精品解析：北京市通州区2024-2025学年高三上学期期中考试语文试题

北京市通州区2024-2025学年高三上学期期中考试语文试题 2024年11月 本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。 考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成小题。 材料一 “茶出中国”，诸多文物和文献见证了中国茶文化的起源。中国西南地区发现距今3500万年的宽叶木兰古植物化石，证明宽叶木兰是茶树物种的始祖。茶学界认为，2000万年前中华木兰就已出现在云南。贵州的晴隆茶园里发现距今100万年的茶树籽化石，表明中国是世界茶树的原产地。浙江萧山跨湖桥遗址出土距今8000年的茶籽，表明当时的东部沿海地区是有茶树存在的，而且先民们已经在探究茶籽及茶的用途。浙江余姚田螺山遗址发现距今6000年的人工种植茶树根遗存，虽然山茶属树木的木材结构非常近似，具体的树种识别有一定困难，但是其木材结构与栽培茶树一致，具有山茶科才有的茶氨酸，证明这些山茶属树根为茶树根遗存。 在先秦文献考古文物出现之前，《晏子春秋》中“婴相齐景公时，食脱粟之饭……五卵，茗菜而已”的文句，就记录了晏子在齐国为国相时的饮食情况，有人指出，“茗”应是苔菜之物。东周邾国故城遗址出现了原始青瓷碗的植物残渣，经过科学检测，研究者认定碗内遗存的是煮过或泡过的茶叶残渣，这是目前发现的最早茶叶实物遗存，这个发现可以解释《晏子春秋》中的“茗菜”是茗菜，即茶。邾国故城遗址发现茶叶的时间，与晏子记载的时间比较接近，所以考古新发现的文物可以印证文献的可信性，对于我们研究先秦时期的相关文献起到文物证史的作用。 三国与六朝时期，《广雅》记载的茶饮是加了葱、姜、橘子的，这种像煮羹一样的茶饮，口味比较浓郁辛辣，陆羽在其所著的《茶经》中就批评了这样的饮茶方式，人们的饮茶习惯也由此变成了清饮。这一时期还出现了以茶待客的行为，《茶经》引《桐君录》中的记载：“交、广最重，客来先设。” 茶具的发展历经一个过程。在唐代，占主导地位的茶艺是煎煮法，陆羽在《茶经》中专门为其设计了整套茶具二十四器，使作为饮食工具的茶具开始了专门化的进程。宋代文人使用宜于点茶法的器具，使点茶法成为宋代主流饮茶方式，同时促进了茶具的专门化与多样化，体现了中国茶具独特的审美特征。宋代点饮技艺很注重感官体验和艺术审美。《茶经》论茶碗之釉色以青瓷为上，因为“越瓷青而茶色绿”，故“青则益茶”，青瓷能够映衬绿色茶汤，有中庸和谐之美。用深色釉盏装盛点成的上品茶汤，是受北宋蔡襄的影响，他在《茶录》中写道：“茶色白，宜黑盏……其青白盏，斗试家自不用。” 19世纪的清期，几乎是世界上唯一的茶叶生产和供应地，茶树广泛种植于华东、华南、西南、西北多地，茶叶对外出口量最多时达4000万斤。 中国是茶的故乡，与茶有关的方方面面融入中国人的生活，成为传承中华文化的重要载体。 （取材于沈冬梅、庞旭的相关文章） 材料二 “一切真历史都是当代史。”历史与现实本为一体两面的关系，这就需要研究者不仅要考证历史事实，复原历史真相，也要从遥远的过去回归现实和日常，以历史知识回应当代社会。 茶史研究往往只关注过去，对今天的茶业状况不甚了解，所以对当代茶业的影响力极小，研究成果传播范围很窄。当代茶业则只关注经营和效益，对茶史漠不关心，不能充分吸收茶史研究的精华，从而显得浅薄无根。 中国人很早就开始饮茶，但魏晋以前茶的消费群体尚有限，茶对国家经济的影响也比较小，还没有形成产业。唐中期以后，茶叶消费普及民间，消费群体扩大，并对国家经济产生影响，茶业成为中国传统的支柱产业之一，白居易《琵琶行并序》中便有“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”的诗句。唐宣宗时期，每年的茶税收入已高达80万贯。 我国是最早发现和利用茶的国家，宋元明时期逐渐影响周边国家及东南亚地区，17世纪开始影响欧洲乃至世界。但19世纪80年代后，由于印度等种植国开辟且产能扩大，中国茶的出口总量减少。20世纪后半期，世界茶业格局发生了更多变化：首先，茶叶产区除中国和印度两大产区外，茶叶的种植迅速遍及全世界；其次，茶叶加工由最初中国的纯手工茶，到机器粗加工茶，再到机器精加工茶，技术要求越发体现现代社会的高效特征；再次，茶叶消费方式总趋势朝快捷、简单方向发展，突出表现为茶包及袋装茶的快速推广。 以上情况启发我们思考传统茶文化与茶产业的一些问题，如茶品种多而散、茶品标准不一、有品类无品牌等。这就需要我们在保护传统茶叶制作技艺的同时，改进茶叶加工技术；将茶史、茶文化的研究引入当代茶业的研究议题，既要对茶史进行认真的研究、反思和总结，也需要对当代茶业、茶文化有深入的了解；同时重视对国际茶叶市场的观察、借鉴，提高中国茶业的竞争力，振兴当代中国茶产业。 （取材于仲伟民的相关文章） 1. 根据材料一，下列表述不能体现“文物和文献见证了中国茶文化的起源”的一项是（ ） A. 中国西南地区发现宽叶木兰化石。 B. 贵州的晴隆茶园发现茶树籽化石。 C. 萧山、余姚遗址出土与茶有关的遗存。 D. 《晏子春秋》记载晏子饮食中有茗菜。 2. 根据材料一，有关《茶经》内容的理解，正确的一项是（ ） A. 第三段，从煮羹饮到清饮，饮茶习惯的改变被陆羽写入《茶经》。 B. 第三段，“客来先设”说明三国及六朝时出现以茶待客的文化现象。 C. 第四段，陆羽设计茶具二十四器，体现中国茶具独特审美特征。 D. 第四段，陆羽和蔡襄对茶具釉色选择观点不同，是因为茶艺不同。 3. 根据材料二，下列理解不正确的一项是（ ） A. “一切真历史都是当代史”说明了历史对现实有借鉴意义。 B. 只要茶史研究多了解茶业状况，其研究成果就能广泛传播。 C. 引用《琵琶行并序》的诗句，说明茶叶消费对经济产生影响。 D. 中国茶出口总量减少与印度等种植园开辟、产能扩大有关。 4. 根据材料一和材料二，下列理解与推断正确的一项是（ ） A. 萧山跨湖桥遗址出土了距今8000年的茶籽，可以证明中国是最早利用茶的国家。 B. 依据邾国故城遗址发现的茶叶残渣，就能推断当时饮茶群体有限，尚未形成茶产业。 C. 唐代占主导地位的是煎煮法，宋代流行点茶法，说明茶叶加工的技术在不断改进。 D. 清朝茶叶对外出口量最多时达4000万斤，这种情况应该出现在19世纪80年代前。 5. 结合材料一和材料二，简要概括研究中国茶文化的必要性及研究的方法。 【答案】1. D 2. B 3. B 4. D 5. 必要性： ①能够了解中国的历史变迁和中国自古以来的经济文化生活； ②能够了解中国人中庸和谐的审美情趣； ③能够关照历史与现实，吸收先人的研究精华，启迪当今茶业发展； ④能够启发我们思考和解决传统茶文化与茶产业的问题，振兴中国茶产业。 研究方法： ①借助考古新发现的文物印证文献的可信性，考证历史事实，复原历史真相； ②了解当今茶业和茶文化状况，重视对国际茶叶市场的观察、借鉴，以历史知识回应当代社会。 【解析】 【导语】材料一通过文物与文献，展示中国茶文化的起源与发展，如考古发现和文献记载，证明茶的历史悠久。材料二则强调历史对现今茶业的影响，探讨茶文化与产业的相互关系，指出需结合历史与现代视角改革茶产业。两者相结合，揭示茶文化的重要性，呼吁将历史研究成果应用于现代茶业，提升其竞争力和传统文化传承。 【1题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 A.中国西南地区发现的宽叶木兰化石，这是证明茶树物种起源的重要文物，能体现“文物和文献见证了中国茶文化的起源”。 B.贵州晴隆茶园发现的茶树籽化石，同样作为重要文物，证明了茶树在中国的原产地地位，也能体现“文物和文献见证了中国茶文化的起源”。 C.萧山、余姚遗址出土的与茶有关的遗存，如茶籽和茶树根遗存，是早期先民探究和利用茶的实证，同样能体现“文物和文献见证了中国茶文化的起源”。 D.不能体现。由材料一“有人指出，‘茗’应是苔菜之物”“邾国故城遗址发现茶叶的时间，与晏子记载的时间比较接近，所以考古新发现的文物可以印证文献的可信性”可知，《晏子春秋》虽为文献记载，但“茗”的最初指代并不明确，需要考古实物证据（如东周邾国故城遗址的茶叶残渣）来进一步印证，因此单独的这一记载不足以作为茶文化起源的完整见证。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A.“饮茶习惯的改变被陆羽写入《茶经》”错误。由原文“陆羽在其所著的《茶经》中就批评了这样的饮茶方式，人们的饮茶习惯也由此变成了清饮”可知，第三段并未明确指出这一改变被陆羽写入《茶经》，而是说陆羽批评了煮羹饮的方式，人们的饮茶习惯因此得以改变。选项曲解文意。 C.“体现中国茶具独特审美特征”错误。由原文“陆羽在《茶经》中专门为其设计了整套茶具二十四器，使作为饮食工具的茶具开始了专门化的进程”可知，第四段提到陆羽设计的茶具二十四器，但并未指出这体现了中国茶具独特的审美特征。由后文“宋代文人使用宜于点茶法的器具”“体现了中国茶具独特的审美特征”可知，这种审美特征是宋代文人使用点茶法器具时才逐渐体现出来的。选项张冠李戴。 D.“是因为茶艺不同”错误。由原文“《茶经》论茶碗之釉色以青瓷为上”“用深色釉盏装盛点成的上品茶汤，是受北宋蔡襄的影响”可知，第四段提到陆羽和蔡襄对茶具釉色选择的不同观点，但并未说明这是因为茶艺不同。两人的观点差异更多地是出于个人喜好和时代审美的不同，选项无中生有。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。 A.正确。“一切真历史都是当代史”这句话确实说明了历史对现实有借鉴意义，由原文“历史与现实本为一体两面的关系”等可知，历史研究不仅是对过去的考证，也是服务于当代社会的需要。历史事实和经验可以为当代社会提供借鉴和指导，帮助我们更好地理解和应对当前的社会问题和发展挑战。因此，历史对现实具有重要的借鉴意义。 B.“其研究成果就能广泛传播”错误。材料二提到茶史研究往往只关注过去，对今天的茶业状况不甚了解，所以对当代茶业的影响力极小，研究成果传播范围很窄。这并不意味着只要茶史研究多了解茶业状况，其研究成果就能广泛传播。研究成果的传播还受到多种因素的影响，如研究方法、研究质量、传播渠道等。选项表述太绝对了。 C.正确。引用《琵琶行并序》的诗句“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”，确实说明了茶叶消费对经济产生的影响，因为商人为了购买茶叶获利而远离家乡，体现了茶叶在当时的经济价值。 D.正确。由原文“但19世纪80年代后，由于印度等种植国开辟且产能扩大，中国茶的出口总量减少”可知，这里明确指出19世纪80年代后，印度等地扩展种植茶叶且产能提高，这是导致中国茶出口总量减少的直接原因，因此该项解释符合材料内容。 故选B。 【4题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 A.“可以证明中国是最早利用茶的国家”错误。由原文“表明当时的东部沿海地区是有茶树存在的，而且先民们已经在探究茶籽及茶的用途”可知，萧山跨湖桥遗址出土了距今8000年的茶籽，只能证明当时东部沿海地区已有茶树存在并有人探究其用途，但并不能直接证明中国是“最早利用茶”的国家。因为茶树的起源和茶文化的起源是两个不同的概念，需要更多的考古和文献证据来支持。 B.“就能推断当时饮茶群体有限，尚未形成茶产业”错误。依据邾国故城遗址发现的茶叶残渣，只能证明当时已有茶叶存在并被食用或饮用，但并不能直接推断当时饮茶群体有限且尚未形成茶产业。因为茶产业的发展受到多种因素的影响，如社会经济状况、文化习俗、政策环境等。 C.“说明茶叶加工的技术在不断改进”错误。唐代的煎煮法，宋代的点茶法，这反映了“茶艺”的变化和发展，并不能直接说明“茶叶加工的技术”在不断改进。因为“茶艺”和“茶叶加工的技术”是两个不同的概念，“茶艺”更多地关注冲泡和品鉴的技巧和艺术性，而“茶叶加工的技术”则关注茶叶的采摘、制作和储存等方面的技术。 故选D。 【5题详解】 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。 （1）必要性： ①由材料一“中国是茶的故乡，与茶有关的方方面面融入中国人的生活，成为传承中华文化的重要载体……”可知，中国茶文化涉及多个历史阶段，从起源到发展的历史渊源，记录了中国的经济、文化生活的变迁，因此研究中国茶文化是了解中国历史和经济文化生活的有效路径； ②由材料一“青瓷能够映衬绿色茶汤，有中庸和谐之美……”可知，宋代点茶法讲究感官体验和审美特征，《茶经》中提到青瓷衬托茶汤绿色之美，深色釉盏衬托茶色白，体现了中庸和谐的中国审美情趣； ③由材料二“将茶史、茶文化的研究引入当代茶业的研究议题，既要对茶史进行认真的研究、反思和总结，也需要对当代茶业、茶文化有深入的了解”可知，通过对茶史的研究、总结，同时结合当代茶业、茶文化的现状，可以对当前茶产业的发展产生借鉴和启迪作用。这种方法能够连接历史与现实，吸收传统精华，为当代提供思考方向。 ④材料二指出了传统茶文化与茶产业面临的问题，并提出了解决思路，包括保护传统技艺、改进加工技术、结合茶史研究、关注国际市场等。这些措施旨在通过历史与现实的结合，吸收传统精华，提升中国茶业的竞争力，从而振兴茶产业。 （2）研究方法： ①由材料一“……所以考古新发现的文物可以印证文献的可信性，对于我们研究先秦时期的相关文献起到文物证史的作用”可知，考古新发现的文物可以作为实物证据，验证文献记载的真实性和准确性。通过这些实物证据，我们能够更准确地考证历史事实，复原历史的真实面貌，为当代的历史研究提供可靠的依据。 ②由材料二“……既要对茶史进行认真的研究、反思和总结，也需要对当代茶业、茶文化有深入的了解；同时重视对国际茶叶市场的观察、借鉴，提高中国茶业的竞争力”可知，研究茶史应与现实相结合，关注当代茶业的发展和国际市场的动态，吸取历史经验，回应当代社会需求，以便更好地指导和推动茶产业发展，振兴中国茶产业。 二、本大题共5小题，共18分。 阅读下面文言文，完成小题。 古者天子置卫曰虎贲，其来尚矣。有宋选择天下奇才勇士，以隶亲军，号曰“诸班”。居则以壮国容，出则以威疆埸。故太原府路兵马都钤辖孙公其人也。 公讳贵，字和叔，世为农。其先赵州人，自大父始迁河东。公生而异于群儿，不好戏弄；既长，状貌颀然。会国家招置新军，公即自诣太守，请补其缺。太守冯公恽奇其状，乃留为钤下【1】吏。俾【2】习弓弩射艺，不逾年，绝于等辈。是时，朝廷诏下诸路选才武以实诸班，太守即以公应诏。入卫十年，天子阅试诸班，以公绝伦，遂官河东都总管司准备差使，是岁熙宁八年也。丞相韩康公【3】帅太原， 夏雨不止，汾河暴溢，欲坏堤败舍，亟遣公护筑之。公昼夜庐于堤上，自执朴以巡役，人为危之，而公卒不动，堤以完安。韩公喜曰：“全吾民者，君之力也。” 未几，除麟州【4】横阳堡兵马监押。议者请麟州巡寨官不宜用内郡人且无边功者，恐缓急不足倚办。公独以骁果勇健为车马使张公世矩所惜，留而不遣，议者不能夺。 元祐六年，为河东第一路副将，驻横阳堡。时夏贼梁乙逋犯麟府，众十五万，诸寨闭壁，公独毅然不顾，数出奇兵挠击之，杀伤甚多；且开门示闲暇，贼疑不敢进。又遣偏裨领骑捕得贼生口，尽知其虚实，归有日矣，乃出家资募死士，从间道约麟府诸将，告以贼退期，使设伏邀击其怠。诸将议不合，贼鼓行而西，莫有谁何者。士气愤沮，于是始服公忠勇，而惜其谋之不用也。 公自授官，往来河西几三十年，熟知夷虏之情状、山川之险易、部落之多寡，故机不妄发。及其虑胜而动，忠义所激，则常为士卒先。凡与贼遇，大小十九战，未尝败北，捕获首虏以千计。积功累官至昭州团练使，爵开国伯，食邑七百户，崇宁【5】之初，左右言公姓名于上前者，有旨诏诣阙，陛对称旨，不贪天功，即除太原府路兵马钤辖。政和二年，终于太原官舍，享年七十有三。 公性沉毅有谋，驭士宽简，绝甘分少，能得人死力；又好周乡人之急，平生所得廪赐，施与略尽。属纩【6】之日，家无余资，人为嗟叹。过始官于太原之岁也，公已病，不及见。既没，其子翊状公行事以来请铭，过推孝子仁人思欲扬其亲之美，其可辞焉？ （取材于苏过的《孙团练墓志》） 注：【1】钤下：部下。【2】俾：使，让。【3】韩康公：韩绛，神宗朝拜相，哲宗朝封康国公。【4】麟州：今陕西神木一带，宋时是抗击西夏的边郡【5】崇宁：宋徽宗时的年号。【6】属纩：临终的代称。 6. 下列对语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 以隶亲军 隶：统领 B. 公即自诣太守 诣：拜访 C. 议者不能夺 夺： 改变 D. 又好周乡人之急 周：周济 7. 下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A. 其来尚矣 其可辞焉 B. 乃留为钤下吏 则常为士卒先 C. 人为危之 而惜其谋之不用也 D. 留而不遣 及其虑胜而动 8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ） A. 公生而异于群儿，不好戏弄 孙公生来就和一般的小孩儿不同，不喜欢游戏玩耍 B. 恐缓急不足倚办 担心遇到危急的情况（孙贵）无法主持应对 C. 贼鼓行而西，莫有谁何者 西夏兵大张旗鼓地向西撤退，没有人阻拦 D. 驭士宽简，绝甘分少 管理士兵面面俱到，总是甘愿自己少分功劳 9. 根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是（ ） A. 孙贵出身农家而得以入选天子亲卫得益于冯恽的培养与推荐。 B. 因为车马使张世矩的坚持孙贵才能出任麟州横阳堡兵马监押。 C. 麟州诸将不和导致了孙贵劫击西夏侵略者的建议没有被采纳。 D. 孙贵升职太原府路兵马钤辖的原因是宋徽宗认为他应对得体。 10. 孙翊“欲扬其亲之美”，请苏过为父亲撰写墓志。请概括说明文中褒扬了孙贵的哪些品行。 【答案】6. A 7. B 8. D 9. C 10. ①禀赋过人：学艺不足一年就超越同辈；在天子亲卫中也出类拔萃；战则有功，对则称旨； ②忠勇过人：水灾中昼夜护堤，人以为危而不惧；战争中谋而能胜，功勋卓著； ③慷慨过人：以私财图国事、分士众、周乡人之急，身死而无余财。 【解析】 【导语】《孙团练墓志》是一篇典型的墓志铭，记录了孙贵的一生事迹及其功绩。作者苏过通过简练而生动的文笔，描绘了孙贵的忠诚、勇敢和对国家的贡献。他是从一个农家子弟成长为国家栋梁，展示了他独有的才华和毅力。文中重点突出孙贵在军中表现出的智慧勇敢及其廉洁无私的品格，最终不居功自傲，展现出其人格魅力和高尚风范。作品结构严谨，以事实为依据，言辞质朴，寓意深刻。 【6题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.隶：充任。句意：充任亲卫。 B.正确。句意：孙公立即独自去拜访太守。 C.正确。句意：议事官没能改变张世矩的决定。 D.正确。句意：又喜欢周济同乡的急难。 故选A。 【7题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.代词，它的/语气副词，表反问，怎么。句意：它的历史很久远了。/怎么能够推辞呢？ B.都是动词，作，作为。句意：于是就留他作部下。/总是亲身作士卒的先锋。 C.代词，代指这件事/助词，用在主谓之间，取消句子独立性。句意：大家都认为这事太危险了。/叹惜他的谋略没有被采纳。 D.连词，表并列/连词，表承接。句意：所以留任没有遣退。/等到他估量出绝对的胜算而行动的时候。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 D.“宽简”，宽厚简单；“绝甘分少”，自己戒除了美味等享受，有了赏赐，不论多少，都和部下分享。句意：统领将士宽厚简单，自己戒除了美味等享受，有了赏赐，不论多少，都和部下分享。 故选D。 9题详解】 本题考查学生对文章内容的理解与推断的能力。 C.“麟州诸将不和”错，由原文“诸将议不合”可知，是诸位将军的观点没有统一，并不是“麟州诸将不和”。 故选C。 【10题详解】 本题考查学生对文章内容的理解与概括的能力。 ①禀赋过人：孙贵天生聪慧，“公生而异于群儿，不好戏弄”，在弓弩射艺的训练中，“不逾年，绝于等辈”，表现了他的出众禀赋。入卫十年后，“天子阅试诸班，以公绝伦”，再次证明其极具才能。“凡与贼遇，大小十九战，未尝败北，捕获首虏以千计”，表明孙贵每次与敌交战，都能取得胜利，功绩显著；在朝廷任职恪尽职守，熙宁八年，被任命为河东都总管司准备差使，与皇帝面陈政务，均“称旨”，显示了其非凡才干。 ②忠勇过人：面对自然灾害和战争挑战，表现出极高的忠勇，“昼夜庐于堤上，自执朴以巡役，人为危之，而公卒不动”，说明他在水灾中昼夜护堤，毫不畏惧；“及其虑胜而动，忠义所激，则常为士卒先”表明他在战争中谋略得当，且常亲自冲锋陷阵；“十九战，未尝败北，捕获首虏以千计”，展示了他在战争中取得的显著成就，证明其功勋卓著。 ③慷慨过人：孙贵以私财图国事，“归有日矣，乃出家资募死士”；他宽待士兵，“驭士宽简，绝甘分少，能得人死力”；并且关心乡人的急难，“又好周乡人之急，平生所得廪赐，施与略尽”。最终，他去世时“家无余资”。 参考译文： 古时候天子建立亲卫命名为虎贲，它的历史很久远了。大宋建国之后选拔天下的奇才勇士，充任亲卫，号称“诸班”。日常可以彰显大国威仪，战时可以威慑边关敌军。原太原府路兵马都钤辖孙公就是这样的人。 孙公名贵，字和叔，世代务农。他的先祖是赵州人，到祖父一代才迁徙到河东。孙公生来就和一般的小孩儿不同，不喜欢游戏玩耍；等到长大之后，身材高大，风姿挺秀。正赶上国家招兵建立新军，孙公立即独自去拜访太守，请求补充新军的人才缺口。太守冯恽对他的样貌举止感到惊奇，于是就留他作部下，让他学习弓弩射箭的技艺，不到一年，就远超同辈兵吏。这时，朝廷的诏书下到各路（相当于现代的省），要选拔英才勇武之人来充实诸班亲卫，太守冯恽就让孙公去应诏。孙公进入亲卫十年之后，天子检阅考核诸班亲卫，认为孙公远超他人，于是就让他去河东都总管司中准备担任差遣的官员，这一年是照宁八年。丞相韩绛在太原担任军政长官，夏天大雨不止，汾河暴涨，眼看就要冲坏大堤冲毁房舍，紧急派遣孙公防护修筑大堤。孙公昼夜都在大堤上值守，亲自拿着朴棒巡查维护，大家都认为这事太危险了，可是孙公不为所动，大堤也因此得以保全。韩绛高兴地夸奖孙公说：“保全我们太原百姓的，就是您的力量啊！” 不久，孙公又出任麟州横阳堡兵马监押。有议事官请示长官说麟州巡寨官不宜任用出身内地州郡还没有边功的人，担心有紧急情况时孙贵无法主持应对。孙公凭借骁勇果敢而受到车马使张世矩的爱惜，所以留任没有遣退，议事官没能改变张世矩的决定。元祐六年，孙公担任河东第一路的副将，驻扎在横阳堡。当时西夏的梁乙紧急进犯麟州，军队达到十五万人，麟州各寨都关闭营垒，只有孙公毅然不顾危险，多次派出奇兵阻挠攻击西夏军队，杀伤的敌军非常多；而且还打开寨门显示很有闲暇，西夏贼兵犹疑不敢进攻。又派遣偏裨将领捉了西夏军的俘虏，完全了解了西夏军的虚实，知道他们很快就要退兵了，于是就拿出家财招募死士，从小路去约请麟府的诸位将军，把西夏贼兵撤退的日期告诉他们，让他们设伏兵劫击疲累的西夏兵。诸位将军的观点没有统一，西夏兵大张旗鼓地向西撤退，没有人阻拦。士兵们都很气愤沮丧。于是大家都叹服孙公的忠勇，叹惜他的谋略没有被采纳。 孙公自从被授予官职，河东河西来来往往将近三十年，熟知西夏人的情况、地形的险要与否、部落的强弱多少，所以从不轻妄行动。等到他估量出绝对的胜算而行动的时候，被忠义精神激励，总是亲身作士卒的先锋。与西夏人直接战斗，大大小小共有十九战，从未失败，俘虏斩首敌人以千计数。积累功劳不断升职到昭州团练使，封爵开国伯，食邑七百户。崇宁初年，有侍卫在宋徽宗面前提到了孙公的姓名，徽宗就下旨召他入宫，对答符合徽宗的心意，不把上天的功劳据为己有，于是就又升任太原府路兵马钤辖。政和二年，在太原的官邸去世，享年七十三岁。 孙公性情沉稳坚毅有谋略，统领将士宽厚简单，自己戒除了美味等享受，有了赏赐，不论多少，都和部下分享，因此能够得到军卒的拼死拥护；又喜欢周济同乡的急难，平生所得的薪金赏赐，全都布施送给了他人。等到他去世的时候，家里没有余财，世人为之感慨叹惋。我苏过刚到太原做官的时候，孙公已经生病了，没有来得及拜见。他去世后，他的儿子孙翊描述了他一生的品行来请我作墓志铭，我推崇孙翊作为孝子仁人想要褒扬他亲人美德美行的心意，怎么能够推辞呢？ （取材于苏过的《孙团练墓志》） 三、本大题共5小题，共30分。 阅读下面诗歌，完成小题。 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，归帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 送人游淮海 温庭筠 背樯灯色暗，宿客梦初成。 半夜竹窗雨，满池荷叶声。 簟凉秋閤思，木落故山情。 明发又愁起，桂花溪水清。 11. 下列对两首诗的解读，不正确的一项是（ ） A. 孟诗中所写鸿雁南飞、北风呼啸景象，使得诗人触目伤怀。 B. 孟诗中诗人看到孤帆从天边驶过，思乡之情不免愈发强烈了。 C. 温诗是首记梦诗，诗人描绘了梦中所见家乡清新明丽的景色。 D. 温诗通过对自然景物的描绘，展现了诗人送别时的复杂情感。 12. 下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 孟诗“迷津”句化用子路问津的典故，表达了诗人彷徨失意的苦闷。 B. 温诗选取“竹窗雨”与“荷叶声”，生动地表现了深秋夜晚的静寂。 C. 两首诗中“木落”都是树叶凋落之意，诗人用典型的事物点明季节。 D. 两首诗都用“兴”的表现手法，通过所见之景，引发诗情，烘托气氛。 13. 这两首诗的结句有何共同特点？请从景与情关系的角度作简要分析。 【答案】11. C 12. D 13. 两首诗都是以景作结，孟诗结句写滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加之天色阴暗，已至黄昏，这种景色烘托出诗人思归的哀情和前路迷茫的愁绪；温诗结句写桂花溪水清澈，不仅写出了秋季的自然景色，更是对即将离去的人和环境的一种感怀，透露出深沉的情思和不舍。 【解析】 【导语】这两首诗都通过自然景象抒发内心情感。孟浩然的《早寒有怀》描绘了秋天的苍凉，表达思乡之情；温庭筠的《送人游淮海》则通过夜雨、荷叶声表现离别的愁绪。两位诗人都借景寓情，以景物之变勾起情感波动，烘托出浓厚的情感氛围。 【11题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“记梦诗”错误。温庭筠的诗并不是描绘梦中景色，而是在秋夜想到家乡，展现对故乡离别的思念。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“两首诗都用‘兴’的表现手法”错误。“兴”就是指用在一首诗或一章诗开头具有引发诗情、起烘托气氛作用的一种修辞。孟诗首联“木落雁南度，北风江上寒”渲染了凄凉的气氛，兴起了后文“我家襄水曲，遥隔楚云端”的感慨，表达诗人对家乡亲人的思念之情，但温诗中的景物与情感是相互交融，寓情于景，并没有使用起兴的手法。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 两首诗的结句都是写景，都运用了以景结情的手法。孟诗结句“平海夕漫漫”的意思是“暮色苍茫只见海水漫漫无边”，诗人漂泊在外，前路漫漫，归期遥遥，面对茫茫的江水，思乡之情更加浓烈，此处以景结情，烘托出诗人思归的哀情和前路迷茫的愁绪，既景中寓情，又言有尽而意无穷，给读者留下无限的想象空间。 温诗结句“桂花溪水清”的意思是“岸边的桂花开放，溪水依旧清沏”，诗人想到友人即将踏上旅途，而自己却只能目送友人离去，心中愁绪万千，此处以景结情，透露出深沉的情思和不舍，既景中寓情，又含蓄蕴藉，言有尽而意无穷，给读者留下无限的想象空间。两句都让景物承载情感，以景语达心声，实现了情景交融。 14. 在横线处填写作品原句，要求：字迹清晰。 （1）苏轼把妻子死别后的个人忧思，写进了苍老的容颜和衰败的形体之中：“_______，尘满面，_____。” （2）贾谊在《过秦论》中写“百越之君，________，委命下吏”“胡人不敢南下而牧马，_______”，以衬托始皇帝的声威。 （3）高适的《燕歌行并序》开篇即点题：“_______，_________。”强调了爱国将士的英勇和决心。 （4）云收雨歇，天色向晚，黄庭坚《登快阁》的颔联“_____，______”勾画出阔大幽远的境界。 【答案】 ①. 纵使相逢应不识 ②. 鬓如霜 ③. 俯首系颈 ④. 士不敢弯弓而报怨 ⑤. 汉家烟尘在东北 ⑥. 汉将辞家破残贼 ⑦. 落木千山天远大 ⑧. 澄江一道月分明 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意容易写错的字词：“鬓”“颈”“报”“澄”。 15. 阅读下面四则材料，按要求回答问题。（共10分） ①子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《论语·八佾》） ②定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。” （《论语·八佾》） ③子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！ 奚其正？”子曰：“野哉，由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。（《论语·子路》） ④子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”（（论语·阳货》） （1）《论语》中，“礼”是一个多义词。①中的“礼”指“礼节、礼数”，④中的“礼”指“礼器”，请解释②和③中的”礼”的含义。 ②中的“礼”：___________。 ③中的“礼”：___________。 （2）翻译③中的画线句，并结合本则内容，概说孔子“正名”的目的。 （3）结合对①④的理解，谈谈你对孔子提倡的“礼”的认识。 【答案】（1） ①. 礼敬、谦让之心 ②. 礼制，典章制度 （2） ①君子确定的名分必须能够说得明白，说出来必须能够行得通。 ②正名的目的：让所有人的名分与其职位完全符合，让所有事物的名称与其实际完全符合，各安其位，“名正”才能言顺”，接下来所有事情也就迎刃而解了。 （3） 由材料①可知，不仁之人，是用不了“礼”“乐”的，“仁”是“礼”“乐”所由之本；由材料④可知，“礼”之本即“仁”，玉帛钟鼓则是“礼”之末，因此孔子提倡的“礼”是“仁”的外在表现。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 ①文段②：君主应该用谦让之心使唤臣子，臣子应该用忠诚之心侍奉君主。可见“礼”是“礼敬、谦让之心”。 ②文段③：事情办不成，那么礼制也就不能兴盛。可见“礼”是“礼制、制度”。 【小问2详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子和概括文中信息的能力。 ①“名”，名分；“可”，能够；“言”，说明白；“行”，施行、行得通。 ②正名的目的：“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”可知，孔子认为“名正”了，才能使言语顺当合理，进而让事情能够成功，促使礼乐兴盛，让刑罚得当，使百姓言行有依循，这样所有人的名分与其职位完全符合，所有事物的名称与其实际完全符合，然后所有事情也就迎刃而解了。总之，孔子的“正名”，意在从根源上梳理社会秩序，让整个国家与社会的运转有条不紊，各安其位、各司其职，达成理想的治理状态。 【小问3详解】 本题考查学生理解文章内容，概括观点态度的能力。 从①来看，孔子认为人如果没有仁爱之心，徒有礼节、礼数是没有意义的，不仁之人，是用不了“礼”“乐”的；强调“礼”的践行离不开内在的“仁”，“仁”是“礼”的内核，没有“仁”，“礼”便成了空洞的形式。 从④来看，孔子指出“礼”并非只是外在的玉帛等礼器，说明“礼”不单纯是物质形式，更重要的是蕴含其中的精神实质。 综合而言，孔子提倡的“礼”，绝不是简单的外在形式、器物的堆砌，而是依托于内在“仁”的精神，有着丰富内涵与准则规范，是“仁”的外在表现。 参考译文： ①孔子说：“做人如果没有仁德，怎么对待礼节呢？做人如果没有仁德，怎么对待音乐呢？” ②鲁定公问：“君主使唤臣子，臣子侍奉君主，应当怎么做？”孔子回答说：“君主应该按照礼来使唤臣子，臣子应该用忠心来侍奉君主。” ③子路说：“卫国国君等着您去治理国家，您打算先干什么呢？”孔子说：“一定是先正名分吧！”子路说：“有这样做的吗，您太迂腐了！为什么要正名分呢？”孔子说：“仲由，真粗野呀！君子对于他所不知道的事情，大概总采取存疑的态度。名分不正，说起话来就不顺当合理；说话不顺当合理，事情就办不成；事情办不成，礼乐也就不能兴盛；礼乐不能兴盛，刑罚的执行就不会得当；刑罚不得当，百姓就不知怎么办才好。所以，君子确定一个名分，一定可以说得明白，说出来一定能够行得通。君子对于自己的言辞，没有一点马虎的地方。” ④孔子说：“礼呀礼呀，难道只是说的玉帛之类的礼器吗？乐呀乐呀，难道只是说的钟鼓之类的乐器吗？” 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面文章，完成小题。 恩江畔，文脉悠悠 ①很少有人在大雨倾盆时游览古村。但从下车的那一刻起，雨中的流坑古村就深深吸引了我。 ②流坑古村位于江西省乐安县牛田镇，抵达古村已近傍晚，天色在雨中愈发显得昏暗。万籁俱寂，偶有几声虫鸣传来。远处，岚雾飘拂，灰蒙蒙的青山若隐若现。宽阔的恩江从群山中奔腾而来，绕村向西流去。村口的老樟树枝叶繁茂，一栋栋古建筑错落有致。高墙小窗，青壁黛瓦，质朴而简洁，典型的赣派民居外形。与恩江连为一体的龙湖穿村而过，雨滴在湖面上荡起阵阵涟漪。 ③鹅卵石和青石板铺就的地面有些湿滑，我和友人小心前行。长街深巷，纵横交错，仿佛走进了历史深深的褶皱里。房檐上，写有“董”字的灯盏在雨中摇曳。五代南唐升元年间，流坑村开基之祖董合见此地青山环抱，江水绕流，常有云气氤氲，遂将全家徙居于此，拓荒建宅。“坑”乃江西方言，意指山间分布的小盆地。在农耕时代，盆地内肥沃的耕地，山野间丰饶的物产，是立村之本。经数世繁衍耕耘，流坑村发展壮大为董氏聚族而居的血缘村落。 ④整座村的格局，不像一个村落，反倒更像一座小型的城。“七横一纵”八条街巷，其间若干小巷连通，好似棋盘格局。绕村的恩江和龙湖，有如城池壕沟。村内的层楼群宅，相互守望。七条横巷的东端直对恩江江岸，每个巷口均建有一个码头，既方便商船停泊，亦使江风顺畅入村，调节村内温度。码头上修筑七座二层阁楼，楼间以高墙连接围合，如同一座坚固的城堡，有防御功能。码头下设排水渠，解决了排涝清淤的难题。横巷西端与纵巷相接，状似一把梳子。间以若干小巷相连通，族人按房派宗支分巷居住。难怪徐霞客到访流坑村，也忍不住赞叹“其处阛阓纵横，是为万家之市”。 ⑤在流坑村，“古”字被衬托得夺目。有典雅别致的民居古宅，有雄浑大气的古代祠堂，有精妙考究的古街古桥，还有古塔、古书院、古戏台、古牌坊、古水井、古码头等各类古建筑。村内房屋建筑六百八十六处，其中明清时期的建筑二百一十六处。最富代表性的是窄巷“一线天”，一边是明代建筑，一边是清代深宅。眼神游移间，穿越时空的恍惚感油然而生。 ⑥村中民居多为一层半的砖木结构，二进三开间，一堂一厅。堂前皆有一天井，集采光、通风、聚水等功能于一身。更难能可贵的是，这里的古建筑几乎都有准确的建造年代。檐宇、墙头、门楣、窗栏等处，均有形态各异的木雕、砖雕和石雕，刻有麒麟、凤凰、花卉、瓜果等式样，色泽斑斓，疏密有致，透露着村庄往昔的富庶昌盛。雕刻堆塑之外，不时可见庭院中悬挂的木匾和楹联，散发出深沉的气息。它们或表明主人身世，或彰显家族荣耀，或讲述传统道德，皆有深远意境，且相当一部分出自历史名人之手。 ⑦董氏一门崇文重教，一大批饱读诗书的儒士在村里兴办书塾学馆，心斋书院、雪峰书院、蓉山书院等书院群源远流长。长时间的文化浸润，终于在北宋仁宗景祐元年（公元1034年）结出硕果。村中董姓五人同时考中进士，让流坑村声名大噪。村里为纪念这一“五桂齐芳”的盛事，特意建了一座五桂坊。五桂坊一侧的棋盘街通往状元楼，那里是整个村落的制高点。站在两层重檐、穿斗式梁架、蝴蝶瓦屋面的状元楼前，我仿佛看见一批批饱读诗书的学子背着行囊，昂首挺胸踏上赶考之路。村中还有翰林楼、魁星阁、文昌阁、文武魁元坊等老屋，光听名号，便知文气兴盛。 ⑧状元楼旁，矗立着一座古戏台，这是村民们表演“傩舞”的地方。流连间，只见一位老人来取演出服。我们向老人请教关于傩舞的点滴，他缓缓坐到长木凳上，向我们娓娓道来。 ⑨傩舞表演有着规范的仪式和程序，不能有丝毫差错。演员们穿着沉重的戏服，头上戴着实木面具，手持道具或兵器，在不同曲牌音乐的伴奏下，把一个个情节演绎得生动活泼。老人有时吹笛子，有时吹唢呐，有时敲锣打鼓，人手不够时，他也要挥舞兵器“上阵杀敌”。虽然已年过古稀，常常汗流浃背，但他从未感到疲倦，始终乐在其中。老人说着，眼里闪烁出光芒。如今，乐安傩舞已被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录，村里的年轻人也主动担负起传承的重任，这是最让老人欣慰的。 ⑩雨势渐小，游客逐渐多了起来。我们在村中民宿吃晚饭。这时，一阵鼓乐声响起。原来，大型沉浸式实景演出《流芳》开始了。演员们在灯光秀的映衬下，借助戏剧、舞蹈、杂技等方式，将科举、农耕、商贸、民俗等元素活灵活现地展示出来，再现了千百年前流坑的市井生活画卷。到了“傩舞”和“宫廷小吹会”的表演环节，鲜艳的服饰、夸张的面具和独特的唱腔，把传统艺术的魅力展现得淋漓尽致。我辨认了好一阵子，刚才和我们聊天的老人，正在全神贯注地吹着唢呐。 ⑪离别时，蛙声阵阵。目光再次掠过这座村落，一路尽是古朴苍劲的建筑。每一砖每一瓦，都在述说着岁月的沧桑，一伸手，仿佛就能触摸到悠长的文脉。 ⑫从此，我的乡愁里，多了一个叫“流坑”的地方。 （取材于罗铮的同名散文） 16. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ） A. 散发出深沉的气息 深沉：厚重深远 B. 长时间的文化浸润 浸润：滋养影响 C. 演员们在灯光秀的映衬下 映衬：鲜明对比 D. 目光再次掠过这座村落 掠过：快速扫过 17. 下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 第②段描写视角由远及近，描绘了雨中静谧景象，既有自然风光，也有人文景观。 B. 文中关于“董”字是实写，关于“古”字是虚，虚实结合，展现古村落独特风貌。 C. 文中的老人积极参与村里的文化演出，表现了当地村民对村落文化深深地热爱。 D. 文章以作者的行踪为线索，描述了游览流坑村的所见所思，首尾呼应，结构严谨。 18. 文章第④段写了流坑村的格局，请概括格局的特点，并说说作者这样写的用意。 19. 请结合全文内容，分析文章标题“恩江畔，文脉悠悠”的含义。 【答案】16. C 17. B 18. 格局：纵横交错、功能齐全、交通方便、舒适宜居。 用意：①使前文所写流坑村的发展壮大得到具体阐释，前后呼应，使文章结构严谨；②和后文的各类建筑、富有特色的民居从不同角度共同描绘了流坑村的风貌，展示其整体特点；③先整体后局部的写作方法使文章层次清晰。 19. ①流坑村拓荒建宅，繁衍耕耘，逐渐发展壮大； ②各具特点、历史悠久、功能各异古建筑很多； ③流坑村兴办书塾学馆，崇文重教，文气兴盛； ④村民在古戏台上表演“傩舞”，传承传统文化。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻生动的笔触展现了江西省乐安县的流坑古村，作者从雨中游览的独特视角切入，通过对自然风光和历史人文的描写，唤起读者对传统村落深厚文化背景的浓厚兴趣。文章结合对建筑布局、古风民俗、文化传承等细节的刻画，强调古村的独特风貌与文脉悠长，以个人的乡愁情感升华主题，深化了对历史与现代融合的思考，富有地域特色和审美价值。 16题详解】 本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 C.映衬：互相辉映、衬托。通常用来描述光影、颜色、景物等彼此之间的相互交融和衬托效果，以增强整体的美感和表现力。因此，文中“演员们在灯光秀的映衬下”，指的是演员的表演与灯光效果相辅相成，互相增强表现力度，而非形成鲜明对比。 故选C。 【17题详解】 本题考查学生对文章内容的理解与赏析的能力。 B.“关于‘古’字是虚”错，文中的“古”字并不仅仅是虚写，而是通过具体的古建筑、文化遗址等实物体现出来的，因此“古”字在文中同样有实写之处，如古宅、古祠堂、古戏台等，故不能简单视为“虚”。 故选B。 【18题详解】 本题考查学生概括文章内容和理解作者意图的能力。 格局：“‘七横一纵’八条街巷，其间若干小巷连通，好似棋盘格局”，说明流坑村的街巷布局如同棋盘，呈现出纵横交错的特点。 “有防御功能”“排水渠，解决了排涝清淤的难题”，村中的建筑不仅便于居住，还有防御功能和排水设施，体现了功能的齐全。 “每个巷口均建有一个码头，既方便商船停泊，亦使江风顺畅入村，调节村内温度”，码头的存在方便了水运交通，也有环境调节作用。 “相互守望”“族人按房派宗支分巷居住”，村内建筑设计提供了防御及亲密的居住环境，适合家族聚居，体现了舒适宜居。 用意：①原文提到“流坑村发展壮大为董氏聚族而居的血缘村落”，通过第四段详细描述村庄格局，具体化了村庄从成立到发展的壮大历程，与前文相呼应，使得文章结构更为连贯严谨。同时，村庄的格局设计也从物质基础上展示了其如何支持家族发展。 ②在第四段展示流坑村的格局后，接着描述明清建筑及村中的各种古老建筑，这样设定有助于从宏观建筑设计到细节文化积淀，立体地描绘村子独特而丰富的文化风貌，展示了其完整而多样的整体特点，从而使整个文章内容更加完备。 ③将第四段放于全文描绘村庄的开始，是一种从整体描绘到细节刻画的手法，增强了文章逻辑性，层次分明。先介绍村庄的整体布局，后再深入写村庄内建筑及生活内容，这种写法使读者对村庄有一个由浅入深的认识过程，提升了理解文章的效果。 【19题详解】 本题考查学生分析文章标题的含义的能力。 ①流坑村的地理特征和历史发展与恩江密不可分，位于河畔的流坑村通过董合祖的拓荒和建设，利用恩江的资源优势，逐渐发展壮大，显示出独特的村落格局和繁荣景象。 ②村内的古建筑众多，这些建筑不仅造型典雅且功能齐全，承载了明清时期的文化积淀，它们位于恩江畔，成为文脉悠长的重要载体，这些建筑表现出流坑村灿烂的历史文化，以及与自然环境的和谐共存。 ③文中提到的书院和教育活动象征了流坑村崇文重教的传统，在悠长的岁月中，流坑村培养了不少文化人才，从而使流坑村的文脉得以在学习与传承中不断延续和繁荣。 ④村民们在古戏台上表演北宋以来传承的“傩舞”，用充满地方特色的民俗表演传承和弘扬优秀传统文化，体现出村民们对传统文艺的热爱和对文化遗产的珍视，进一步让流坑的文脉在日常中延续。 五、本大题共3小题，共66分。 20. 语言基础运用。 ①侠义精神根源深达，历史悠久，是中华文化珍贵的瑰宝。②自从侠气质和行为产生以后，侠义精神就在历朝历代被总结、被遵循、被弘扬。③其含义和观念随着时代的发展不断变化和丰富，但核心内容“轻财利他守信”始终贯穿其中。④从先秦到当代，侠义精神成为中华传统文化精神中重要的一脉，间或甚至超越了不同的人群、阶层、党派，光彩闪耀、非常耀眼。⑤现在我们提倡“见义勇为”“言必信，行必果”“扶助处于危难和困苦中的人”等美德，表明侠义精神先进的一面已被我们吸纳继承。 （1）下列说法正确的一项是（ ） A. 第①句的“瑰宝”使用无误。 B. 第②句的“以后”不可删除。 C. 第③句的“其”前可加上“虽然”。 D. 第④句的“间或”不可换为“有时”。 （2）请将语段中三个画线句分别用三个成语替换，将答案写在答题卡上。 【答案】（1）C （2）源远流长 烟熠生辉 扶危济困 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生学生辨析病句、正确使用词语（包括熟语）的能力。 A.错误，“瑰宝”指的是极其珍贵的东西。该句已出现“珍贵”，再用“瑰宝”语意重复。 B.错误，删除“以后”，句子变为“自从侠气质和行为产生，侠义精神就在历朝历代被总结、被遵循、被弘扬”，句子意思基本不变，所以“以后”在这里不是必不可少的。 C.正确，在“其”前可加上“虽然”，和“但”形成了一个转折关系的复句，更加强调了侠义精神核心内容的稳定性，与原句的语义逻辑是相符的。 D.错误，“间或”意为偶尔、有时，在句意中表示侠义精神偶尔超越了不同群体，因此可以换为“有时”。 故选C。 【小问2详解】 本题考查学生学生正确使用成语的能力。 “源远流长”意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。可以替换原句“侠义精神根源深达，历史悠久”，来形容侠义精神历史久远的特点。 “熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子，可以替换原句“光彩闪耀、非常耀眼”，用于形容侠义精神在中华传统文化精神中闪耀光芒的状态。 “扶危济困”意思是扶助有危难的人，救济困苦的人，与原句意思完全相符，用来表达侠义精神中帮助危难困苦之人的这一美德。 微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 21. 不断涌现的人工智能应用程序，如ChatGPT、文小言、豆包等，对用户输入的问题，能快速生成一份“近乎完美”的答案，既然这样，我们就没有必要去图书馆了。你同意这个说法吗？请谈一谈你的认识。要求：条理清晰，语言简洁；不超过150字；不透露所在学校及个人信息。 【答案】示例： 尽管人工智能应用程序可以快速提供信息，但我不同意不用去图书馆的说法。图书馆不仅是获取信息的场所，更是一个提供深度思考和沉浸式学习的环境。人工智能的答案往往基于已有数据，而图书馆收藏包含历史、文化及背景知识的书籍，有助于培养我们的批判性思维和独立研究能力。因此，两者应是互补的关系，而非替代。 【解析】 【详解】本题考查学生的微写作能力。 写作类型：议论类微写作。 审题：明确题干要求和任务，题目提供一个观点，即由于人工智能应用程序可以快速生成答案，所以不再需要去图书馆。任务是对这个观点表达同意或不同意，并说明理由。人工智能应用程序具备提供快速答案的能力，有可能提高信息获取的效率。而去图书馆阅读，不仅仅是获取答案，还有更多的作用，如深入研究、可靠数据获取、信息交流、提供良好的学习环境、获取深度信息等。学生总体的思考方向应是“不同意”，但可以辩证分析二者各自优点。可以论述人工智能程序的局限性，如信息可靠性、数据偏误、深入研究需要交互式资源等。虽然人工智能能迅速提供答案，但它缺乏深度思考与创新，更无法替代图书馆中丰富的纸质书籍所蕴含的历史底蕴与人文情怀。此外，图书馆是静谧的学习空间，有助于培养专注力。人工智能可作为辅助工具，但图书馆的价值无法被取代，它是知识的宝库，更是心灵栖息地等。 写作指导：开篇表明立场，明确你是同意还是不同意这一观点，如“不同意不用去图书馆的说法”。紧接阐述几个理由来支持你的立场，如“图书馆收藏包含历史、文化及背景知识的书籍，有助于培养我们的批判性思维和独立研究能力”。每个理由需要简明扼要、逻辑清晰。最后可以补充一个总结句，进一步强调观点，如“两者应是互补的关系，而非替代”。使用简洁、明确的语句，避免复杂的句式和冗长的表达。使用连接词保持段落的流畅性，例如“然而”“另一方面”等。 22. 立冬不仅是一个节气，也是中国传统文化中重要的时间节点，它标志着冬季的开始，有着丰富的习俗和深厚的文化底蕴。2024年11月7日是立冬，如果用一幅画来表现立冬时节，你会选择画什么？请说说理由。要求：简单描述画面内容，重点陈述理由，理由合理。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 【答案】例文： 我会选择画一家人围坐在一起吃饺子的场景。立冬有吃饺子的习俗，画面中热气腾腾的饺子摆在桌上，家人脸上洋溢着幸福的笑容。理由是这一场景既体现了立冬的传统习俗，又展现了家庭的温暖和团聚，凸显了立冬时节人们对生活的热爱和对亲情的珍惜。 【解析】 【详解】本题考查学生微写作的能力。 写作类型：描写类微写作。 审题：本题写作的背景是立冬节气，具体写作情景和要求是描述用一幅画来表现立冬时节，这种写作情景要求以描绘画面为表达内容，限定了写作主题，要求以立冬节气的习俗为写作对象，主要内容是这样画的理由，即为何要画这样一幅画，这幅画体现了什么习俗和文化底蕴。 写作思路：首先明确立冬的习俗有吃饺子，然后描绘一家人其乐融融地在一起吃热气腾腾的饺子的画面。本题应紧扣立冬的习俗和文化底蕴的主题进行解读，如吃饺子这个场景既体现了立冬的传统习俗，又体现了家庭的温暖。注意逻辑清晰，准确描绘画面，表达合理。 23. 请以“青春华章”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 【答案】示例： 青春华章 青春如一部乐章，在每一个跳动的音符中谱写着激情与梦想。以阳光为笔，星空为纸，记录着我们的欢笑与泪水。那份无畏，让我们勇敢追逐；那丝稚嫩，引领我们成长。岁月的河流中，我们用拼搏与奋斗绘就这壮丽画卷。或许有迷茫，有跌倒，但无数次拼搏和希望，让青春之歌在岁月的风中愈加嘹亮，成为我们心中不朽的篇章。 【解析】 【详解】本题考查学生的微写作能力。 写作类型：抒情类微写作。 审题：题目“青春华章”中的“青春”是人生的黄金时期，充满生机和活力，也是成长过程中最重要的阶段，容纳着对梦想的追求和对未知世界的探索。“华章”意指辉煌的篇章，代表着在这一阶段中值得铭记的成就、感悟和变化。在写作时，应抓住青春的特点如无畏、探索、激情、成长等，以真切的情感表达对青春的赞美与回忆。文本应具有鲜明、生动的语言，能够打动读者，唤起他们对青春岁月的共鸣。总字数需控制在150字以内。 写作指导：可以聚焦于青春的活力、梦想、奋斗历程或成长感悟。使用比喻、排比等修辞手法来增强文字的生动感和感染力。结合个人对青春的理解，表达出对青春的赞美或思考。要凝练地呈现出一段有意义的表达。避免直接描写具体的个人经历，但可以通过描述抽象的感受、梦想或意愿来体现个性。如先有比喻手法写“青春如一部乐章”，然后写如何对待青春，如“用拼搏与奋斗绘就这壮丽画卷”，最后升华“让青春之歌在岁月的风中愈加嘹亮，成为我们心中不朽的篇章”。 作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 24. 完成作文。 《黑神话·悟空》汇聚游戏开发、影视制作、历史文化研究等多个领域精英的智慧，打破传统界限，重新组合资源，共同锻造了一件集技术性、艺术性、文化性于一体的数字艺术品，成为跨界的典范。 请以“谈跨界”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；不透露所在学校及个人信息。 【答案】例文： 谈跨界 在当今快速发展的时代，“跨界”已成为一个热门词汇。它不仅是不同领域之间的融合与创新，更是一种打破传统界限、重新组合资源的思维方式。从《黑神话·悟空》的成功，我们可以看到跨界的巨大潜力，它不仅是技术与艺术的结合，更是文化传承与创新的典范。跨界，正在以全新的方式塑造着我们的世界。 跨界是打破界限、融合创新的必然趋势。纵观历史，许多伟大的成就都源于跨界的思维。文艺复兴时期的达·芬奇，不仅是画家，还是科学家、发明家。他通过对人体解剖的研究，提升了绘画的精准度；通过对机械的探索，为后世留下了无数设计草图。他的跨界思维，不仅推动了艺术的发展，也为科学进步提供了灵感。同样，现代科技领域的跨界创新也屡见不鲜。乔布斯将技术与艺术结合，创造了苹果产品的独特美学，彻底改变了人们的生活方式。 跨界是资源重组、优势互补的有效途径。在全球化背景下，单一领域的资源往往难以满足复杂问题的需求，而跨界可以将不同领域的优势结合起来，形成更强大的合力。医学与人工智能的跨界结合，催生了智能医疗系统，极大地提高了诊断效率和准确性。在文化领域，故宫博物院与科技公司的合作正是传统文化与现代科技的跨界融合。通过数字化技术，故宫将千年文物以虚拟展览、互动体验等形式呈现给公众，既保留了文化遗产的珍贵价值，又赋予了其新的传播方式。 然而，跨界并非易事，它需要勇气、智慧与协作。跨界意味着走出舒适区，面对未知的挑战。特斯拉创始人埃隆·马斯克在电动汽车领域的成功，正是源于他对传统汽车行业与新能源技术的跨界探索。这一过程中，他不仅要解决技术难题，还要面对市场的质疑与竞争。跨界也需要不同领域人才的协作。只有通过紧密合作，才能将各自的优势发挥到极致。 跨界，如同一场无声的革命，悄然改变着我们的世界。无论是科技与艺术的结合，还是传统与现代的对话，跨界都在为我们打开一扇扇新的窗口，让我们看到更广阔的天地。它提醒我们，世界并非割裂的孤岛，而是彼此相连的海洋。唯有敢于跨越边界，才能在时代的浪潮中乘风破浪。跨界，不仅是一种方法，更是一种精神，它呼唤着我们去创造，去突破，去超越。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道命题作文题。 “谈跨界”是一个有关融合与创新的主题。从材料《黑神话·悟空》的例子可以看出，跨界是一种打破传统行业界限，将不同领域的优势资源结合在一起，创造出更具价值的成果的方式。 跨界思维的核心在于打破边界。传统上，各个领域都有其独特的发展路线和规则。然而，随着技术的进步和全球化的快速发展，各领域之间的界限变得愈加模糊，促使人们从不同角度和层面进行互动交流。《黑神话·悟空》汇聚游戏开发、影视制作、历史文化研究等多个领域的精英智慧，就是一种将不同领域资源进行重新整合的表现，促成了一个富有技术性、艺术性、文化性的作品诞生。 跨界是一种创新驱动。在跨界中，不同领域的技术、知识和视角相互交织，催生出新的想法和解决方案。这不仅有助于推动产品本身的发展，更有助于整个产业的升级。《黑神话·悟空》的成功就在于它在艺术表现和历史文化塑造上，利用了影视艺术的表现手法和游戏开发的互动特性，使作品不但能满足娱乐需求，还能丰富文化体验，达到观赏性和文化内涵的统一。 跨界合作还有利于资源的最优配置。各个领域的人才在跨界项目中，可以充分发挥各自的专业特长，进行优势互补。在这个过程中，不仅提升了项目整体的技术水平和艺术价值，也形成了1+1>2的效应，使最终成果更具竞争力。跨界合作过程中的沟通合作和理解包容，也是文化与思想的交流融合的重要途径。 总的来说，“谈跨界”的意义在于通过融合不同领域的优势，创造出更具影响力和革新意义的作品或产品。在全球化和互联网驱动的新时代，跨界不仅仅是一种趋势，更是个体和企业在激烈竞争中突破自我的关键。这种思维模式不仅仅适用于《黑神话·悟空》的制作，更可推广至各个行业和领域，成为未来发展的重要方向。 写作时，开篇可以从“跨界”的现象引入，接着具体阐述跨界的必要性。在这个部分，可以指出在当今社会，科技的迅速发展和信息的互通，使得各个领域之间的界限日益模糊。单一领域的知识或技能已不足以应对复杂的社会需求，因此，跨界合作变得尤为重要。再讨论跨界的益处，指出跨界能够汇集不同领域的优势，形成合力。同时，跨界促进了资源的最佳配置和创新思维的碰撞，使产品更具竞争力和吸引力。剖析跨界面临的挑战，指出跨界并非一帆风顺，往往面临着各种挑战，如沟通障碍、文化冲突、利益分配等问题。这些挑战需要通过开放的态度和有效的沟通来解决。提出跨界过程中应采取的措施，通过这些策略，跨界合作可以更加顺畅和高效，发挥其应有的作用。结尾重申跨界的意义和潜力，对跨界的未来作出展望。 立意： 1.跨界，聚集更多力量。 2.打破边界，拥抱广阔未来。 3.跨界，创新的积极尝试。  25. 阅读下面材料，完成作文。 任何成长的背后，都离不开一段又一段自己去面对、去改变、去提升的过程。人只有坚定地向下扎根，才能茁壮地向上生长。 请以“成长”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；不透露所在学校及个人信息。 【答案】例文： 成长 那是一个闷热的夏日午后，我站在舞蹈教室的镜子前，看着镜中那个笨拙的自己。汗水顺着脸颊滑落，浸湿了练功服的领口。我的脚尖绷得发疼，却依然无法像其他同学那样优雅地完成一个简单的旋转动作。 “再来一次。”老师的声音在空旷的教室里回荡。我咬紧牙关，双手扶着把杆，又一次踮起脚尖。这一次，我的重心不稳，重重地摔在了地板上。膝盖磕在地板上的疼痛让我忍不住倒吸一口凉气，但我没有哭，只是默默地爬起来，继续练习。 记得刚开始学习芭蕾时，我总是躲在教室的角落里。看着其他同学轻盈地旋转、跳跃，我羡慕极了。每当老师要求我们单独展示时，我的心就会砰砰直跳，手脚冰凉。那时的我，就像一颗埋在土里的种子，渴望破土而出，却又害怕风雨的洗礼。 转折发生在一个雨天。那天，教室里只剩下我和老师。她让我站在镜子前，看着自己的眼睛。“你知道吗？”她说，“真正的舞者不是天生就会跳舞的，而是在一次次跌倒中学会站起来的。”她的话像一束光，照进了我内心的角落。 从那天起，我开始每天提前半小时到教室练习。清晨的阳光透过窗户洒在地板上，我的影子随着音乐起舞。有时候，我的动作依然笨拙，但我学会了欣赏自己的进步。就像一棵小树，在风雨中慢慢扎根，渐渐长高。 记得第一次登台表演前，我紧张得整夜未眠。但当舞台的灯光亮起，音乐响起的那一刻，所有的恐惧都消失了。我闭上眼睛，感受着音乐，让身体随着节奏舞动。那一刻，我仿佛听见了根系在地下伸展的声音，感受到了枝叶在阳光下舒展的喜悦。 演出结束后，掌声如潮水般涌来。我站在舞台中央，看着台下观众的笑脸，突然明白了一个道理：成长不是一蹴而就的，而是在日复一日的坚持中慢慢发生的。就像老师说的，真正的舞者是在跌倒中学会站起来的。 现在的我，依然会在练习时跌倒，但我不再害怕。因为我知道，每一次跌倒都是为了下一次更好地站起来。就像那棵小树，在风雨中扎根，在阳光下生长，终有一天会长成参天大树。 成长，就是这样一段自己去面对、去改变、去提升的过程。它教会我们，只有坚定地向下扎根，才能茁壮地向上生长。在这个过程中，我们可能会跌倒，会受伤，但只要我们坚持不懈，终会迎来属于自己的绽放时刻。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道命题作文题。 成长是一种必然要经历的过程，这个过程不仅仅体现在时间的流逝，更在于我们在经历各种挑战与磨砺中所获得的改变与提升。成长需要我们面对生活中接踵而至的困境与挫折，这不仅仅是一个心理成熟的过程，更是自我能力的不断提升。 成长的内涵在于其复杂且多维的特性。首先，成长预示着面对与改变。在每个人的成长过程中，都会出现各种各样的困难，这些困难可能源于自我能力的不足、环境的变化，或者是与他人的关系处理。我们在生活中所遇到的每一次挑战，都是为了让我们在困境中找到方向，成为更好的自己。这是成长的第一重内涵：直面问题，敢于改变。 其次，成长意味着不断提升与积累。在成长过程中，错误与失败几乎不可避免，但如何从这些经历中汲取教训更为重要。每一次的尝试，每一次的总结反思，都是对自我的挖掘和提升。这种提升不仅体现在能力方面，也体现在心灵的强大上。正如植物需要坚韧的根基，才能有挺拔的树干和繁茂的绿叶一样，我们也需要不断充实自己的经验和知识，方能在生活中枝繁叶茂。 再次，成长需要内心的坚定。生活中的风雨会摇晃我们的信心，成功与失败交织，这个时候，就需要我们坚定内心，坚守自己的方向。在成长的过程中，有时候看似停滞不前，然而，只要内心坚定，方向明确，生活的磨砺终会成为成就自我的垫脚石。 总的来说，成长不仅仅是一个自然发生的过程，更是一种主动追求的状态，需要我们持续不断地去面临、调整和前进。只有经过这些不断的挑战与提升，我们才能拥有丰实的精神生活和坚实的能力基础，真正达到“茁壮成长”的目的。因此，每个人都应扛起成长的责任，敢于挑战，善于提升，坚定前行。 写作时，开篇引入主题，点明成长是生活中重要的过程。可以从成长的自然现象切入，如植物从种子到参天大树的历程，引出人的成长也是类似的充满艰辛与美丽的过程。然后通过一个具体的事件描述成长的一个方面。例如，从学习中的一个挫折谈起，描绘当时的困惑与沮丧，具体地展现人物的内心活动和面临困难的情境。介绍应对挫折的过程，展示角色在事件中的情感变化及思考。详细描述如何寻找解决办法，寻求帮助，或者依靠自己的力量去跨越困难。强调在这个过程中角色的思考、努力与坚持。总结这个事件带来的收获，从中领悟到的成长意义。可以谈对生活的认识、对自己的评价、获得的积累，从而达到更深层面的自我提升。最后升华主题，说明成长是一个不断积累的过程。可以引用名人名言或哲学观点，阐明成长的重要性和意义，激励自己和读者。 立意： 1.写一个在学习中遇到挫折的故事，在逐步克服困境的过程中，最终实现心智的成长。 2.写一次朋友间的冲突误会，经过相互理解重归于好，明白了理解和包容的重要性。 3.写自己热爱篮球，因身体对抗能力弱被淘汰出校队，经过刻苦训练重新入选，明白了逐梦需要坚持。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市通州区2024-2025学年高三上学期期中考试语文试题 2024年11月 本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。 考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成小题。 材料一 “茶出中国”，诸多文物和文献见证了中国茶文化的起源。中国西南地区发现距今3500万年的宽叶木兰古植物化石，证明宽叶木兰是茶树物种的始祖。茶学界认为，2000万年前中华木兰就已出现在云南。贵州的晴隆茶园里发现距今100万年的茶树籽化石，表明中国是世界茶树的原产地。浙江萧山跨湖桥遗址出土距今8000年的茶籽，表明当时的东部沿海地区是有茶树存在的，而且先民们已经在探究茶籽及茶的用途。浙江余姚田螺山遗址发现距今6000年的人工种植茶树根遗存，虽然山茶属树木的木材结构非常近似，具体的树种识别有一定困难，但是其木材结构与栽培茶树一致，具有山茶科才有的茶氨酸，证明这些山茶属树根为茶树根遗存。 在先秦文献考古文物出现之前，《晏子春秋》中“婴相齐景公时，食脱粟之饭……五卵，茗菜而已”的文句，就记录了晏子在齐国为国相时的饮食情况，有人指出，“茗”应是苔菜之物。东周邾国故城遗址出现了原始青瓷碗的植物残渣，经过科学检测，研究者认定碗内遗存的是煮过或泡过的茶叶残渣，这是目前发现的最早茶叶实物遗存，这个发现可以解释《晏子春秋》中的“茗菜”是茗菜，即茶。邾国故城遗址发现茶叶的时间，与晏子记载的时间比较接近，所以考古新发现的文物可以印证文献的可信性，对于我们研究先秦时期的相关文献起到文物证史的作用。 三国与六朝时期，《广雅》记载的茶饮是加了葱、姜、橘子的，这种像煮羹一样的茶饮，口味比较浓郁辛辣，陆羽在其所著的《茶经》中就批评了这样的饮茶方式，人们的饮茶习惯也由此变成了清饮。这一时期还出现了以茶待客的行为，《茶经》引《桐君录》中的记载：“交、广最重，客来先设。” 茶具的发展历经一个过程。在唐代，占主导地位的茶艺是煎煮法，陆羽在《茶经》中专门为其设计了整套茶具二十四器，使作为饮食工具的茶具开始了专门化的进程。宋代文人使用宜于点茶法的器具，使点茶法成为宋代主流饮茶方式，同时促进了茶具的专门化与多样化，体现了中国茶具独特的审美特征。宋代点饮技艺很注重感官体验和艺术审美。《茶经》论茶碗之釉色以青瓷为上，因为“越瓷青而茶色绿”，故“青则益茶”，青瓷能够映衬绿色茶汤，有中庸和谐之美。用深色釉盏装盛点成的上品茶汤，是受北宋蔡襄的影响，他在《茶录》中写道：“茶色白，宜黑盏……其青白盏，斗试家自不用。” 19世纪的清期，几乎是世界上唯一的茶叶生产和供应地，茶树广泛种植于华东、华南、西南、西北多地，茶叶对外出口量最多时达4000万斤。 中国是茶的故乡，与茶有关的方方面面融入中国人的生活，成为传承中华文化的重要载体。 （取材于沈冬梅、庞旭的相关文章） 材料二 “一切真历史都是当代史。”历史与现实本为一体两面的关系，这就需要研究者不仅要考证历史事实，复原历史真相，也要从遥远的过去回归现实和日常，以历史知识回应当代社会。 茶史研究往往只关注过去，对今天的茶业状况不甚了解，所以对当代茶业的影响力极小，研究成果传播范围很窄。当代茶业则只关注经营和效益，对茶史漠不关心，不能充分吸收茶史研究的精华，从而显得浅薄无根。 中国人很早就开始饮茶，但魏晋以前茶的消费群体尚有限，茶对国家经济的影响也比较小，还没有形成产业。唐中期以后，茶叶消费普及民间，消费群体扩大，并对国家经济产生影响，茶业成为中国传统的支柱产业之一，白居易《琵琶行并序》中便有“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”的诗句。唐宣宗时期，每年的茶税收入已高达80万贯。 我国是最早发现和利用茶的国家，宋元明时期逐渐影响周边国家及东南亚地区，17世纪开始影响欧洲乃至世界。但19世纪80年代后，由于印度等种植国开辟且产能扩大，中国茶的出口总量减少。20世纪后半期，世界茶业格局发生了更多变化：首先，茶叶产区除中国和印度两大产区外，茶叶的种植迅速遍及全世界；其次，茶叶加工由最初中国的纯手工茶，到机器粗加工茶，再到机器精加工茶，技术要求越发体现现代社会的高效特征；再次，茶叶消费方式总趋势朝快捷、简单方向发展，突出表现为茶包及袋装茶的快速推广。 以上情况启发我们思考传统茶文化与茶产业的一些问题，如茶品种多而散、茶品标准不一、有品类无品牌等。这就需要我们在保护传统茶叶制作技艺的同时，改进茶叶加工技术；将茶史、茶文化的研究引入当代茶业的研究议题，既要对茶史进行认真的研究、反思和总结，也需要对当代茶业、茶文化有深入的了解；同时重视对国际茶叶市场的观察、借鉴，提高中国茶业的竞争力，振兴当代中国茶产业。 （取材于仲伟民的相关文章） 1. 根据材料一，下列表述不能体现“文物和文献见证了中国茶文化的起源”的一项是（ ） A. 中国西南地区发现宽叶木兰化石。 B. 贵州的晴隆茶园发现茶树籽化石。 C. 萧山、余姚遗址出土与茶有关的遗存。 D. 《晏子春秋》记载晏子饮食中有茗菜。 2. 根据材料一，有关《茶经》内容的理解，正确的一项是（ ） A. 第三段，从煮羹饮到清饮，饮茶习惯的改变被陆羽写入《茶经》。 B. 第三段，“客来先设”说明三国及六朝时出现以茶待客文化现象。 C. 第四段，陆羽设计的茶具二十四器，体现中国茶具独特审美特征。 D. 第四段，陆羽和蔡襄对茶具釉色选择观点不同，是因为茶艺不同。 3. 根据材料二，下列理解不正确的一项是（ ） A. “一切真历史都是当代史”说明了历史对现实有借鉴意义。 B. 只要茶史研究多了解茶业状况，其研究成果就能广泛传播。 C. 引用《琵琶行并序》的诗句，说明茶叶消费对经济产生影响。 D. 中国茶出口总量减少与印度等种植园开辟、产能扩大有关。 4. 根据材料一和材料二，下列理解与推断正确的一项是（ ） A. 萧山跨湖桥遗址出土了距今8000年的茶籽，可以证明中国是最早利用茶的国家。 B. 依据邾国故城遗址发现的茶叶残渣，就能推断当时饮茶群体有限，尚未形成茶产业。 C. 唐代占主导地位的是煎煮法，宋代流行点茶法，说明茶叶加工的技术在不断改进。 D. 清朝茶叶对外出口量最多时达4000万斤，这种情况应该出现在19世纪80年代前。 5. 结合材料一和材料二，简要概括研究中国茶文化的必要性及研究的方法。 二、本大题共5小题，共18分。 阅读下面文言文，完成小题。 古者天子置卫曰虎贲，其来尚矣。有宋选择天下奇才勇士，以隶亲军，号曰“诸班”。居则以壮国容，出则以威疆埸。故太原府路兵马都钤辖孙公其人也。 公讳贵，字和叔，世为农。其先赵州人，自大父始迁河东。公生而异于群儿，不好戏弄；既长，状貌颀然。会国家招置新军，公即自诣太守，请补其缺。太守冯公恽奇其状，乃留为钤下【1】吏。俾【2】习弓弩射艺，不逾年，绝于等辈。是时，朝廷诏下诸路选才武以实诸班，太守即以公应诏。入卫十年，天子阅试诸班，以公绝伦，遂官河东都总管司准备差使，是岁熙宁八年也。丞相韩康公【3】帅太原， 夏雨不止，汾河暴溢，欲坏堤败舍，亟遣公护筑之。公昼夜庐于堤上，自执朴以巡役，人为危之，而公卒不动，堤以完安。韩公喜曰：“全吾民者，君之力也。” 未几，除麟州【4】横阳堡兵马监押。议者请麟州巡寨官不宜用内郡人且无边功者，恐缓急不足倚办。公独以骁果勇健为车马使张公世矩所惜，留而不遣，议者不能夺。 元祐六年，为河东第一路副将，驻横阳堡。时夏贼梁乙逋犯麟府，众十五万，诸寨闭壁，公独毅然不顾，数出奇兵挠击之，杀伤甚多；且开门示闲暇，贼疑不敢进。又遣偏裨领骑捕得贼生口，尽知其虚实，归有日矣，乃出家资募死士，从间道约麟府诸将，告以贼退期，使设伏邀击其怠。诸将议不合，贼鼓行而西，莫有谁何者。士气愤沮，于是始服公忠勇，而惜其谋之不用也。 公自授官，往来河西几三十年，熟知夷虏之情状、山川之险易、部落之多寡，故机不妄发。及其虑胜而动，忠义所激，则常为士卒先。凡与贼遇，大小十九战，未尝败北，捕获首虏以千计。积功累官至昭州团练使，爵开国伯，食邑七百户，崇宁【5】之初，左右言公姓名于上前者，有旨诏诣阙，陛对称旨，不贪天功，即除太原府路兵马钤辖。政和二年，终于太原官舍，享年七十有三。 公性沉毅有谋，驭士宽简，绝甘分少，能得人死力；又好周乡人之急，平生所得廪赐，施与略尽。属纩【6】之日，家无余资，人为嗟叹。过始官于太原之岁也，公已病，不及见。既没，其子翊状公行事以来请铭，过推孝子仁人思欲扬其亲之美，其可辞焉？ （取材于苏过的《孙团练墓志》） 注：【1】钤下：部下。【2】俾：使，让。【3】韩康公：韩绛，神宗朝拜相，哲宗朝封康国公。【4】麟州：今陕西神木一带，宋时是抗击西夏的边郡【5】崇宁：宋徽宗时的年号。【6】属纩：临终的代称。 6. 下列对语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 以隶亲军 隶：统领 B. 公即自诣太守 诣：拜访 C. 议者不能夺 夺： 改变 D. 又好周乡人之急 周：周济 7. 下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A. 其来尚矣 其可辞焉 B. 乃留为钤下吏 则常为士卒先 C. 人为危之 而惜其谋之不用也 D. 留而不遣 及其虑胜而动 8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ） A. 公生而异于群儿，不好戏弄 孙公生来就和一般的小孩儿不同，不喜欢游戏玩耍 B. 恐缓急不足倚办 担心遇到危急的情况（孙贵）无法主持应对 C. 贼鼓行而西，莫有谁何者 西夏兵大张旗鼓地向西撤退，没有人阻拦 D. 驭士宽简，绝甘分少 管理士兵面面俱到，总是甘愿自己少分功劳 9. 根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是（ ） A. 孙贵出身农家而得以入选天子亲卫得益于冯恽的培养与推荐。 B. 因为车马使张世矩的坚持孙贵才能出任麟州横阳堡兵马监押。 C. 麟州诸将不和导致了孙贵劫击西夏侵略者建议没有被采纳。 D. 孙贵升职太原府路兵马钤辖的原因是宋徽宗认为他应对得体。 10. 孙翊“欲扬其亲之美”，请苏过为父亲撰写墓志。请概括说明文中褒扬了孙贵的哪些品行。 三、本大题共5小题，共30分。 阅读下面诗歌，完成小题。 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，归帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 送人游淮海 温庭筠 背樯灯色暗，宿客梦初成。 半夜竹窗雨，满池荷叶声。 簟凉秋閤思，木落故山情。 明发又愁起，桂花溪水清。 11. 下列对两首诗的解读，不正确的一项是（ ） A. 孟诗中所写鸿雁南飞、北风呼啸的景象，使得诗人触目伤怀。 B. 孟诗中诗人看到孤帆从天边驶过，思乡之情不免愈发强烈了。 C. 温诗是首记梦诗，诗人描绘了梦中所见家乡清新明丽的景色。 D. 温诗通过对自然景物的描绘，展现了诗人送别时的复杂情感。 12. 下列对两首诗赏析，不正确的一项是（ ） A. 孟诗“迷津”句化用子路问津的典故，表达了诗人彷徨失意的苦闷。 B. 温诗选取“竹窗雨”与“荷叶声”，生动地表现了深秋夜晚的静寂。 C. 两首诗中“木落”都是树叶凋落之意，诗人用典型的事物点明季节。 D. 两首诗都用“兴”的表现手法，通过所见之景，引发诗情，烘托气氛。 13. 这两首诗的结句有何共同特点？请从景与情关系的角度作简要分析。 14. 在横线处填写作品原句，要求：字迹清晰。 （1）苏轼把妻子死别后的个人忧思，写进了苍老的容颜和衰败的形体之中：“_______，尘满面，_____。” （2）贾谊在《过秦论》中写“百越之君，________，委命下吏”“胡人不敢南下而牧马，_______”，以衬托始皇帝声威。 （3）高适的《燕歌行并序》开篇即点题：“_______，_________。”强调了爱国将士的英勇和决心。 （4）云收雨歇，天色向晚，黄庭坚《登快阁》的颔联“_____，______”勾画出阔大幽远的境界。 15. 阅读下面四则材料，按要求回答问题。（共10分） ①子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《论语·八佾》） ②定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。” （《论语·八佾》） ③子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！ 奚其正？”子曰：“野哉，由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。（《论语·子路》） ④子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”（（论语·阳货》） （1）《论语》中，“礼”是一个多义词。①中的“礼”指“礼节、礼数”，④中的“礼”指“礼器”，请解释②和③中的”礼”的含义。 ②中的“礼”：___________。 ③中的“礼”：___________。 （2）翻译③中画线句，并结合本则内容，概说孔子“正名”的目的。 （3）结合对①④的理解，谈谈你对孔子提倡的“礼”的认识。 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面文章，完成小题。 恩江畔，文脉悠悠 ①很少有人在大雨倾盆时游览古村。但从下车的那一刻起，雨中的流坑古村就深深吸引了我。 ②流坑古村位于江西省乐安县牛田镇，抵达古村已近傍晚，天色在雨中愈发显得昏暗。万籁俱寂，偶有几声虫鸣传来。远处，岚雾飘拂，灰蒙蒙的青山若隐若现。宽阔的恩江从群山中奔腾而来，绕村向西流去。村口的老樟树枝叶繁茂，一栋栋古建筑错落有致。高墙小窗，青壁黛瓦，质朴而简洁，典型的赣派民居外形。与恩江连为一体的龙湖穿村而过，雨滴在湖面上荡起阵阵涟漪。 ③鹅卵石和青石板铺就的地面有些湿滑，我和友人小心前行。长街深巷，纵横交错，仿佛走进了历史深深的褶皱里。房檐上，写有“董”字的灯盏在雨中摇曳。五代南唐升元年间，流坑村开基之祖董合见此地青山环抱，江水绕流，常有云气氤氲，遂将全家徙居于此，拓荒建宅。“坑”乃江西方言，意指山间分布的小盆地。在农耕时代，盆地内肥沃的耕地，山野间丰饶的物产，是立村之本。经数世繁衍耕耘，流坑村发展壮大为董氏聚族而居的血缘村落。 ④整座村的格局，不像一个村落，反倒更像一座小型的城。“七横一纵”八条街巷，其间若干小巷连通，好似棋盘格局。绕村的恩江和龙湖，有如城池壕沟。村内的层楼群宅，相互守望。七条横巷的东端直对恩江江岸，每个巷口均建有一个码头，既方便商船停泊，亦使江风顺畅入村，调节村内温度。码头上修筑七座二层阁楼，楼间以高墙连接围合，如同一座坚固的城堡，有防御功能。码头下设排水渠，解决了排涝清淤的难题。横巷西端与纵巷相接，状似一把梳子。间以若干小巷相连通，族人按房派宗支分巷居住。难怪徐霞客到访流坑村，也忍不住赞叹“其处阛阓纵横，是为万家之市”。 ⑤在流坑村，“古”字被衬托得夺目。有典雅别致的民居古宅，有雄浑大气的古代祠堂，有精妙考究的古街古桥，还有古塔、古书院、古戏台、古牌坊、古水井、古码头等各类古建筑。村内房屋建筑六百八十六处，其中明清时期的建筑二百一十六处。最富代表性的是窄巷“一线天”，一边是明代建筑，一边是清代深宅。眼神游移间，穿越时空的恍惚感油然而生。 ⑥村中民居多为一层半的砖木结构，二进三开间，一堂一厅。堂前皆有一天井，集采光、通风、聚水等功能于一身。更难能可贵的是，这里的古建筑几乎都有准确的建造年代。檐宇、墙头、门楣、窗栏等处，均有形态各异的木雕、砖雕和石雕，刻有麒麟、凤凰、花卉、瓜果等式样，色泽斑斓，疏密有致，透露着村庄往昔的富庶昌盛。雕刻堆塑之外，不时可见庭院中悬挂的木匾和楹联，散发出深沉的气息。它们或表明主人身世，或彰显家族荣耀，或讲述传统道德，皆有深远意境，且相当一部分出自历史名人之手。 ⑦董氏一门崇文重教，一大批饱读诗书的儒士在村里兴办书塾学馆，心斋书院、雪峰书院、蓉山书院等书院群源远流长。长时间的文化浸润，终于在北宋仁宗景祐元年（公元1034年）结出硕果。村中董姓五人同时考中进士，让流坑村声名大噪。村里为纪念这一“五桂齐芳”的盛事，特意建了一座五桂坊。五桂坊一侧的棋盘街通往状元楼，那里是整个村落的制高点。站在两层重檐、穿斗式梁架、蝴蝶瓦屋面的状元楼前，我仿佛看见一批批饱读诗书的学子背着行囊，昂首挺胸踏上赶考之路。村中还有翰林楼、魁星阁、文昌阁、文武魁元坊等老屋，光听名号，便知文气兴盛。 ⑧状元楼旁，矗立着一座古戏台，这是村民们表演“傩舞”的地方。流连间，只见一位老人来取演出服。我们向老人请教关于傩舞的点滴，他缓缓坐到长木凳上，向我们娓娓道来。 ⑨傩舞表演有着规范的仪式和程序，不能有丝毫差错。演员们穿着沉重的戏服，头上戴着实木面具，手持道具或兵器，在不同曲牌音乐的伴奏下，把一个个情节演绎得生动活泼。老人有时吹笛子，有时吹唢呐，有时敲锣打鼓，人手不够时，他也要挥舞兵器“上阵杀敌”。虽然已年过古稀，常常汗流浃背，但他从未感到疲倦，始终乐在其中。老人说着，眼里闪烁出光芒。如今，乐安傩舞已被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录，村里的年轻人也主动担负起传承的重任，这是最让老人欣慰的。 ⑩雨势渐小，游客逐渐多了起来。我们在村中民宿吃晚饭。这时，一阵鼓乐声响起。原来，大型沉浸式实景演出《流芳》开始了。演员们在灯光秀的映衬下，借助戏剧、舞蹈、杂技等方式，将科举、农耕、商贸、民俗等元素活灵活现地展示出来，再现了千百年前流坑的市井生活画卷。到了“傩舞”和“宫廷小吹会”的表演环节，鲜艳的服饰、夸张的面具和独特的唱腔，把传统艺术的魅力展现得淋漓尽致。我辨认了好一阵子，刚才和我们聊天的老人，正在全神贯注地吹着唢呐。 ⑪离别时，蛙声阵阵。目光再次掠过这座村落，一路尽是古朴苍劲的建筑。每一砖每一瓦，都在述说着岁月的沧桑，一伸手，仿佛就能触摸到悠长的文脉。 ⑫从此，我的乡愁里，多了一个叫“流坑”的地方。 （取材于罗铮的同名散文） 16. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ） A. 散发出深沉的气息 深沉：厚重深远 B. 长时间的文化浸润 浸润：滋养影响 C. 演员们在灯光秀的映衬下 映衬：鲜明对比 D. 目光再次掠过这座村落 掠过：快速扫过 17. 下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 第②段描写视角由远及近，描绘了雨中静谧景象，既有自然风光，也有人文景观。 B. 文中关于“董”字是实写，关于“古”字是虚，虚实结合，展现古村落独特风貌。 C. 文中的老人积极参与村里的文化演出，表现了当地村民对村落文化深深地热爱。 D. 文章以作者的行踪为线索，描述了游览流坑村的所见所思，首尾呼应，结构严谨。 18. 文章第④段写了流坑村的格局，请概括格局的特点，并说说作者这样写的用意。 19. 请结合全文内容，分析文章标题“恩江畔，文脉悠悠”的含义。 五、本大题共3小题，共66分。 20. 语言基础运用。 ①侠义精神根源深达，历史悠久，是中华文化珍贵的瑰宝。②自从侠气质和行为产生以后，侠义精神就在历朝历代被总结、被遵循、被弘扬。③其含义和观念随着时代的发展不断变化和丰富，但核心内容“轻财利他守信”始终贯穿其中。④从先秦到当代，侠义精神成为中华传统文化精神中重要的一脉，间或甚至超越了不同的人群、阶层、党派，光彩闪耀、非常耀眼。⑤现在我们提倡“见义勇为”“言必信，行必果”“扶助处于危难和困苦中的人”等美德，表明侠义精神先进的一面已被我们吸纳继承。 （1）下列说法正确的一项是（ ） A. 第①句的“瑰宝”使用无误。 B. 第②句的“以后”不可删除。 C. 第③句的“其”前可加上“虽然”。 D. 第④句的“间或”不可换为“有时”。 （2）请将语段中三个画线句分别用三个成语替换，将答案写在答题卡上。 微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 21. 不断涌现的人工智能应用程序，如ChatGPT、文小言、豆包等，对用户输入的问题，能快速生成一份“近乎完美”的答案，既然这样，我们就没有必要去图书馆了。你同意这个说法吗？请谈一谈你的认识。要求：条理清晰，语言简洁；不超过150字；不透露所在学校及个人信息。 22. 立冬不仅是一个节气，也是中国传统文化中重要的时间节点，它标志着冬季的开始，有着丰富的习俗和深厚的文化底蕴。2024年11月7日是立冬，如果用一幅画来表现立冬时节，你会选择画什么？请说说理由。要求：简单描述画面内容，重点陈述理由，理由合理。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 23. 请以“青春华章”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 24. 完成作文。 《黑神话·悟空》汇聚游戏开发、影视制作、历史文化研究等多个领域精英的智慧，打破传统界限，重新组合资源，共同锻造了一件集技术性、艺术性、文化性于一体的数字艺术品，成为跨界的典范。 请以“谈跨界”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；不透露所在学校及个人信息。 25. 阅读下面材料，完成作文。 任何成长的背后，都离不开一段又一段自己去面对、去改变、去提升的过程。人只有坚定地向下扎根，才能茁壮地向上生长。 请以“成长”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；不透露所在学校及个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$