旋转（课件）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

图形的运动(三) 旋 转 人教版 五年级下册 一、请用数学的眼光去观察发现 一、请用数学的眼光去观察发现 一、请用数学的眼光去观察发现 你们见过这些现象吗? 一、请用数学的眼光去观察发现 一 、请用数学的眼光去观察发现 像这样，物体绕着某一个点或者轴转动的过程叫做旋转。 这个点或者轴在数学上称为 “旋转中 心 ”。 二、请用数学的思维去思考、探究 顺时针旋转 逆时针旋转 旋转方向 二、请用数学的思维去思考、探究 从“12”到“1”,指针(绕 点 0 )按(顺时针)方向， 旋 转 了 (30° )。 三、请用数学的语言表述你的发现 从“1”到“3”,指针(绕 点 0)按(顺时针)方向， 旋转了(60°)。 三、请用数学的语言表述你的发现 从“3”到“6”,指针(绕 点 0)按(顺时针)方向， 旋转了(90°)。 三、请用数学的语言表述你的发现 从“6”到“12”,指针(绕 点 0)按(顺时针)方向， 旋转了(180°)。 三、请用数学的语言表述你的发现 左侧有车通过，车杆要绕点0₁ 按顺时针方向 旋转90°; 右侧有车通过，车杆要绕点 O₂ 按逆 时 针方向 旋转 90 °。 四 、知识回归生活 钟摆绕点0( 逆 ) 时针旋转不超过10°。 钟摆绕点0( 顺) 时针旋转不超过10°。 四、知识回归生活 风车绕点0( 逆 ) 时 针 旋 转90° 。 风车绕点0( 逆 ) 时 针 旋 转90° 。 四、知识回归生活 三角形绕点0顺时针旋转90°后，得到的是什么样的图 形呢? 试一试! 合作愉快!感谢配合! 愿同学们以后能快乐生活、快乐学习、快乐长大! 不负现在、不负年少! 再 会 ! $$