内容正文:
2024—2025学年度第一学期初三期末考试
历史试卷参考答案
一、选择题
题
号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答
案
A C C D C A D C D A A A B A C
题
号
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答
案
D B D D D D A C A D B A C A B
二、非选择题:本大题共 3 小题,第 31 题 14 分,第 32 题 12 分,第 33 题 14
分,共 40 分。
31.(14分)(1)【示例一】
金字塔
信息:金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结品;金字塔的修建,反映了古埃及
国王的无限权力。
【示例二】
英国议会大厦。
信息:国王统面不治,是国家权力的象征;议会行使国家最高权力。
(任选一到并进行说明即可,4分)
(2)发展:出现专业建筑师;建筑的风格摆脱了传统的统治阶级的风格,形成了近代资产
阶级的风格;各类公共建筑大量清现,功能性和实用性增强;大量新材料被应用于建筑。(任
答两点即可,4分)
原因:近代资本主义的发展和封建制度的没落;近代工业化进程(工业革命)的影响。(任答
一点即可,2分)
(3)建筑是凝固、物化和有形的历史,它们承载着历史的变迁,见证了重大历史事件,可
以与文献,图像史料相互印证。(4分)
32.(14分)(1)生产力出现前所未有的大发展;生产组织与管理方式发生重大变革;社会
阶级结构发生重大变化;社会生活产生巨大变化;社会贫富分化加剧;世界各地的联系日益
紧密等。(1点 1分,2点 3分,3点 4分)
(2)发展特点:起步慢,发展快,发展成果显著(2分)
历史条件:工业革命的推动;政治统一带来经济整合。(2分)
(3)影响:促进生产力的发展;促使生产组织与管理方式发生重大变革,建立工厂制度;
推动城市化发展;导致环境污染;贫富分化加剧。(任答两点即可,4分)
(4)启示:发展高科技产业;注重技术创新;加快人才培养;防止贫富差距过大;坚持绿
色发展,保护生态环境,走可持续发展道路等等。(任答两点即可,2分)
33. (12 分)(1)特点:贸易线路多;贸易规模大;交往范围广,建立起全球联系。(任答两
点即可,4分)
(2)【示例一】
观点:科学技术推动全球化发展。
论述:两次工业革命期间,火车和汽车等交通工具的发明和使用,大大提高了交通运输效
率,世界一体化速度进一步加快;第三次科技革命期间,互联网和信息技术的快速发展、对
人类的经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化。
结论:科学技术的发展使世界各地联系日益密切,推动全球化持续深入发展。
【示例二】
观点:全球化过程不是一帆风顺的,
论述:冷战结束后,和平与发展成为时代主题,互联网和信息技术的快速发展,使地区之间
联系日益紧密;欧盟等区域合作组织活跃,推动地区一体化进程,加速经济全球化发展;但
是单边主义和霸权主义阻碍全球化发展,英国脱欧更是打击了一些国家对全球化的信心。
结论:全球化过程充满曲折,在全球化过程中应加强地区间的交流与合作。
(观点 2 分,论述 4分,结论 2 分,共 8 分)
2024—2025 学年度第一学期初三期末考试
历史试卷
1.全卷满分为 100 分,考试用时为 80 分钟。
2.单项选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑,如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案写在试卷上无效。
3.综合题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应位置上。超出指
定区域,答案无效。考生务必保持答题卡的整洁。
一、单项选择题(本大题 30 小题,每小题 2 分,共 60 分)每小题列出的四个选项中只有一个是正
确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.下表内容是古代多个国家或地区表示 1至 5的计数符号。这反映了( )
A.人类文化的多元 B.亚非文明的交往 C.书写系统的完善 D.阿拉伯人的贡献
2.古希腊的辩论之风很盛,他们认为辩论是发现真理的最好方法,苏格拉底与梅勒图斯的雅典法庭之
辩,柏拉图、亚里士多德等,其舌辩逸事勾勒了人类文明史上雄辩与诡辩、逻辑与反逻辑的起点。据
此推知该现象( )
A.开启了西方的人文主义精神 B.避免了古希腊建立专制政体
C.推动了时代的文化繁荣发展 D.加速了世界完成近代化转型
3.8世纪初,阿拉伯帝国倭马亚王朝的伊拉克总督哈查只颁布新法,废除麦瓦利(非阿拉伯血统的
穆斯林)和基督僧侣免交人丁税的特权,增加阿拉伯人新购土地所缴税款,提升土地税征税额度。这
次改革( )
A.阻碍了帝国商业发展 B.保证了当地社会的稳定
C.有利于促进社会公平 D.贯彻了宗教平等的精神
4.人们在回忆文艺复兴时发现,彼特拉克、但丁等是基督徒:拉斐尔创作了一系列圣母形象:米开朗
基罗创作了《哀情基督》等雕塑作品。这说明文艺复兴时期人文主义者( )
A.主张延续古典文化 B.运用写实手法创作 C.反对封建专制统治 D.并不反对宗教信仰
5.据统计,1519 年至 1580 年,墨西哥中部地区印第安人从 2500 万减少到 200 万人,到 1605 年只剩
下 100 万人左右;在秘鲁地区,西班牙殖民军入侵时,当地印第安人尚有 900 万人,而到 1570 年就
减少到 130 万人,到 1620 年只剩下 67.2 万人。据此可知,当时( )
A.西班牙在拉美实行专制统治 B.西班牙推行残酷的殖民贸易
C.拉丁美洲种族结构发生变化 D.拉美民族意识受到了压制
6.观察下表,这一时期英国农村人口比例变化表明( )
1520—1670 年英国农村人口比例统计表
时间(年) 农村农业生产人口(%) 农村非农业生产人口
(%)
1520 76 18. 5
1600 70 22
1670 60. 5 26
A.农村社会转型加速 B.城市发展吸引大量农村劳动力
C.工业革命波及农村 D.新航路开辟导致英国人口迁徙治
7.著名英国史专家钱乘旦说:“因为有了 17 世纪的英国革命,《大宪章》才变得重要。如果没有英
国革命,《大宪章》早就湮没在尘埃中了,也就无所谓什么历史意义。”该学者意在强调《大宪章》
( )
A.是英国资产阶级革命的旗帜 B.指明了英国社会的发展方向
C.代表了英国资产阶级的利益 D.被英国革命赋予新时代内容
8.题8图是本杰明·富兰克林绘制于1754年的一幅政治漫画,富兰克林绘制此漫画的主要意图是( )
题 8图
A.废除奴隶制维护国家统一 B.暗示地方州政府权力太大
C.主张各殖民团结实现独立 D.实行分权制衡政治体制
9.拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师
背叛自己的原则时转而反对其导师。对以上材料理解正确的是( )
A.拿破仑是革命原理的传播者,是封建社会的摧毁人
B.拿破仑是法国大革命的叛徒,是欧洲国家的侵略者
C.拿破仑是资产阶级的代言人,代表资产阶级的利益
D.拿破仑的对外扩张既具有进步性也具有侵略扩张性
10.1929 年 3 月,尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺给胡佛总统的公开信中说道:“华尔街的银行家
依仗手里的美元,趾高气昂……他们为了强迫我们接受贷款,便利用他们亲手扶植的工具,签订能够
给他们以合法外衣的协定和条约,从而将我们合法的占为已有。”桑蒂诺的发言( )
A.揭露美国金元外交的实质 B.掀开拉美国家独立的序幕
C.反映了美国转嫁经济危机 D.宣告美国殖民统治的结束
11.一战期间,大约有 14 万华工帮助法国和英国战斗,约 2 万人客死他乡。2018 年中英、法三国代
表和旅法华人华侨在诺莱特华工墓园参加了清明公祭仪式。这表明( )
A.中国为协约国获胜所作的贡献受到肯定 B.中国参战加速了第一次世界大战的结束
C.中国与英国、法国的利益始终保持一致 D.华工的付出使中国在战后获得公平对待
12.《共产党宣言》刚出版,欧洲就爆发了一场资产阶级民主革命,革命后马克思和恩格斯对欧洲无
产阶级革命形势作出了新评估……通过 1848 年革命的实践,马克思和恩格斯提出工农联盟的思想。
据此可知马克思主义( )
A.重视理论与实践相统一 B.揭示人类历史发展规律
C.促成工人阶级国际联合 D.推动资产阶级革命爆发
13.巴黎和会的开幕日是 1919 年 1 月 18 日,这天正是普鲁士王国成立纪念日,也是普法战争后德意
志帝国宣告成立的纪念日,而签订《凡尔赛和约》的凡尔赛宫镜厅又是德国威廉一世皇帝即位的场所。
这反映出巴黎和会( )
A.确立了战后国际政治新秩序 B.带有浓厚的复仇色彩
C.有效促进了法德两国和解 D.是强权主宰的分赃会议
14.1915 年,俄国工人的工资虽然比一战爆发前有所增长,但当时严重的通货膨胀、粮食危机、货物
短缺使工人和农民的生活灾难性恶化。这一现象( )
A.加剧了俄国社会危机 B.加速了临时政府垮台 C.暴露了资本主义弊端 D.导致了俄国作战失利
15.美国某学者认为,美国内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字,而是
那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。该学者旨在说明( )
A.美国内战时期没有解放黑奴 B.美国的国会和总统形同虚设
C.奴隶是推动自身解放的主因 D.内战清除了美国的发展障碍
16.19 世纪 30 年代,法国历史学家托克维尔在考察英国曼彻斯特后,曾评论说:“从这污秽的阴沟
里流出人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这
里获得了最为充分的发展,文明在这儿创造了契机,而文明人却在这儿几乎变成了野蛮人。”托克维
尔的言论( )
A.受到了马克思主义思想的影响 B.揭示了英国社会变革的必要性
C.暗示了法国将面临严峻的竞争 D.是对英国工业革命的深刻认识
17.1868 年,明治政府实行“藩治职制”改革,任命各藩主为藩知事,主管地方行政,同时另设管
理藩主家政的“家知事”;对于藩政, “其人员黜陟均应随时呈报太政官”。这一改革( )
A.推动了地方自治发展 B.促进了封建关系的瓦解
C.确立了近代民主体制 D.废除了封建的等级制度
18.学校一般会对男生头发的长度有明确的要求,而历史上男子头发的长度和样式还曾经代表着进步
和变革。题 20 图这些对男子头发、胡须提出要求的法令的共同作用是( )
俄国——彼得一世强令俄国男子剃须
日本——明治政府发布“散发脱刀令”
中国——民国政府颁布剪辫令
A.准备了对外扩张的条件 B.壮大了资产阶级的力量
C.实现了富国强兵的目标 D.推动了学习西方的进程
19.1929 年,胡佛政府为了履行对农场主提供救济的承诺,签署了《农产品销售法》,以控制农产
品过剩。据此可知,胡佛政府( )
A.对经济危机的破坏性缺乏认识 B.对经济进行了全面的干预
C.坚持自由主义经济政策的理念 D.为罗斯福新政奠定了基础
20.在雅尔塔会议上,英国首相丘吉尔提出让法国参加占领和管制德国,由于丘吉尔的坚持和罗斯福
的斡旋,斯大林作出让步,会议达成了将德国分为四个占领区的协议。英、美扶持法国参与对德占领
意在( )
A.帮助法国实现复苏 B.扩大英、美对德的影响 C.削弱德国军事实力 D.增强制约苏联的力量
21.20 世纪初期,把战争看作一种政治工具的观点被欧洲各国统治者普遍接受……二战后法西斯的
残暴统治令人们不得不重新考虑原来对战争的认识:简单地否定战争并不能永久地保住和平。下列理
解正确的是( )
A.战争加剧了恐惧感 B.反对一切战争保和平 C.战争成为政治工具 D.二战改变了战争观念
22.二战结束后,斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时,就已开始生产,仅 1946 年就生产
了 6000 台拖拉机。到 1950 年,斯大林格勒全市的机械制造等工业生产已完全恢复,产量超出战前水
平的 30%以上。这体现了当时苏联( )
A.重视重工业的发展 B.经济管理体制的转型 C.集体化进程的加快 D.工业生产技术的领先
23.电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943 年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光
荣的日子》《出使莫斯科》等。1948 年,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类
影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有( )
A.联合国成立 B.华沙条约组织成立 C.“杜鲁门主义”的提出 D.德国被四国分区占领
24.1940 年起,如何保障和平的讨论在欧洲多国展开,其中“国家主权是战争的根源,只有成立一个
共同的联邦才能避免战争”“英法联合,创立一种两国共同的公民身份,在政治上推进两国议会的共
同决策”的倡议得到普遍认可。这些倡议( )
A.为战后西欧联合提供舆论支持 B.印证欧洲内部利益日渐趋同
C.顺应了和平与发展的时代潮流 D.旨在巩固世界反法西斯同盟
25.1963 年,法国总统藏高乐拒绝签订美苏主导的部分禁止核实验条约,同德意志联邦共和国恢复邦
交、提出“欧洲人的欧洲”的口号,否决与美国有特殊关系的英国加入欧洲共同市场,并于 1966 年
退出北大西洋公约组织。由此可知,当时( )
A.戴高乐反对欧洲一体化 B.法国谋求政治大国地位
C.欧洲联合进程受到阻碍 D.法国力图摆脱美国控制
26.下表反映了 1990 年和 2020 年部分发达国家第三产业在各自国家的就业比重(%)。据此推断,
当今世界发达国家( )
项目 日本 英国 美国 德国
1990 年 59 76 71 54
2020 年 71 81 76 70
A.经济发展停滞不前 B.重视新兴产业发展 C.主导世界经济发展 D.出现贫富两极分化
27.非洲大陆的生存危机旷日持久,国际救援工作因国家内乱屡次被迫中断。非洲国家基础设施差,
经济增长慢,1973 年外债为 171 亿美元,1991 年高达 2800 亿美元,相当于整个国民生产总值的 90%
和出口收入的 2.5 倍,仅支付利息就达 250 多亿美元。非洲生存危机的根源是( )
A.新老殖民主义的恶果 B.不合理的国际经济旧秩序
C.大国对非洲加紧争夺 D.政局动荡且经济基础薄弱
28.1990—1992 年,在拉丁美洲的 500 家大型企业中,外国跨国企业有 149 家,占 29.8%:1998—
1999 年增加到 230 家,占 46%。20 世纪 90 年代,在这 500 家大型企业的销售总额中,外国跨国企
业所占比重从 27.4%增加到 43%。这说明,拉丁美洲地区( )
A.民族独立尚未实现 B.债务负担日益沉重 C.经济主权受到威胁 D.政治局势动荡不安
29.2023 年 12 月 13 日,《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会正式闭幕。最终,各国
代表就制定“转型脱离化石燃料”的路线图达成一致。这表明( )
A.国际合作推动全球治理体系完善 B.各国对重要资源管控具有合理性
C.应对气候变化成为各国首要任务 D.联合国未充分发挥全球治理能力
30.1967 年美国全国妇女组织起草了女性权利法案,提出:美国国会必须迅速通过平等权利宪法修正
案;必须保证女性得到法律保护并享有产假;保证女性享有与男性同等的受教育权利等。并为此展开
斗争,得到了比较广泛的支持。这反映了美国( )
A.妇女解放运动蓬勃开展 B.现代化提升了妇女自主意识
C.女性政治地位大幅提高 D.民主政治获得到了广泛认同
二、综合题:本大题共 3小题,第 31题 14 分,第 32 题 14 分,第 33题 12 分,共 40 分。
31.建筑是凝固的历史。阅读下列材料,回答问题。(14 分)
材料一
建筑 说明
金字塔是法老的陵墓。建筑师使用巨型石块,以递减的
方式层层向上排列,形成最稳定的结构,在塔的内部有
走廊、阶梯,厅室及各种贵重装饰品。金字塔的建造需
要大量的劳动力和资源。这反映了古埃及社会的集体合
作和组织能力,以及法老作为社会和政治金字塔领导者
的无限权力。
英国议会大厦是英国的政治中心。在这里,上议院的议
员和下议院的议员共同决定着国家的政策。大厦厅内南
端为金黄色御座和华盖,尽管理论上国王可以在任何时
期前来就座,但长期以来国王只是在议会开幕式上列
席。议会开会时,普通公民也可在旁听席英国议会大厦
观看议会进程。
材料二 19 世纪出现了受过系统教育、有文化知识、眼界广的专业建筑师··摆脱了对宫廷、贵族和
教会的依附关系,开始自由地为掌握财富的资产阶级服务。19 世纪中后期,欧洲出现了“建筑热”,
建筑类型大大增多,多种工业厂房、铁路建筑物、银行、百货商场、住宅、车站码头、大型旅馆等建
筑被修建。这些建筑需要容纳大量的人群,与历史上著名的教堂和神庙相比,建筑的实用性、功能性
愈加重要……钢铁、玻璃等新材料被逐渐应用于建筑之中,为建筑的进一步发展奠定了坚实的基础。
——摘编自邱枫《外国建筑史导读》
(1)从材料一中选择一个建筑,结合所学知识,提炼其反映的历史信息。(4 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明 19 世纪欧洲建筑的发展及其原因。(6 分)
(3)综合以上材料,你认为研究建筑有何历史价值?(4 分)
32.(14 分)交通运输业的发展,便利了人们的交往,促进了“地球村”的形成。阅读下列材料,结
合所学知识回答问题。
材料一:铁路改变了英国社会,这不仅体现在成百倍的运输量、数十倍提高的运行速度上,也体现在
把全国交织成一张铁路网,从而把各地区不分远近连成一体。
——钱乘旦、许杰明《英国通史》
材料二:河南道监察御史余联沅奏、近闻广东商人陈承德等票请直隶总督李鸿章,奏明国由天津至通
州接造铁路,招股兴办,并许将来推广建造,是李鸿章以为大利所在也。第就近日所闻于众论者,若
铁路一开,有害于舟车,有害于田野,有害于风俗,有害于财用,只利于洋人奸民。请下六部九卿会
议具奏,是否可行,不必以李鸿章一人之言为据,毅然停止,天下幸甚。
——上海社会科学院经济研究所编(晚清经济史事编年》
材料三:1908 年,美国的福特汽车公司开始生产 T 型汽车。T型汽车因使用 T 型发动机而得名。这款
汽车以价格低廉、性能优越著称。截至 1927 年,福特汽车公司共生产了约 1500 万辆 T型汽车,产量
达到世界汽车产量的一半。昔日富豪的奢侈品进入了普通大众的家庭,甚至在乡间农舍,人们也能见
到 T型汽车的身影。T型汽车的外形很少改变,从 1914 年起,T型汽车一律被漆成黑色,独特的外形
和统一的颜色成为它鲜明的特征。
——人民教育出版社《世界历史》(九年级下册)
材料四:“一带一路”,即“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”。它东牵亚太经济圈,西
接欧洲经济圈,穿越非洲,环连亚欧,涉及人口约 44 亿,经济总量约 21 万亿美元,分别占全球的
63%和 29%。
——人民教育出版社《中国历史》(八年级下册)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出铁路时代开始的标志是?并简析铁路时代的到来给人类社会
带来了怎样的积极影响?(4 分)
(2)根据材料二,概括余联沅的观点,结合所学知识概括其提出这种观点的原因。(4 分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出制造汽车需要哪些基础工业部门的配合,概括第二次工业革
命的特点。(4 分)
(4)根据材料四并结合所学知识,概括“一带一路”所发挥的作用。(2 分)
33.(12 分)有学者认为,作为与全球化相生相克的一个反命题,逆全球化是与全球化此消彼长、
相互掣肘的一种历史进程。阅读材料,回答问题。(12 分)
材料一 1400—1800 年主要的环球贸易路线
——贡德·弗兰克《白银资本:重视经济全球化中的东方》
(1)根据材料一,概括 1400—1800 年世界贸易的特点。(4 分)
材料二 历史上的全球化与“逆全球化”
发展阶段 时间 标志事件
第一轮全球
化
15 世纪末期—
18 世纪中期
哥伦布“发现”美洲;西班牙殖民者屠杀印
第安人;荷兰成立东印度公司;英国进行“三
角贸易”;英国成为“日不落帝国”。
第二轮全球
化
18 世纪 60 年代
—20 世纪初期
英、法、美、德等国先后完成工业化;出现
火车、汽车等交通工具;中国多次遭到列强
入侵;大量外国工业品充斥日本市场;列强
资本大量流入亚非拉地区;第一次世界大战
爆发。
第三轮全球
化
20 世纪中期开
始至今
美苏冷战;互联网和信息技术的快速发展;
欧盟等区域合作组织活跃;苏联解体;世界
贸易组织成立。
“逆全球化” 2008 年后出现 英国脱欧;单边主义和霸权主义盛行;中美
贸易战。
——整理自万广华、朱美华《“逆全球化”:特征、起因与前瞻》
(2)根据材料二并结合所学知识,选取一个或多个角度,围绕“全球化”拟定一个观点并加以论述。
(8 分。要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚)