河北省石家庄市高邑县2024-2025学年六年级上学期1月期末道德与法治试题

六年级道德与法治知识竞赛 等级 一、填空 1.法律规范着我们的 保护着我们的 协调着人与人之间的关系。 2.每年的三月初，来自全国各地的全国人大代表汇聚 走进 代 表全国各族人民行使国家权力，共商国是。 3.我国法律规定，准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是 周岁，符 合条件的中国公民应当申请领取居民身份证的的年龄是 周岁。 4.国家机构是 的统称。 是确定国家机构的最高法律依据。 二、选择 1.尊重和保障人权是我国的宪法原则。以下属于国家尊重和保障人权做法的是( )。 ①实施九年义务教育 ②为义务教育阶段的学生提供营养午餐 ③国家拨款开办公共图书馆 ④上大学可以申请助学贷款 A.①②③ B.②3④ C.①②③④ D.23 2.法律的作用有哪些？（ ①法律如同指南针，告诉我们行为的方向 ②法律如同尺子，衡量我们行为的对错 ③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌 ④提供了外部保障，维护着我们的正常生活 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②3 3.德州市政务中心进驻行政审批及便民服务部门76个，集中办理行政许可和服务类事 项658项，为广大市民、企业、投资者等提供优质、高效的“一站式”服务。对此 下列认识正确的是（)。 ①不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能 ②都在一个大厅里办事没必要分这么多部门，一个窗口办理就行 ③各部门各司其职，各负其责，共同服务于人民 ④“一站式”服务改善了政府服务，提高了办事效率 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.以下场景哪些是公民在履行宪法规定的义务？( ①小明的爸爸向税务部门缴纳个人所得税 ②小军的哥哥去部队当兵了 ③小刚同学认真遵守宪法和法律 ④小华的爸爸严守国家秘密 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④ 5.习近平总书记提出：“让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。”下列说法 不正确的是()。 A.公民可采取多种方式对权力进行监督 B.依法行使监督权时应做到尊重事实 C.小学生不具有依法行使监督权的权利 6.2023年全国两会期间，某市举行“我为两会写微议案”活动，共收到学生提交的微 议案2万余条，议案关注的内容从“双减”到乡村振兴，从科教兴国到中国式现代化… 该地学生的优秀微议案被带上了全国两会。这体现公民行使民主权利的形式 )。 A.民主选举 B.民主参政议政 C.民主监督 D.民主管理 六年级道德与法治知识竞赛，第1页，共2页 三、判断 L对社会而言，道德与法律如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。 ) 2.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。 3.因为互联网是虚拟的，在网上传播谣言等网络欺凌行为不会受到法律的制裁。 4.年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。 5.法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序，在国家的政治生活中充分体现， 但不涉及个人的家庭生活。 6.妈妈规定小明作业没完成不能玩，小明哭闹着说妈妈侵犯了他的自由权。 ( 四、辨析 1,材料一：在我们国家，任何组织和个人都必须尊重宪法法律权咸，都必须在宪法法 律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有 密 超越宪法法律的特权。 一2024年9月14日，习近平在庆祝全国人民代表大会成立 70周年大会上的讲话。 材料二：2024年12月4日，是我国第十一个国家宪法日；12月1日至12月7日是 第七个“宪法宣传周”；今年“宪法宣传周”主题为“大力弘扬宪法精神，推动进 一步全面深化改革” (1)在今年宪法宣传周，作为小学生的你们做了什么呢？（至少两点） (2)作为小学生，为维护宪法，树立宪法权威，我们可以做哪些事情？（写出两条） 2.看下面一则材料：随着我国社会经济的发展和人民生活水平的持续提高，人民群众 对健康的重视程度日益提升，很多热衷于健身锻炼的人组成队伍，有的人数甚至达 封 千人，每天准时进行走路，被人们称为“暴走团”（见图)。“暴走团”在成为广 大人民群众生活新风尚的同时，也由此引发了占用或横穿机动车道、闯红灯、逆行 等一系列交通违法行为和各种交通事故，并 出现了人员伤亡事件，有的“暴走团”还存 在“法不责众”的群体心理，不服从交管部 门的管理，对交通安全和他人出行产生了不 良影响。 请结合公民的权利和义务方面的法律知识，简述你对“暴走团”的看法。（至少两点） 3.材料一：近年来，青少年校园欺凌事件仍时有发生，引发杜会广泛关注。眼下，教 育部开展的防范中小学生欺凌专项治理行动也在进行中。 材料二：国务院印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校针 线 对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造 成伤害的校园欺凌进行专项治理。 (1)专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？（写出两条） (2)假如遇到校园欺凌与暴力，我们应该如何应对？（写出两条） 六年级道德与法治知识竞赛，第2页，共2页 六年级道德与法治知识竞赛参考答案 一、填空（每空1分，共8分） 1. 行为 权利 2. 北京 人民大会堂 3. 12 16 4. 国家机关 宪法 二、选择（每题2分，共12分） 1. C 2. A 3. C 4. C 5. C 6. B 三、判断（每题1分，共6分） 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 四、阅读材料，回答问题（24分） 1.（每小题4分，共8分） （1）做手抄报；开展演讲比赛、宪法知识竞赛、学习党的二十大精神、学习宪法知识等。（答出一点得2分，共4分。） （2）自觉遵守宪法，增强宪法观念；多读宪法，了解宪法知识；召开主题班会，学习宪法知识；向自己身边的家人、朋友宣传宪法知识等。（答出一点得2分，共4分。） 2.（8分） 对“暴走团”的看法可以从权利与义务统一的角度阐述。参考以下三点答出一点得4分，共8分。 ① 人民群众对健康的重视程度日益提升，很多热衷于健身锻炼的人组成队伍，有的人数甚至达千人，每天准时进行走路，是践行自身的健康安全权益，是合法的，受到法律法规保护的，是法律对自身权利的体现。 ② “暴走团”引发了占用或横穿机动车道、闯红灯、逆行等一系列交通违法行为和各种交通事故，并出现了人员伤亡事件，有的“暴走团”还存在“法不责众”的群体心理，不服从交管部门的管理，对交通安全和他人出行产生了不良影响。这是对社会和他人安全出现的损害，没有认真履行安全的义务，是不合法的，是不被认可的。 ③ 权利和义务是统一的，在社会实际中公民应坚持在行使自身权利时遵循宪法和法律规定的义务，不能损害国家的社会集体的和他人的合法权益和自由。 3.（每小题4分，共8分） （1）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》等。（答出一点得2分，共4分。） （2）遇到校园欺凌行为不要害怕，不知所措，勇敢的对欺凌行为说“不”，向老师或家长寻求帮助；还可以告诉家人；寻求法律专业人员的帮助；向有关部门寻求保护等。（答出一点得2分，共4分。） 答案仅供参考，根据学生答题情况酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $$