江苏省常州市溧阳市2024-2025学年三年级上学期1月期末语文试题

溧阳市2024～2025学年度第一学期期末质量调研测试

(练习时间:80 分钟)          三年级语文试题           2025.1

一、基础知识部分

1.看拼音，写词语。

 

(           )       (           )       (           )     (           )     

  

(            )     (           )      (           )       (            )

 2.比一比，再组词。

钓(           )    优(           )     载(           )       仍(           )

钩(           )    忧(           )     栽(           )       扔(           )

3.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是(        )。

A. 玩要(shuǎ)    瑰丽(guǐ)     海参(shēn)     呢喃细语(lí)

B.鲨鱼(shā)      石凳(dènɡ)    乳白(rǔ)       惹人喜爱(rě)

C.胳臂(bó)       姿态(zī)      春笋(shǔn)     争分夺秒(miǎo)

D.舒畅(chànɡ)    迅速(shù)     侦察(zhēnɡ)    耳闻目睹(dǔ)

4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(         )。

A.由于家庭作业没有做完，我恳求了很久，妈妈都不让我出去玩。

B.他蓬头垢面，衣衫破烂，跪在街上乞求人们的帮助。

C.天老师对我们很严格，请求我们每天写一篇日记。

D.哥哥眼睛近视，不符合当飞行员的要求。

 5.下列句子说法不正确的一项是(        )。

A.留心观察周围的事物，不仅可以让我们对事物有更多更深的了解，而且还会有新的发现。

B.借助关键语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思，习作的时候也可以学着这样写。

C.读书时，可以选择写得好的语句摘抄下来，并在旁边写写感受，特别喜欢的也可以背下来。

D.带着问题默读，可以帮助我们理解内容，默读的时候不要发出声音，但可以用手指着读。

6.奶奶准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单

橙子      毛巾      萝卜      笔袋      西瓜      肥皂       钢笔             

白菜      铅笔      柿子      苹果      茄子      筷子       牙刷 

橡皮      丝瓜      梨子      直尺      黄瓜      脸盆

(1)________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

(3)________________________________________________________________________

(4)________________________________________________________________________

二语言积累与运用部分

1.将下列诗句补充完整

(1)欲把西湖比西子，_________________________________。

(2)遥望洞庭山水翠，_________________________________。

(3)荷叶罗裙一色裁，_________________________________。

(4)_________________________________，碧水东流至此回。

(5)_________________________________,千里江陵一日还。

(6)_________________________________,江上秋风动客情。。

2.风声，自然的音乐。当风翻动树叶，树叶便像歌手一样，_________________________

_________。_____________________________，___________________________；_____

____________________________，_____________________________________________。

3.人品，心灵的乐章。《司马光》中这样写道：_________________________,一儿登瓮，___________________________。众皆弃去，_____________________________,水迸，____________________________。从中，我读到了一个_______________________司马光.《墨子》中的名言“_______________________________________。”告诉我们爱别

人要像爱自己一样。

三、阅读感悟部分

棉花小孩

①棉花小孩是一个柔软的孩子，谁都想捏捏它，捏它会带来温暖和舒适的感觉。可是棉花小孩不喜欢被捏，因为捏来捏去，它就变瓷实了，它实在不喜欢变瓷实以后那种沉闷的感觉，它只喜欢蓬松时才会具有的一种轻盈感。

②想捏它的人太多了，没办法，趁着身体还轻盈，在一个无比晴朗的天气里，棉花小孩像一朵蒲公英一样借着风力飘到了天上，躲到了云彩小孩中间。有一群云彩小孩做掩护，很难分辨出哪个是它。

③一只小鹰不知从哪里知道了这个消息，它一直对棉花小孩充满(好奇   奇怪)。

④小鹰决心要把棉花小孩找出来，它打算用排除法。第一次，它伸出翅膀触碰一个云彩小孩的卷发，却弄了一翅膀冰雹。原来云彩小孩虽然看上去白白的、软软的，和棉花小孩外表差不多，但它们的身体是水做的，如果谁捏它们，它们就恶作剧似的变出冰雹或雪花。第二次，小鹰又伸出翅膀去拽一个云彩小孩的衣角，却拽了个空，差点儿翻一个跟头，因为云彩小孩变成水蒸气逃跑了。

⑤(渴望  失望)的小鹰飞回到高高的山峰，“哇哇”哭着告诉妈妈:“我想找到棉花小孩，我要和它做朋友。”鹰妈妈把小鹰搂在怀里，给它讲故事。鹰妈妈是个大嗓门儿，它的声音随着风四处飘散。

⑥云彩小孩都忍不住过来听。棉花小孩也来了。鹰妈妈的故事很(精美  精彩)，也很悲伤，其中很多是它的经历。它讲到小鹰的爸爸、猎人的枪、弓箭、悬崖……小鹰“呜呜”地哭起来。云彩小孩也都哭了，泪水化作雨滴纷纷落向大地。

⑦鹰妈妈有点儿不知所措，它本来是想讲个故事(安抚   抚摸)小鹰的，没想到越讲越悲伤。

⑧只有棉花小孩站在那里，表情很难过，却没有泪水。突然  棉花小孩走了过来

伸出洁白  蓬松  柔软的手掌说    你捏一捏我就不难过了

⑨小鹰挣脱了妈妈的怀抱，它没有捏棉花小孩，而是张开翅膀把棉花小孩轻轻抱住。它们彼此都感受到了那种又柔软又温暖的拥抱从此，它们成了好朋友。

1.用“__________”选择短文括号里正确的词语。