内容正文:
2024一2025学年度第一学期期末质量检测
六年级道德与法治试题
202501
(时问30分钟满分50分)】
题号
三
四
总分
得分
一、选择题(请把正确选项的序号填到括号里,每题2分,共20分)
1.《德州市养犬管理条例》自2021年1月1日起施行,重点对通犬不拴绳
犬粪不清理等群众反映强烈的不文明养犬行为进行执法:2021年5月1日起,
《中华人民共和国动物防疫法》开始实施,通犬栓绳被正式写入法律。对此,人
们议论纷纷,下列说法不合理的是()。
A.文明养犬是道德要求,没必要写进法律
B.文明养犬不只关系道德,更是法定义务
C.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序
D.法律让我们的生活更加安全
2.法律就在我们的身边,时常与我们相伴。在学校生活中与我们密切相关的
法律有()。
①《中华人民共和国老年人权益法》
②《中华人民共和国义务教有法》
③《中华人民共和国未成年人保护法》
④《中华人民共和国环境保护法》
A①③
B.②④
C.②③
D.①④
3.(中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第
一部以法典命名的法律,自2021年1月1日起施行。《民法典》的立法依据是
()。
A宪法
B.民法
C.刑法
D.刑事法
4.成为中华人民共和国公民的基本条件是(
A.年满18周岁
B.遵法守法,没有犯罪历史
C.在中国生活
D.具有中华人民共和国国籍
大年级道德与法治试题
5下列关于基本义务的理解或做法正确的是()·
A.依法纳税这件事情与小学生无关
B,李明到部队参军后,因为训练太苦,他可以选择回家
C即使是未成年人,也要保守国家秘密
D.小力今年上小学五年级,因为学习吃力,他决定不上学了,这是他的自由
6.在我国,国家的一切权利属于()
A.主席
B.政府
C.人民D.总理
7,如今校园内,加入“手机一族”的学生越来越多,有些学生在上课时用手
机玩游戏、发短信,影响了正常的课堂教学秩序,受到老师的批评,这说明(
A.我们享有的权利不能完全实现
B.学生在学校里是没有自由的
C.老师干涉了这些同学的自由
D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利
8.下列体现了国家社会对未成年人保护措施的是()。
①《电子烟管理办法》2022年5月1日起实施,明确禁止向未成年人出售
电子烟产品
②学校组织学生开展“火灾逃高”现场演练
③参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票价
④网络产品和服务提供者为未成年人提供充值、打赏等服务
A.①2③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9,右图中王叔叔对交警做出的处罚决定不服,你给他的建议是(
量道路边的
A认罚吧!老百姓哪能告政府
B.通过微信、抖音等媒体方式辱骂交警,发泄愤怒
500
3分
C.依据相关法律向法院提起行政诉讼
D
D.拒不交款,和交警争吵理论
10.依法维权要繁证据,下列可以作为证据的是(
①合同
②微信聊天记录
③偷拍的照片④分析猜测的事情
R.②④
C.③④
D.①②
A.①③
息第1项共2页
二、判断题(下列说法或做法,你认为对的在括号里填“T”,错的在括
号里填“℉”。每题1分,共5分)
()1.网上传播同学的谣言属于校园欺凌行为。
()2,和他人接触时,注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。
()3.在我国,权利不是绝对的,而是有界限的。
()4,我们有监督的权利,可小学生年龄小,还做不到对权利的监督。
(
)5.人民警察依法执行职务,查验我们的身份证时,我们必须配合,
这是我们作为公民的法定义务。
三、连线题(请将年龄与对应法律上的意义连接起来,5分)
年龄(周岁)
不同年龄在法律上的意义
8
准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄
12
无民事行为能力与限制民事行为能力的分界
14
公务员应当具备的最低年龄条件
16
因违法行为而可能承担行政责任的最低年龄
18
符合条件的中国公民应当申请领取居民身份证
四、综合题(每题10分,共20分)
1,国庆节到了,11岁的亮亮同妈妈一起去西安旅游。出发前两周,妈妈带
他去派出所办理了身份证。并不断给亮亮普及在走丢或者有涉及自己人身安全情
况发生时,如何有效的应对。过安检时,亮亮排队将携带物品放入安检机,自己
也仲开胳膊让安检人员进行安检,上车之后,帮助妈妈整理行李,然后开心地与
妈妈交流路上的风景。亮亮被沿途的风景所吸引,感叹道:“真是太美了,妈堝,
我为我是中国人骄做。”
(1)亮亮旅行途中,你觉得什么时候会用到身份证?(2分)旅游结束后,
可以将带有身份信息的车票随意扔掉吗?(2分)
一汤铺与法治试想基
(2)你知道哪部法律保护维护了你的人身安全等叔利吗?(2分)说一说
还有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪?(至少写两点)《4分》
行称不随服就肤过
你,我是来成年
2在“扫黑除恶进校园,平安伴我共成长”专题
人法排不制证.么肤负我
不关我的事,州
打人犯法!
法治活动课上,胡警官给同学们展示了一幅漫画,请
帆/人
提。近快心
你仔细观察并思考:
(1)针对甲同学的言行,请你从法律角度给他
提出忠告。(4分)
(2)请你简要点评乙同学的行为。(2分)
(3)如果你是丙同学,会怎么办?(4分)