第9课　20世纪以来人类的经济与生活课件--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2

2025-01-19

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内容正文：

第9课　20世纪以来人类的经济与生活课标定位知识·素养认识20世纪以来贸易、金融的变化对人类生活的影响。 1.核心概念：垄断资本主义、宏观调控、国际贸易、国际金融、贸易保护主义、电子商务。 2．素养培优 (1)时空观念：梳理20世纪以来世界经济的发展状况，认识世界经济的发展趋势。 (2)史料实证、历史解释：运用史料，探究20世纪以来贸易、金融变化的特点，阐释其对人类生活的影响。 (3)唯物史观：从生产力和生产关系角度，分析认识20世纪以来国际贸易和国际金融发展的特点及对人类生活的影响。 (4)家国情怀：认识中华人民共和国成立后商业贸易发展的成就，培养构建人类命运共同体的责任意识。返回目录下一页上一页 CONTENTS 目录读思学自主学习 01 读研析探究重点 02 学致用巩固新知 03 读思学自主学习 01 知识点一　世界经济的发展 [导学任务]　阅读教材第一目(P48～P51)。思考：20世纪以来，世界经济发展的表现如何？有何重要特点？对我们发展经济具有怎样的启示？ 1．20世纪初：________________继续发展。资本主义国家间政治经济发展的不平衡与重新瓜分世界的斗争，最终引发了第一次世界大战。垄断资本主义返回目录下一页上一页读思学自主学习 2．一战后社会主义国家 ①1922年苏联成立，并继续实施新经济政策，使社会经济得到恢复。 ②斯大林逐渐建立起高度集中的________________，集中力量发展重工业，使得苏联工业总产值于1937年跃居欧洲第一，世界第二计划经济体制返回目录下一页上一页读思学自主学习资本主义国家 ①经济有所发展，但资本主义制度的基本矛盾最终导致了1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机。 ②美国通过________________扭转危机；德国、意大利、日本走上法西斯道路，发动了第二次世界大战罗斯福新政返回目录下一页上一页读思学自主学习 3.二战后 (1)资本主义国家发展发展 ①二战后，各主要资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等，将政府宏观调控与____________结合起来，实现了经济的快速增长。 ②现代科技进步促进____________的发展与传统产业的升级，极大提高了工业、农业、能源、交通、通信等部门的生产效率。 ③21世纪以来，经济全球化深入发展，各国相互联系和依存日益加深市场调节新兴产业返回目录下一页上一页读思学自主学习局限 ①未解决生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，世界范围内贫富分化加剧，____________时有发生，波及范围更大。 ②世界经济的不稳定性、不确定性突出，增长动能不足，贫富分化日益严重经济危机返回目录下一页上一页读思学自主学习 (2)社会主义国家 ①苏联与东欧社会主义国家：20世纪五六十年代，________________和官僚化管理效率低下、运转不灵等问题越来越突出，随后的改革也陷入困境。 ②1989年，东欧发生剧变，1991年，苏联解体。社会主义经济面临挑战。 ③中国指令性计划返回目录下一页上一页读思学自主学习中华人民共和国成立之初中国人民进行了社会主义革命和建设的曲折探索，奠定了中国现代化的________基础改革开放后建立起社会主义市场经济体制，成功开辟出中国特色社会主义道路；2010年，中国成为世界第二大经济体 21世纪以来坚持对外开放的基本国策，倡议推动“____________”国际合作，增添共同发展新动力工业一带一路返回目录下一页上一页读思学自主学习 (3)发展中国家表现 ①独立后，将____________作为首要目标，并通过发展国有经济与制订____________加速自身的工业化进程。 ②20世纪60年代至70年代前期，一些国家的经济实现了高速发展挑战自身经济结构存在问题，加上西方发达国家____________抬头，发展中国家经济发展道路仍然充满挑战经济独立经济计划贸易保护主义返回目录下一页上一页读思学自主学习知识点二　国际贸易与人类生活 [导学任务]　阅读教材第二目(P51、P52)。思考：第二次工业革命以来，世界性的国际贸易是怎样发展的？对人类生活具有怎样的影响？中国是如何逐步应对现代世界贸易变化的？返回目录下一页上一页读思学自主学习 1．新国际贸易体系的形成 (1)背景 ①从19世纪70年代到第二次世界大战，由于战争与经济危机，各国通过____________与提高关税保护本国贸易，国际贸易总量增速放缓。 ②世界经济萧条，人民生活困难。贸易封锁返回目录下一页上一页读思学自主学习 (2)形成《关税与贸易总协定》签订在美国主导下，23个国家于1947年达成《关税与贸易总协定》宗旨提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的持续增长作用各缔约国通过谈判，削减________和其他贸易壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，促进了国际贸易的发展关税返回目录下一页上一页读思学自主学习世界贸易组织成立 1995年，世界贸易组织成立宗旨各成员力求扩大货物和服务的生产与贸易，合理利用世界资源、保护环境，确保________________尤其是最不发达国家在国际贸易中的份额和利益，建立更具有活力和永久性的____________体制发展中国家多边贸易返回目录下一页上一页读思学自主学习世界贸易组织影响 ①降低了相关产品和服务的费用，刺激了有效需求，提高了生活水平。 ②进一步扩大服务贸易。服务贸易对于经济的推动作用越来越大，为人们的工作和生活提供了很大便利返回目录下一页上一页读思学自主学习 (3)中国加入世界贸易组织：2001年，中国正式加入世界贸易组织，使中国经济在全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置，对经济体制改革和现代化建设产生深刻影响，标志着中国____________进入了一个新的阶段。对外开放返回目录下一页上一页读思学自主学习 2．贸易形式发生变化 (1)原因 ①商品贸易同国际投资、技术贸易、____________等结合在一起，实现了更多样的经济合作方式。 ②现代信息技术的发展改变了传统的交易手段。劳务承包返回目录下一页上一页读思学自主学习 (2)表现：____________兴起后，人们利用互联网技术和通信技术进行商品、技术和服务交换。 (3)影响：突破了时空障碍，极大地提高了商业效率，降低了相关成本，便利了人们的生活。电子商务返回目录下一页上一页读思学自主学习知识点三　国际金融与人类生活 [导学任务]　阅读教材第三目(P52、P53)。思考：第二次世界大战后，国际金融货币体系有何重要变化？现代国际金融发展具有怎样的特点？对人类生活有何重大影响？中国又是如何应对国际金融挑战的？返回目录下一页上一页读思学自主学习 1．国际金融货币体系——布雷顿森林体系 (1)建立：第二次世界大战后，在________主导下建立。 (2)构成机构宗旨业务活动国际货币基金组织重建国际货币制度，以维持汇率的稳定和____________的平衡，增强会员国维持经济繁荣的信心向会员国发放短期贷款，用于进行国际收支调整美国国际收支返回目录下一页上一页读思学自主学习机构宗旨业务活动国际复兴开发银行 (世界银行) 鼓励对外投资，促进战后经济的复苏与发展向会员国发放中长期贷款，用于恢复和发展经济返回目录下一页上一页读思学自主学习 2.国际金融的发展 (1)发展表现 ①____________全球化、金融市场一体化和金融机构全球扩张成为经济全球化进程中的主导趋势。 ②很多非银行金融机构迅速发展，特别是证券市场的融资规模不断扩大。 ③不同金融机构的业务界限被打破，银行、证券和保险三者的产品日益趋同并相互融合，大型金融集团和跨国金融企业不断涌现。 (2)金融风险：现代国际金融具有一定的风险，金融风险一旦失控，就会导致大范围金融波动，甚至引起____________的金融危机。资本流动全球性返回目录下一页上一页读思学自主学习 3.中国在国际金融中的影响力逐步提升 (1)2009年，中国政府开始推进人民币的____________。 (2)2010年，中国成为国际货币基金组织第三大成员。 (3)2015年，中国倡议设立的____________________正式成立。 (4)2016年，____________成为主要的国际储备货币之一。 4．计算机和通信技术的发展使电子金融与网络金融日益普及。国际化亚洲基础设施投资银行人民币返回目录下一页上一页读思学自主学习 [概念阐释]　垄断资本主义垄断资本主义是19世纪末20世纪初第二次工业革命过程中形成的，建立在资本主义生产力和生产关系的矛盾进一步发展的基础上，呈现出生产和资本高度集中的特征。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [教材小练1]　依据教材知识概括，十月革命胜利后，苏俄(联)探索社会主义经济政策主要经历了怎样的变化？ [提示]　从战时共产主义政策到新经济政策，逐步建立起高度集中的计划经济体制。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [概念阐释]　宏观调控宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展的经济行为，是保证社会再生产协调发展的必要条件，是国家管理经济的重要职能。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [教材小练2]　阅读教材P48“思考点”。思考：第二次世界大战后，世界经济的发展有何特点？ [提示]　二战后资本主义国家政府宏观调控与市场调节相结合，实现了经济的快速增长；社会主义国家苏联等实行指令性计划经济；经济全球化和区域集团化加快；第三次科技革命使得知识经济兴起；世界贫富分化，经济危机时有发生。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [教材小练3]　阅读教材P49“历史纵横”：1997年亚洲金融危机。思考：金融危机给亚洲国家带来了什么影响？ [提示]　泰国、印尼、韩国等国的货币大幅贬值，同时造成亚洲许多大型企业的倒闭，工人失业，社会经济萧条，打破了亚洲经济高速发展的景象。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [教材小练4]　阅读教材P49图文“广交会展馆”。广交会的举办对我国经济发展产生了什么影响？ [提示]　直接促进了我国进出口贸易的持续稳定发展，在我国对外开放过程中发挥了积极作用，成为我国对外贸易的晴雨表，极大地促进了我国经济的发展。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [教材小练5]　阅读教材P50“史料阅读”。在社会主义市场经济体制下，市场主要发挥什么作用？ [提示]　市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性调节作用。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [规律总结]　二战后发展中国家经济发展的主要表现 (1)生产力水平提高，人们的生活得到改善。 (2)出口能力增强，出口结构有所改善。 (3)工业迅速发展，产业结构逐步优化。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [概念阐述]　国际贸易国际贸易也称世界贸易，泛指世界各国(或地区)之间所进行的以货币为媒介的商品交换活动。它既包含着有形商品交换，也包含着无形商品的交换，一般由进口贸易和出口贸易所组成。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [教材小练6]　阅读教材P51“史料阅读”。根据材料说明签订《关税与贸易总协定》的目的是什么？ [提示]　目的：倡导减少关税、倡导自由贸易，促进世界经济发展。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [概念阐述]　国际金融国际金融是国家和地区之间由于经济、政治、文化等联系而产生的货币资金的周转和运动。国际金融由国际收支、国际汇兑、国际结算、国际信用、国际投资和国际货币体系构成，它们之间相互影响，相互制约。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [构图解史]　第二次世界大战后资本主义世界经济体系返回目录下一页上一页读思学自主学习 [概念阐释]　贸易保护主义贸易保护主义是指在对外贸易中实行限制进口以保护本国商品在国内市场免受外国商品竞争，并向本国商品提供各种优惠以增强其国际竞争力的主张和政策。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [教材小练7]　阅读教材P48“中国政府采购网主页”图片。这一主页的出现反映了什么现象？ [提示]　20世纪90年代以后，互联网日益普及，这使电子商务规模不断扩大，通过网络进行采购成为个人、企业和政府的日常行为。 [教材小练8]　阅读教材P53图片“雷曼兄弟公司宣布破产之后，一名抗议者在示威”。这位“抗议者”为什么要抗议？ [提示]　雷曼兄弟公司申请破产保护，使得当时的金融危机进一步演变成国际性的金融风暴，给世界经济造成了持续而深远的负面影响。返回目录下一页上一页读思学自主学习 [教材小练9]　阅读教材P53“学思之窗”。据此说明中国发起成立亚洲基础设施投资银行的背景和目的。 [提示]　背景：经济全球化加快；区域合作加强；金融危机的冲击；亚洲经济增长、社会发展的需要。目的：可以支持基础设施建设并提供资金；缓解融资瓶颈；与多边开发银行形成互补；推进亚洲实现持续稳定增长。返回目录下一页上一页读思学自主学习读研析探究重点 02 探究点一　20世纪以来世界经济的发展　　　　读表解史——苏俄(联)社会主义建设的成就史料　1913—1937年苏俄(联)工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名项目 1913年 1928年 1932年 1937年世界世界世界欧洲世界欧洲工业生产总值 5 5 3 2 2 1 机器制造业 4 4 2 1 2 1 拖拉机不详 4 2 1 2 1 电力 15 10 7 4 3 2 石油 2 3 2 1 2 1 钢 5 5 5 4 3 2 注：1932年是与资本主义各国在1929年的生产规模比较。返回目录下一页上一页读研析探究重点 [思考]　根据表格并结合所学知识，说明20世纪30年代苏联工业化建设取得的成就。 [提示]　成就：形成了比较齐全的工业体系，实现了国家工业化；国民经济结构发生了改变，工业在国民经济中占重要地位；到1937年，苏联工业生产总值位居欧洲第一位，世界第二位。返回目录下一页上一页读研析探究重点唯物史观——评价苏联高度集中的计划经济体制 (1)积极性：当时苏联处在帝国主义国家包围之中，面临战争威胁，有必要通过行政手段高度集中地利用有限资源来加速发展急需的工业。 (2)局限性 ①把计划经济同商品经济对立起来，把计划调节同市场调节对立起来，使企业失去了经营自主权，不利于生产力的发展。返回目录下一页上一页读研析探究重点 ②高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制相结合，使苏联的社会主义民主和法治建设受到阻碍，使社会主义建设中的重大失误难以及时纠正。 ③苏联高度集中的计划经济体制排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失衡，农业和轻工业长期落后，消费水平较低，影响了苏联的长期发展。返回目录下一页上一页读研析探究重点　　　　史料证史——二战后西方国家经济的发展史料　1910—1990年部分国家经济数据表(单位：百万吨) 年份项目俄国(苏联) 德国(联邦德国) 美国英国法国日本 1910 原油产量 11.3 0.1 27.9 — — 0.3 钢产量 3.3 13.1 26.5 6.5 3.4 *0.009 1937 原油产量 28.5 0.5 172.9 — — 0.4 钢产量 17.7 19.8 51.4 13.2 7.9 5.8 返回目录下一页上一页读研析探究重点年份项目俄国(苏联) 德国(联邦德国) 美国英国法国日本 1950 原油产量 37.9 1.1 266.7 — 0.1 0.3 钢产量 27.3 12.1 87.8 16.6 8.7 4.8 1970 原油产量 *353 7.5 475.3 0.1 2.3 0.8 钢产量 *116 45.0 119.3 28.3 23.8 93.3 1990 原油产量 *553 3.6 371.0 *88 3.0 0.5 钢产量 *154 38.4 89.7 16.5 19.0 110.3 注：带*的数据为原始数据，其余数据精确到小数点后一位。 ——根据[英]米切尔编，贺力平译《帕尔格雷夫世界历史统计》编制返回目录下一页上一页读研析探究重点 [思考]　依据表格指出20世纪50—70年代西方国家经济发展的概况，结合所学知识，分析此概况出现的原因。 [提示]　概况：发展迅速。原因：二战后，各主要资本主义国家政府实行宏观调控和市场调节相结合的政策；现代科技进步促进了新兴产业的发展和传统产业的升级。返回目录下一页上一页读研析探究重点历史解释——二战后主要资本主义国家经济发展的阶段特征 (1)黄金时期：二战后，各主要资本主义国家将政府宏观调控与市场调节结合起来，实现了经济的快速增长。现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级，极大提高了生产效率。返回目录下一页上一页读研析探究重点 (2)“滞胀”及调整：20世纪70年代，资本主义世界出现经济发展的停滞和通货膨胀并存的现象，主要资本主义国家纷纷调整经济政策，减少对经济的干预。 (3)复苏和发展：20世纪80年代资本主义经济复苏，20世纪90年代进入新经济时代。返回目录下一页上一页读研析探究重点　　　　学者观点——新时期我国经济体制调整的评价史料　在20世纪80年代初期的中国领导层看来，中国1977年全年的农业成就是不能满足本国需要的，其失误……在于农民缺乏努力工作和发挥积极性的动力。毛泽东及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的劳力动员，以实现农业奇迹；邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式(尽管在类型上二者十分不同)来提高农业生产率。 ——摘编自[美]R.麦克法夸尔等《剑桥中华人民共和国史》返回目录下一页上一页读研析探究重点 [思考]　结合史料和所学知识，以后一种“组织方式”为开端，我国的经济体制做出了怎样的调整？取得了什么成就？ [提示]　调整：进行经济体制改革；建立起社会主义市场经济体制。成就：中国经济飞速发展，2010年，中国经济总量超越日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体。返回目录下一页上一页读研析探究重点历史解释——中国特色社会主义市场经济的影响 (1)作为中国特色社会主义发展进程中的伟大创造，不仅破除了人们对于计划经济与市场经济截然对立的传统观念，更实现了人们探索有利于世界性经济发展方式、人类性文明进步跃迁的思维方式变革，为创建具有中国特色的社会主义政治经济学体系奠定了坚实的思想基础。返回目录下一页上一页读研析探究重点 (2)社会主义市场经济的实践，使中国特色社会主义政治经济学上升为系统学说，充分证明了计划经济与市场经济作为人类社会发展经济的两种有效手段是全人类共享的发展方式。 (3)社会主义与市场经济的结合，体现了社会主义基本矛盾运动规律的客观要求，形成了生产力和生产关系相互促进和协同发展的总体趋势。 (4)社会主义市场经济的形成与发展，开启了国内市场与国际市场有效接轨的进程。市场力量与社会主义制度优越性的紧密结合，使中国逐步成为世界经济增长的重要动力引擎。返回目录下一页上一页读研析探究重点探究点二　20世纪世界国际贸易、金融的发展变化　　　　史料证史——两次世界大战后世界贸易体制的形成史料一　1929年开始的经济危机使各国之间货币战、贸易战和关税大战愈演愈烈，几年间先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，76个国家提高关税率，导致出现了各种货币集团和经济集团。1933年6月，66个国家在伦敦召开世界经济会议，试图稳定货币，实行关税休战，结果不但没有成功，反而使各集团之间的对立越来越尖锐。 ——摘编自[美]迈克·亚达斯、彼得·斯蒂恩、斯图亚特·史瓦兹《喧嚣时代：20世纪全球史》返回目录下一页上一页读研析探究重点史料二　关贸总协定在促进与捍卫世界贸易多数领域自由化方面的成就是毋庸置疑的。关税的不断削减，使世界贸易在20世纪50—60年代保持年均大约8%的增长率，超过了同期世界生产的增长。从法律角度看，关贸总协定是国际贸易法历史上的一项极其重要的多边协定，它用法律形式提供了一整套调整国际贸易关系的规则和程序。其确立的众多原则被世界贸易组织继承与发展。 ——摘编自余敏友《论关贸总协定的历史地位与作用》返回目录下一页上一页读研析探究重点 [思考]　(1)依据史料一，指出当时国际贸易存在哪些问题。20世纪40年代，西方国家是如何解决这些问题的？ [提示]　存在问题：各国实行贸易保护主义，在贸易、关税、汇率等方面出现严重争端。解决举措：加强国家对经济的干预；成立关贸总协定，建立国际贸易协调机制；建立布雷顿森林体系。返回目录下一页上一页读研析探究重点 (2)根据史料二并结合所学知识，概括关贸总协定的历史贡献，并分析关贸总协定与世界贸易组织的关系。 [提示]　历史贡献：削减关税和其他贸易壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，促进了国际贸易的发展；推动经济全球化向体系化、制度化、法律化的方向发展；为世界贸易组织的成立奠定基础；促进了各国经济的增长。关系：关贸总协定是世界贸易组织的前身；世界贸易组织是关贸总协定的继承与发展。返回目录下一页上一页读研析探究重点历史解释——认识世界贸易组织与关贸总协定的关系 (1)继承性 ①产生原因：世界贸易的新发展和关贸总协定的内在缺陷是世贸组织产生的主要原因。 ②基本原则：世贸组织的主要原则如非歧视原则、关税减让原则、透明度原则和自由贸易原则等都是关贸总协定确立的。 ③基本目标：世贸组织和关贸总协定都把推动贸易自由化作为自己的目标。返回目录下一页上一页读研析探究重点 (2)发展性 ①地位：关贸总协定是一个临时的多边贸易体制，而世贸组织是一个具有法人地位的国际组织。 ②约束力：关贸总协定的协定、协议对成员不具有强制约束力，而世贸组织的协定、协议对成员具有强制约束力。 ③执行力：关贸总协定对争端解决没有规定时间表，而世贸组织对争端解决程序规定了明确的时间表，因而使其执行力和效率大大提高。返回目录下一页上一页读研析探究重点　　　　学者研究——20世纪金融领域的新变化史料一　1971年8月，尼克松的新经济政策终止了美元兑换黄金，从而使世界货币体系由美元—黄金本位制转变为纯美元本位制，破坏了世界货币体系的核心支柱。……从此以后，美国一方面可以不受黄金储备的限制，合法地通过大量发行纸币进行美元贬值，赖掉原来的债务，另一方面又不断扩大国际收支逆差，让外国新流入的资金为其新发行的政府、企业和个人债务继续融资。 ——刘自强《布雷顿森林体系崩溃的历史影响新论》返回目录下一页上一页读研析探究重点史料二　金砖银行的成立将推动现有不合理国际金融体系和秩序的变革。……金砖银行和货币储备库的建立正是金砖国家摆脱布雷顿森林体系、提升全球经济治理权的正确选择。 ——摘编自林跃勤《金砖银行：重构国际金融新秩序》注：2014年，金砖国家(巴西、俄罗斯、印度、中国和南非)同意以相同的出资比例成立一家旨在向发展中国家基础设施项目提供贷款的银行。返回目录下一页上一页读研析探究重点 [思考]　(1)根据史料一并结合所学知识，分析美国主动放弃世界货币体系核心支柱地位的原因。这对美国和世界分别带来了什么影响？ [提示]　原因：美国经济发展缓慢；西欧、日本的竞争。影响：对美国来说，使美国无须承担美元兑换黄金的固定责任；对世界来说，造成世界金融秩序的混乱。 (2)根据史料二，指出国际金融领域发生的变化。 [提示]　变化：美元地位下降，国际货币多元化；新的国际金融机构成立，金砖国家提升全球经济治理权。返回目录下一页上一页读研析探究重点　　　　学者观点——国际金融体系对人类生活的影响史料　从第二次世界大战结束到20世纪70年代初的30年中，这个世界一直是事实上的美元本位制。美元是核心的货币，大多数国际贸易和金融都以美元结算和支付，汇率的标定也是以美元为基准。在这一阶段，世界经济出现繁荣，工业国开始减少贸易壁垒，它们的货币可以自由兑换。欧洲和亚洲的经济从废墟中恢复，并以惊人的速度增长着。 ——摘编自洪千帆《外汇知识与交易技巧》返回目录下一页上一页读研析探究重点 [思考]　根据史料并结合所学知识，指出“这个世界一直是事实上的美元本位制”的原因，并分析其有何积极作用。 [提示]　原因：布雷顿森林体系规定美元与黄金挂钩，国际货币基金组织会员国货币与美元保持固定汇率。积极作用：促进了贸易自由，有利于战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件。返回目录下一页上一页读研析探究重点历史解释——网络金融贸易对人们生活的影响 (1)各国经济紧密联系，牵一发而动全身，经济全球化日趋强化，人类命运息息相关。 (2)国际分工降低了产品成本，从而降低了产品价格，使优质产品在世界范围内更加普及。返回目录下一页上一页读研析探究重点 (3)提高国民生活水平，人们可以享受来自世界各国的商品和服务，服务超越了国家界限。 (4)影响文化和价值观，国际文化、教育等理念互相交流、影响和融合，出现文化的多元化发展趋向。 (5)网络金融打破传统金融的地域限制，使人们的生活发生巨大变化，交易不再受地域限制，加快了经济全球化的进程。返回目录下一页上一页读研析探究重点学致用巩固新知 03 返回目录下一页上一页学致用巩固新知 1．20世纪以来，在世界经济曲折发展的过程中，政府实行宏观调控与市场调节相结合，成为实现经济快速增长的主要手段之一。 2．第二次世界大战后初期，《关税与贸易总协定》的达成，促进了国际贸易的发展；20世纪90年代，规范化、法制化的国际贸易组织——世界贸易组织建立，进一步促进了世界经济的发展。 3．第二次世界大战后，国际贸易规模不断扩大，服务贸易增长迅速。 4．第二次世界大战后建立的国际金融组织，对促进各国经济发展发挥了积极作用。金融全球化、电子化，便利了人们的消费，同时也具有相当的风险。返回目录下一页上一页学致用巩固新知【随堂检测】 [基础达标] 1．(2024·福建厦门高二期末)1944—1958年间，西欧各国为从战后废墟中恢复经济，急需用美元购买美国产品，由此出现了所谓的“美元荒”；1958—1968年间，西欧各主要金融市场上却出现大量抛售美元、抢购黄金和其他货币的浪潮。对这一变化解释合理的是(　　) A．经济多极化趋势的冲击 B．“滞胀”危机引发西欧经济恐慌 C．布雷顿森林体系的崩溃 D．美国在美苏争霸中处于守势 √ 返回目录下一页上一页学致用巩固新知解析：据材料及所学可知，二战结束后，布雷顿森林体系建立，美元成为国际货币，出现“美元荒”，而20世纪60年代开始，随着美国滥发美元，导致美元贬值，西欧各国开始大量抛售美元、抢购黄金和其他货币，说明布雷顿森林体系开始出现崩溃的迹象，故选C项。材料中没有体现经济多极化的趋势，排除A项； “滞胀”危机出现在20世纪70年代，排除B项；布雷顿森林体系主要在资本主义世界运行，与美国在美苏争霸中处于守势关系不大，排除D项。返回目录下一页上一页学致用巩固新知 2．(2024·河南天一高二测试)1949年成立的“经济互助委员会”标志着社会主义经济集团的形成，标志着战后欧洲在经济上被划成两部分，统一的世界经济被分化成了相互隔绝的两大体系。这说明当时(　　) A．中华人民共和国成立影响世界经济格局 B．冷战阻碍了世界商业贸易发展 C．社会主义构建起平等经济关系 D．欧洲经济一体化进程遭到破坏 √ 返回目录下一页上一页学致用巩固新知解析：据材料信息并结合所学可知，针对“马歇尔计划”，“经互会”成立，世界经济被分化成了相互隔绝的两大体系，这说明冷战阻碍了世界商业贸易的发展，故选B项。材料强调“马歇尔计划”和“经互会”影响了世界经济格局，排除A项； “经互会”在客观上加强了苏联对其他成员国的经济控制，削弱了其社会主义成员国的经济独立性，排除C项；材料未体现欧洲经济一体化进程，排除D项。返回目录下一页上一页学致用巩固新知 3．(2024·山东名校联盟高二质检)从1951年至1971年，发展中国家在全球贸易中损失了1 223亿美元；1985年至1994年，发展中国家的贸易条件指数下降比例高达70.4%。这一状况(　　) A．源于国际经济旧秩序的存在 B．引发了逆全球化现象的蔓延 C．表明发展中国家缺乏主动性 D．威胁到发展中国家的经济主权 √ 返回目录下一页上一页学致用巩固新知解析：据材料信息可知，发展中国家在全球贸易中处于劣势地位，说明国际经济旧秩序依然存在，故选A项。 “逆全球化现象的蔓延”不符合题意，排除B项；发展中国家的不利地位是国际经济旧秩序导致的，排除C项；材料强调的是发展中国家的经济利益受损，“经济主权”不符合题意，排除D项。返回目录下一页上一页学致用巩固新知 4．(2024·山东潍坊高二期末)20世纪70年代以后，西欧发生“福利国家危机”，美国出现“福利困境”，日本惊呼21世纪年金制度将要“崩溃”，经济合作与发展组织发出了“福利国家在危机中”的警告。与上述现象密切相关的是(　　) A．布雷顿森林体系的瓦解 B．新自由主义思想的推动 C．西方国家经济陷入“滞胀” D．国际经济新秩序的建立 √ 返回目录下一页上一页学致用巩固新知解析：据材料信息及所学知识可知，二战后资本主义国家实施国家干预经济并推行高福利制度，使得国家财政整体收支不平衡，继而引发危机出现生产停滞、通货膨胀的社会现象，故选C项。材料主旨并非布雷顿森林体系的瓦解，排除A项；新自由主义思想产生于20世纪八九十年代，排除B项；到目前为止，国际经济新秩序仍在形成中，排除D项。返回目录下一页上一页学致用巩固新知 [能力提升] 5．(2024·山西太原高二期末)从20世纪60年代末至90年代中期，美国与日本在纺织品、钢铁、彩电、汽车、机床、半导体及计算机等领域出现经济摩擦，美国政府多次要求日本实行出口自主限制，有人甚至提出日本“威胁论”。这表明(　　) A．美日之间关系持续恶化 B．科技革命加剧了国际竞争 C．日本崛起危及美国利益 D．关贸总协定难以发挥作用 √ 返回目录下一页上一页学致用巩固新知解析：据材料信息可知，20世纪60年代末至90年代中期，美国与日本在多个领域出现经济摩擦，美国政府要求日本进行出口自主限制，这说明日本崛起危及美国利益，故选C项。 “持续”一词表述过于绝对，排除A项；材料主旨与科技革命无关，排除B项；材料强调日本的崛起对美国地位的冲击，未体现关贸总协定，排除D项。返回目录下一页上一页学致用巩固新知 6．(2024·山西教育发展联盟高二调研)1950—1975年美国建立了1.3万家海外子公司，其中新建的占56.6%，而进入20世纪90年代，缩小至32.5%；与此同时，全球跨国公司并购总额(包括政权投资进行的兼并与收购)增加了一倍。1995年日本的跨国并购比1994年增长了3倍，改变了以传统的破土新建为主的状况。这种转变(　　) A．印证了国际分工体系的完善 B．有利于推动经济全球化的发展 C．遏制了发展中国家工业发展 D．折射出贸易霸权主义的演进 √ 返回目录下一页上一页学致用巩固新知解析：据材料可知，跨国公司由原先以新建为主发展为并购模式，这种并购更能够提升经济竞争力，避开贸易壁垒，实现优势互补，进一步扩大跨国贸易的范围和公司规模，有利于经济全球化的进一步发展，故选B项。材料未提及世界各国之间的劳动分工，排除A项；跨国公司对于发展中国家工业发展并非只有消极影响，排除C项；贸易霸权主义与材料主旨无关，排除D项。返回目录下一页上一页学致用巩固新知 7．(2024·江苏南通如皋高二期末)《国际货币基金协定》规定，各国货币对美元的汇率，只能在法定汇率上下各1%的幅度内波动。若市场汇率超过法定汇率1%的波动幅度，各国政府有义务在外汇市场上进行干预，以维持汇率的稳定。若会员国法定汇率的变动超过1%，就必须得到国际货币基金组织的批准。这一规定(　　) A．反映了美国霸主地位的动摇 B．有助于稳定国际金融秩序 C．形成多元化的国际货币体系 D．削减了成员间各种贸易壁垒 √ 返回目录下一页上一页学致用巩固新知解析：据材料可知，《国际货币基金协定》对各国汇率的规定，强调要限制汇率波动幅度、加强政府干预，体现了战后资本主义世界货币金融体系中的双挂钩机制，有利于维持国际汇率和金融秩序的稳定，故选B项。《国际货币基金协定》确立了以美元为中心的国际货币体系，巩固了美国霸主地位，排除A项；牙买加体系是多元化的国际货币体系，排除C项；削减了成员间各种贸易壁垒的是世界贸易组织，而不是国际货币体系，排除D项。返回目录下一页上一页学致用巩固新知 8．1997年，亚洲爆发了金融危机，给亚洲及世界经济带来了极大的冲击与影响。十年之后，以美国的次贷危机为导火索引发的金融风暴恶化，演变为一场罕见的、冲击力强大的、席卷全球的、百年不遇的国际金融危机。上述金融危机(　　) A．打断了经济全球化的进程 B．反映了美国霸主地位的衰落 C．体现了现代国际金融的风险性 D．对中国经济发展未产生影响 √ 返回目录下一页上一页学致用巩固新知解析：题干体现了现代国际金融出现危机的情况及其带来的严重影响，体现了现代国际金融的风险性，故选C项。尽管出现金融方面的危机，但是没有阻止全球化的进程，排除A项；材料的主体是世界，并没有特别强调美国，排除B项；中国是世界的一部分，且坚持对外开放，肯定会受到影响，排除D项。返回目录下一页上一页学致用巩固新知 $$

第9课 20世纪以来人类的经济与生活 课件--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2

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