浙江省温州市瑞安市2024-2025学年四年级上学期期末科学试题

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2025-01-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 瑞安市
文件格式 PDF
文件大小 3.42 MB
发布时间 2025-01-19
更新时间 2025-01-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-19
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来源 学科网

内容正文:

瑞安市2024学年第一学期小学四年级科学期末检测试卷 愿型 判断题 选择题 综合题 (三) 总分 (二) 得分 一、判断题(每题2分,共20分) ( )1.发出声音时,我们用手轻轻放在喉结处,能感觉到声带在振动。 )2.航天员在月球上需要借助通讯设备才能听到声音,是因为太空中没有传播 州 声音的空气。 )3.长时间戴耳机能有效地锻炼听力,使我们的听觉更灵敏。 )4.在测量肺活量时,做法正确的是轻轻吸气,轻轻呼气。 ( )5.在对食物进行分类时,我们一次可以选定两个标准对食物进行分类。 )6.为了检验食物中是否有脂肪,我们可以用食物在白纸上涂抹,观察 是否有油迹。 ( )7.牛肉中含有丰富的营养,我们只要吃这一种食物就能得到足够的营养。 南 ( )8.树上的苹果掉下来,小孩从滑梯上滑下来,都是由于重力的作用。 ( )9使用水性笔、铅笔和毛笔写字时,笔尖与纸之间都会产生摩擦。 ( )10.橡皮筋小车运动时,轮胎的转动方向与橡皮筋的缠绕方向相同。 二、选择题(每题2分,共34分】 11.早上,小科被呼啸而过的小汽车喇叭声吵醒,吵醒小科的声音是( A.动物发出的声音 B.人类生产生活发出的声音 C.大自然的声音 12.我们经常在公共场合看到“禁止大声喧哗”的标语,大声喧哗指的是( A.音高高 B.音量大 C.音色亮丽 13.小科尝试用各种方法让橡皮筋发出声音,下列方法能成功的是( ). A.拉长橡皮筋 B.按压橡皮筋 C.弹拨橡皮筋 14.古代人们常用“伏地听声”的方法来判断有无敌方军马来袭,运用的科学原理是 ()。 A.声音在固体中传播的速度比在空气中快 B.声音在固体中传播的速度和在空气中一样 C.声音在固体中传播的速度比在空气中慢 15.兔子的耳郭很大,还会转动,可以帮助它( )。 A.让自己更漂亮 B.收集各个方向的声音 C.奔跑时快速转变方向 四年级上册科学试卷第1页共6页 16.在气球皮上放少量细沙或碎纸屑,用音义在气球皮上方敲击, 观察到纸屑跳动,这是模拟( )的工作过程。 A.心脏跳动 B.肺收缩和舒张 C.鼓膜振动 17.在设计和制作小乐器的过程中,当小组成员意见不一致时, 应该()。 A.每个人都据理力争 B.听从成绩最好的同学 C.小组协商后再确定 18.为了增强呼吸功能,下列做法不合理的是( )。 A.经常蒙头睡觉 B.经常锻炼身体 C.经常到大自然中呼吸新鲜空气 19.妈妈为小科准备了丰盛的午餐,有米饭、番茄炒鸡蛋、青椒炒肉,紫菜蛋汤。小科 一共吃了( )种食物。 A.5 B.6 C.7 20.如右图所示,人的呼吸实际上是在进行气体 百分比) 交换,使进入血液,同时排出 ■同出体外的气弹 符合题意的选项是()。 ■眼是人维的空气 50 21车 A.氧气:二氧化碳 16 20 B.二氧化碳:氧气 《气三真化气体气体痕分 C.空气:二氧化碳 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的世较 21.不同形状的牙齿有不同的作用,如右图。下列说法正确的是( A.①—撕碎食物 B.②—切断食物 C.③—磨碎食物 22.早餐后,“糯米饭”开启了在小科身体内的旅行,其中它经过了一条较长的圆柱形滑 滑梯。这一站是()。 A食道 B.胃 C.小肠 23.小科设计制作了气球反冲力小车。为了让气球小车行驶得更远,他应该( A给气球充足气 B.装上小气球 C.把小车做得重一些 24.用弹簧测力计测量力的大小时,下列操作错误的是( ) A.读数时视线高于指针 B.测量前检查指针是否指在“0”刻度 C.测量的力不超过弹簧测力计刻度的最大值 25.下列物体不具有动能的是( A.振动的音叉 B.放在桌上的铅笔盒 C.正在跑步的运动员 四年级上册科学试卷第2页共6页 26.如右图从不同的位置释放小车,木块被撤击后滑行的距离不同。 下列说法正确的是( ) B木板 A.在A处释放小车,小车速度慢、能量小,木块滑行距离短 B.在B处释放小车,小车速度快、能量小,木块滑行距离短 C.在C处释放小车,小车速度快、能量小,木块滑行距离长 27.学期快结束了,学校要求每个班级将教室内的课外书搬运到图书室。小科使用推车 搬运,小瑞不使用推车,则( 。 A.小科的搬运方式省力B.小瑞的搬运方式省力 C.两人的搬运方式一样省力 三、综合题(三大题,共46分) (一)自制乐器展览会(共12分) 小瑞所在学校进行了“自制乐器展览会”的活动,我们一起和小瑞研究乐器吧! 28.小瑞打算用铜管、纸盒、铅笔自制一个手敲琴。 (28-1)右图是小瑞制作的手敲琴,用铅笔轻轻敲击铜管, 铜管会发出声音主要是因为( )。 ②① A.铜管自身在振动 B.铜管中的空气在振动 C.敲击的铅笔在振动 (28-2)小瑞在敲击时发现①、②号铜管音高接近,为了更好地区分音高,下列最合适 的方法是( )。 A.将①号铜管变得更短B.将①号、②号铜管互换C.换成木棒来敲击 (28-3)在展览会现场,小瑞想让自己演奏手敲琴的声音更大一点,他需要( )。 A.用小一点的力气敲 B.用大一点的气力敲 C.怎么敲都可以 (28-4)停止敲击手敲琴后,声音还能持续一会儿。这是因为( ) A.空气还在传播声音 B.人的错觉 C.铜管还在振动 29.演奏完成后,小瑞来到了“弦乐器”区游览,发现有同学还利用 ⑧ 橡皮筋、“木棒、纸盒等材料制作成了橡皮筋琴,如右图。 (29-1)用同样的力气拨动①号琴弦和⑧号琴弦,发现由于橡皮筋的 )不同,发出来的声音高低也不同。 A长短 B.粗细 C.松紧 (29-2)小瑞想使①号琴弦的音高再低一点,下列方法可行的是( A.将①号琴弦调得紧一点 B.将①号琴弦调得松一点 C.将①号琴弦拨得更轻一点 四年级上册科学试卷第3页共6页 (二)巴黎奥运会(共13分) 在巴黎奥运会上,温籍奥运冠军、国家游泳队队员浴展乐收获2金1级,刷新了世 界记录。潘展乐是我们温州人的骄做!热爱运动的小安也想成为一名优秀的运动员,特 意调查了专业运动员的日常训练与饮食习惯。 30.为了能提高自己的体能,小安给自己设计了如下训练计划表: 日期 周 周二 周三 周四 周五 训练项目 慢跑 跳绳 慢跑 游泳 慢跑 时间 20分钟 500个 20分钟 30分钟 20分钟 (30-1)在慢跑训练时,小安感觉有凉凉的空气通过鼻子,接下来空气还会经过哪里呢? 鼻子+( )+( (30-2)小安每次在跳完绳后,呼吸都会变得急促,呼吸次数大大增加,这是因为 )。 A.身体需要更多的氧气 B.身体太累了 C.身体太紧张了 31.运动员的饮食与训练一样重要。小安为此也制定了一日三餐的食谱。 时间 早餐 午餐 晚餐 所吃食物 牛奶、面包、鸡蛋 米饭、牛肉、鱼、虾 米饭、水煮鸡肉、虾 (31-1)运动员摄取营养要均衡,为了让小安的食谱更科学,他应该再增加的食物是 )。 A.五花肉、白菜 B.螃蟹、羊肉 C.白菜、苹果 (31-2)小安听从了你们的建议改进了食谱,还查阅资料了解到消化器官会将食物转变 成我们可以吸收的营养和能量。下列关于食物在身体内“旅行”的路线,说法 正确的是()。 A.口腔+小肠→食道+胃→大肠 B.口腔→大肠→胃+小肠+食道 C.口腔+食道→胃+小肠→大肠 (31-3)为了尽快吃完饭进行训练,小安总是大口吃饭,结果在训练时肚子开始痛起来 了。你觉得小安的做法对吗?请你给他提出一点建议。(3分) 四年级上册科学试卷第4页共6页 (三)小小汽车工程师(共21分) 传统汽车工业以燃油内燃机作为主要动力。百年后的今天,中圆成为全球首个斯能 源汽车年产量达到1000万辆的国家。小科受到鼓舞,也想成为小小汽车工程师,并设 计制作了各种动力小车。 32.小科设计制作了一辆重力小车(如下图),并用小车开展了一系列研究。 滑轮 棉 2 3 棉绳植绕 (32-1)重力小车是利用垫圈的重力让小车动起来,弹簧测力计测得垫圈的重力如上图 所示,重力为 (32-2)小科用重力小车开展了“小车的运动快慢与拉力大小的关系”的实验研究,以 下是实验测试结果,请你帮助小科完成下方表格: 小车的运动时间(单位:秒) 拉力大小 第1次 第2次 第3次 取值 1个垫圈 0 0 0 0 4个垫圈 4.6 4.5 4.7 () 7个垫圈 2.5 2.4 2.4 2.4 (32-3)小科发现: 如果拉力太小,那么( ):如果拉力大到一定程度,那么(): 拉力越大,( )。 A.小车开始运动 B.小车运动得越快 C.小车不会动 (32-4)小科发现实验测试时,小车总是不能走直线,可能的原因是( ). A.车轴不正 B.垫圈太轻了 C.轮胎摩擦力太大 四年级上册科学试卷第5页共6页 33.小科还打算利用生活中的材料,设计制作不同动力的小车,使它能在5秒内把两块 橡皮擦运输至少1米远。 (33-1)要想达成任务要求,小科在设计制作时需要()。 A.把轮胎设计的很光滑,减小地面的摩擦力 B.把小车设计的很大,来装更多的物体 C.选择合适的动力,让小车跑得又快又远 (33-2)你能帮小科选择一种动力,并选择材料,画出设计图吗?(6分) 我选择的动力是 3骨 我的设计图(在图上标注材料和运动方向): 硬纸盒 剪刀 橡皮筋 轮子 连接轴 胶水 牌 吸管 胶带 气球 (33-3)完成设计图后,小科和他的小组成员们打算做好分工,根据设计图制作并测试 小车。他们正在进行的步骤是()。 第 A.制定方案 B.实施方案 C.评估改进 (33-4)以下可以不作为小车的评价标准的是( A.团队分工合作 B.小车重量 C.小车行驶距离 四年级上册科学试卷第6页共6页 瑞安市2024学年第一学期四年级上册科学期末素养测评卷 (参考答案) 一、判断题(本题有10题,每题2分,共20分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案√ 二、选择题(本题有17题,每题2分,共34分) 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C A B c C A B A 题号21 22 23 24 25 26 27 答案c A A B A A 三、综合题(本题有3小题,第1题12分,第2题13分,第3题21分,共46分) 题号 分值 参考答案 评分细则 (一) 12分 28 (28-1)A 此题2分 (28-2)A 此题2分 (28-3)B 此题2分 (28-4)C 此题2分 29 (29-1)B 此题2分 (29-2)B 此题2分 (二) 13分 30 (30-1)气管肺 此题4分,每空2分 (30-2)A 此题2分 31 (31-1)C 此题2分 (31-2)C 此题2分 (31-3)不对,应该细嚼慢咽(合理即可) 此题3分,“建议”2分 (三) 21分 32 (32-1)2.4N 此题2分,单位1分 (32-2)4.6 此题2分 (32-3)CAB 此题3分,每空1分 (32-4)A 此题2分 33 (33-1)C 此题2分 (33-2)合理即可 此题6分: 动力1分,画图2分, 文字2分,箭头1分 (33-3)B 此题2分 (33-4)B 此题2分

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