内容正文:
2024-2025学年第一学期期末学情监测
四年级道德与法治
一、填空题(共8小题,每小题2分,满分30分)
1.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的 和 。
2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的 ,而且在动手做的过程中,还会有许多 呢!
3.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出 。作为子女,我们对家庭也要有自己的 。
4.电视就像一个神奇的“ ”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。这个神奇的“宝盒”里面装着许多 的节目。
5.有时,光靠 无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来 玩网络游戏。
6.我们要学会识别广告,不被广告牵着走。要想摆脱广告的 ,就需要了解广告的“秘密招数”。
7.除了“白色污染”,环境污染还包括 、土壤污染、 、噪声污染等。
8.只有每个人自愿地过 的生活,才能形成人类与自然界 的生态文明环境。
二、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)
9.( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
A.班规 B.班徽 C.班级文化
10.班规可以不包含( )
A.爱护公物 B.懂礼貌
C.尊敬师长 D.做家务
11.学会为父母分忧解愁,做一个好孩子,我们应该( )
A.父母叫起床
B.做力所能及的家务
C.妈妈监督才写作业
12.下列同学关于做家务看法正确的是( )
A.太累了,以后再也不干了
B.妈妈说做家务可以付我工资,我为了报酬坚持做家务
C.他们让我做就做,没说就不去做
D.妈妈做家务很辛苦,以后我要多帮助妈妈干活
13.在一个家庭中,____重要。( )
A.每个家庭成员 B.孩子
C.父母
14.对于“关掉电视,打开生活”这句话,理解错误的是( )
A.我们有能力去削减电视在生活中的比重
B.电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活
C.小学生任何时间也不要看电视了
15.2022年5月7日发布的《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》提出,不得为未满____周岁的未成年人提供网络主播服务( )
A.12 B.14 C.16 D.18
16.下面的说法不正确的是( )
A.蔬菜水果不可以使用任何农药
B.过度、过量使用农药是造成农药污染的主要原因
C.播洒农药要适量
17.在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。实施垃圾分类政策( )
①给人们的生活增添了许多麻烦,不位得长期践行
②有利于减轻垃圾对环境的污染
③可以让很多垃圾变为资源
A.②③ B.①③ C.①②
18.不属于低碳旅游的行为是( )
A.尽量使用公共交通,避免自己开车或坐出租车
B.在风景区时要注意维护周围环境,不要乱扔垃圾
C.爬山时不沿着指定的途径进行,而是另辟蹊径
三、判断题(共10小题,每小题2分,满分20分)
19.制订班规很简单,随便写几条就可以了。
20.我们年纪还小,不用为家庭做贡献。
21.如果不会做家务,我会主动请教别人。
22.知识类的电视节目多看一个小时没关系。
23.小华要求小北与自己交换QQ密码,否则就不够朋友。
24.我通过网络手机远程操作,电饭煲就能自动煮饭了。
25.广告的内容不一定都可信。
26.我学会了把旧鞋盒改装为纸盒人,太有趣了!
27.产生的垃圾都埋在地下就行了,没什么大不了的。
28.地球变暖的主要原因是世界人口的大量增加。
四、连线题(共1小题,满分12分)
29.下面这些同学应该得到什么奖?请连一连。
爷爷胃病犯了,小丽给爷爷拿药 创意奖
玲玲每天放学后都主动扫地 自立奖
小刚每次去父母房间都要敲门 爱劳动奖
芳芳每天自己上学,不让爸妈接送 暖心奖
校运会上,四一班同学也为别班喝彩 文明礼貌奖
梓林在拖把上倒点醋,去除地上的油污 道德风尚奖
五、材料分析题(共2小题,每小题10分,满分18分)
30.(8分)材料一:校园文化节上,四(2)班和四(3)班成立了校园文化宣传小组,他们一起设计的宣传栏十分精美。
材料二:运动会上,四(1)班的杨洋上场参加拔河比赛,四(2)班的李强经过杨洋身旁时小声说了一句:“漏油”,杨洋听到后就和李强吵了起来,随后两个班级的同学都开始互相谩骂、喝倒彩。
材料三:小明说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”
(1)(2分)开展班级合作活动有什么意义?
(2)(2分)材料二中李强的做法对吗?你想对李强说些什么?
(3)(2分)你认为应怎样正确对待班级间的竞争?
(4)(2分)材料三中小明的看法你赞同吗?你会为他班喝彩吗,为什么?
31.(10分)某班级开展“垃圾分类,从我做起”活动,请你积极参与并完成下列任务。
任务一:了解情况
(1)(2分)小童想知道自己所在地区有没有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况,她可以通过哪些方式了解?请你给她提两点建议。
任务二:解答疑惑
(2)(3分)近年来,各地都在积极推进垃圾分类工作。小美心有疑惑:“为什么要对垃圾进行分类,全部堆在一起处理不是更好吗?”请你根据所学知识,为小美解答这个疑惑。
任务三:学会分类
(3)(5分)我们在生活中会见到各种各样的垃圾,请你给下面的垃圾分类,用直线将它们连起来。
旧衣物 可回收垃圾
剩菜剩饭
过期药品 有害垃圾
碎玻璃
矿泉水瓶 厨余垃圾
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四年级道德与法治学情监测参考答案
一、填空题(共8小题,每小题2分,满分30分)
1.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的 程序和 方法。
2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的 负担,而且在动手做的过程中,还会有许多 收获呢!
3.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出 贡献。作为子女,我们对家庭也要有自己的 贡献。
4.电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。这个神奇的“宝盒”里面装着许多 精彩纷呈的节目。
5.有时,光靠 自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来 限制玩网络游戏。
6.我们要学会识别广告,不被广告牵着走。要想摆脱广告的 控制,就需要了解广告的“秘密招数”。
7.除了“白色污染”,环境污染还包括 水污染、土壤污染、大气污染、噪声污染等。
8.只有每个人自愿地过 绿色低碳的生活,才能形成人类与自然界 和谐共生的生态文明环境。
二.选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)
9.( B )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
A.班规 B.班徽 C.班级文化
10.班规可以不包含( D )
A.爱护公物 B.懂礼貌
C.尊敬师长 D.做家务
11.学会为父母分忧解愁,做一个好孩子,我们应该( B )
A.父母叫起床
B.做力所能及的家务
C.妈妈监督才写作业
12.下列同学关于做家务看法正确的是( D )
A.太累了,以后再也不干了
B.妈妈说做家务可以付我工资,我为了报酬坚持做家务
C.他们让我做就做,没说就不去做
D.妈妈做家务很辛苦,以后我要多帮助妈妈干活
13.在一个家庭中,____重要。( A )
A.每个家庭成员 B.孩子
C.父母
14.对于“关掉电视,打开生活”这句话,理解错误的是( C )
A.我们有能力去削减电视在生活中的比重
B.电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活
C.小学生任何时间也不要看电视了
15.2022年5月7日发布的《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》提出,不得为未满____周岁的未成年人提供网络主播服务( C )
A.12 B.14 C.16 D.18
16.下面的说法不正确的是( A )
A.蔬菜水果不可以使用任何农药
B.过度、过量使用农药是造成农药污染的主要原因
C.播洒农药要适量
17.在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。实施垃圾分类政策( A )
①给人们的生活增添了许多麻烦,不位得长期践行
②有利于减轻垃圾对环境的污染
③可以让很多垃圾变为资源
A.②③ B.①③ C.①②
18.不属于低碳旅游的行为是( C )
A.尽量使用公共交通,避免自己开车或坐出租车
B.在风景区时要注意维护周围环境,不要乱扔垃圾
C.爬山时不沿着指定的途径进行,而是另辟蹊径
三、判断题(共10小题,每小题2分,满分20分)
19.制订班规很简单,随便写几条就可以了。 ×
20.我们年纪还小,不用为家庭做贡献。 ×
21.如果不会做家务,我会主动请教别人。 √
22.知识类的电视节目多看一个小时没关系。 ×
23.小华要求小北与自己交换QQ密码,否则就不够朋友。 ×
24.我通过网络手机远程操作,电饭煲就能自动煮饭了。 √
25.广告的内容不一定都可信。 √
26.我学会了把旧鞋盒改装为纸盒人,太有趣了!√
27.产生的垃圾都埋在地下就行了,没什么大不了的。 ×
28.地球变暖的主要原因是世界人口的大量增加。 ×
四、连线题(共1小题,满分12分)
29.下面这些同学应该得到什么奖?请连一连。
爷爷胃病犯了,小丽给爷爷拿药 创意奖
玲玲每天放学后都主动扫地 自立奖
小刚每次去父母房间都要敲门 爱劳动奖
芳芳每天自己上学,不让爸妈接送 暖心奖
校运会上,四一班同学也为别班喝彩 文明礼貌奖
梓林在拖把上倒点醋,去除地上的油污 道德风尚奖
五、材料分析题(共2小题,每小题10分,满分18分)
30.(8分)材料一:校园文化节上,四(2)班和四(3)班成立了校园文化宣传小组,他们一起设计的宣传栏十分精美。
材料二:运动会上,四(1)班的杨洋上场参加拔河比赛,四(2)班的李强经过杨洋身旁时小声说了一句:“漏油”,杨洋听到后就和李强吵了起来,随后两个班级的同学都开始互相谩骂、喝倒彩。
材料三:小明说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”
(1)(2分)开展班级合作活动有什么意义?
(2)(2分)材料二中李强的做法对吗?你想对李强说些什么?
(3)(2分)你认为应怎样正确对待班级间的竞争?
(4)(2分)材料三中小明的看法你赞同吗?你会为他班喝彩吗,为什么?
(1)开展班级合作,不仅能让我们学习别的班的优点,还能促进班级之间同学友谊的发展。
(2)李强的做法是错误的。我想对李强说:“我们要正确对待班级之间的竞争,友谊第一,比赛第二,不能因为竞争彼此进行伤害。”
(3)①班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。
(4)小明的看法错误。我会为他班喝彩。每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,为他班喝彩,就是对他们的认可和欣赏,真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。我们既要为我们班喝彩,也要为他班喝彩。
31.(10分)某班级开展“垃圾分类,从我做起”活动,请你积极参与并完成下列任务。
任务一:了解情况
(1)(2分)小童想知道自己所在地区有没有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况,她可以通过哪些方式了解?请你给她提两点建议。
任务二:解答疑惑
(2)(3分)近年来,各地都在积极推进垃圾分类工作。小美心有疑惑:“为什么要对垃圾进行分类,全部堆在一起处理不是更好吗?”请你根据所学知识,为小美解答这个疑惑。
任务三:学会分类
(3)(5分)我们在生活中会见到各种各样的垃圾,请你给下面的垃圾分类,用直线将它们连起来。
旧衣物 可回收垃圾
剩菜剩饭
过期药品 有害垃圾
碎玻璃
矿泉水瓶 厨余垃圾
(1)可以亲眼观察,实地发现;也可以走访询问。
(2)垃圾分类能减少浪费,实现资源的重复利用。例如废纸属于可回收物,通过分类可以被送到造纸厂制成再生纸,节约了资源。垃圾分类还可以有效减少环境污染。例如,废旧塑料包装物、电池属于有害垃圾,如果不分类,会对土壤、水和空气等造成污染。
(3)
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