2024-2025学年下学期高中校长整体工作规划

2024－2025学年度下学期高中校长整体工作计划 一、指导思想 本学期，在校委会正确领导下，以《课程标准》、高考考试说明为指导，以教育科研为先导，以“低重心教学”策略为抓手，以培养学生学科素养和应用实践能力为重点，以新教材为依据，深化课堂教学改革，不断提升教育教学质量。抓好德育日常工作和创新提升工作；抓好高三复习备考工作；抓好艺体生培养品牌打造工作；抓好卫星班教学工作。XX高中将以务实的作风和优良的成绩献礼建校30周年。 二、工作目标 1、 抓好师德师风建设，明确XX高中“低重心”高效课堂基本教流程，深化实施课堂教学改革，提升教学成绩。高三圆满完成高考任务，高一高二各科成绩期末全市排名上升两个位次以上。 2、 抓好学生管理，突出培养学生“三自”即：自励、自律、自主能力，形成鲜明的德育特色，夯实德育工作规范化、制度化、系统化。 3、 高度重视师生安全工作，预防校园欺凌、霸凌，确保校园安全工作“零事故”。 4、 规范严肃严谨组织招生宣传工作，确保圆满完成生源数量和质量“双目标”。 5、 把宣传做为日常工作抓实抓细，强力提升XX高中社会满意度和美誉度。 三、工作具体措施 （一）管理团队 1、强化角色意识、责任意识、担当意识，增强主创意识和执行意识。一个好校长就是一所好学校；政教主任强，则学生管理水平高，学生管理水平高，则学校管理水平高；教务主任强，则教研兴，教研兴则校兴；年级主任强则年级强，年级强则学校强。 2、要坚持党的理论特别习近平新时代中国特色社会主义思想及教育教学理论学习，用先进理论指导引领自己的工作。落实目标管理和过程管理，工作做到有计划、有布置、有检查、有反馈，有资料存备。 3、强化业务自我学习和外出参加培训学习，提高工作眼见，提高思考力和解决实际问题的能力。 4、要分工明确，精诚团结，互相补台，配合默契，沟通通畅，严以律己、宽以待人，模范带领全体师生踔厉奋发，共创佳绩。 （二）师资队伍建设 1、加强党的理论学习，利用党组织优势，发挥党员教师在教育教学中的模范示范引领作用。 2、要从职业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班级管理、集体教研）入手，以理论学习，心得体会，听课评课、专题研讨、大教研活动等形式进行，提升教师整体业务素养。 3、做好青蓝工程拜师结对工作，发挥初级名师、骨干教师以点带面的指导辐射作用，提升教师的教学水平。 4、制定XX高中“低重心”高效课堂基本流程，继续推进以“低重心教学”策略为抓手的课堂教学改革。XX高中教导处主任要制定具体方案措施，并全程监督、指导、评价。 5、制定学科期中、期末成绩奋斗目标，并加大教学成绩的考核力度。 6、本学期要进行两次以上学生评教，以学生评教为主要依据，参考教师平时工作态度、教学成绩等，及时表彰激励优秀教师并调整直至淘汰落后教师。 (三)德育工作 1、建设好德育队伍:(1)强化全员育人、全时段育人意识，提高全体教师的榜样意识、示范意识，关注教师在学科教学中对学生德育的渗透。（2）强化对团员、学生会干部、班干部的指导、监督，发挥他们在学生管理中的表率引领作用。 2、结合XX高中学情，探索新时期学生德育工作重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。 （1）加强“三自”教育，着力培养学生自励、自主、自律能力。要通过目标激励、榜样激励、环境激励等激发学生内驱力；要通过规范学生会自主示范带动，变被动管理为学生自主管理，让学生通过确立目标、制订计划、自主学习等方法培养学习、生活、纪律等习惯；要通过学生自我约束、自我监督、自我评价和自我调整等方式，指导学生构建自律机制，培养学生的自律能力。(2)认真组织开好“四个会”，“四个会”即:期初的班主任、期中的班主任、期末班主任会，班主任经验交流会。(3)加强班主任管理理论学习，创造班主任外出培训机会，开拓班主任视野，提升班主任管理理论水平和实践能力。（4）严肃严谨公允进行班主任工作考核。以班级量化积分为抓手，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与津贴挂钩制度。用好、用足相关资源，激发班主任不断强化班级管理的主动性、积极性、创造性。 3、强化习惯养成教育：(1)加强学生爱国主义教育、公民道德教育和“仁、义、礼、智、信”为重点的优秀传统文化教育。(2)积极探索“德育生活化”的路径和方法，注意在学生生活和待人处事中适时进行德育，强化学生德育实践。(3)落实XX高中大德育和班级小德相统一工作。抓好学生集会、升旗仪式、班会，开展安全教育、心理健康教育、法制教育、礼仪教育、防欺凌教育等。德育规范到位，学生受教育。(4)常态化抓好学生以内务整理、休息纪律、自习纪律等为重点的一日常规教育。（5）认真严肃做好学生严重违纪预防及惩戒工作。“两违一排”，“大休前安全微课”，“上课清点人数”，“公寓回寝清点人数”，“消防安全演练、教学区、学生公寓轮回演练”等要常态化。（6）重视校园文化和班级文化建设，要高标准设计校园文化和班级文化。（7）抓好校服着装等学生仪容仪表工作，通过抓校服文化促班风建设。（8）抓好环境卫生和学生个人卫生。定期检查评比内务和个人卫生，每周举行一次卫生大扫除。（9）继续实施德育活动化，要结合年级不同特点，组织开展各种渗透德育的文体活动。要坚持活动前有周密计划，活动中有全过程监督，活动后及时进行分析总结的活动机制。文体活动要系统化、科学化、人文化。 4、重视和完善家校联系（1）发挥好家校委员会应有作用，拓宽家校联系渠道。(2)重视学校、社会、法律、家庭教育的配合。本学期召开一次家长会。(3)严格班主任与家长定期联系机制。本学期班主任要与每个学生的家长至少联系或面谈一次。要掌握特殊学生诸如孤儿、单亲家庭等详细信息。。(四)教学工作1、深入学习《课程标准》、高考考试说明等要引导全体教师学习、研究《课程标准》及高考考试说明等，提升老师新高考、新教材、新课程的应对能力。2、狠抓教学常规管理(1)对教师的备、讲、批、辅、考、评等教学环节全过程和结果严格检查。(2)加强XX高中课堂教学流程和“低重心教学”策略的有效落实。(3)加强教学质量常态化调研，要坚持月联考机制，及时了解教学环节中的问题并及时整改。（4）坚持每天巡查老师上课情况和办公情况，及时发现并解决老师课堂和办公中出现的问题。(5)各年级要高度重视“培优”、“补差”工作。要探究实施本科上线学生再拔高，本科临界生求突破，本科希望生成绩晋升的有效措施。（6）加大对教学成绩绩效考核力度，要让教学成绩优秀的老师与成绩落后的老师明显拉开绩效差距。2、加强学科教研组建设（1）加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，明确教研组长本学期的具体职责、任务，发挥教研组对学科成绩提升的核心引领、指导作用。（2）务实开展教研活动。教研组长、备课组长要精心设计好每一次教研活动的内容，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的针对性、有效性，助推教师加速专业发展。（3）强化新教师培训。组织新教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规，引导新教师加强自身师德师风建设；落实青蓝工程，充分发挥骨干教师、初级名师的传帮带作用，使新教师尽快成长；加强对新教师教学常规的管理和指导，使其尽快适应XX高中教学工作。 4、开发并上好校本课程本学期每个教研组力争开发一个校本课程。形成有特色的校本课程实施方案，并有自编教材。 5、继续开展好XX高中艺术、体育教育(1)上好足球、篮球、体育、音乐、计算机课，规范、检查相关老师上课行为。（2）认真抓好艺体生专业培养工作，继续打造艺体生教育品牌。(3)积极开展学生艺体大活动，举行艺术节，举行才艺大赛，培养学生的艺体素养。 （五）高三复习备考工作1、提高服务高三教学、高三教师的意识。对高三教师生活上关照，政治上关心，工作上提醒，努力做好教师后勤服务工作。   2、全面搜集、掌握最新高考信息。支持高三教师参加各类高考信息研讨会，广泛、多渠道搜集有关信息，准确把握高考热点和高考方向。少走弯路，提高备考针对性。3、发挥任校长教研见长的优势，掌握学情，分类指导，坚持以考促学，以考促教，严、细、实、勤做好备考复习工作，确保高考任务顺利完成。  4、重视高三学子的学习激励和压力疏导工作。认真组织90天冲刺誓师大会、高考壮行会，拉练减压等大型活动。5、做好体育生集训、专业考试和文化课冲刺提升工作。6、督导京师致远艺考生文化冲刺班的日常管理。要主动常态化督导并借力学校行政值班，严格细致抓好艺考生文化冲刺班的日常教学和管理，努力提升艺考生文化本科过线人数。 （六）安全工作1、组建XX高中安全工作领导小组，制定安全管理制度，形成安全管理机制。2、加强对全体师生的安全教育，每月进行一次安全大排查，并报备学校及时整改。3、重视学生的青春期教育和心理教育，XX高中领导带头学习心理知识，及时接受学生的心理咨询。4、关注天气预报，针对大风、暴雨、雷电等恶劣天气，要及时提醒师生注意安全，减少和杜绝恶劣天气对师生造成伤害。5、定期开展逃生演练，消防演练，培养学生灾害自救能力。6、以防溺水教育为重点，加强学生防火、防盗、防欺凌、防交通事故等安全教育。7、重视师生健康教育。加强对“肺结核、新冠肺炎、季节性流感、水痘、手足口病”等传染病的防控，坚持晨午检制度，坚持因病追踪制度，做好教室、办公室，教师和学生公寓的通风消毒，坚持预防为主，坚决杜绝流行疾病的扩散。8、重视放假前的安全班会课的召开，形成系统性的安全微课体系。 （七）招生工作1、完善XX高中招生工作领导小组和核心成员。2、制定详细务实的《XX高中招生工作实施方案》及《XX高中全员招生奖惩办法》，制定全面反映高中部办学特色和实力的招生简章，设计更具特色和较强吸引力的招生宣传用品。3、调整市区各个初中对接人员，明确各个初中的招生任务及奖惩办法，调动全体招生骨干的积极性、主动性、创造性。4、新设招收走读生政策，吸引居住在我校方圆5公里内的生源。5、与上级招生主管部门精准对接，认真、详细、完备做好招生过程中的信息登记、统计、分类、整理等工作，确保招生数据统计工作“零失误”。6、领悟、参透学校和XX高中招生政策，注意把握招生原则性和灵活性有机统一，努力完成优质生源（中招400分以上学生）和生源数量的双“目标”。 （八）其他工作1、继续加强卫星班教育教学日常管理，XX高中校长要对卫星班负首责，XX高中教务主任具体负责日常管理，年级主任是年级卫星班的具体负责人。要通过日常严格、细致、科学、务实、勤奋的管理，强力提升卫星班教学成绩，确保卫星班这一品牌不被泛化、淡化。2、充分调动年级负责人工作积极性、主动性、创造性，要信任，要放手。目标引领，关注过程，奖励突出，激励和支持年级教育教学做强教学成绩。3、继续把对外宣传作为日常工作来抓。要看到高中生存和发展的竞日趋激烈。要在狠练内功、内强素质的同时，全方位立体化高标准密集宣传XX高中外部形象，助推XX高中的良性发展。 本学期带领全体师生精诚团结，振奋精神，鼓足赶紧，敢于担当，敢为人先，滚石上山，竭尽全力，为XX高中、学校站在新的起点上再创辉煌而努力奋斗！ 学科网（北京）股份有限公司 $$