有人把宠物当自己的孩子一样，不惜富奢娇养。你对此有怎样的思考？ 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于700字。 五台职中2024--2025年度第一学期期终考试试卷 高二语文 一、单项选择题：（本大题共5小题，每小题2分，共计10分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 二、（每空2分，共10分） 【6题答案】 【答案】 ①. 绿水青山枉自多 ②. 执手相看泪眼 ③. 竟无语凝噎 ④. 导语 ⑤. 贾祖璋 三、判断题：（每题2分，共10分） 【7题答案】 【答案】 ①. 错误 ②. 正确 ③. 正确 ④. 正确 ⑤. 错误 四、阅读理解题：（本大题共两题，共20分） （一） 【8~11题答案】 【答案】8. A 9. B 10. D 11. 相同。指代的都是“古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦”。 （二） 【12~14题答案】 【答案】12. 设问。引出后文关于统筹方法在实践中的具体应用实例。 13. 材料一中的“关键”是把工序安排好。材料二中的“关键”是自主研发关键核心技术，实现技术突破。 14. 材料一通过对三种泡茶方法的比较，强调统筹方法的重要性。材料二通过北斗系统中依靠自主研发与过去依赖进口的对比，展示自主研发核心技术的重要意义。 五、诗歌鉴赏：（20分） （一） 【15~17题答案】 【答案】15. 宋金两国交兵的战争场面。 16. 诸葛亮 17. 本诗围绕“愤”字展开，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。 （二） 【18~22题答案】 【答案】18. A 19. C 20. B 21. C 22. 《雨霖铃》通过层层递进的抒情方式写离情别绪。上片描写送别时刻的悲情，用景色烘托情感，写出离别的瞬间之痛，下片则描绘离别后的思念与孤独，表现了时间的推移所产生的长久离愁。 六、微写作： 【23题答案】 【答案】示例： 在清风徐来的山涧间，翠竹摇曳生姿，它们青翠欲滴，枝叶婆娑如诗如画。竹，以其坚韧而高洁的品质，展示着不屈的精神，即便面对风霜雪雨，也始终保持着挺拔的身姿。我凝视着这片竹林，心中涌动着无尽的敬佩。竹，它象征着君子的气节，无论遭遇何种困境，都能坚韧不拔，傲然挺立。我愿如同这翠竹一般，面对生活中的风风雨雨，始终坚守内心的坚定与清明，用不屈不挠的精神，去书写属于我自己的辉煌篇章，展现我独特的人生风采。 七、写作题：（20分） 【24题答案】 【答案】例文： 爱它，就不要伤害它 你曾经尝过美味可口的鱼翅吗？你知道它是鲨鱼的鱼鳍吗？为满足人们的口腹之欲，渔夫捕获鲨鱼，割下鱼鳍，再将仍然活着的鲨鱼丢回大海，任其痛苦地死去。这事件引发了人类道德上的争议，加上由于长期过度捕捞，雪上加霜使得鲨鱼数量锐减，国际社会因此掀起了一波波保护生态的行动。 天地万物，浩繁不可胜数，人自诩为“万物之灵”，主宰着这偌大的世界，但却不懂得尊重生命。由于人类的贪婪和自私，不计后果的过度的猎捕渔获、不断砍伐林木等等破坏自然生态的行为，不但造成了资源的枯竭，也使动物们面临了栖息地的变迁及濒临绝种的试炼，更使地球面临了前所未有的扰动，若再不改善，最终生物也将全数走向灭绝。学者曾经指出：动物与人类是一环扣着一环、息息相关的。试想：如果没有昆虫作为媒介，帮忙传播花粉及种子，世界上怎会有五彩缤纷的花朵和供我们享用的甜美果实呢？所以，“尊重生命个体”“珍惜自然环境”将是值得我们继续探讨和关心的课题。 我们该如何做好“护生”？现代生态保护并非仅靠“放生”。不当放生会破坏生态平衡，真正的“护生”应从源头着手，加强环境保护与动物福利。设立保护区、建立专门安置机构是有效方法。政府和民间需共同努力，在栖息地设立保护区，保护生态与生物多样性。在饲养宠物前，应仔细评估自身能力，牢记“养不起，就不要饲养”，避免随意弃养导致流浪问题。政府应制定政策惩罚弃养行为，并建立收容机构保障流浪动物权益，让它们得到应有的生存权与尊严。 树立正确的生态观，怀抱慈悲心，平等看待一切生命，不因生命大小或贵贱而有所区别。让我们尽可能保护每一条生命，并将爱护生命个体扩展到爱护自然，将爱心、细心、耐心付诸行动，让地球能够永续发展，永远朝气蓬勃，生生不息！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $